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時間飛快,一個星期已經結束了,我們既增長了見識,也鍛煉自身,讓我們一起來學習寫周記吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編為大家整理的四年級周記8篇,希望對大家有所幫助。
四年級周記 篇1
我在學生中是非常受歡迎的,那個班不是我漫天亂飛的班級,一位同學可能會有不止一個我,甚至十幾個,但是都不稀奇,最稀奇的是沒有我才對。他的姓名、英文名、小名、,哪有我好記,和一位同學見面了,即使記不住名字,記我倒是耳熟于心,直接喊我了。
我的誕生很簡單,有些是根據名字的諧音而來,有些是根據一個人的.性格產生,但是學生們為了取一個“搞笑”的我,在取我時加了一些貶低人的字,如“豬”啊,“賤”啊之類的,使喊我的人很高興,得到我的人很生氣。就算這樣,我照樣成了同學們念念不忘的代號,捉弄別人的利器。
我也算是一種語言傷人中排行很高的,有時候同學會邊欺負你,邊喊我,不過最使你難過,還是我,聽到我,心里就會比被捉弄還難過。
就是有了我,使家長們取名字也要費盡心思,比如像“杜子騰”這個名字,本來的含義是希望孩子能夠像龍一樣能夠,將來有好的出息,可是我的出現將它搖身一變,變成了“肚子疼”,好像在說,還沒騰飛呢,肚子先疼了。
有人說:“人的名字不僅代表他的身軀,更是指駕馭這個身軀的靈魂。”而如今,名字馬上就要被我的日益興旺而代替了,你們可不想我稱霸稱號界吧。
四年級周記 篇2
墻上的日歷,一頁一頁地被撕了下來,轉眼又到了周末。
每到這個時候,我的耳畔就會時時回蕩著媽媽聲聲的催促聲:“趕快去寫作業,做完了去復習,家庭作業也要做。”諸如此類的話,聽得我腦子發漲,頭昏眼花。心想:“好不容易熬過了禮拜一至禮拜五,應該可以讓我們自由一下,看看電視,上上網,沒想到這”心狠手辣“的`媽媽連兩天休息日都不肯放過,我慘兮兮的周末就這樣拉開了帷幕:
周六一早起來,我正在洗臉,媽媽就在客廳里扯開嗓門大聲地問:”天天,你的新東方英語作業完成了嗎?明天要上課你復習、預習怎么樣,吃完早飯趕緊自我檢查一下。“盡管我心里有100個、1000個、10000個不愿意,但老媽”大人“的命令小人從來不敢違抗,只好嘴里一邊嘀咕,一邊很不情愿地拿出作業認真地做起來,唉!這真像啞巴吃黃連——有苦說不出啊!
半小時過去了,我依然在奮筆疾書,大人又下達了第二個和第三個任務:寫日記,做家庭作業。我聽得兩眼冒金星,時間一點點的在我筆尖流逝,我終于把所有作業完成了。老媽又大聲宣布:下午1:30——2:45寫作文,4:00——5:30去打乒乓,6:00——7:30做試卷。媽呀!你們看時間排的多緊。我感覺自己好像一個小陀螺,媽媽則像那位拿鞭子的人,一鞭一鞭地抽著我,害得我不停地旋轉。
我不禁回想起幼時,那會兒在幼兒園里,休息日我們個個好像脫韁的野馬,歡奔亂跳,沒有煩惱,沒有壓力,只知道盡情地玩,一上小學后生活就翻天覆地了,還是禮拜一至禮拜五好,在學校里不僅能跟同學們無拘無束地暢玩,還能學到許多知識。
家長們,求你們還我們一個愉快的周末吧!
四年級周記 篇3
今天下午,媽媽說:“晚飯給你燒個你最喜歡吃的番茄炒蛋吧!”我興奮地說:“ 太棒了!媽媽,你可以教我怎樣燒番茄炒蛋嗎?”媽媽說:“沒問題!”
