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時(shí)間真是轉(zhuǎn)瞬即逝，一周又過(guò)去了，一周的經(jīng)歷，可以助長(zhǎng)我們的閱歷，是時(shí)候仔細(xì)地寫一篇周記了。一起來(lái)參考周記是怎么寫的吧，以下是小編為大家收集的三年級(jí)周記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)周記 篇1
我在常青一校上三年級(jí)（5）班已經(jīng)兩個(gè)星期了。
一天，上課的時(shí)候，祁老師叫我們統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。我的分?jǐn)?shù)比10分小，因?yàn)槲矣袝r(shí)候沒(méi)有等級(jí)。
上三年級(jí)（5）班第一天，我把作文本交給了老師，老師說(shuō)我寫的字有錯(cuò)。我不知道應(yīng)該怎么改，第二天老師沒(méi)有看到第一天的等級(jí)，就沒(méi)給我寫等級(jí)；第三天老師看到第一、二天都沒(méi)有等級(jí)，想著我是一個(gè)新同學(xué)，就在我的本子上寫了一個(gè)大大的“乙”……到來(lái)第九天，老師忍不住了，就在課堂上把我的本子撕了，還要我補(bǔ)作業(yè)，我沒(méi)有補(bǔ)。我回家后，媽媽教我把全部的作業(yè)補(bǔ)完了。老師把我全部的等級(jí)寫上了“丙。”
雖然，這兩個(gè)星期來(lái)我都沒(méi)有跟上班級(jí)和老師的要求，但是我還是有小小的`進(jìn)步的喲！
我現(xiàn)在已經(jīng)知道了老師的學(xué)習(xí)要求，一定要按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)要按時(shí)交給組長(zhǎng)；有訂正的或是不會(huì)做的和不懂的都要去問(wèn)老師，及時(shí)和老師溝通。這樣才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三年級(jí)周記 篇2
寒冷的的天氣，吃上熱熱的餃子，是多么幸福的一件事。
——題記
今天中午，老媽說(shuō)：“今天做餃子了，快來(lái)幫我包餃子吧！”我早已擺好了架勢(shì)，系起來(lái)圍裙，洗好了手，等著餃子的皮。老媽說(shuō)：“涵涵呀！你也不小了，也該學(xué)學(xué)包餃子。”
餃子皮來(lái)了，老媽一步一步教我。先把餃子皮放在左手四個(gè)手指上，用右手拿起勺子，用勺子往餃子皮里放入適量的餃子餡兒，然后用兩手一起把餃子皮沿邊兩手一捏，餃子皮的邊沿就被捏在了一起，適當(dāng)?shù)恼{(diào)整一下形狀，餃子就好了。
我覺(jué)得包餃子好簡(jiǎn)單，可是包起來(lái)卻很難。有的餃子餡兒多了不行、少了也不行，還必須要不多不少。捏餃子，到底怎么捏呀！前一兩個(gè)包的都是不像樣子，好難呀！沒(méi)想到包餃子也這么的.難。但是，我不氣餒，依舊努力的包著，時(shí)不時(shí)的問(wèn)老媽，包完一個(gè)就讓老媽看看怎么樣。經(jīng)過(guò)我逐漸的努力，終于包出一個(gè)像樣子的，我太開(kāi)心了。
三年級(jí)周記 篇3
這個(gè)周末，老師組織了一個(gè)周末活動(dòng)，帶媽媽和爸爸去旅行。費(fèi)用是以班幣一比五的比例去爸爸媽媽那換取活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。我邀請(qǐng)了我的好朋友許健豪一起來(lái)組織這個(gè)活動(dòng)。
一下課，我們就開(kāi)始計(jì)劃此次旅行的時(shí)間，地點(diǎn)，以及計(jì)劃的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，經(jīng)過(guò)商議，我們達(dá)成了一致，分別支取了100元的班幣。
好不容易等到了周六，我早早的起了床，吃好早飯，就等著爸爸媽媽就緒，然后我們一起出發(fā)。第一站是圖書館，我們要帶著爸爸媽媽們?nèi)D書館看書，讓我們一起暢游在知識(shí)的海洋，我們共同閱讀了沈石溪爺爺寫的《動(dòng)物大戰(zhàn)僵尸》，里面著重講了叢林里的動(dòng)物僵尸如何斗智斗勇的故事?互相分享了閱讀心得。
