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時光如流水般匆匆流動,一個星期已經結束了,相信大家在這一周里收獲不少吧,需要進行好好的總結并且記錄在周記里了。怎樣寫周記才更能吸引眼球呢?下面是小編為大家整理的小學生周記4篇,希望能夠幫助到大家。
小學生周記 篇1
今天中午吃完午飯后,媽媽和姥姥去超市,我和姥爺到院子里散步,我們在路上一邊走一邊說很開心,快要到家門口了,我們還去書店看了看書,還去茶葉店買了綠茶才回的家。
回家后我睡了一覺,飯后散散步即開心又鍛煉身體,明天我要繼續陪姥爺散步!
小學生周記 篇2
一天,我和爸爸正在吃早餐,我看見天氣這么好,就說:“爸爸,今日天氣這么好,我們去釣魚吧!”爸爸笑了笑,說:“好啊,反正我們很久沒釣過魚了。”我和爸爸準備好了后,就出發了。
到了漁場,我們停下車,找了一個好地方,就開始準備起來了,把魚餌穿在魚鉤上,就開始釣魚了!
過了一會兒,我覺得魚竿下沉了,就奇怪地問爸爸說:“爸爸,這魚竿怎么下沉了呀?”爸爸聽了,急忙說:“快把魚竿提上來,你釣到魚了。”我聽了,趕緊把魚竿提上來,可是魚已經逃之夭夭了。
我生氣極了,可是爸爸卻勸我說:“別生氣啊,這兒還有很多魚呢!”我就繼續坐下來釣魚了。過了大約半個小時,我又感覺魚竿下沉了許多。我吸取教訓,趕緊把魚竿往上提起來一看,哇,果然是一條又肥又大的魚,我們今日可以大吃一頓了!我和爸爸高興得眉開眼笑、手舞足蹈。到了下午,我和爸爸滿載而歸了,高興地離開漁場,回家去了!
今日我們玩得真開心啊!
小學生周記 篇3
周末的時候我和小伙伴們一起去茶葉博物館參加活動。我學泡龍井茶有一位阿姨教我們泡綠茶。她告訴我們綠茶要用80度的熱水沖泡。茶具有茶巾、水壺、茶葉罐和茶杯等。
泡茶首先要洗杯,把熱水倒入杯子1/4的地方,拿起來輕輕轉動,再把水倒掉,杯子就變得又干凈又溫暖。用茶勺取一些茶葉放入杯中,以鋪滿杯底為宜。再倒入1/4的熱水,用雙手捧著杯子輕輕搖晃,這就是“搖香”。這時你可以聞到一股淡淡的茶香。我一手用茶巾托著水壺,一手拎著壺把,慢慢提上放下三次,一股細細的水流沖進茶里。聽阿姨說,這叫鳳凰三點頭。等水差不多倒七分滿時,茶葉就泡好了。
杯子里有的.茶葉舒展開了,像一朵朵綠色的花漂浮在水里;有的沉到杯底,懶洋洋地躺在杯底睡覺;還有的浮在水面上,一動不動。這時候原本澄清透明的茶湯微微泛出一股青青的翠綠色,像春天的池水。茶香更濃了,沁人心脾。
我把泡好的茶小心翼翼地端給媽媽,恭恭敬敬地遞給她。媽媽那么辛苦,我就把這杯新泡的茶奉給媽媽喝。
媽媽喝了我泡的茶,不住地夸贊這茶又香又好喝,我聽了心里樂開了花。我以后可以多給爸爸媽媽泡茶喝,讓他們更開心。
小學生周記 篇4
今天下午兩點鐘,我興致勃勃地拉著嶄新的拉桿包來到學校,為什么這么高興?因為我今天要上三年級了。
一來到學校,我就直奔鄭老師辦公室,鄭老師先讓我去以前的201班搬走一些掃把、畚斗、毛巾、水桶等打掃物品,然后在叫我和剛來的幾個同學一起開始打掃教室。
教室可真臟啊!一進門,積在地上的灰塵馬上就被我們踩了幾個腳印,翻在桌子上的椅子跟椅子之間都有蜘蛛網,好像好幾年沒掃過似的,半圓形的窗戶頂上也有許多蜘蛛網,積累在窗臺上的灰塵一摸,你手就會變成“黑手”。緊接著,郭凌暢大叫一聲:“救命呀,蜘蛛!!!”我連忙過去看,原來,桌子跟桌子之間,一只圓網蛛在那織起了網。
觀察了一下教室的.“地形”,我們開始打掃。馬上,教室變得熱熱鬧鬧,掃地的掃地,擦黑板的擦黑板,拿黑板報的拿黑板報。。。。。。我們一個個忙地滿頭大汗,幸好個別同學的家長趕來幫忙,不然,我們就要累死了。
在大家地共同努力下,大掃除搞好了。鄭老師來了,她讓一些同學去實驗室搬新書。一大堆新書搬來了,鄭老師整理了一下同學們的位置,開始發新書。哇!書真多,許多同學的書包都要“爆掉”了。發好書,同學們開始交作業,一本,兩本,三本。。。。。。作業也堆成了一堆。交好暑假作業,鄭老師布置了作業就讓我們回家了。
我想:三年級多了科學、英語、電腦三門功課,新的知識,新的課堂,新的起點,新的挑戰,我要比以前更努力地學習,才有可能獲得最后的成功!
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