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不經(jīng)意間，一個星期已經(jīng)結(jié)束了，我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。快來參考周記是怎么寫的吧，下面是小編收集整理的三年級周記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級周記 篇1
范例(1)
今天，我媽媽帶我和哥哥姐姐去買東西吃，我們看到了很多好吃的東西，有大大的漢堡包、大筒的可比克薯片，味道鮮美的雞翅雞腿和蝦條，還有爽口的可樂。它們的價格分別是：10元、5元、3元、2元、1元、3元。哥哥買了可樂和雞腿，姐姐買了雞翅和蝦條，我買了漢堡包和可比克薯片。我們?nèi)齻�人捧著自己選來的東西來到收銀臺前，老板看到我很可愛，就故意問我：“小朋友，你知道這些東西一共多少錢嗎?”我毫不示弱，迅速地啟動了我的腦子，馬上算出了結(jié)果：一共是24元。這時候，老板向我豎起了大拇指，夸我很了不起，我心里美滋滋的。
范例(2)
今天是5月1日，媽媽帶我去惠州玩。來到惠州，我先到達了文化宮，再向前走，轉(zhuǎn)到了一條小巷，看到了一家蛋糕店，弟弟眼饞極了，嘴饞得直流口水。媽媽看在眼里，心疼在心里，于是帶我們進去買了4個老婆餅，一個老婆餅要0·5元，媽媽問我：“你知道一共要多少錢嗎?”我想應(yīng)該是2元吧!媽媽反問了一句：“是真的嗎?”我很肯定地點了點頭。這時候，媽媽的臉上露出了滿意的笑容，我心里就像吃了蜂蜜一樣甜。
范例(3)
早上，奶奶叫我去買早餐。我來到菜市場，買了豆?jié){2杯、油條4根、饅頭6個，它們都是5角錢每份，我接過食品，開始逐一地計算它們的價錢。饅頭是五六三十，應(yīng)該是3元，油條是四五二十，應(yīng)該是2元，豆?jié){也是二五一十，也是1元。再把三種價錢都加起來，就是我要付給售貨員阿姨的錢，總數(shù)應(yīng)該是6元，我把奶奶給我的10元錢遞了過去，阿姨找回了我4元，還夸我算得快，我心里甜滋滋的!
范例(4)
今天是5月6日星期六，天氣晴朗、陽光明媚，真是個好天氣啊!我迅速地刷牙洗臉后，就去執(zhí)行媽媽交給我的任務(wù)了，她今天讓我拿20元錢去水果店買三斤或四斤水果，我飛快地跑到了水果店，首先問售貨員阿姨：“阿姨，請問這蘋果多少錢一斤啊?”阿姨回答我說蘋果是4元錢一斤，我邊請售貨員阿姨給我稱了4斤，邊把20元錢遞給了阿姨，阿姨把稱好的'蘋果給我并找回了我3元錢，我接過錢覺得不對啊，馬上又用心算了一下：一斤4元，四斤就是4個4=4×4=16元啊，再用20-16=4元，阿姨應(yīng)該找回我4元錢才對啊!我很有把握地告訴阿姨她算錯了，接著快速地把計算過程又說了一遍，阿姨只好又找回了我一元，她的臉有點不好意思地紅了，不過在我臨走的時候還夸了我的數(shù)學(xué)學(xué)得真不錯，我聽了后也不好意思地臉紅了，但我心里還是挺興奮的，而且下定決心以后要繼續(xù)努力，爭取把數(shù)學(xué)學(xué)得更好!
范例(5)
今天早上，我和姐姐吃完早餐準備去菏蘭水鄉(xiāng)玩，心情是相當?shù)暮茫覀z乘電梯來到樓下,姐姐突然問我：“妹妹，你知道電梯上下運動用到了哪些數(shù)學(xué)知識嗎?”我猶豫了兩秒鐘后，興奮地回答了她：“哦，我知道是運用了我們剛學(xué)過的物體的平移知識。”姐姐捏了一下我的小鼻子說：“小機靈，沒有把你難倒，真有點讓我‘失望’哦!”……我倆玩到接近吃午飯的時候才回家來，家里可真熱啊!我迅速地打開家里的掉扇，決定也考一考姐姐：“你知道它又用到了什么數(shù)學(xué)知識嗎?”姐姐一時想不起來，我等了一會，終于忍不住宣布答案了：“姐姐，風(fēng)扇的轉(zhuǎn)動不正是運用了物體的旋轉(zhuǎn)知識嗎?”姐姐大叫真棒!媽媽在一旁感嘆地說：“你們看，數(shù)學(xué)的知識多豐富，它的用途多廣泛，你們要認真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)啊!”我和姐姐用心地點了點頭。
三年級周記 篇2
人人都有自己獨特的個性，沒有別人可以代替，多姿多彩的人生就是因為有個性，才會越發(fā)的燦爛精彩。當然我也有自己的個性，這也讓我的'生活更加有趣。
我的個性可以用兩個字表示：吝嗇!