讀書的時(shí)間總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就到了中午吃飯的時(shí)間，我提議全家去吃老娘舅，這樣的話費(fèi)用可以省點(diǎn)，但是媽媽不樂(lè)意了，媽媽說(shuō)：“我不想吃老娘舅，菜的品種單一，分量又少，華強(qiáng)廣場(chǎng)離圖書館最近，我想去華強(qiáng)廣場(chǎng)的飯店去吃。”可我看了看口袋的錢，如果去華強(qiáng)廣場(chǎng)吃飯要花很多錢的，于是我和許健豪商量后，決定費(fèi)用必須控制在200元以內(nèi)，剩下的部分由爸爸媽媽出，這個(gè)決定很快也得到了爸爸媽媽們的支持。我們選了一個(gè)價(jià)格還算公道的.餐館，爸爸媽媽們點(diǎn)了餐，吃完后爸爸媽媽們捂著肚子，連連夸贊道好吃好吃，這次午餐總花了220元。
吃完午餐，我們就前往計(jì)劃中雕塑公園，我們租了兩輛自行車，準(zhǔn)備進(jìn)行環(huán)園比賽，一開(kāi)始我們還遙遙領(lǐng)先，看到他們明顯落后一大截，我們就放慢了速度，邊走邊看，開(kāi)始欣賞雕塑，有一個(gè)不留神，就被他們反超了，我們手忙腳亂的使勁往前蹬，滿頭大汗，終于和他們不相上下，眼看著就要到終點(diǎn)了，我們突然加速，以飛快的速度往前趕，終于搶在了他們的前面到達(dá)終點(diǎn)。比完賽后，我們躺在事先搭好帳篷里面休息，休息好后我們?nèi)コ胁少?gòu)食品，買的都是爸爸媽媽們愛(ài)吃的食物，又花了我們近200元，看的我們眼饞的不得了。
愉快的周末總是很短暫，我讓我的爸爸媽媽們度過(guò)了一個(gè)特別的一天，同時(shí)也讓我更加理解爸爸媽媽對(duì)我們的愛(ài)，感謝他們對(duì)我的照顧和關(guān)愛(ài)!謝謝他們!
三年級(jí)周記 篇4
一個(gè)秋高氣爽的下午，我們152班與153班在禮堂里進(jìn)行了一次激動(dòng)人心的拔河比賽。
我們排著整整齊齊的隊(duì)伍、邁著統(tǒng)一的步伐、雄糾糾、氣昂昂來(lái)到禮堂里，只見(jiàn)一根又粗又長(zhǎng)的繩子，像一條大蛇一樣躺在地上。隊(duì)員們一雙雙小手死死抓著繩子，身挨著身，腳靠著腳，身體向后傾斜。裁判嘴銜著口哨，噓、噓、噓！哨聲響了，同時(shí)，右手用力一揮，比賽開(kāi)始了，我們每個(gè)隊(duì)員使出全身的'力氣，一步一步往后拉。
啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)大聲地喊道：一、二。啦啦隊(duì)隊(duì)員們緊接著齊聲吶喊：加油！啦啦隊(duì)就這樣不停地為自己班加油助威，且加油聲一浪高過(guò)一浪，使場(chǎng)上隊(duì)員振作了起來(lái)，個(gè)個(gè)精神抖擻，齊心協(xié)力將繩子往后拉。噓———隨著結(jié)束的哨聲吹響，裁判一揮手，鄭重宣布152班贏了，我們班的同學(xué)聽(tīng)了裁判宣布的結(jié)果，高興地跳起來(lái)。
這場(chǎng)比賽使我明白了一個(gè)道理：一根筷子容易折，一把筷子難折斷。
三年級(jí)周記 篇5
在這個(gè)世界上，最偉大的愛(ài)莫過(guò)于爸爸媽媽的愛(ài)，在我們還沒(méi)出生時(shí)，爸爸媽媽就在為了讓我們出生后能過(guò)上好的生活而四處奔波著，在我們還是嬰兒是就為了我們不時(shí)的頭疼發(fā)熱而心疼著，等我們長(zhǎng)大了，懂得照顧自己的時(shí)候，爸爸媽媽又在為了我們以后的學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)而操心著，怕我們一人在外面不懂的照顧自己，怕我們學(xué)習(xí)壓力過(guò)大……可當(dāng)我們學(xué)業(yè)有成了，出來(lái)工作了，爸爸媽媽還在擔(dān)心遠(yuǎn)方的我們生活怎么樣?工作壓力大嗎?談朋友了嗎?會(huì)不會(huì)對(duì)我女兒不好呢?等等。爸爸媽媽就是這樣的生活著，過(guò)一生，為了兒女操心了一輩子，可爸爸媽媽從來(lái)都不會(huì)索要什么回報(bào)，他們最大的愿望也就是知道自己的兒女能生活的很好，能夠很開(kāi)心，他們就心滿意足了。
所以我們真的應(yīng)該抽出自己的一點(diǎn)時(shí)間多跟爸爸媽媽通下電話，報(bào)個(gè)平安。有時(shí)間多回到他們身邊照顧一下。多盡點(diǎn)自己的孝心，知道嗎?我們所做的`還不及爸爸媽媽給我們的愛(ài)的十分之一。通常，我們都在給自己找理由，什么工作忙啊，壓力大啊，沒(méi)時(shí)間啊。你知道嗎?只要我們?cè)敢獬闀r(shí)間，就肯定有時(shí)間，多回去陪陪自己那滿頭白發(fā)的爸爸媽媽吧!他們太渴望兒女們能常回家看看了。
三年級(jí)周記 篇6
童年像一把鑰匙，打開(kāi)我的智慧之門，像神門一樣，開(kāi)啟我的未來(lái)。
