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四年級周記

更新時間：2023-08-04 09:28:08

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【精華】四年級周記

　　不經意間，一個星期已經結束了，一周的經歷，可以助長我們的閱歷，是時候認真地做好周記了。快來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編為大家整理的四年級周記7篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級周記篇1

　　我是一塊干凈的抹布，可是我的主人……

　　上課

　　看!現在正在講課，上課的時候總該讓人清凈點吧。可我的主人好像得了軟骨病，一副心不在焉地趴在我身上。唉--我都煩死了。突然老師皺起了眉頭，拿著一本已經皺巴巴的《黃岡》，“張小斌，你寫的是什么作業?只對了五道題，明明什么都不會，成天上課還只玩不學。不像話!”主人被罵了，他不找原因，我就成了替罪羔羊。他用手捏著我那瘦弱的身體，一個勁地往下拽，“呀……痛死我了。”此時我的眼淚像決堤的海水奔涌而出。這又不是我的錯，憑什么拿我當出氣筒。老師一轉身，他齜著牙，咧著嘴，怒發沖冠，好像隨時要打人，再細看，眼睛死瞪著，冒著怒火，鼻子出著大氣，感覺像要吃人。

　　課間

　　下課了，主人和他的'同學們一窩蜂的沖出教室。嘻嘻，我總算可以喘口氣了。不到一分鐘，他又回來了。他從文具盒里拿出一只光禿禿，上面滿是牙齒印的鉛筆。呀!完蛋了，我必死無疑。他又開始在我身上畫來畫去，我穿的干干凈凈的衣服被他涂得人不人，鬼不鬼，簡直慘不忍睹。而他卻一邊畫，一邊笑，滿臉得意。再看看我的同伴，有的有點臟，有的被主人保護的像公主。呀，突然他加大力量又弄痛我了。我不想再當他的桌布，被他畫的亂七八糟，沒有功勞也有苦勞呀!我要告別他。

　　午讀

　　大家都在靜悄悄地讀書，我的主人呢，捧著一本漫畫書，讀的津津有味，還一個勁傻笑個不停，他是不是神經了呀?小組長走過來，“不許看漫畫!”硬把他的漫畫沒收了。他嘟著嘴都可以卷大蔥了。不情不愿地拿起了語文書，一面沒看完，就把書扔到一邊不理不睬。拿著鋼筆又在我身上胡亂涂抹，沒意思，干脆趴在我身上只打哈欠。我真是命苦，碰上這個倒霉蛋，一天到晚從來不顧我的感受。雖然我只是一塊桌布，可我也是有生命的呀。下輩子，如何角色可以互換，一定把他扔進火里燒解我的恨。

　　我的主人是個大壞蛋，我自編一首三句半：

　　小張小張可真壞，

　　學習落后有缺陷。

　　試卷下來看一看，

　　鴨蛋!

四年級周記篇2

　　今天清晨，我和爸爸在萬善公園的小路上散步。

　　“爸爸，你看那是什么？”我一邊驚奇地問爸爸，一邊掙脫了爸爸的手撒腿跑過去。到跟前一看，原來是一簇簇鵝黃色的花朵。花朵并不大，象個金色的小喇叭。而這花枝條長而細，從根到梢，由深綠到嫩綠。一條條花枝垂下來，盛開的花朵舒展著花瓣兒，多得幾乎把花枝蓋了起來。有的還是花蕾，正含苞欲放。青枝黃花，搭配得多么美麗！我邊撫摸著花朵，邊問：“爸爸，這是什么花呀？"

　　爸爸笑呵呵地告訴我：“這是迎春花。你看它沒有月季花那艷麗的身姿，也沒有茉莉花那誘人的芳香，可它不畏嚴寒，頂著寒風，以驚人的毅力，泛綠、吐蕾、開花，第一個向人們報告春天的來臨，給大地增添了金色的.光彩……”

　　我聽到這里，仿佛看見無數朵迎春花，掛在綠色的枝條上，好象變成了真的小喇叭在向人們大聲宣告：“春天來了！春天來了！”百鳥聽了它們的呼喚，唱著歌兒飛來了；樹木聽了它們的呼喚，微笑著發芽了；小河聽了它們的呼喚，歡笑著解凍了；而其他花兒聽了它們的呼喚，也綻放了。

　　啊！迎春花，你也是報春花呀！

四年級周記篇3

　　我在學生中是非常受歡迎的，那個班不是我漫天亂飛的班級，一位同學可能會有不止一個我，甚至十幾個，但是都不稀奇，最稀奇的是沒有我才對。他的姓名、英文名、小名、，哪有我好記，和一位同學見面了，即使記不住名字，記我倒是耳熟于心，直接喊我了。

　　我的誕生很簡單，有些是根據名字的諧音而來，有些是根據一個人的性格產生，但是學生們為了取一個“搞笑”的我，在取我時加了一些貶低人的.字，如“豬”啊，“賤”啊之類的，使喊我的人很高興，得到我的人很生氣。就算這樣，我照樣成了同學們念念不忘的代號，捉弄別人的利器。