媽媽讓我把番茄切成小塊,然后從冰箱里拿出兩個雞蛋,敲碎后把蛋液倒入碗內。接著,媽媽說:“已經可以開始炒了。”只見媽媽朝不粘鍋里倒了少量油,然后把碗里的'蛋液攪拌均勻后倒入鍋里,輕輕地翻炒了幾下,媽媽便把炒過的雞蛋放入盤中,再把之前準備好的番茄放入鍋中翻炒,最后把雞蛋放入鍋里和番茄一切炒了幾下,再放入鹽,一盤香噴噴的番茄炒蛋就出鍋了。
吃著和媽媽一起完成的番茄炒蛋感到美味極了。
四年級周記 篇4
今天早晨,我正正在寫著暑假做業,媽媽忽然對我道:“明天早晨咱們來飯館吃。”我很沖動,便問:“媽媽,那是甚么飯館?”媽媽便道:“是河魚天宴。”
到了飯館,找到咱們的房間,一看,五彩繽紛的實都雅!,咱們坐下,紛歧會女,菜9端下去了,我便念出了一個將軍報的游戲,游戲劃定規矩:剪子負擔錘,誰是最初一個數的,便先猜一個成語,假如成語問對,不消懲辦,假如挨錯,有火的.喝一謙杯火,有酒的喝一杯酒,假如背中援乞助,只喝半杯。
各人一同決議了,前多少局皆是王阿姨輸,后多少局我輸,再去的時分我一局也出有輸,咱們從剛開端用飯不斷到走,皆是玩的那個游戲,那天早晨實的很歡愉,果為咱們一同做著游戲一邊吃著看,是何等的高興呀!
今天早晨實是一個歡愉的早餐!
四年級周記 篇5
這一天,我都做什么,是一天的渾渾噩噩,是一天的迷離散漫,還是晚上在窗前獨自享用寂寞的毒藥……我也不知道。
上午的時候,父母都出去辦事,就自己還有哥哥,又一次的成孤獨的影子。其實這樣也很好,我們可以有安靜的空間來看看真正的自己——呵呵,這一切是真的嗎?不,頹廢,我們沒有抱著書本在知識的`海洋里遨游,我們在幻想,在逃避,是殘酷的現實,是學校給我們帶來的那種恐懼,對作業,對書本,對知識…無法磨滅的恐懼。我們能做什么,誰也不知道,只會一次又一次悼念時間的離去,獨自哀傷,靜靜地躺在床上,閉上雙眼,讓黑暗為我奏一曲,把我丟到夢鄉里去吧!
等父母回來的時候,笑呵呵地迎接,露出虛偽的疲容,迷惑著時光的眼,父母的眼,心的眼。
我再也看不清前方的路,因為我害怕,恐懼我已經中寂寞的深深的毒……
四年級周記 篇6
有一天,許多條長度一樣的線段在一起走。他們看見了直線和射線在。線段們走到他們旁邊,還沒等問為什么吵架,只見直線拉過來了一條線段,讓它騎在自己的背上,對射線說:“現在我不比你低了吧。” 線段們恍然大悟,可剛反應過來,射線又拉來了一條線段,讓它騎在自己的背上,對直線說:“現在我又比你高了。”直線不服氣,又拉過來了一條線段,讓它騎在自己的`背上,對射線說:“現在我比你高了。”射線覺得不公平:你有兩條線段,我卻只有一條線段,太不公平了。于是,射線又拉來了一條線段,讓它騎在自己的背上,對直線說:“現在我還是比你高。”就這樣,三種線不停地比,連續比了三天三夜,還沒比出誰最長,三種線累壞了,可還沒比完。這有什么辦法呢,因為直線和射線可以無限延伸,無限長,沒有阻礙它們的兩個端點。今天,我跟媽媽玩了一個數學游戲,叫做“加減乘除等于二十四”。就是:你用4個數字,用加減乘除算出來等于24,誰先算出來誰就獲勝。第一局開始了,分別是12、1、7、10。我想:122=24,但是,要怎么才能求出2呢?這時候,媽媽已經想出來了,10-7-1=2,212=24,哎呀,媽媽的腦袋怎么轉得那么快!我只好認輸。該第二局了,數字分別是9、1、2、6,哈哈!我想出來了! 9-1=8,6÷2=3,38=24,耶!我贏了!我歡呼起來!第三局,這可要分勝負了,誰要是贏了,誰就吃雪糕。所以,我一定要贏!
