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轉(zhuǎn)眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,我們對人和事情也有了新的看法,是時候好好地記錄在周記中了。那么我們該怎么去寫周記呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生周記10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)生周記 篇1
暑假,是一年中最長的休假,而我過的暑假生活就是“吃飽睡、睡飽吃”偶爾會出去玩,雖然有二個月之久,但我還是覺得只有一下子。
暑假,不可或缺的事情就是一定要出去玩,而這次我們是去旅游三天二夜的行程。而且,從我們這里到目的地,不僅要開很久的高速公路,還要坐很久的山路,我們開的山路旁邊就是鼎鼎有名、風(fēng)光綺麗也是世界最大的海洋——太平洋。下午我們到了飯店,雖然飯店很大,卻有點老舊,不過還是很漂亮。隔天,我們一路到達目的地,見識了漂亮的拱橋,讓我覺得建造這座拱橋的工人真的非常厲害。
而放暑假,學(xué)校的.老師當(dāng)然不會放過我們,我們老師居然出了兩本書要我們寫,還要加上原本的功課,到現(xiàn)在,我都還沒寫完老師出的暑假作業(yè)。
到了暑假,有人想把平時沒上的課程補完,而有人卻想要每天吹冷氣、玩電腦,更有人想利用時間讀了很多課外書,來增廣自己的見聞。
開學(xué)的時侯,為什么有人功課變得這么好,而自己功課卻一落千丈,這就表示他利用暑假時間看書,而自己卻白白的浪費光陰,同時也是自己不好好利用暑假,才造成這樣的結(jié)果。
小學(xué)生周記 篇2
轉(zhuǎn)眼間,第二次月考即將吹響它嘹亮的號角,“身經(jīng)百戰(zhàn)”的我們又將整裝待發(fā)迎接新的更加激烈的戰(zhàn)斗!
在期中考試之后的這段時間,我感覺我的學(xué)習(xí)狀態(tài)一直起伏不定。在剛剛考完的那段時間,原本懸著老高老高的神經(jīng),一下子墜入萬丈深淵,像泄了氣的皮球,怎么提也提不起來。在經(jīng)過一個星期左右的調(diào)整后,學(xué)習(xí)狀態(tài)才有所好轉(zhuǎn)。可堅持不了幾天,又被打回原形。直到那晚的“教育”,我才如夢初醒。
接著,老師,我想對您說,您辛苦了!我知道您最近工作很忙,不僅要處理學(xué)校的事情,辯論賽,還要處理班級的事情。而且更多的時候,您無暇顧及班里的`瑣事。在聽完班委對您的“不滿”后,您改變了。第二天早上,您早早地來到教室,督促我們學(xué)習(xí)。可是,老師,我可以感受到您的疲倦。在監(jiān)督的過程中,您不停地打著哈欠。老師,您辛苦了!您雖然工作很忙很累,但您一直默默地關(guān)心我們,關(guān)注著我們學(xué)習(xí),生活。
我無法用言語來表達我內(nèi)心那份真摯的情感,我只想對您說,您辛苦了,您要注意身體!
小學(xué)生周記 篇3
今天語文課的時候,雷老師捧著一個玻璃缸笑瞇瞇地走進教室。大家看了疑惑不解,雷老師的葫蘆里到底賣得是什么藥呢?
“同學(xué)們,今天我們來做個實驗‘巧取水中幣’,要求不弄濕手將水中的硬幣取出,大家有什么辦法嗎?”雷老師的話音剛落,同學(xué)們就七嘴八舌地議論起來:有的`說戴上防水手套拿;有的說用吸鐵石吸;有的說用筷子夾……雷老師笑笑說:“你們的辦法都非常好,不過老師今天要教你們用科學(xué)的辦法取出水中的硬幣。”那是什么辦法呢?同學(xué)們都非常好奇。大家伸長脖子,瞪大眼睛,緊盯著雷老師,教室里頓時鴉雀無聲。
實驗開始了。雷老師先點燃一根蠟燭,將蠟燭固定在玻璃缸的底部,再往缸里倒進一些水,然后將一枚硬幣放進水底。最后,雷老師將一個玻璃杯倒扣在燃燒的蠟燭上。奇跡出現(xiàn)了,玻璃缸里的水被快速吸進玻璃杯,杯口里冒出一個個小珍珠似的水泡,杯里的水位逐漸升高。不一會兒,蠟燭自動熄滅了,水位還在漸漸上升。最后水竟然全部被吸進了玻璃杯。雷老師伸手輕而易舉地拿出硬幣,手一點兒也沒濕。這真是太神奇了,我們不禁鼓起掌來。
