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工作在不經意間已經告一段落了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，這時候，最關鍵的周記怎么能落下！在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編精心整理的四年級周記范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級周記范文1
上小學的時候，我們學校也已開始了英語這門課，我當時是既新奇又陌生，但是，我的第二位英語老師卻給我留下了較深的印象。
這位老師姓張，實為和藹的女教師。張老師教得是第一冊的第二單元以后的內容。記得有一次，我前面的同學劉兵畫了只小狗，旁邊還注釋上三個字“小孟強”，我生氣地向老師報告，結果劉兵挨了一頓屁股，我才不由得咽下了這口氣。
當然，我也在英語課上搗過亂，跟同桌不知鬧起了什么矛盾，動起了手腳。紙里包不住火，事情敗露后，英語老師依紀處分了我們。這件事成了張老師在任僅半年的時間內是我最懊惱的一件。
后來，我下了一股狠勁兒，以彌補自己的.過失，在老師眼中的印象也漸漸升級。經過一學期的艱辛努力，我終于得到老師的贊譽。
這位老師是臨時的，但她調動的我的英語積極性，使我異常感激。張老師教了我們一學期以后，在放假前的最后一節(jié)課，直到后來我才知道這是她叫我們的最后一節(jié)課上，他肯定了我的成績，并公開宣布我成為她任教期間的最佳學生。
張老師就這樣走了 ，但我將永遠將她銘記在我的腦海深處，永遠……
四年級周記范文2
海，是怎樣的呢？
陽光照耀在波瀾起伏的海面上，顯得波光粼粼。我漫步在金黃的沙灘上，雪白的海潮沖刷著腳踝，風頑皮地撥亂了額前的發(fā)絲。我終于見到了海！
海多么像一個不懂事的孩子呀！高興時，就用他寬大的手掌輕輕撫摸著礁石；生氣時，就用他強壯的手臂卷起風浪；傷心時，就用他無助的淚水浸透沙礫。海喜歡隨心所欲、自由自在，他所做的一切，無一不體現孩子氣。
海，又像一個愛美的少女！天上的白云，裝飾著她藍色的長發(fā)；金色的沙灘，圍繞著她欣長的.脖子；黑色的礁石，襯托著她的纖纖玉手。海是文弱的，猶如一個冰清玉潔的女子。她喜歡用她的美，裝點著日月星辰。
海，更像一個見證者。他見證了甲午戰(zhàn)爭的血腥與悲慘，也見證了一個王朝從興盛走向衰落，他提醒著我們；他見證了鄭和七下西洋的偉大壯舉，給世界航海史添上了濃重的一筆，他告訴我們……
我站在海邊，感受著海的氣息，伶聽著海的話語，看著海的潮來潮去，不禁浮想聯翩。
人可以在堅定的大地上奔跑，不管路途多么遙遠險要，人的雙足都有抵達的力量。可是足力再強的人，對于這種輕盈柔軟的液體，仍然心存恐懼。它是如此地浩渺無邊，人在它的面前，真是滄海一粟。但人有智慧，于是便有了船，便有了征服海的勇氣與力量。
這也許是海的意義。
我終于又見到了�！�
四年級周記范文3
今天媽媽放假，所以今天是她陪我去學鋼琴與素描。在路上的時候媽媽還教我唱我的中國心呢。到了那里的時候我們才發(fā)現我們忘記給琴譜帶過來了。不過還好郁老師那里還有一份，要不然我今天上午就要喝“西北風”了。
