時(shí)間乘著年輪循序往前，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，一定有不少的收獲，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在周記里了。一起來參考周記是怎么寫的吧，以下是小編整理的小學(xué)生周記6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生周記 篇1

　　星期一的上午，英語老師捧著一疊試卷走進(jìn)了教室，說：“今天考試。”“大學(xué)霸”們都說：“切！不就是考試嘛！小菜一碟！”而學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)喪氣地說道：“怎么又是考試。”我心里偷偷樂道：哈哈！真是天助我也！昨晚做完作業(yè)，媽媽正好叫我做了一份英語試卷。

　　開考了。哈！題目竟然和我昨天碗上做的題目幾乎一樣。考試中我非常順利。突然，一道題把我“攔”住了，我的心里像揣著小兔子似的，七上八下。我嘴中嘀咕道：“這題好像老師重點(diǎn)講過的，萬一錯(cuò)了就是5分呀！不行，我得快點(diǎn)想起來！”終于，我想到了答案！我筆走如飛，很快完成了這張?jiān)嚲怼？晌疫�是生怕那道題錯(cuò)了，一個(gè)字母都不放過地認(rèn)真檢查。

　　第三節(jié)課，考試結(jié)果出來了。老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)了：“奔雨欣99分，張娜98.5分……”怎么還沒報(bào)到我的名字？我心想：完蛋了，我一定考得很差！這時(shí)，一句話讓我心中的石頭落地了：“其余沒報(bào)的名字的`四個(gè)人都是100分！”

　　一放學(xué)，我就沖向媽媽的懷抱，大聲地說：“媽媽，我考了100分！”媽媽摸了摸我的頭說：“今天媽媽帶你去看電影！”

小學(xué)生周記 篇2

　　環(huán)保是我們每一個(gè)人都應(yīng)該做的事。可是有些人卻不注意保護(hù)環(huán)境，隨意排放污水、廢氣，亂砍濫伐樹木，隨意亂扔垃圾。幾十年前，我們城市還是綠樹成蔭，空氣清新，河水清澈，垃圾也少，環(huán)境非常優(yōu)美。可是現(xiàn)在我們的城市河水被污染了，水上到處漂著垃圾，臭氣哄天，人們都喘不過氣來。現(xiàn)在的環(huán)境污染非常嚴(yán)重，我們不應(yīng)該再讓這種現(xiàn)象持續(xù)下去了。

　　為了我們的`地球，我給大家?guī)讞l建議，從我們自身開始做起。

　　一、不要隨便亂扔垃圾，垃圾要分類存放。

　　二、少用一次性制品，如一次性筷子，一次性塑料袋。雖然一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費(fèi)了大量寶貴資源，還會(huì)造成不可降解的污染。

　　三、我們無論在何處都不能亂寫亂畫，也不能破壞花草樹木。

　　同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來吧，從我們身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，讓我們生活的地球更加美麗。

小學(xué)生周記 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，十年過去了。十年里，從建校發(fā)艱辛到如今的輝煌，經(jīng)歷了無數(shù)的變化，成就了無數(shù)的黃金一代。而十年的今天，我們共同見證。

　　一進(jìn)校門，那塊用花朵書寫的”HappyBirthday”便映入眼簾。從”開筆”到”收筆，哪一處沒有那濃濃的興奮，以及無法掩飾的激動(dòng)？那塊大花海旁的樓梯邊，幾根花柱矗立著，在他們“心”中，也充滿了對(duì)綿外建校十年的'驕傲。每一根花柱上，都有一張見證十年的照片，那些腳印，都是綿外的發(fā)展史。

　　操場(chǎng)上，一個(gè)如兩張書卷造型的舞臺(tái)立于主席臺(tái)前，LED燈上的畫面不斷的變化著。舞臺(tái)前，一盆盆花草隨著那微風(fēng)輕輕搖曳，似乎也在為綿外獻(xiàn)上十歲的生日祝福。操場(chǎng)周圍，一只只五顏六色的氣球系著各大名校的祝福，扶搖直上，在半空中翩翩起舞……這華麗的布置，哪一位參觀者不為之喝彩呢？