水為什么會被吸進玻璃杯呢?雷老師告訴我們,原來是調(diào)皮的空氣壓力在作怪。玻璃杯中的空氣受熱后壓力大大減少,玻璃杯外面的空氣壓力大于玻璃杯里的壓力,外面的水就被壓進玻璃杯了。原來是這樣啊,我想抽水機和我們平時用吸管吸牛奶也是這個道理吧。
原來,科學(xué)在生活中無處不在,我們要學(xué)會尋找科學(xué),發(fā)現(xiàn)科學(xué),并應(yīng)用科學(xué)。
小學(xué)生周記 篇4
我要去摘草莓,我要去摘草莓……這幾天,這種聲音總是在我耳旁出現(xiàn),我聽啊聽啊,都聽煩了,也忍不住口水的誘惑了,就請求媽媽帶我去草莓園摘草莓,媽媽正好也準(zhǔn)備要帶我去呢!便點頭答應(yīng)。
在今天——這個晴朗的日子里,我和媽媽、大姨、爸爸經(jīng)過一番奔波,終于來到了王助鄉(xiāng)的草莓園。剛下車,我就迫不及待地跑進大棚,一排排草莓苗整齊地排好了隊伍,好像在歡迎我們的到來。再仔 細一看,綠綠的草莓苗中間還掛著一顆顆紅紅的草莓,就像一顆顆閃閃發(fā)光的紅寶石。我趕緊摘了一個紅紅的草莓,放進了嘴里,一股甜甜的草莓汁流入了我的肚子里,我感覺太好吃了,于是又吃了很 多。
時間一秒一秒地跑走了,我剛想起來,光顧著吃,還沒有摘呢!我彎下腰來,發(fā)現(xiàn)草莓娃娃們有的正在蕩秋千,有的在睡大覺,還有的幾個你擠我碰地湊在一起,好像在說悄悄話,有趣極了!我左看右 看,先摘了一個紅紅的、大大的草莓,在摘的那一瞬間,草莓發(fā)出了“噔”的聲音,好像在歡呼:“我終于可以和瑤兒在一起了!”說著就跳進了我的手掌,我把它放進了小盆里。
我拿著小盆在大棚中快活地跑來跑去,有時候,也彎下腰來仔細瞧瞧,想摘到又大又紅的'草莓。突然,我發(fā)現(xiàn)許多草莓都在葉子底下捉迷藏呢!我輕輕地扒開葉子,看見了許多紅紅的草莓,伸手就去摘 。我小心翼翼地托起草莓,用手再使勁一拽,草莓就只好乖乖地下來了。就這樣,不一會兒功夫,我們就摘了滿滿的兩小盆,但是一點也沒感覺到累。
該走了,我們把摘的草莓放到了秤上,付了錢,就踏上了回家的旅程。一路上,我拿著自己摘的草莓,心里美滋滋的。今天,我不僅體會到了摘草莓的快樂,也感受到了大自然的春天!
小學(xué)生周記 篇5
在一個陽光明媚的早晨,我上小桔燈要遲到了,急忙拿起書包沖進學(xué)校。
到了學(xué)校,我坐在位置,拿出了一個塑料帶,里面裝著兩種蔬菜,分別是土豆、胡蘿卜。“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課時間到了,龍老師推開門,走到黑板前,老師說:“同學(xué)們,你們帶蔬菜了嗎?”“帶了!”我們大家一齊說到。
老師神秘地說到:“安靜,安靜,老師給你們一個東西看一看?”說完,老師便從一個箱子出一個紅色東西。同學(xué)們有的說是一個變色警燈,有的說是水晶七彩燈……但是,老師搖著頭說:“No.No.No.全都不對,這個東西是“二極管”。”“二極管是什么東西呀?”同學(xué)們紛紛議論到。老師說:“二極管是一個發(fā)亮的.小東西,只要用一塊電池,它就會發(fā)亮。”老師一點,就亮了。
老師說:“只要用一些蔬菜,和一些材料就可以了。”我們不信,就開始做,因為我們還不會步驟,所以老師給我們畫結(jié)構(gòu)圖。首先,我們組用小刀開始把土豆給分割,然后,我們用三個嶄新的五角錢硬幣插進去,接著,我們拿出銅錢把東西綁起來之后,再把二極管放入鱷魚夾夾著,我們完成了,但燈連是沒亮,我們一看,烈風(fēng)天翼,展翅騰飛兩個組弄好了,之后黃金火焰組弄完了,老師給我們提了個醒,我們終于弄好了。
我們組雖然是最后一個做成功,但是我們很高興,因為我們享受到了成功的快樂,長大以后,我一定會發(fā)明各種各樣的“水果電池”,它會給我們帶來了無比的驚喜。
小學(xué)生周記 篇6
經(jīng)過了4到6天發(fā)芽之后,我牽牛花終于從一粒種子變成了一棵小小小芽兒了,下面就讓我來帶你們?nèi)⒂^一下吧!
