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六年級周記

更新時間：2023-07-15 08:33:45

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關于六年級周記匯編9篇

　　時間真是轉瞬即逝，一周又過去了，相信大家都有不少體會吧，一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇周記了。那么好的周記是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級周記9篇，希望能夠幫助到大家。

六年級周記篇1

　　星期天，對于一般的學生們來說，是個歡愉的日子，但是我則不然。今天下午，為了應酬明天的“希望杯”，喬老師緊急召急我們眾人集訓，爾后語文又補了兩個小時閱讀。雖然忙碌了些，但是收獲挺大的。

　　兩點時分，“希望杯”賽培訓開始。喬老師雄姿英發，走上講臺。聽講的學生有的為了臨陣磨槍在抓緊聽講，有的則若無其事，不以為然。喬老師滔滔不絕地發表著精彩的.演講，抑揚頓挫，神采飛揚，已是忘我境界。我的前面是王云，我十分要好的朋友。在喬老師講課時間，我們倆不時會玩上會兒，他比較會開玩笑。但是我們還是把喬老師講的內容都吸收到大腦中去了。中間休息時，喬老師告訴我們，我們假如通過第一試和第二試就能夠到清華附中去。我不時驚嘆著，吳昊卻不以為然而輕描淡寫地來了一句：“清華附中不行，117中才好呢！”真是大言不慚，喬老師講了許多考試的重點之后，眾人散伙，一哄而散，各投所好去了。

　　眾人離去，我卻仍舊有事，得去王老師那兒補閱讀。但是王老師卻不在辦公室，于是我們幾人便去王老師家，孫振銘去了以后問王老師借了本書，是關于陳毅同志的，看得入迷了，不久，王老師開始講課。講《紀念白求恩》和《小橘燈》，分析段意，看看主席的文章，讀讀冰心的大作，補的中間我們都顯得精神飽滿，接受到不少新知識，感到非常痛快。

　　簡而言之，今天的確挺忙。

六年級周記篇2

　　星期天，我與媽媽、阿姨、王彤哥哥、家楊妹妹、去挖野菜。過了北大堤就到了田野里，看到地里的麥苗綠油油地，田埂邊冒出了許多嫩嫩地野菜。媽媽與阿姨去挖野菜，我與哥哥妹妹在地上發現了一個小洞，我們用小樹

　　星期天，我與媽媽、阿姨、王彤哥哥、家楊妹妹、去挖野菜。過了北大堤就到了田野里，看到地里的'麥苗綠油油地，田埂邊冒出了許多嫩嫩地野菜。媽媽與阿姨去挖野菜，我與哥哥妹妹在地上發現了一個小洞，我們用小樹枝挖了一下，從里面跑出來一只小昆蟲。長的黑黑的好像是一只天牛蟲，我拿起來放在手心里看了一下就放回了田野，我想讓它自由自在地在田野里生活吧！

六年級周記篇3

　　練字

　　自從讀書以來，我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時雖然聽老師說，但并未堅持下來，只是偶爾練一練，現在看著自己的字還真的有點后悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們布置寒假作業，我想就利用寒假時間來練一練字吧。

　　但是堅持三天后，每天練兩頁，到了第四天，心就有點癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，要堅持，不要輕言放棄呀。最后經過矛盾的爭扎，我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果什么煩心事都沒了。現在練字已經成為我生活的一種習慣，如里哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力，現在我的字有了一定的進步，今后我還將繼續堅持下去。

　　春天來了

　　“一年之際在于春”“好的開始是成功的一半”，立春了，意味著春天來了。

　　春天來了，萬物復蘇，百花齊放，百鳥爭鳴。

　　春天來了，春雨淅淅瀝瀝的下個不停，這時的它們也來感受春天的氣息，湊熱鬧來了。它們給地里的.小麥，蔬菜補足水份，讓它們快快成長。俗語說“春雨貴如油”說得正是這些。你仔細看，地里的小麥，蔬菜長得多好呀，春風吹過，翻起了綠色的波浪。