　　我也算是一種語言傷人中排行很高的，有時候同學會邊欺負你，邊喊我，不過最使你難過，還是我，聽到我，心里就會比被捉弄還難過。

　　就是有了我，使家長們取名字也要費盡心思，比如像“杜子騰”這個名字，本來的含義是希望孩子能夠像龍一樣能夠，將來有好的出息，可是我的出現將它搖身一變，變成了“肚子疼”，好像在說，還沒騰飛呢，肚子先疼了。

　　有人說：“人的名字不僅代表他的身軀，更是指駕馭這個身軀的靈魂。”而如今，名字馬上就要被我的日益興旺而代替了，你們可不想我稱霸稱號界吧。

四年級周記篇4

　　上周老師給我們布置了一項很有意思的作業，那就是讓我們做小編輯，辦一張報紙。

　　當我回到家以后，拿出來兩張白紙，用膠布拼在一起，然后準備好一些彩筆和剪刀。這些準備工作做好了以后，我就開始我的小編輯的工作了。

　　我先用鉛筆，在紙上大致畫出布局，在最上邊是報紙的名字，中間是報紙的主要內容，主要是我平時寫的比較好的作文，下邊我畫了幾個邊框，寫一點幽默的笑話。這些完成以后，我就用彩筆，把這些邊框全都畫上顏色，然后在空余的'位置，畫上幾個隨筆畫，這樣一來，報紙就不會顯得空蕩蕩了。

　　當我把完成的報紙拿到媽媽眼前的時候，媽媽的眼前一亮，一直夸我有藝術細胞，報紙的布局合理，顏色鮮明，內容豐富，聽得我都不好意思了。

　　以后如果老師還布置這樣的作業，我還會再接再厲，辦出來更好地報紙的。

四年級周記篇5

　　20xx年X月X日 X天

　　今天是在小蜜蜂作文樂園開學的第一周作文培訓課，經過了一個暑假以后，原來，上學是多么美好的一件事。

　　周末，我打開作文樂園的大門，見到了好久不見的同學們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的.感覺，正向我撲面而來。

　　上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學們立馬飛奔著跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽老師講課。

　　不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂學作文——唉!”叫完這一聲熱情的口號后，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學習作文。

　　上課時，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發現，老師經過2個月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學第一周，她的衣服也是開學第一周，因為，在我們上課的同時，在我們寫作文的同時，它都是在陪伴著我們。

　　也許老師是刻意用衣著為我們營造一種新氣象，一種新感覺。

　　我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學習，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。

　　我們一定要在開學第一周，在新的開始中，取得比一前更好的成績。

四年級周記篇6

　　一天，我奶奶去趕集，從集市上買來十只小鴨子。

　　它們的樣子挺可愛。身上是淡黃色的絨毛，用手一摸，柔柔的，軟軟的。圓圓的小腦袋上有一張扁扁的小嘴巴，還有一雙像玻璃珠子似的'小眼睛。黃色的小腳丫像楓樹的葉子。它們在地上走著，就像一個個絨球在滾來滾去。

　　每次放學回家，它們總是圍著我轉來轉去，并“嘎嘎嘎嘎”叫過不停，好像在說：“小主人，我們餓了，給點吃的吧！”我連忙進屋拿出一些米飯，打來一盆水，放在地上。它們一下子爭先恐后忙開了，不一會兒食物就被吃光了。

　　小鴨子最喜歡游泳。我經常把它們趕到池塘里玩耍，它們有的追逐，有的覓食，有的戲水，有的潛水。它們玩得多歡啊！無論怎么叫它們，就是不理人。它們可真調皮！

　　我喜歡我家的小鴨子。

四年級周記篇7

　　我是全家人的小寶貝，爸爸媽媽一直什么活都不讓我干，恐怕我累著了。

　　周末的`一天，媽媽說要全家大掃除，媽媽讓我也來幫幫忙，我高興地說：“好！”我看見家里有許許多多的小蟲子，就在家里弄好了天羅地網，念起了咒語：我立刻要消滅你們。我手中拿著電蚊拍，左追追，右追追，時間一分一秒地過去了，媽媽也漸漸地掃完地了，我也累得滿頭大汗，可是小蟲子還是飛來飛去。我大叫一聲：“我和你拼了！”我扔下電蚊拍，用手拍，左拍一個，右拍一個，蟲子漸漸地消失了。地下有很多蟲子的尸體，我又用掃帚掃起來。經過一上午的努力，我終于消滅了蟲子，打掃干凈地面。

　　媽媽望著滿臉汗水的我，心疼地說：“兒子，這么多蟲子都被你消滅了，你真能干！”爸爸也跟著夸我能干。

　　媽媽和爸爸笑了！我也跟著笑了！

　　我真的好開心呀！

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