那是一個(gè)溫暖的午后，我看見(jiàn)媽媽在洗衣服，我走過(guò)去說(shuō)：“媽媽，瞧你累的，歇一會(huì)吧！”媽媽大汗淋漓地說(shuō)：“一會(huì)吧！”可等了好一會(huì)，還沒(méi)見(jiàn)她休息。哇！媽媽現(xiàn)在累地?fù)]汗如雨，媽媽回到屋，把電扇對(duì)著我吹，自己的衣服卻濕透了，看著媽媽滿頭大汗的樣子，啊！母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>
在我那天放學(xué)時(shí)，下著滂沱大雨，媽媽急急忙忙地跑到學(xué)校來(lái)接我，我與媽媽同用一把雨傘，可雨水卻打透了她的衣裳。啊！母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>
還有一次我因?yàn)槿亩獍炎鳂I(yè)寫得亂七八糟，一會(huì)就寫完了，看著媽媽神情不悅的.樣子，我就知道大禍臨頭了，媽媽拿著滿張紅叉叉的作業(yè)，劈頭蓋臉的對(duì)我罵起來(lái)。但是在她著急得眼神中可以感受到她對(duì)我有多么關(guān)心，啊！母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>
童年如一首歌，歌詞中我明白了什么叫快樂(lè)，什么叫幸福，什么叫溫暖。長(zhǎng)大了，我們要報(bào)答父母，因?yàn)樗麄兊膼?ài)是最偉大的愛(ài)。
三年級(jí)周記 篇7
開(kāi)學(xué)了，我已成為一名中學(xué)生，在忻州市第六中學(xué)開(kāi)始了我的寄宿生活。
我被分到了143班，同學(xué)很不少，但差不多都是本地的。我感到很新奇，又很陌生，這是兩位老師走了進(jìn)來(lái)，都是男的，教室內(nèi)的`學(xué)生們悄悄議論了一陣。
這位語(yǔ)文老師自我介紹后，便開(kāi)始講課。這位老師口才真好，同學(xué)們都很愛(ài)聽(tīng)，他告誡我們初中學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，要努力。又鼓勵(lì)我們要加把勁，不要辜負(fù)父母的期望，還教我們要吸取好的，排斥壞的。言辭中流露對(duì)我們的希望，之后，他又選出了班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、勞動(dòng)委員……一個(gè)班級(jí)已初步形成了。
我敬佩這位語(yǔ)文老師，希望在我語(yǔ)文一向不太理想的情況下，這位老師會(huì)幫我走出困境，使我重見(jiàn)光明。
三年級(jí)周記 篇8
一天，我們?cè)谏险Z(yǔ)文課，老師叫了幾個(gè)同學(xué)去黑板上聽(tīng)寫生字。
當(dāng)聽(tīng)寫到“傍晚”這個(gè)詞的時(shí)候，一位同學(xué)寫了個(gè)傍“目兔”。等同學(xué)們都寫完了以后，老師對(duì)他的`字進(jìn)行了講評(píng)，把他寫的那個(gè)“目兔”重點(diǎn)講了一下，說(shuō)他寫的是“眼睛看兔子”。聽(tīng)了老師說(shuō)的話，同學(xué)們大笑起來(lái)，老師說(shuō)：“笑話到此結(jié)束，我們繼續(xù)上課。”
真是一節(jié)有趣的語(yǔ)文課，我越來(lái)越喜歡我的語(yǔ)文老師了。
三年級(jí)周記 篇9
今天，我們開(kāi)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式的時(shí)候，那噪聲，才是震耳欲聾，在這一片混亂中我們（同學(xué)們）跟著老師一會(huì)兒跑到這，一會(huì)兒跑到那，我們都快累死了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，第一個(gè)項(xiàng)目是“長(zhǎng)跑”比賽。我們班的同學(xué)李奕林一開(kāi)始跑的時(shí)候，跑得很快領(lǐng)先第一，同學(xué)們一起都喊著：“李奕林加油！李奕林加油！”但是在最后沖刺的時(shí)刻很明顯李奕林沒(méi)體力了慢了下來(lái)，別的對(duì)手追上來(lái)了，我們喊的比剛才更厲害了，我們快絕望的.時(shí)候，李奕林的體力馬上恢復(fù)了，他又加了一把勁得了第一，她得意洋洋的向我們走來(lái)，他讓我們大吃一驚，她的磨練果然沒(méi)有白練。我們應(yīng)該好好的慶祝一下。啊！我們班厲害不厲害呀，一上來(lái)就得了一個(gè)第一名。
通過(guò)這次比賽我明白了：無(wú)論做什麼事都要去嘗試，要不然就不會(huì)成功或做不好的。
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