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不經(jīng)意間,眨眼間,一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去,相信大家一定感觸頗深吧,是時(shí)候在周記中好好總結(jié)過(guò)去的成績(jī)了。我們?cè)撛趺磳?xiě)周記呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)周記10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)周記 篇1
周一,我和弟弟去玩,看見(jiàn)一位老爺爺在散步,就跑過(guò)去問(wèn):“老爺爺,你每天要走多少圈?”老爺爺不緊不慢地說(shuō):“1圈有306米,我每天走4圈。”我想:1圈就306米,每天走4圈,那4×306=1224(米)。 我走著走著,看到有小孩在比賽騎自行車,我知道1圈有306米,然后我跑過(guò)去問(wèn):“你們要比賽多少圈?”他們說(shuō):“要比賽8圈。”我說(shuō):“8×306=2448(米),你么不累嗎?”回到家,我高興地說(shuō):“今天收獲真大!”
三年級(jí)周記 篇2
7月28號(hào)我們班上幾個(gè)同學(xué)在媽媽們的帶領(lǐng)下,來(lái)到嵊州清溪漂流。雖然天氣很熱,但大家卻依然興致勃勃地去漂流。嵊州清溪是個(gè)群山環(huán)繞 、竹林茂密、風(fēng)景美如畫(huà)的地方。我們一直開(kāi)車來(lái)到大溪流的最上游,這里有各種顏色的皮筏艇,我和媽媽穿上救生衣,隨便選了一只皮筏艇趕緊坐了上去。一開(kāi)始水流很急,有個(gè)陡坡,皮筏艇一下子掉也下去,皮筏艇里馬上灌進(jìn)好多水,我們身上全都打濕了。遇到水流湍急的地方,我們很難控制方向,皮筏艇不由自主地沖在石頭上面擱著,我就爬下皮筏艇使勁地推,媽媽也在上面用槳使勁地推,有時(shí)前面的皮筏艇卡在大大的`鵝卵石中間動(dòng)不了,后面的皮筏艇就會(huì)不斷地撞上來(lái),就會(huì)造成“交通堵塞”。我正劃著不知誰(shuí)射了我一頭水,我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看,原來(lái)是張宇濤拿著水槍正噴我,我以迅雷不及掩耳的速度摘下頭上的安全帽,舀了一帽子的水也向他潑去,就這樣我們開(kāi)心地玩起了打水仗,雖然都成了落湯雞,但大家都很高興。啊,今天真是快樂(lè)的一天!
三年級(jí)周記 篇3
今天是周末,我在家無(wú)聊,突發(fā)奇想的想種菜,沒(méi)想到就是這個(gè)主意讓我做了一件傻事。
因?yàn)橐呀?jīng)到了種白菜的季節(jié),再加上我們家有個(gè)小超市,我看到許多大人都來(lái)我們家買菜種子,于是我就想著要自己種白菜。說(shuō)干就干,我拿出我的小鋤頭,在媽媽的菜園子里開(kāi)辟出了一小塊菜地,然后回家之后跟媽媽要白菜種子。媽媽以為我只是說(shuō)著玩的,就隨手把去年剩下的白菜種子給了我,我拿著白菜種子來(lái)到菜地。該怎么種呢?我想起外婆種花生的時(shí)候就是把幾粒花生放進(jìn)坑里,我也可以這么種呀,所以我把白菜種子倒出來(lái),種子好少,還很小,所以我就從邊上開(kāi)始,密密的撒了一排又一排,最后發(fā)現(xiàn)種子沒(méi)了。
于是我又從家里拿出一包新的種子開(kāi)始種了起來(lái)。種到一半的'時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)我拿了一包新的,趕緊跑過(guò)來(lái)一看,發(fā)現(xiàn)我密密麻麻的種滿了,看著我哭笑不得的說(shuō),看來(lái)我們今年只能吃白菜了。果然媽媽說(shuō)的沒(méi)錯(cuò),我的白菜種子發(fā)芽后,媽媽把嫩的拔了吃掉了,還移栽出去了一些,但是這個(gè)冬天我們還是吃了很久的白菜。
這真是一件傻事呀。
三年級(jí)周記 篇4
今天是新學(xué)期的第一天,媽媽把我叫起來(lái),換好衣服,急急忙忙地出發(fā)去學(xué)校了。
到了學(xué)校,我的心情又緊張,有驚喜,還見(jiàn)到了同學(xué)們和親愛(ài)的老師們。然后,親愛(ài)的老師們給我們發(fā)了英語(yǔ)書(shū)。
第一節(jié)是語(yǔ)文課,我們都認(rèn)真的.發(fā)言了 ,這節(jié)課可真有意思。叮鈴鈴,下課了,我又可以和我的好朋友們玩游戲了,我們玩得可快樂(lè)了,時(shí)間過(guò)得真快,又要上課了。
我今天真開(kāi)心,我打算在這學(xué)期里好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)。
三年級(jí)周記 篇5
今天,楊老師說(shuō)有一個(gè)學(xué)期一次的安全演練。我們心里一股好奇感。我在想:這次和上學(xué)期的地震演練有什么區(qū)別呢?