　　春天來了，你再看河堤上的柳條也吐出了新芽，這時是春姑娘用她的巧手給大地換上了新裝，給人煥然一新的感覺。

　　春天來了，其實最高興的還是辛勤的人們，他們又要開始忙碌了，經過一個冬天的休整，他們一個個干勁十足。遠遠瞧去，只見田間三五一群的人們在高聲的談笑著。

　　春天來了真好！

六年級周記篇4

　　我的同桌是一個脾氣非常古怪的人，說她小氣吧，她也不小氣，說她大方吧，也不是。性格是小男孩的性格，但有時她又會變的像女孩那樣，總是撒嬌、哭鼻子。她的名字叫王孜鑫。

　　王孜鑫是一個很好學的女孩子，每次上課都會認認真真、專心致志的聽老師講課，而且每次上課都會被老師表揚，每次考試也會取得一個非常滿意的成績。可是在有的課堂也會調皮，也會被老師批評，被老師罰寫，不過她被罰，也會很快完成作業和罰寫。

　　有一天我剛進教室，就看見了我同桌坐在自己的位置上看自己手上帶的`手鏈，我覺得好奇，就走上去問“這個手鏈上串的是什么？”他說是紫水晶，可我不信，就一直說這事假的，這不可能是真的，別騙我了。結果說著說著，王孜鑫又變成像小女孩那樣，開始一個人爬在桌子上哭鼻子了。王孜鑫也太善變了，說她好，就成男孩子性格，說他不好，立馬變成了撒嬌、哭鼻子的女孩子了。

　　還有一次，我們一些男孩子在外面玩，正在高興時，王孜鑫也要玩，而且如果不和她玩的話，她有變成了愛撒嬌的女孩子。后來沒辦法，只好讓她和我們一起玩。

　　王孜鑫不光和男孩玩，在電腦游戲上，也經常玩男孩子玩的游戲，不過，也玩一玩她們女孩子的游戲。

　　我的同桌就是這樣，乖乖的脾氣，不是男孩子的性格，也不是女孩子的性格，而是兼于兩者之間。但是我的同桌對我很好，雖然有時暴躁，有時溫柔，但我一定會和我的同桌互幫互助，一起走過小學的美好時光。

六年級周記篇5

　　如今社會，每天都有不計其數的人死亡，其中，意外死亡的就占其中的一半，因此無論在什么時候，安全一定要牢記心中。

　　在各種事故中，最常見的要屬交通事故了。每年，我國死于交通事故的人數約60萬人，造成傷害的約一千多萬人。每天，我國交通事故死亡的人數相當于一天掉下一架大型波音七四七飛機。這些觸目驚心的數字告訴我們，要使交通變得安全、快捷，請自覺遵守交通法規。

　　在許多意外中，掌握自救和互救的知識是必要的。最常見要屬地震時的自救了。地震時要找室內結構牢固、能遮掩身體、易形成三角支撐空間的地方。身體要蹲、坐、或俯臥、卷曲身體，盡量把重心降低，并且地震來時，要用軟墊、臉盆等保護好頭部、頸部、遮住口、鼻。當被困時，應盡可能就地取材加固周圍的支撐，防止重物墜入或進一步坍塌，確保生存空間。

　　洪水也是個別地區最容易發生的災害。如果發生急性洪災時要備足速食食品，或蒸煮夠食用幾天的食品，準備足夠的飲用水和日用品。如果洪水快要接近，要扎制木排、竹排、收集木盒、木材、大件泡沫塑料等，適合漂浮的'材料加工成救生裝置，以備急需。

　　在生活中，還有許多災害。如：火災、龍卷風、泥石流、海嘯等。在碰到這些災害時，一些自救和互救的方法，可以起到很大的作用，不僅可以讓你獲救，也可以讓身邊許許多多的人獲救。所以，掌握一些災難發生的自救和互救的知識是很重要的。

