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小學生周記
更新時間:2023-07-27 08:48:01
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[通用]小學生周記

  歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,一周的時間,想必你學習了很多新技巧,不妨坐下來好好寫寫周記吧。那么我們該怎么去寫周記呢?以下是小編幫大家整理的小學生周記5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生周記 篇1

  這個星期老師布置了一個任務,就是星期五的美術課,讓我們每個人都帶一個煮熟的雞蛋去學校,我感到很好奇,心想:帶熟雞蛋干嗎呀!有的同學說是做實驗,有的同學說是畫畫,有的說是......

  到了星期五,同學們都迫不及待的把雞蛋拿了出來,就等老師來揭開謎底了。果然,有同學猜對了——是繪畫。老師說要我們把雞蛋裝飾一下,看誰的比較有創意。

  開始了,我就拿起雞蛋坐在位子上想啊想,畫什么呢?這時,我的腦海里出現了一個可愛的笑臉,就畫它吧!首先,我拿起了黑色的彩筆,在雞蛋上畫了一雙可愛的眼睛和彎彎的眉毛,再用紅色的彩筆畫了一個櫻桃小嘴,我原本想畫一個哈哈大笑的.樣子,可我又想,哈哈大笑的樣子配那副可愛的臉,感覺太丑了,所以我放棄了。

  這時,謝琪瑤轉過身來把她畫的雞蛋拿給我看,沒想到和我畫的差不多,感覺太單調了。想到這里,我覺得應該在加些什么東西,我看頭上應該加一個蝴蝶結或是一個發夾,我就在想了,發夾我不會畫,干脆就畫一個蝴蝶結好了,我還給它畫了一雙手,可是,畫第二只手就不怎么成功了,把手畫的又大又粗,真難看,不過也不能改了,就這樣我把雞蛋拿著,走上講臺給老師看,老師看了后說還好。我有點心灰意冷了,老師為什么不能說:“畫的真可愛”呢!我失望的回到座位上,雖然老師沒有肯定我,當我對自己的杰作還是比較滿意的。

  通過今天這件事,我覺得繪畫就是手、眼、腦的密切配合。繪畫就是培養我們的創造力和想象力。其實,做什么事情都要細心、認真,才能有收獲。

小學生周記 篇2

  春天,我去植物園賞漂亮的玉蘭花。植物園賞花玉蘭花像云、像玉、像雪、像飛濺的浪花。

  玉蘭花已經開了不少了。有的還是花骨朵兒。它在想,其他花開的好美呀,如果我開了,我也會開的這么美。就像一個滿期待的小女孩。有的才展開兩三片花瓣兒,好像要跟人們握手呢!有的花瓣兒全展開了,好像一朵朵雪花落下來。這么多的玉蘭花一朵有一朵的姿勢,看這一朵很美,看看那一朵也很美。如果把眼前一池荷花看作一大幅活的`畫,那畫家的本領可真了不起。

  我忽然覺得自己仿佛就是一朵玉蘭花。穿著粉紅色的衣裳,一陣微風吹過來我就翩翩起舞。陽光照射下來,為我們的舞蹈增添了亮光,像燈光一樣。小蜜蜂飛過來把蜜散在我們的頭上。小鳥飛過來唧唧的叫著,像在給我們舞蹈伴奏呢!

  過一會兒,我才記起我不是玉蘭花,我是在賞花呀!

小學生周記 篇3

  這個星期我們進行了為期一周的游泳訓練,今天教練將對我們這幾天來的學習成果進行考評。

  我們在更衣室迅速地換好泳褲,來到泳池前的空地上集合。“一二三,一二三!”我們歡快地喊著節奏做著熱身操。運動完之后,教練說:“這次考核將分為四個級別,最好是優秀,請大家選擇自己合適的目標進行沖刺。”

  頓時,泳池里到處是喧鬧聲。同學們有的`蛙泳,像只只快樂的小青蛙;有的仰泳,像一葉輕舟漂浮在水面上;還有的自由泳,像一只只奮力向前的海豚。我排著隊,心里有點緊張。眼看快輪到我了,我冷靜下來,不停地為自己打氣。只聽教練下達了命令,我便撲通一聲跳入水中,寧靜的水面蕩漾起陣陣波紋。我選擇了蛙泳,雙手先伸直,然后迅速向外伸展收到胸前。兩腿使勁向外蹬,均勻呼吸。我手腳配合得當,很快就游了一半距離了,像一條歡快的小魚在水中暢游。當我返程的時候,體力不夠了,速度也慢了下來。只聽到同學們在岸邊鼓勵我,為我加油。于是,我卯足了勁,加快手腳的配合,向終點沖去,最終獲得了優秀的好成績。

  考核結束了,雖然我沒能被選上游泳接力賽。,但是通過這幾天的訓練,不僅讓我提高了游泳水平,還給我帶來了許多快樂。希望學校能多舉辦一些這樣有意義的活動。

小學生周記 篇4

  勞動最光榮,國慶節假期我和姥姥一起扛著鋤頭,拿著鐮刀干活兒去嘍!干什么活——掰玉米叉。不明白了吧!告訴你為什么要掰玉米叉呢?因為當一顆玉米開始發芽到長成小苗的時候,它的根部會同時長出幾顆小苗,小苗會把大的玉米苗的養分吸走,影響大苗的生長,所以不拔是不行的。

  一路上太陽光火辣辣的,我的額頭上沁出了細細的汗珠。好熱啊!走過了坑坑洼洼的石頭路,終于到了玉米地,綠油油的玉米苗,一眼望去就像綠色的地毯,一陣風刮過,就像海浪一樣。姥姥跨進了有半腿高的玉米地,馬上投入“戰斗中”,不一會兒,就到了地中央。我也有模有樣的跟著姥姥學。把小苗都砍掉,留一個最壯的.。因為不熟練,我干的很慢,也累的氣喘吁吁。我好奇的跑去看看姥姥,她怎么干的那么快。于是從地邊跑到了中間,“哎呀呀!哎呀呀!我大聲喊起來”腿上鉆心的癢,原來是玉米葉子把腿掛的一道道的,我拿起狗尾巴草來腿上蹭,越蹭越癢,姥姥靈機一動從袋子里摸出個蒜頭,說:“試試用蒜頭擦擦,可以消炎止癢。”哎,還別說真管用。我不但學會干農活,還學會了小常識,一舉兩得,不錯,不錯。

  在我和姥姥的幾天的努力下,小苗都被我清除掉了。任務完成!

小學生周記 篇5

  暑假來了。老師讓我們練字貼。我馬上要升二年級了,學習用品也跟著升級了。所以老師要求我們用鋼筆寫字貼。

  開始時,我把黑墨水弄得手上,紙上,筆上到處都是,后來爸爸教我加墨水,原來這么簡單,只要一擠一松,鋼筆就喝飽了水,我一筆一畫的'寫著。哇!鋼筆寫出來的字真漂亮啊!而且也不要那么用力,更不會像鉛筆那樣越寫越短。爸爸說:“用鋼筆寫字要集中注意力,否則會很難擦掉,影響美觀”。

  聽完爸爸的話我又練起字來,爭取在新學期里寫出一手好字。

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