不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，一定有不少的收獲，不妨坐下來好好寫寫周記吧。那么我們該怎么去寫周記呢？以下是小編為大家收集的四年級周記8篇，歡迎大家分享。

四年級周記 篇1

　　今天，我看見媽媽正在洗碗，就走過去對正在洗碗的媽媽說：“媽媽，今天讓我來洗碗吧！”媽媽聽了，微笑著說：“好吧！”媽媽邊說邊讓出位子。

　　我馬上戴上洗碗用的.塑料手套，就開工了。我先拿起一個盤子，倒上一點水用抹布使勁擦，就是擦不干凈。我連忙跑過去請教媽媽這位老將。媽媽說：“放一點點的洗潔精就可以了。”我聽了媽媽的話認真地點點頭，就到廚房里接著洗碗了。

　　過了不一會兒，我就把所有的盤子、碗都擦上了洗潔精。這時，我的手一滑，“噼啪”一聲脆響，漂亮的盤子一眨眼就粉身碎骨了，躺在冰冷的地板上了！我嚇了一大跳，目瞪口呆地站在那兒不知所措。媽媽聽到響聲走過來看了看我，和藹地說：“沒關系，失敗乃成功之母，加油吧！”我聽了媽媽的話自信了許多，又滿懷信心地干了起來。

　　大功告成啰！我高興地看看這一疊干干凈凈的盤子，興奮地跳了起來。

四年級周記 篇2

　　書是知識的寶庫，當你打開五彩繽紛的書時，你便在知識的寶庫中遨游，令你如癡如醉，所以讀書常常使我著迷。

　　“書籍是人類進步的.階梯”，這句話深深地印在了我的心上，從小學一年級開始，我就愛上了讀書，一直讀到現在，我家里的書柜里裝滿了我的各種各樣的書，我讀起書來就如癡如醉，一連就是兩三個小時，爸爸媽媽怎么喊我都聽不見，用他們的話來說，我已經達到了忘我的境界，因為書真的讓我很著迷！

　　光會讀書還不行，必須還有一套讀書方法，這樣才能常讀常新，百讀不厭。首先第一遍要用心去讀；第二遍就摘抄好詞好句好段；第三遍體會精彩片段，找幾個問題，研究研究。

　　這樣如醉如癡的閱讀，使我的閱讀能力和寫作水平大大提高，從小學二年級開始，我的作文常常在班里名列前茅。

　　書會給你莫大的影響，也許會改變你的一生，給你人生添加一番色彩，所以讀書讓我著迷！

四年級周記 篇3

　　昨天晚上，我正在寫著寒假作業，母親突然對我說：“今天晚上我們去飯店吃。”我很激動，就問：“母親，那是什么飯店？”母親就說：“是河魚天宴。”

　　到了飯店，找到我們的房間，一看，五顏六色的真好看！，我們坐下，不一會兒，菜九端上來了，我就想出了一個將軍報的游戲，游戲規則：剪子包袱錘，誰是最后一個數的，就先猜一個成語，如果成語答對，不用懲處，如果打錯，有水的喝一滿杯水，有酒的喝一杯酒，如果向外援求助，只喝半杯。

　　大家一起決定了，前幾局都是王阿姨輸，后幾局我輸，再來的時候我一局也沒有輸，我們從剛開始吃飯一直到走，都是玩的`這個游戲，那天晚上真的很快樂，因為我們一起做著游戲一邊吃著看，是多么的愉快呀！

　　昨天晚上真是一個快樂的晚餐！

四年級周記 篇4

　　是誰，在我生病時，無微不至地照顧我？是誰，在我沒有帶雨傘時，出現在我面前，并且把傘給我？是誰，我碰到難題時，細心地教我？毫無疑問，那就是最疼愛我的媽媽。在我10年的成長中，媽媽一直在我身邊默默無聞地幫我照顧我。

　　有一次，媽媽叫我起床了。我身體有些不舒服，媽媽給我量了量溫度，可以確定我發燒了。媽媽急急忙忙地把我抱起來，在離醫院只有400米的路，可是，卻好像非常非常遠。我躺在媽媽的背上，既感覺很溫暖，又感覺媽媽非常勞累。終于，媽媽把我抱到了醫院。在醫生檢查身體的過程中，媽媽在旁邊既焦急又擔憂地在旁邊走來走去。幸好，溫度不是很高。媽媽把我抱回了家。媽媽開始做飯了，因為我生病了，所以媽媽就喂我吃飯。晚上，我經常把棉被抖掉。半夜里，我迷迷糊糊地感覺媽媽在給我蓋棉被。白天，媽媽就給我倒茶，吃藥，時時刻刻在我身邊。終于在媽媽無微不至的.精心照顧下，我的感冒好了。 媽媽，我要真誠的對你說：“謝謝您，媽媽。”

四年級周記 篇5

　　說起我的課余生活，那就是天上的繁星數不勝數、不計其數、多姿多彩：游泳、畫畫、練武……一個也不少。在這其中我最喜歡的課余生活就是畫畫，每天晚上只要一有時間，我就會不知疲倦地大畫 一番。繪畫讓我的課余生活豐富多彩。

　　在一張白紙上到處有幻想，也許這有一只恐龍、也許這有一只白虎……每當畫畫時，我的快樂思想便會打開。手一揮就是一幅漂亮的畫。在畫中我最愛畫海洋世界了，原因不只是因為海里有好多魚 值得我去畫，更重要的原因是我非常喜歡“南極龍魚，”他身體紅紅的，嘴巴又長又圓，據我所知他的'進化就是龍。還有一個原因就是我愛藍藍的海洋，海洋又深又寬闊，海水深的見不到底。