　　伴著那輕柔悅耳的音樂聲，來自全國各地的嘉賓們踏著紅地毯陸續(xù)入場(chǎng)了。我們用雷鳴般的掌聲迎來了我們綿外十年校慶的盛大慶典。

　　主持人盛裝步入了舞臺(tái)，我們這些表演開場(chǎng)舞的演員們也來到了操場(chǎng)上。隨著升旗儀式，共唱國歌后，我們等候在了候場(chǎng)區(qū)，心中不住地騰起一些興奮和緊張。畢竟，臺(tái)下如此多的同學(xué)、老師和嘉賓，就算沒上臺(tái)，也怕別人“監(jiān)視”啊！

　　代表們一個(gè)個(gè)上臺(tái)講話，雖然聽不到那熱情洋溢的講話，但依稀能猜出內(nèi)容的精彩，臺(tái)下那陣陣掌聲就是最好的證明了。嘉賓們講話完畢，就該我們登臺(tái)了。演員們常有的“杞人憂天”著急心情就出現(xiàn)了，無數(shù)個(gè)“可能”在我的腦海中閃現(xiàn)，當(dāng)這些顧慮消失時(shí)，我不禁打個(gè)寒戰(zhàn)————準(zhǔn)備上臺(tái)了。

　　音樂聲里，我們揮舞雙臂，變換腳步，舞姿翩翩，當(dāng)看到臺(tái)下那黑乎乎的腦袋時(shí)，緊張的感覺又從心底翻滾而上，雙腿不禁打起了顫兒，盡管這樣，臉上卻保持著一成不變的微笑。下面人聲鼎沸，我依稀看到后排的同學(xué)坐下又站起，站起又坐下，很像“打地鼠”的游戲。想到這兒，我不禁笑了。音樂漸漸平息，我們也準(zhǔn)備下臺(tái)了，在最后一剎那，每個(gè)演員都笑了————那排山倒海的掌聲，無疑是在告訴我們——成功了！

　　十年，十年啊。祝綿外生日快樂！

小學(xué)生周記 篇4

　　今天下午，我們五年段舉行一場(chǎng)別開生面的拔河比賽。老師選了20位同學(xué)去參加。雖然我沒被選中，不過，我也可以做啦啦隊(duì)隊(duì)員。

　　“嘀----”隨著哨聲一響，比賽拉開了序幕。先入場(chǎng)的是五1班和五5班。五1班同學(xué)個(gè)個(gè)滿臉通紅，看的出他們一定都把吃奶的力氣都用上了吧!瞧，五5班也不甘示弱，他們一個(gè)個(gè)抓得緊緊的，并使勁往后拔……“兩虎爭(zhēng)斗，必有一傷”，最后五5班勝利了。終于到我們五3班“亮相的時(shí)刻了”。體育老師把手上的紅旗一揮，比賽正式開始了。我班同學(xué)個(gè)個(gè)漲紅了臉，憋足了氣，腳底像生了根，穩(wěn)住了腳陣。尤其是繩頭壓陣的江綠海同學(xué)，像拽著受驚的野馬，死死不放。五2班的`同學(xué)也不示弱，想先發(fā)制人，他們雙手握緊繩子拼命往后拉，腳使勁抵住地。同學(xué)們咬住牙關(guān)，皺緊眉頭，臉上的汗水直往下淌，中心線上的紅帶子一會(huì)兒緩緩地向左移，一會(huì)兒又向移。“功夫不負(fù)有心人”，我班第一場(chǎng)比賽取得了勝利。