中午第二節(jié)課,“嗚嗚嗚嗚”老師說(shuō):“快站好隊(duì)。”我們急切地站好了隊(duì),老師說(shuō):“同學(xué)們大家靠著墻走,因?yàn)?05班也要從這個(gè)樓梯口走,知道了嗎?”我們異口同聲地說(shuō):“知道了。”“開(kāi)始了。”老師大聲的說(shuō)。
我們站好了隊(duì),一邊抱著頭,一邊捂著口。一個(gè)勁的`往前跑。我想:如果是真的樓塌了那以我們現(xiàn)在的速度早就被壓成了片了。我對(duì)王中超說(shuō):“你有我倒霉,我是最后一個(gè),我要被壓死了。”王中超笑了笑,又進(jìn)入了安全狀態(tài)。
這次演練和上次一樣,都是關(guān)于樓塌的事故。
三年級(jí)周記 篇6
捉迷藏是我最喜歡的游戲了。每次在家庭聚會(huì)的時(shí)候,我都會(huì)和兩個(gè)表弟一起玩這個(gè)刺激而有趣的游戲。
就在上個(gè)星期六,我和表弟們?cè)谖壹矣滞媪俗矫圆亍? 我們用“石頭、剪刀、布”的`方法來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉。結(jié)果是小表弟輸了,所以由他來(lái)捉,開(kāi)始從1數(shù)到20。我和大表弟趕緊去尋找藏身的地方。我四處張望著,看到房間角落里有個(gè)大衣柜,我靈機(jī)一動(dòng),對(duì)了,就藏這里了。已經(jīng)找到安身之地的我就不怎么緊張了。我探出頭來(lái)看看,大表弟正著急地像熱鍋上的螞蟻一樣轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,看到這個(gè)情景我輕聲地叫:“表弟,表弟,你快過(guò)來(lái)呀!”表弟東張西望地尋找我,好不容易看到我揮動(dòng)的手,沖到我身邊,快速蹲下來(lái)。
這時(shí),小表弟已經(jīng)數(shù)完20了,他開(kāi)始仔細(xì)地到處尋找,不放過(guò)任何一個(gè)可疑的地方。我和大表弟緊緊地貼著墻,閉緊嘴,大氣不敢喘一下。仿佛都可以聽(tīng)到自己心臟“怦怦”跳的聲音。心里在想:小表弟,千萬(wàn)別往這邊看,千萬(wàn)別往這邊看呀。可就在這時(shí),大表弟竟忍不住笑了起來(lái)。結(jié)果,可想而知,我們被小表弟輕而易舉地捉到了。但我卻很納悶大表弟為什么會(huì)笑呢,是我剛才藏起來(lái)的樣子很好笑嗎?
我們又玩了好幾局,但我吸取了上一次的教訓(xùn),再也沒(méi)有和表弟藏在一起。
捉迷藏這個(gè)游戲真是太有趣了。
三年級(jí)周記 篇7
在寒假里,我天天盼望著快點(diǎn)上學(xué),到了開(kāi)學(xué)的'前一天,我做好了充分準(zhǔn)備,可以說(shuō)是“萬(wàn)事俱備,只欠上學(xué)”!終于熬過(guò)了一個(gè)晚上。早上我趕了個(gè)大早,急不可耐地往學(xué)校跑,我那速度非超劉翔不可。
一進(jìn)教室,我傻眼了,原來(lái)同學(xué)們?cè)缫哑炔患按貋?lái)到學(xué)校,看來(lái)同學(xué)們比我還急不可耐。
上課了,我哈欠連天,就連老師也覺(jué)得奇怪,以前上課時(shí),我都是精神煥發(fā)的,今天怎么?突然老師叫我起來(lái)回答問(wèn)題,我慢吞吞地站起來(lái),對(duì)旁邊的同學(xué)狂使眼色,可他們就知道笑,根本不搭理我。這時(shí)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“林智華,請(qǐng)你打起精神,認(rèn)真聽(tīng)課!”“老師!我昨天一夜沒(méi)睡!請(qǐng)……您體諒……我!”同學(xué)一陣哄堂大笑,老師生氣地對(duì)我說(shuō):“我沒(méi)讓你站出去已經(jīng)夠體諒你了!”這時(shí)的我已無(wú)地自容,恨不得從地上找一個(gè)縫隙鉆進(jìn)去。
在出門(mén)時(shí),媽媽還祝賀我“開(kāi)門(mén)紅”,我這樣應(yīng)該叫“開(kāi)門(mén)黑”吧!