六年級周記篇6

　　3月12日是植樹節，我還從未親手種過樹呢!這次植樹節，學校將組織我們去江寧方山森林公園植樹，我們聽到這個消息，都興奮地又蹦又跳。

　　終于盼到了星期一，許多積極的家長也參與了這次活動。下午一點，我們下樓準備出發。我們顧不得四處尋找自己的家長，只顧著眼巴巴地望著正在向我們駛來的大巴車，希望早點上車，早點出發到達目的地。

　　大家期盼的森林公園終于到了，同學們和家長一起踴躍地領取鏟子和水桶，都想用自己的力量種下一棵小樹。我和xx一組共同種一棵樹。非常幸運的`是，我們的樹苗旁有一個已經挖好的大坑。我們把小樹苗扶正，輕輕地放進坑里，小心翼翼地把旁邊的土填進坑里。為了做標記，我還用石頭把我親手栽下的小樹苗圍了一圈，再用水桶吃力地給它澆水，看著這棵我親手栽種的小樹苗，心里有一種說不出的快樂，因為“種下一棵小樹，也種下了一個希望，收獲了一片藍天”。

　　種完樹，大家在歡聲笑語中回到了學校。這次植樹節令我十分難忘。

六年級周記篇7

　　夕陽漸漸退去，隨之而來的是那無邊的黑夜。燈，亮了。窗外的街道，除了微風輕輕的吹著，而除了偶爾一兩聲狗的吠叫，就是寂靜。

　　燈光下，我已厭倦了沒完沒了的'作業，趴在桌上，腦海里再次浮現出那次和母親爭吵的情景。面對母親的嘮叨，我實在難以忍耐，戰爭終于爆發。如今回想起來，不禁有些懊悔，或許那次是我太沖動了。

　　自那以后，母親的很少說話，以前家的溫馨、歡樂似乎不復存在。我的心開始隱隱作痛，不知母親是否感覺得到。開始想念母親先前的嘮叨，想念她對我無微不至的關懷。難道母親真的生氣了嗎？難道以后見面也不說話了嗎？

　　要是以前，此刻母親一定會陪在我的身邊，直到我寫完作業，等我睡著才會離開。而以前的日子是多么的幸福！唉……也許這就是命，只有在失去的時候才懂得珍惜。老舍說的對呀，“失去了慈母便想花插在瓶子里，雖然還有色有香，卻失去了根。”

　　忽然想起備用的筆芯還沒有買，便騎上自行車，出了門。驀然間，我感覺到有一份似曾相識的溫暖在向我靠近，猛回過頭，開始尋找。

　　母親竟然呆呆的站在門前，目送著我，見我回頭，想說什么，話又咽了回去。“媽，晚上天冷，你趕緊回去吧，我出去買點筆芯，一會就回來！”不知是什么力量使我說出這番話，臉有些發燙，急忙轉過頭，騎上車。

　　“嗯，路上小心點，早點回來，我等你！”噢，就是它，以前丟失的那份溫暖找回來了。而我能感覺得到，經過這段時間的醞釀，它變得更濃厚更香醇了。

　　屋外夜色加濃，街燈眨著微微的光芒，閃閃爍爍。我把車兒騎得飛快，因為我知道我的世界不再孤獨寒冷，我的身后永遠有一束溫暖的目光，那份溫暖將陪伴我直到永遠永遠。

六年級周記篇8

　　時間飛逝，一個星期又如煙散去，然而并非毫無蹤跡，我對本周發生的一些有意義的事不曾忘懷，如此便把它們記了下來。

　　首先，是班主任組織了我們班同學在放學后進行跑步鍛煉，大家積極響應，踴躍參與。此目的主要是為了激勵同學們能更好地學習，進而是為了增強同學們的體質，為中考的體育科提前做準備。我對此表示非常贊同，也很感謝老師的良苦用心。就這樣，只要不下雨，就能見到八年級16班的同學在跑道上矯健的身影。我希望我們能夠堅持下去，長此以往，我班的凝聚力將上升到一個新臺階。