去年夏天，我們一家人去三門島旅游。那兒的海鮮真是特別的好呢!于是，媽媽說要買幾斤海螺肉回家嘗嘗鮮。我們來到海產(chǎn)專賣市場，一家店一家店的看。我們進一家店，媽媽問：“響螺肉多少錢一斤啊”“100元一斤。”店主笑兮兮地迎上來，“要不要來一斤啊”我氣急，這哪值啊，擺明要敲竹杠嘛!
我拉著媽媽就跑進第二家店。我問：“這響螺肉怎么賣啊”“80元一斤。”那店主眼皮子也不抬一下。哼!我又不高興，這什么態(tài)度啊有沒有把顧客放在眼里啊我又走出店門……
“走一個上午啦，就買50元一斤的那家吧，我累壞啦!”媽媽在后頭喊著。我見媽媽累，就說：“您回酒店吧，給我40元，我買給您看!”我一副斗志昂揚的樣子，少花10元，累也是值的!媽媽拗不過我，扔給我50元就走。我又看到一家店，上面寫著響螺45元/斤。我對老板說：“這響螺40元賣給我一斤行不行”“小妹妹，我們的價錢已經(jīng)很低!”“可我只有40元，老板，你就賣給我一斤吧!”“唉，算算，40就40!”。哈哈!成功!幸好媽媽給我散錢，不然就不能圓謊。
我提著響螺，心里美滋滋的，回到酒店，爸爸還夸我是小經(jīng)濟學(xué)家呢!
我就是我，你愿意和我交朋友嗎?
三年級周記 篇3
“書籍是人類進步的階梯。”這句話高爾基說得真好。我要做一個走遍天下書為侶的人。
有一次，我正在圖書館漫游，享受智慧的源泉。我像一條小魚兒遨游在書的世界。拿起一本名著：水滸傳。是四大名著之一。翻開來閱讀，感受到了歷史的氣息。帶有絢麗色彩的昆蟲記書籍。是一本外國名著。進入這本書，猶如進入了大自然，像法布爾一樣在森林里探索昆蟲的秘密，融入原生態(tài)的世界。
走過一排排書架，翻閱一頁頁擁有豐富知識的書籍，就想起了臧克家說過的話：“讀過一本好書，就像交了一個益友。”是呀。跟書交朋友，就像交了真朋友。書的世界是未知的，只有你去認真探索，去讀書，才會獲取未知的`東西。而且，讀書也有方法，有一句要鉆研的格言：“讀書有三到，所謂心到、口到、眼到。”
讀書的意義是讓人獲取知識，在書的世界，我的心會平靜。一本好書，帶來樂趣，我們要細細品味它。
三年級周記 篇4
昨天是家鄉(xiāng)趕集的日子，正好是周六休息日，媽媽讓我們回家吃飯。在我們家鄉(xiāng)趕集的時候比過年還熱鬧，家家都有好幾桌客人。在我童年的.記憶中，小時候最喜歡趕集了，有好吃的，好玩的， 還有馬戲看。已經(jīng)有十多年沒有看過那么熱鬧的場面了。
吃過飯，和同事約好一起上街逛逛。大街上熱鬧異常，街道兩邊都擺滿了攤位，有服裝、日用品、各種飾品，每家都使出各種招數(shù)招攬顧客。人越來越多，從各個方向涌來，把街道擠得水泄不通 ，我們只能隨著人流往前走。我們走了一半，實在太擠了，決定回家。其實東西很便宜，一件衣服只要二、三十元，但質(zhì)量也一般，所以也是看的人多，買的人少。雖然這樣，每年趕集的日子還是人很 多，大家也不是為了買東西而去的，好像形成了一種習(xí)慣，到了那一天，有時間的話大家都會聚在一起，聊聊逛逛。
三年級周記 篇5
星期六的傍晚，天陰沉沉的還不時的飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著，突然一輛大貨車呼嘯而過，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不辛的事情發(fā)生了······
當我張開眼睛時，它的身體躺在那馬路上了發(fā)出微弱的叫聲，突然它停下了叫聲，我想：它一定是奄奄一息了它的雙眼緊閉著，身上流出了朱紅的鮮血，尾巴緊貼在馬路上。
這時，另一只家燕飛了過來我想：這是它母親吧！它的母親在它的.身邊跳來跳去嘴巴不停地“嘰嘰”叫著好像是在對兒子說“兒子你可別嚇我呀。”可是兒子還是躺在地上一動也不動，第二次它的母親張開翅膀用力地拍打著自己的兒子，好像在對兒子說“兒子你可不要死啊，我只有你一個兒子呀，可兒子還是一聲不吭，這時母親才知道兒子已經(jīng)死了。可是母親想：一定會有奇跡的，可是奇跡沒有出現(xiàn)兒子依然躺在馬路上，又過了很久它的母親離開了，但并沒有一下子飛，而是一步三回頭，最后的母親舍不得的飛走了。