老師先讓我彈音階琶音適應一下，然后就讓我“交作業(yè)”。我先把電子琴一級的練習曲彈給老師聽，然后又把考鋼琴十級的練習曲彈給老師聽，老師嫌我左手后面的彈得不夠響，又讓我彈了幾遍才開始教我新的“作業(yè)”。她先教我練習曲左右手一直教了四行，左手非常簡單有非常多都是重復的，右手除了指法有點難別的'都比較簡單，但是我還是用了非常多時間，因為我識譜能力比較差，練習曲摸好了之后,老師又讓我摸樂曲，當我們摸到第二行的時候總覺得這個節(jié)奏怪怪的，在第二行快要結束的時候才發(fā)現我們彈錯了，本來應該彈低音的，卻被我彈成了高音!唉，只好又重新摸一遍。誰叫我這么粗心呢�？墒俏彝蝗话l(fā)現就算我改過來節(jié)奏還怪怪的，在這句練完后我去了趟廁所，然后又繼續(xù)練，不過這首樂曲好難練啊。老師陪了我練了一會兒就走了。我自己又練了一會兒，心里想：我相信只要我多練就一定能練熟的，熟能生巧嘛。
四年級周記范文4
在咱們的身邊，也曾經有一些小事或正在發(fā)生：同學們因為作業(yè)多而長吁短嘆；因為成績不好而怨天尤人；兩名學生為了一個榮譽而爭得不可開交；吃飯插隊引起眾怒……這些現象，有的咱們曾聽說過，有的親眼見到過，更有的在咱們自己身上發(fā)生過。面對這些，我可以把它歸結于一種原因，即"內心不寧靜".試想，如果咱們以寧靜的心態(tài)去面對每一天，用微笑面對每件事，心中不會再有憤懣與急促，而是坦然與幸福，這正是"不以物喜，不以己悲"的.和諧。
售貨員收了假幣，她吸取了教訓；車主們到咖啡廳商議了賠付事宜，佩服對方的理智成了朋友；仇恨的雙方相約懇談，卻發(fā)現是一場誤會……咱們耐心認真地寫了作業(yè)，全對；咱們努力了，有進步了，便不后悔；大家投了票，雖然只有一個優(yōu)秀，在咱們心中有兩個；排好了隊，一會子便到了你。
于是，人們見了面都有舒心的微笑，朋友，哪兒都有。一個近乎理想的和諧社會，悄然地建立了起來
四年級周記范文5
那年的夏天，我和媽媽乘飛機去大連旅行。大連在遼寧省，是給非常有名的旅游城市。
我們在大連吃了好多的美味的海鮮，海蝦，海膽，海參等等。還去了很有趣的游樂場，玩了摩天輪。在心海廣場玩了很有趣的射擊小火車，會轉的月亮船。在燕窩嶺的海灘上，我和媽媽一起撿到了好大的一條海帶。
在野生動物園，我還看到了腿好長好長脖子好高好高的長頸鹿。還有拖著長鼻子緩緩走著的大象。身上的羽毛像燒著了的`火一樣的火烈鳥，還有好多的白天鵝和黑天鵝，在水上優(yōu)雅的游來游去。還有鵜鶘，它們的嘴巴好大好大，只要你投食給它，它就會以迅雷不及掩耳之勢將魚接住，吃掉�？吹奈已鄱即袅恕Ｎ覀兏肆髟谏窖凶撸匣ⅹ{子在山下各據一方。吼聲震天。
老虎灘極地館是大連最著名的景點之一。那里有很多的新奇的海洋生物，每天還有精彩的海豚表演，那些不僅會頂球還會跳舞的海豚，還會算算術呢，看著它們在水里和飼養(yǎng)員姐姐翩翩起舞，聽著它們用唇點出答案，我吃驚的都忘記了鼓掌。差點把手放到嘴里。
那一次旅行是我玩的最盡興的一次，在大連足足呆了10天，真是懷念那里的日子，不知道什么時間還能再到那里，真想永遠都生活在那里。
四年級周記范文6
這個星期是普通話宣傳周，老師讓咱們班里的同學宣傳普通話，有的辦普通話宣傳欄，有的表演節(jié)目，推廣普通話，而我是教奶奶學普通話。
放學回家，聽奶奶說，今天早上買菜時，看見一件好東西，想買，可賣東西的.小伙子是外地人，由于語言不通，所以買不成，太可惜了。我就對奶奶說："奶奶，讓我來教您學普通話吧！"奶奶興奮地答應了。
于是，我每天晚上抽出半個小時，教奶奶學普通話，有時我讀課文時，她也在旁邊讀，如果我不在家，奶奶就跟電視里的學。幾天下來，奶奶也能講一些日常語言了。每當我回來時，奶奶還會用普通話對我說："我的小老師，你回來了！"弄的我怪不好意思。一天下午我回家時，奶奶用普通話對我說："我的小老師，你回來了！今天我終于把那件好東西賣回來了，我應該感謝你，要是沒有你教我普通話，我就沒能把那件好東西賣回來了！"我聽了，心里美滋滋的。
如果人人行動，從我學起，天天、時時訓練，營造一種氛圍，一種人人說普通話的大環(huán)境，我認為普通話不會離咱們那么遠，不再那么陌生。要知道：四海同音，萬眾一心呀！