三年級(jí)周記 篇8
今天,我們?nèi)チ藦V州的長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園。
進(jìn)了南門(mén),迎面而來(lái)的是火烈鳥(niǎo),它們的羽毛紅紅的,真不愧于它的名字啊!,再往里面走,就看到了山魈,山魈的臉很可怕,鼻子下面有幾條紅紅的,線一樣的東西,按照宣平傳說(shuō)來(lái)說(shuō),山魈就是鬼一樣的東西,我連看都不敢多看,就跑了。隨后,我又到了長(zhǎng)頸鹿館,那里可以給動(dòng)物喂食,姑姑就給我買了一根樹(shù)枝,樹(shù)枝上有許多新鮮的`嫩葉,我站到欄桿旁邊,長(zhǎng)頸鹿馬上就過(guò)來(lái)了,它的勁兒可真大,我就喂了一口,手中的樹(shù)枝就沒(méi)了。原來(lái)是被長(zhǎng)頸鹿給搶走了呀!
看完長(zhǎng)頸鹿,我迫不及待的奔向熊貓館,那里有很多只熊貓,其中最可愛(ài)的就是妮妮了,原本妮妮是躺在墊子上睡覺(jué)的,看到我們這么多人來(lái)后,竟然翻了一下身,那圓圓的身子反過(guò)來(lái)可真萌!,還有一只是在津津有味的吃果子的,那只熊貓似乎已經(jīng)習(xí)慣人山人海了,見(jiàn)到我們巨大的陣型既然還很淡定,依然在吃果子。
離開(kāi)動(dòng)物園時(shí),我真希望以后還能再來(lái)。
三年級(jí)周記 篇9
今天給媽媽打電話,一直聽(tīng)不清楚,總有滋啦滋啦的聲音,換了座機(jī)電話打就好了。為什么移動(dòng)電話的聲音沒(méi)有普通電話的聲音清晰呢?爸爸告訴我,移動(dòng)電話傳送模擬聲音和電信號(hào)時(shí),使用頻率高的無(wú)線電波作為載體,并與無(wú)線電基站內(nèi)的發(fā)射機(jī)和接收機(jī)以及安裝在每臺(tái)移動(dòng)電話內(nèi)的`微型收發(fā)信號(hào)器組成無(wú)線電雙向通信.這種開(kāi)放式的無(wú)線電雙向通信。這種開(kāi)放式的無(wú)線通信,很容易受到外界電磁波的干擾。
大氣中的電、閃、雷、鳴,工業(yè)設(shè)備和家用電器具上迸爆的電火花等都能產(chǎn)生頻率范圍極寬的電磁波,其頻率一旦與移動(dòng)電話接收頻率吻合,就會(huì)對(duì)移動(dòng)電話在通話時(shí)產(chǎn)生干擾。
三年級(jí)周記 篇10
今天是植樹(shù)節(jié),早晨,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的船,還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著 植樹(shù)的工具和小樹(shù)苗,來(lái)到山坡上植樹(shù)。
我們興沖沖地來(lái)到山坡上,抬眼一看,啊!?山坡上光禿禿的一片,一棵老樹(shù)孤零零地在那里站著,向我們點(diǎn)頭,好像在傷心地說(shuō):”小朋友,您們終于來(lái)了,我在這兒住了幾十年,可沒(méi)有一個(gè)伙伴和 朋友,真孤獨(dú)。“我心想:我們今天種上十幾棵樹(shù),幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹(shù)林。
山坡上,紅旗招展,同學(xué)們選好了植樹(shù)造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的拿著鋤頭挖樹(shù)坑;有的用鐵鍬鏟土;有的搬小樹(shù)苗;還有的拿著小桶到河邊打水。大家干得熱火朝天,臉上紅通通的。您瞧!那邊的男同學(xué)身 穿迷彩服,干得滿頭大汗,也顧不上擦一把,他們您不讓我,我不讓您,埋頭苦干。這邊的女同學(xué),個(gè)個(gè)穿得花枝招展,小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱,賣力地干著,臉上的汗水直往下淌也顧不上 擦,個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。
瞧!我們班的中隊(duì)長(zhǎng)干得多賣力啊。只見(jiàn)她兩腳微微張開(kāi),擺成了一個(gè)”八“字,雙手緊緊扶著小樹(shù)苗,生怕小樹(shù)苗倒了。中隊(duì)長(zhǎng)身后有一桶水,可能是準(zhǔn)備給小樹(shù)苗”喝“的。班長(zhǎng)弓著腰,彎著腳, 手里拿小鍬,正在一鍬一鍬的.給小樹(shù)苗培土呢!填呀填,樹(shù)坑里的土滿了,樹(shù)苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×恕V嘘?duì)長(zhǎng)松開(kāi)手,先用腳把土踩緊,再把水慢慢地倒進(jìn)土里,水緩緩地滲進(jìn)去了,樹(shù)苗”喝“飽了水 ,連連點(diǎn)頭,好像在說(shuō):”謝謝您們的栽培,我一定長(zhǎng)成參天大樹(shù),讓您們?cè)谖业臉?shù)陰下盡情地看書(shū)、玩耍“
植樹(shù)的任務(wù)完成了,我抬眼一看,哇!新栽的小樹(shù)一行行,可美了!
微風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)苗點(diǎn)頭微笑,天上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫,好像在說(shuō):”這些小朋友真能干。“今年的植樹(shù)節(jié)過(guò)得真快樂(lè)!
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