　　課余生活我還喜歡讀書。書中的每個小故事都有一個道理更加貼近我的生活。看的入迷時，常常會被一個故事情節感動，甚至鼻子都酸酸的，也有時會被書中有趣的故事情節逗得哈哈大笑……

　　這就是我的課余生活，它是多姿多彩的，他是高興快樂的。我愛我的課余生活。

四年級周記 篇6

　　回到老家，有一件在我看來很重要的事：找小弟下象棋。因為聽說他報了一個象棋班，所以想找他切磋切磋。

　　小弟比我小五歲，所以我和他下棋時，總有一些輕視。可不，正是這種態度讓我創下了一個奇跡——十步之內輸棋。

　　是怎么一回事兒呢?且聽我慢慢道來。

　　當天的英語背完后，我打算和小弟下盤象棋。執紅旗的是小弟。他炮二平五，打了一個當頭炮。而我炮八平五，還以一個當頭炮。

　　到這一步還算正常，但是下一步棋，我走的就有點破天荒：小弟炮五進四，攻進我方大本營。身為后手的'我，沒撐士防御，而是也炮五進四，和小弟對掉中卒。

　　這就不妙了，可惜，當時我還沒有察覺。

　　又過了幾招后，我才意識到局勢的不利。可惜大勢已去，無力回天了。在一個大將都還未損失的情況下，竟被雙炮夾車硬生生的將死了。

　　事后，老爸諷刺我說：“著名的棄馬十三殺，將死對方還需十三步。你可不得了，十步之內就能被將死，高啊!”

　　我想，從這一次的失敗中可以得到一些教訓。小弟學象棋只有一兩個月，下棋時就能穩扎穩打。而我，從像小弟這么大時，就開始下象棋，最后竟因麻痹大意而輸掉。在這里，我要向小弟學習，以后做什么事都要步步為營，穩中求成。

四年級周記 篇7

　　以前，我只知道吃餃子，但不知道是怎么做出來的。今天，爸爸說：“咱們中午吃餃子。”我說：“今天，我來做行嗎？”爸爸笑著說：“好啊！”

　　我先把一大塊肉用刀切碎，然后加上調料、油和大蔥，一起放入盆內用筷子攪和在一起，餃子餡做好了。我把事先和好的一大團面拿到案板上揉面，面揉好后，用刀把面切成一段一段的。然后，我用搟面杖搟皮，這時，我遇到了麻煩，發現有的餃子皮破了，還有的一點都不圓。多虧在爸爸的耐心指導下，我才勉強把餃子皮搟好。該包餃子了，我用筷子夾起餡放在一張皮里，再把兩邊捏在一起，可是，餃子皮卻漏出了餡，我不甘心再按步驟細心地做，經過幾次反復，終于做好了。

　　餃子出鍋了，我夾起一個圓鼓鼓、胖乎乎的餃子，聞一聞，香味撲鼻！

　　咬一口，肉嫩湯足、味美可口！

　　這次餃子做的.雖然難看，但畢竟是經過我自己努力的勞動做成的，別有一番風味。

四年級周記 篇8

　　放學了，放學了!我看見班里就剩下幾個掃地的同學了，就趕緊收拾好作業本，當我拉好拉鏈的時候，發現桌子上有一本《學業測評》，咦?我不是剛剛才放進去的嗎?不管了，隊伍也許早就走了，我還是先塞進書包里再說好了。

　　上了車，我氣喘吁吁地嚷嚷道：“這書包怎么這么重啊!跟石頭一樣!”回到家的時候，好不容易把書包拖出車子，拉開拉鏈。寫做什么呢?還是數學吧!于是我找出《學業測評》來寫，發現《學業測評》上面的字不像我寫的字，而且是用鋼筆寫的，可我明明記得我是用鉛筆寫的呀!難道……我快速的看了看封面的名字——孫緒濤。原來不是我的。那我的呢?我著急的翻了翻書包，果然還有一本《學業測評》，而且……而且是我的!

　　我仔細的回想著為什么孫緒濤的《學業測評》會在我的書包里呢……為什么呢……哦!我知道了，放學的時候，孫緒濤也在收拾書包，他大概因為自己桌子上放不下去東西了，所以才把數學作業放在我的.桌子上的。我呢誤以為是我自己的，因為我們班同學的《學業測評》完全是一模一樣的。再說了我又沒看見孫緒濤他把作業本放在我的桌子上，所以我才把他的帶回來。不過還好我的《學業測評》還在。要不我今天晚上數學做什么呀!可是……那孫緒濤他晚上沒有看見《學業測評》，會不會很驚慌，急著找《學業測評》呢?如果我明天早上把他的《學業測評》交給他，他會不會怪我沒看清楚呢?其實，我是想看清楚的，可是今天晚上的作業特別多，所以才懶的看《學業測評》上的名字的。

　　下次我一定會看清楚作業本到底是誰的了，再也不會像今天這樣了。明天還不知道我交給孫緒濤后，他的表情會怎樣，會不會對我大吼大叫的呢。

【四年級周記】相關文章：

四年級周記06-12

四年級周記范文06-06

小學四年級周記07-02

【優秀】四年級周記07-05

小學四年級周記[精選]07-05

四年級寒假周記06-07

四年級周記(通用)07-20

實用的四年級周記07-20

四年級周記【熱門】07-20

四年級周記(熱門)07-21