四年級周記范文7
我，一個堂堂正正的常外學生，每天不斷地吮吸著知識的甘霖�？赡苣銜X得我的校園生活十分枯燥乏味，那你就錯了，在我的校園生活中，可是多姿多彩的！
剛一開學，軍訓就如火如荼地展開了。那時正直夏季，火辣辣的太陽把大地拷成了一塊巨大的蛋糕，柏油馬路也滲出油來。我們哥幾個站在操場上，一動不動。干啥玩意？——練軍姿。豆大的汗珠從我們的額頭上滑落，手也酸了，腳也麻了，可是教練還是咬住我們不放，他一個人站在樹陰下，我們各個屹立在烈日下，真不是滋味！回到宿舍，老遠就聽到哥幾個在抱怨。腳，手都沒有知覺了！校園生活又酸又麻！
很快，期中考試了，在考前，我抓緊一切空閑時間復習，天天沒日沒夜地看書，是看到眼冒金星才肯罷休。三天的期中考試結束了。然而期中考試的試卷也即將發(fā)下來�！奥勔菅�，75分！”我接過卷子，鄒老師狠狠的瞪了我一眼。我的鼻子一酸，淚水在眼眶里打轉。流下來，嘗一嘗，又苦又澀。校園生活又苦又澀！
噢。上電腦課了！我這個電教課代表，最喜歡的當然是微機課啦，我來到B班上課，電腦老師把我拉到一邊，對我說：“小聞，我看到你的'作業(yè)做的不錯，我拿你的PPT去參賽了，還有，你以后就到A班去編程吧，B班教的你都會了！”我一聽，欣喜若狂，一蹦三尺高。于是我便踏上了我的編程之旅！校園生活又香又甜！
這就是我多彩的校園生活，大家都眼紅了吧。
四年級周記范文8
今天我們紅領巾小區(qū)又開展活動了。剛開始，媽媽們讓我們自己討論，這次活動的內容是什么？一開始大家七嘴八舌的，有人說去紅樹林騎單車，有人說在小區(qū)跳繩。突然聽見有人說游泳行嗎？大家一聽到游泳這個詞，就開始沸騰起來了，異口同聲說：“游泳，游泳”。同學們，你們知道為什么我們這么高興嗎？因為游泳是我們大家的強項��！
游泳還沒有開始，大家都迫不及待想跳進游泳池里游泳。終于換好泳衣，我以百米沖刺速度跑向游泳池去。我一到游泳池，就去找陳蕾玩，玩什么？我正在冥思苦想時，陳蕾問我，你會蛙泳和自由泳？我說：兩樣會，你呢？陳蕾說：“我只會蛙泳，不會自由泳”。我說：“那我們蛙泳游到深水池去比一比，看誰厲害一點？”陳蕾說：“好，比就比，誰怕誰”。我們倆從起點你追我趕，奮力地游到終點，最后我以一秒之差贏得這次比賽。
過一會兒，李姿瑩也來找我比賽。我就說：“比就比，誰怕誰�！眔ne、two、three比賽開始，我一直領先在前，尤其在轉彎角時，我用腳用力一蹬，蹬出半個泳池那么遠，再說蛙泳是我的強項，一下子就游到終點。這次比賽我又贏了。
比賽完后，我又找陳蕾一起玩水了，我們正玩得不亦樂乎的時候，媽媽喊我們回家了，我和大家依依不舍的回家。
我覺得這次活動非常有意義，既可以鍛煉身體，又可以增加同學之間的.友情。真希望以后有更多這樣的活動。
四年級周記范文9
暑假是令人期待，令人向往的，每次快到暑假，同學們總是心不在焉，開著小差數著時間，期待著暑假的來臨，我也不例外，因為暑假是快樂的，自由的。
上午，我和老媽吃過飯后，會一起做運動，跳繩和羽毛球成了我們最好的`朋友，做完運動后，我們會打開電腦一起看電視，到了十二點，我們會一起吃西瓜，西瓜是我們每天吃的點心，那一個大西 瓜，一下就被我們一家人吃完了，特邊是老媽，那么胖了還那么會吃，吃完西瓜后，我會看些課外書。
下午，我吃完飯，就和老媽一起上街，街上十分熱鬧，人山人海，我想擠進一個人群里，可不想也知道，個子這么小，還想擠進去看，做夢吧！不過，我還是可以看看別的東西，街上的東西可多了 ，有布娃娃，有小掛件，有皮包，還有現在最流行的大頭貼哦！街上，不僅有玩的，還有吃的，你瞧！那兒有臭豆腐，那兒有炒冰，還有那冰冰涼的涼腐。還有許多可愛的小動物，有金魚，有老鼠，有 烏龜，還有小朋友們最喜歡的小兔子呢！