　　說到下雨，這個星期的`雨水可真不少。從星期三開始，雨就下個不停，忽大忽小，像是與誰在鬧別扭。我的心情也因此十分煩悶。為什么每年的這個時候，總是這么多雨水呢？導致我們有許多事情不能去做。又驚聞有些地方大旱，于是心中更平添了一份苦悶。

　　倘若這雨水降臨到干旱地區，那該有多好呀！由此，我更想到，同一事物在不同的環境中卻能帶來不同的影響，產生不同的效應。正如太陽無私地照耀大地，畏懼炎熱的人將會詛咒。人總該保持一顆平常心，冷靜看待世界。

　　除此之外，我校還舉行了七年級與八年級的主題為“愛黨，愛國”的合唱比賽。雖然我們班無緣決賽，但也已盡心盡力。作為一個聽眾倒也其樂融融。聽著他們優秀的演唱，真心敬佩與贊賞他們。

　　小事不小，平凡之事未必平凡，生活中的美好往往來自一瞬間，只要我們細心觀察，用心領會，就一定會發現生活如此精彩，大自然如此奧秘，便“其樂無窮”了。

六年級周記篇9

　　星期天的上午，雷雨過后，太陽露出了笑臉，天氣十分清新。遠處的鳥兒們開始啼囀起來，仿佛在傾吐著浴后的歡悅。我們也不放過這涼爽的一刻我拿著嶄新的羽毛球拍和爸爸媽媽迫不及待的走出家門來到了小區公園學打羽毛球。

　　我拿著球拍，心里興奮極了及迫地盼著快些打球。只聽媽媽站在我對面很親切地說：“把球拍先給爸爸，看爸爸媽媽是怎么發球的，好嗎？”聽了很不情愿的我說：“沒關系的，打球這么容易的事，還有學嗎？”滿不在乎的我把球拋向天空，大叫到：“媽媽，吃我一球。”便迅速地揮舞著球拍去打球，但是球在空中轉了個圈，“咚”的一聲砸在我的頭頂上，我捂著頭啊的尖叫一聲。媽媽卻幸災樂禍地說：“你沒打到球，到被球打到了。這就是不聽老人言，吃苦在眼前！”我詛喪著，耷拉著腦袋一言不發。隨手把拍子一扔，坐在地上，恨不得找一個裂縫鉆進去。爸爸見我說：“失敗乃是成功之母。寶貝，別灰心。爸爸來教你，剛學打球一定要有毅力，不怕失敗。”邊說邊示范給我看“你發球時不要丟球，要讓球自由落下，看準球打過去。”我照葫蘆畫瓢，左手拿著球，右手拿著球拍，左手松開球，球往下落，我用力揮拍向球打過去，球沒有朝我設想的方向向前飛去，卻飛到了我的腦后，媽媽見了哈哈大笑，我臉一紅，站在那里不知道該怎么辦了。爸爸安慰我說：“不要緊多打幾次就學會了。我的不安很快就消失了定了定神，撿起球來重新發球。球偏偏和我作對，不是沒打中，就是打到自己的'手。我絞盡腦汁冥思苦想，漸漸悟出了發球的技能。終于學會了發球，球在空中劃出一道優美的弧線，落在了媽媽的拍子上，媽媽輕而易舉的又打了過來，我縱身一跳，向球打去，沒想到我撲了空，真是出師不利呀。媽媽又給我發了個高發球，我想給媽媽一點顏色看看，準備扣球。哎，我又被球打中了。爸爸笑著說：”接球還沒學好，就想一步騰天，去扣球，被球打了吧。“媽媽笑這說：”做什么事情都不能急于求成。“我調皮的向他們吐了吐舌頭。

　　這雖然是我第一次打羽毛球，但使我認識到了世上無難事，只怕有心人。

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