開始了,是8、4、9、10。看見了8,就要找3,耶!我這一局贏定了!我說出了我的想法,10-9=1,4-1=3,83=24,我開始歡呼了,耶!耶!耶!……數學游戲真好玩!
四年級周記 篇7
從開學到期末,我們多么希望軍訓快點到來,終于,我們日思夜想的軍訓到來了,想起那英姿颯爽地穿著軍服的樣子真是威風八面啊!
那天,我們穿戴著整齊的軍裝,乘著大巴車,來到了梁弄軍訓基地。一路上我們看著窗外那美麗的景色愜意極了。在軍訓訓練基地,各中隊的輔導員,在各班上介紹三天里的安排,和訓練基地的總體結構。我們在訓練基地上的第一節課,就是陶藝制作。老師先給我們分發了一些制作陶藝的基本用品。老師給我們看了古人制作陶藝的動畫片。他們需要經過好幾道關,才能制作好陶藝,但我們今天做的,確是在盤中畫畫。老師先后展示了幾幅之前的學畫的.畫,使我們記憶深刻的,就是那美麗的藍鯨,活靈活現的,可愛極了。我畫的是一只藍色的小狗惟妙惟肖,可漂亮了,還 得了九十五分呢!
真正的軍訓可就不是鬧著玩的了,“稍息,立正”教官發出的一聲聲響亮的聲音,讓我們的腳不由自主的隨著聲音動起來。在烈日炎炎的暑假中,還 要站軍姿,弄得我們都快中暑了,這時如果有一瓶解渴的水那該多好呀!接下來的每一天,雖然都是辛苦的,但辛苦之中也蘊含著快樂。雖然,我們每天都穿著厚厚的軍服,但我們沒有一絲怨言。終于到了吃午飯的時間了,我們高興而又疲憊。這使我們知道,以前我最不喜歡吃的蔬菜也這么有滋有味,經過這一系列,使我不再挑食。因為,在軍訓訓練基地里吃飯也是很有講究的。第一:在說好:“起立,坐下。”之前不準動筷;第二:在吃飯時不準說話;第三:必須把碗里所盛的飯菜全部吃完。你瞧!軍訓訓練基地是多么嚴格呀!
第一天的訓練結束了,我們帶著疲憊和憧憬甜美地進入夢鄉。
四年級周記 篇8
今天早上,我和姐姐吃完早餐準備去菏蘭水鄉玩,心情是相當的好,我倆乘電梯來到樓下,姐姐突然問我:“妹妹,你知道電梯上下運動用到了哪些數學知識嗎?”我猶豫了兩秒鐘后,興奮地回答了她:“哦,我知道是運用了我們剛學過的物體的平移知識。”姐姐捏了一下我的小鼻子說:“小機靈,沒有把你難倒,真有點讓我‘失望’哦!”
我倆玩到接近吃午飯的時候才回家來,家里可真熱啊!我迅速地打開家里的.掉扇,決定也考一考姐姐:“你知道它又用到了什么數學知識嗎?”姐姐一時想不起來,我等了一會,終于忍不住宣布答案了:“姐姐,風扇的轉動不正是運用了物體的旋轉知識嗎?”姐姐大叫真棒!媽媽在一旁感嘆地說:“你們看,數學的知識多豐富,它的用途多廣泛,你們要認真學習數學啊!”我和姐姐用心地點了點頭。
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