一回到家，我筋疲力盡，躺在床上，不一會兒就進入了夢鄉(xiāng)。
暑假，再見了，明年我歡迎你的到來。
四年級周記范文10
上幼兒園的時候，有一個令我感動的人，至令我都忘不了他。
剛一開學，同學們就像來到了一個從來沒有見到的地方，很好奇，東張張，西望望。有的交頭接耳說話，還有的'抓耳撓腮地亂動。這時，李老師搬著一摞書走了進來，她從中抽出一本皺皺巴巴的書，問道：“這兒有一本皺皺巴巴的書，你們說給誰？”同學們紛紛舉起手來，老師叫了韓逸飛。韓逸飛說：“選一組人猜拳，誰輸了，就把書給誰�！崩蠋熜α艘幌�，說：“你坐下吧。”接著，老師又叫起了我。我說：“把這本書放到那摞書里，發(fā)給誰，就算誰的！”老師笑著搖援頭，也讓我坐下了。這時，陸淳昊高高舉起了手，老師叫起了他。陸淳昊很果敢地說；“老師，這本書就給我吧！”老師微笑著點了點頭，說：“對，這就是我想要的答案，你們誰都沒有這么說！大家都要向陸淳昊同學學習！學習他這種不計得失的精神！”這時，幾個同學也叫了起來“叫我我也這么說！”“就是！”老師做了一個 停的手勢，說：“陸淳昊同學先說的，還是給他吧！” 陸淳昊走過去，非常光榮地接過了那本書。同學們都羨慕地看著那一瞬間！
這雖然是一本舊書，可是它表現出了一個人的品質。
至今，陸淳昊的舉動還是很令我感動！
四年級周記范文11
說起我的煩惱，真的數不過來，比如今天學校食堂的'飯菜還是那么難吃，隔壁班的周武又欺負我了，考試又考砸了等等。
可是我現在最大的煩惱來自于我的我和老爸，我和老爸的關系一直不太好，因為我很倔強，老爸又是個急脾氣。上星期跟老爸吵架的時候，倔強的我一直和老爸頂嘴，直到他發(fā)飆，打了我兩巴掌之后，我才安靜下來，當下震驚的講不出話來，一顆無形的地雷就這么被埋下了。從此之后，只要見到老爸，我都不會理他，不管他說什么，做什么，老媽也勸過我和老爸，但是隔閡時鐘無法消除。我也很苦惱，為什么我和老爸不像別的父子一樣和和睦睦？為什么我和老爸關系這樣不好？
還有一個煩惱就是我很討厭別人說我胖，其實我覺得我也不是胖得可怕，就是比同齡人要胖一點罷了。我每天連零食都不吃了，但是體重還是老樣子，讓我很苦惱，只是自己已經很自卑了，不需要別人來提醒我有多胖，那只會讓我覺得自己更沒有用罷了。
我希望我也能快快樂樂，當一個無憂無慮的小孩子，這樣我的煩惱就不會有那么多了！
四年級周記范文12
“爆竹聲中一歲除，春風送曖入屠蘇�！边^年嘍！過年嘍！家家戶戶都忙著放鞭炮，貼春聯，好不熱鬧。
我家也不例外。爸爸忙著貼春聯，上聯是：爆竹聲聲辭舊歲。下聯是：紅梅朵朵迎新春。這時爸爸拿來一個“福”字卻倒著貼，我大聲喊道“福倒了，福倒了！”這時，我才悄然大悟，“福倒了”就是“福到了”。
貼好好春聯該吃飯。我看見桌上的美味佳肴，垂涎三尺。爸爸拿出鞭炮，點燃引線，只聽見“噼哩啪啦”的鞭炮聲，大家津津有味地吃起了節(jié)目的盛宴，一家人其樂融融。小表妹奇怪地問媽媽：“這什么過年要放鞭炮，貼春聯呢？”我也百思不得其解。媽媽對我們說：“從前，有一種叫年的怪物，它天天都騷擾人們，因此，它把天神都惹怒了。于是，天神就把年封在山中，一年只許它出來一次。人們都很害怕年，一到過年就想方設法提防年的攻擊。有一年年又出來了，這時，有個人在年的面前放鞭炮，把年嚇得魂飛魄散，然后那人又拿出一些紅紙，把年嚇得落荒而逃。不久，人們發(fā)現了年的弱點：怕響聲和怕紅色。從此，就形成了過年放鞭炮，貼春聯的.風俗習慣。”媽媽知道的可真多呀！
吃完年夜飯，爸爸帶我來到院子里放煙花，煙花陸陸續(xù)續(xù)的升上了天空，把天空打扮得絢麗多彩。回到家里，外婆對我說：“把紅色拿著，并放在忱頭下，就可以長高。”