母親的愛是無窮的，天下起了細雨，那是母親在傷心流淚。
三年級周記 篇6
春天來了，公園里可熱鬧了！小草探出了綠油油的身子，迎春花開出了黃黃的小花，好像在說：“春天來了，春天來了！”柳樹阿姨長出了嫩嫩的嫩芽，大樹媽媽長出了又綠又大的小葉子，小花們也不亦樂乎，開出了五顏六色的小花，有黃的、紫的、紅的、粉紅的.。小燕子在空中歡快地飛來飛去。小松鼠忙著找又大又甜的松果，小蜜蜂在花叢里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，看得我眼花繚亂。不一會兒，一群蝴蝶迎面飛來，正和蜜蜂比美呢。
小朋友在公園里跳繩、玩游戲。有的在玩貓捉老鼠，有的在玩老鷹捉小雞，還有的在玩手絹，老人在公園里休息。一絲絲的春風(fēng)輕輕吹過，蒲公英媽媽的寶寶就像一個個小降落傘，迎著春風(fēng)紛紛出發(fā)了。我在公園里滑滑梯、跳蹦床，我坐在滑滑梯上，用手一推，轉(zhuǎn)眼間就滑了下來，我滑了一次又一次，玩得愛不釋手。
春天來了！公園美得就像春姑娘畫得一副畫，畫出了春天公園的景象，不僅僅這樣，人們也很開心呢！
三年級周記 篇7
星期天的上午，爸爸和我來到廣場，看見很多小朋友在放風(fēng)箏。風(fēng)箏的種類很多，有小鳥樣的、有蝴蝶樣的、有龍樣的、還有小熊樣的，讓我看得入神。而我的風(fēng)箏是喜羊羊圖案的`。
我們來到一塊空地。我牽著線，爸爸托著風(fēng)箏，我站在離爸爸4米遠的地方，牽著線，大聲說：“放!”爸爸用盡力氣把風(fēng)箏向上空一拋，我就飛快地奔跑起來，可惜風(fēng)箏并沒有飛起來，反而掉下來了。我傷心地低下頭，爸爸安慰我說：“第一次不行，我們可以再來。”
吸取了前一次的教訓(xùn)，我站到7米遠的地方，做好了準備，就對爸爸說：“放!”我就飛快地奔跑起來，左手拿著線，右手不停揮動著。這次風(fēng)箏飛起來了，爸爸站在不遠的地方說：“你的手要一緊一松拉著線哦，要不然風(fēng)箏還會掉下來的。”我馬上把線一緊一松地拉扯著，風(fēng)箏越飛越高。突然一只小鳥風(fēng)箏飛過來，好像在對我的風(fēng)箏說：“我和你比一比，看誰飛得高?”只看見小鳥比喜羊羊飛的高。我不得不服氣地說：“真厲害，喜羊羊加長腿也追不上它”。小鳥風(fēng)箏得意洋洋地說：“那當然啦，這就是鳥王的本色”。
看著廣場上五彩繽紛的風(fēng)箏，而且越飛越高，我自己感到特別輕松。這個周末過得很開心。
三年級周記 篇8
寒假里的一天，我問媽媽可以下樓玩會兒嗎？媽媽答應(yīng)讓我玩一會。
我下一下樓，就看見有好多哥哥和小弟弟玩捉迷藏，我跑過去，加入到他們的游戲中，
捉迷藏活動就這樣重新開始了，游戲規(guī)則是找別人的朋友面對著墻，嘴里數(shù)著數(shù)，一、二、三直到數(shù)到二百，開始找藏起來的人。先是我找別人，我按照游戲規(guī)則數(shù)了二百下，開始找藏起來的小朋友了，找呀找，一個、兩個、三個終于找到了最后一個。
輪到別人找我們了，由于對我家樓周圍的.地方特別熟悉，我很快藏到一個比較偏僻的地方，這位小朋友同樣數(shù)了二百下，開始一個個找藏起來的人，一個個藏起來的小朋友都被找到了，可是他就是找不到我，實在找不到，他就想出了哄我出來的辦法，他大聲喊：“某某我們不玩這個游戲了，你趕快出來”，就這樣他邊喊便找，在其他幾個朋友的幫助下，終于找到了我。
為了找到我，他們跑了好多地方，想了很多辦法，我覺得捉迷藏非常有意思，我是最后一個被找到的，我非常高興。
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