　　雖然最后的勝利不屬于我們班，但我悟出了一個(gè)道理：團(tuán)結(jié)就是力量。

小學(xué)生周記 篇5

　　三年級(jí)了，這學(xué)期增加了英語課，在這之前買些英語繪本給依陽看，把她的興趣調(diào)動(dòng)起來了，一開始特喜歡輕松英語類，對(duì)泡泡英語不怎么喜愛。在家反復(fù)聽英語音頻和看英文類電影，對(duì)培養(yǎng)語感真是好方法。

　　三年級(jí)的英語課本聽音頻真的有趣，不管是內(nèi)容設(shè)計(jì)還是音頻的聲音都特別吸引人。課文中一個(gè)漢字都沒有，全是英文的，孩子看著圖畫都能聽懂意思，依陽對(duì)這門新增加的課特別的有興趣，在家習(xí)慣說些學(xué)過的.英文，發(fā)音也很準(zhǔn)確，看她學(xué)的那么有樂趣、輕松，我的積極性也高了起來，有時(shí)間就陪她聽課外的英語音頻。才學(xué)兩個(gè)多月的時(shí)間，我感覺她聽英語和理解英語的能力更強(qiáng)了，泡泡英語第一級(jí)的部分能跟讀，而且前兩本都能背下來，還有的看到圖畫能說出英文來。認(rèn)識(shí)英文單詞量增加了，就像當(dāng)初看中文書一樣，詞的頻率出現(xiàn)多的自然就會(huì)認(rèn)，看到這種效果，我覺得自己的付出有回報(bào)，而且更加能堅(jiān)持下去的決心。

　　堅(jiān)持每天有時(shí)間陪著她看一些課外英語書，還想找些資料讓她學(xué)習(xí)自然拼讀，寒假時(shí)來實(shí)施吧。

小學(xué)生周記 篇6

　　我的爸爸今年三十八歲了，他不高不矮，不胖不瘦；高高的鼻梁上架著一副眼鏡，嘴角每次都會(huì)露出微笑

　　可我媽媽雖然嘮叨，我爸爸的嘮叨卻比她更勝一籌！“哎！龍頭流的水流太大了！放小一點(diǎn)呀！節(jié)約一點(diǎn)是一點(diǎn)。”“哎呀，做這么多菜干嗎？，能吃這么多嗎？吃不了還得到了，真浪費(fèi)！”“老爸，你就不能休息一會(huì)嗎？”“還有你呀，天天讓我操心。你作業(yè)寫了嗎？你偏等到三更半夜的時(shí)候再寫嗎？”“我……”這個(gè)時(shí)候，我就像灰太狼一樣，灰溜溜地走回自己的房間。真是（啞巴吃黃連——有口說不出呀！）

　　有的時(shí)候，短暫的分離，常常使我臉上失去了笑容，即使我苦苦哀求，扯衣服挽留，但他還是冷漠地說公司很忙。這時(shí)我就對(duì)他充滿了恨，我恨他愛公司遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了愛我。我恨他爭(zhēng)分奪秒地回來批閱那些什么破文件，也不愿留下來吃完飯?jiān)僮摺１緛砦覀兿嗵幍臅r(shí)間就不多，他卻一點(diǎn)都不珍惜。我不懂，為什么那棟死死的破樓，總能牽動(dòng)我爸爸的靈魂呢。我呢，一個(gè)活生生的生物卻無法使爸爸留在身邊。他常常說，我長大了，要學(xué)會(huì)自立離開父母。離開這個(gè)詞怎么就這么牽強(qiáng)啊，我的意識(shí)力告訴我，我從來就沒有在你的'身邊，離開，這個(gè)詞用不上吧。爸爸，我終于明白了，您的嘮叨是對(duì)的，這其實(shí)飽含了您對(duì)的我愛。是個(gè)工作狂，一天都是早出晚歸，他在家也是一根不可動(dòng)搖的“定海神針”——坐在電腦房不是畫圖就是看電腦。因?yàn)樗�是二�?jí)電腦師嘛！只有唯一休息的一天——星期日，他還要電腦半天時(shí)間到電腦上去查找資料。

　　我要用更好的成績來回報(bào)您對(duì)我的愛。

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