今年過年真快樂呀！
四年級周記范文13
夜晚，春風柔與地吹著，我托著下巴，坐在落英繽紛的石階上，頓時我的腦海里浮現出一件難忘的事情。
那可是放學的時候，因為那時候，很遲，我背著書包跑回家中，當時天冷冷得要命。我快速的走回家中，時間變得更快了，太陽公公漸漸地也回家了，我趁著還有些光跑回去。剛跑回小區(qū)里，天就黑了，我走到小區(qū)的涼亭、那里有些老人與老奶奶在聊天，我就側耳旁聽，一位老奶奶說∶“唉，時間過的真快，天一黑那邊的小巷馬上變的又暗，我這才想起，我撥腿一跑，但是，已經遲了，那黑黑的小路以前是有很多燈的.不知那個時候來了一些小混混破壞了，一陣寒風吹來，讓我很害拍，我馬上跑，“撲通”的一聲我摔倒了。
屋里有一位啊姨走了出來扶我進去，幫我包扎傷口，讓我坐著然后煮了面給我吃，過了一會兒，香噴噴的面出來了放在我面前，我狼吞虎咽的吃。阿姨說∶“別急，鍋里還有的是，小心。別燙著�！鳖D時我變得更溫暖了，阿姨就像我媽媽一樣的關心我，過了一段時間阿姨說∶“你住在那，我送你回家�！�
阿姨謝謝你對我精心的照顧，您那溫暖的“一碗面”讓我回味無窮，讓我難以回忘。
四年級周記范文14
外面下著傾盆大雨，操場上白茫茫的一片，教室里只剩下兩三個人了。一個小女孩等著她的家人，突然這個小女孩的目光轉向了一個黑黑的身影。她向那兒飛奔過去，媽媽！媽媽！那是小女孩的媽媽。雨還在下著，似乎被她們感動了，媽媽拿了一把傘，和女孩出去了。自私的女孩的身體幾乎占去了整個傘，生怕自己被淋濕了。
這母女倆坐在了車上，女孩還是安然無恙的，可是那位母親的衣服濕了，褲子濕了，頭發(fā)濕了……每一個邊邊角角都濕了。伴隨著母親的是一句句責怪，傷人的話，那些話像一根根針一樣，刺進了那位母親的.心：你怎么現在才來，做什么都那么慢！沒有一句關心的話，都是這些傷人的話。那女孩怎么知道媽媽的苦媽媽的累呢？做母親的總是會甘于付出，她們只希望自己的孩子開心。所以母親沒有作聲。
到了家，女孩才知道媽媽開到半路。車胎沒氣了，那是女孩已經放學了，母親這時左右為難不知道該怎么辦，所以最后母親決定先去充氣，最后，母親遲到了。
女孩沒說什么，走進了房間，霎時一道閃電飛過，房間里照亮了，女孩默默地流下了淚水，這是感動的淚，是懺悔的淚�！斑@就是母愛�！焙髞砼Ⅱ湴恋卣f。媽媽是第一個讓她感動的人！
那個女孩就是我，媽媽謝謝你！
四年級周記范文15
今天，我們有一個野餐，試圖準備自己吃的食物。中午，我們在野餐的空地。
我們桌子旁邊只有四塊磚。沒有爐子�？磥砦覀冎荒茏约荷鹆�。我發(fā)現周圍有干草和小片木頭，然后把它們鋪在一起。經過幾層當鋪，我找到一根又長又硬的棍子，在上面放了點酒，然后去6（5）班借火。當我借火的時候，我把它放在干草堆里。火開始了。我很快把剩下的.樹枝放進火里。同樣，我在旁邊生火，洗盤子的學生也打掃了食物。米飯是在第二堆火上洗熟的。邵飛在第一堆火上放了一個鍋。我們將展示我們的力量和力量。我忍不住激動起來。
第一道菜是炒白菜..他把油放進鍋里，沙飛把菜葉放在鍋里，菜葉上有“茲拉茲拉”的聲音。然后她拿起平底鍋，在鍋里炒菜，攪拌蔬菜葉，然后加入調料。蔬菜的葉子已經翻了一段時間，有點不集中。沙飛和紅杉把菜放在一起。他們倆開槍的時候，我不是閑著，我把木頭放在火里，但當火燃燒的時候，有很多煙，抽著我的“眼淚和眼淚”。在這個過程中，有一件有趣的事情：我們本來要喝第四碗湯，但還沒有，所以我們炒了一碗“金針菇豆腐”，菜很好吃。
當我們品嘗我們自己做的食物時，盡管它并不那么美味，我們還是很滿意。
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