牽牛花葉子剛長出來時候只有兩片葉子,那樣子就像一個迷你版小屁屁一樣,那葉子大約只有1厘米長度;牽牛花葉子厚度只有0。0001毫米差不多,長度只有大約0。5厘米;只要你輕輕動一下它根,那么它會彎一點。它根上面部分是綠色,下面部分是紫色,如果看整體話它就像我們?nèi)梭w一根筋一樣,它上半部分是分半,有幾片葉子就有幾半,很神奇吧!
過了2天,它又長高了0。5厘米,葉子也自然多了幾片哦!當(dāng)然咯,根也不想落后,最頂端也從2半變成了4半了,厲害吧!
這就是我觀察到牽牛花。
小學(xué)生周記 篇7
說到夢,人們往往會想到令人陶醉的美夢,或是令人心中發(fā)毛的噩夢,而我今天卻做了一次有趣的'夢……
昨天晚上,我躺在舒適的床上,悄悄地進入了夢鄉(xiāng)。在夢中的我長了一對巨大無比的翅膀,能在藍天白云中自由自在地飛翔,而且,我還會魔法呢!一天,在夢中的我剛起床,突然聽見有人在敲門,把門一開,竟然發(fā)現(xiàn)是豬八戒穿越時空來了,我見是這種“大明星”來了我家,忙請他坐在沙發(fā)上,可他剛一坐下,就跳了起來,說這叫做“沙發(fā)”的東西太軟了,不如做板凳好,于是他就說:“我老豬法力可不小呢!”說完就開始讓沙發(fā)變板凳,可施了N次法,還是不成功,于是滿頭大汗地坐在了地上又說:“我肯定是昨天沒睡好,所以法力失靈了,你可不要小看我啊!”
剛說完,豬八戒又說要看皮影戲,于是我打開電視,豬八戒嚇了一跳“人怎么會在小匣子里說話?”于是我便解釋說這是電視,能接受電視臺發(fā)射到衛(wèi)星上的信號,可他硬是聽不懂,于是我就不說話了,他也沒有再問什么了。
過了許久,他回家了,我心想,趕不上時代可不好啊!小朋友們,你們一定不要像豬八戒一樣來到現(xiàn)在的時代什么都不懂喲,要知道,你們可是現(xiàn)代人啊!
小學(xué)生周記 篇8
今天是一個有歷史性意義的大日子:世界上第一臺時間機器造好了!嗯……我們還是叫它時光機吧。我呢,成了第一個去到未來的人。
一到未來,我發(fā)現(xiàn)這里的變化不是一點點,我還沒來的及看一看這里長什么樣子,肚子就在催我去飯店吃東西了。剛走了幾步,見到一個人,五官和我長得有幾分神似,他一回頭,看見了我,他大聲說:“你怎么會在這里?”我問:“你認識我么?”見那人說:“你就是我呀!”我一臉驚訝,“我”連忙說“來來來,到我家坐會兒。
于是我跟著我來到了“我”家,“我”家是一個排屋,很體面,可當(dāng)我看見之前的成績單被“我”折成一只只千紙鶴時,我還是笑出了聲。“我”說:“現(xiàn)在我是一名世界級的折紙達人,得到過多次”千紙鶴杯“的冠軍!”我問到:“那你靠什么生活呢?”只見“我”很淡定的.說:“很簡單,要知道,千紙鶴杯的獎金很多的!還有,我自己開辦展覽館,門票一張80,同時,我拍視頻發(fā)到網(wǎng)上,那些廣告也可以給我好多錢呢!”
未來的我生活得真好!我依依不舍的回到了現(xiàn)在。
小學(xué)生周記 篇9
我家有一只小烏龜,是我從外婆家?guī)Щ貋淼摹}敵彩且粋圓圓的小玻璃瓶,放在角落里。
小烏龜?shù)念^只有一粒豆那樣大,眼睛黑黑的,旁邊還有兩塊紅點,嘴巴大大的,四只腳短短的尾巴。龜甲呈黑褐色,頭部和爪子上有黃綠色的.條紋。
它最喜歡吃蝦和豬肉,有時喂點米飯。
這就是我家的小烏龜。
小學(xué)生周記 篇10
令人興奮的秋游終于來到了。這次,我們文海實驗小學(xué)二年級的目的地是岳廟。
秋游前幾天,爸爸就陪我一起做功課:從《西湖民間故事》和網(wǎng)上了解岳飛的事跡,頌讀岳飛的名篇《滿江紅》。
秋游的日子到了。從學(xué)校出發(fā),一路上,同學(xué)們在車上說說笑笑,一路的美景,一路的歡笑。
我們很快就到了岳廟,這個紀(jì)念南宋民族大英雄岳飛的地方。
我們在入口處聽到有人在背岳飛的.《滿江紅》:怒發(fā)沖冠,憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯,壯懷激烈……好有氣勢。
走進大門,我們直奔大殿,首先看到的是岳飛的塑像。他身穿戰(zhàn)袍,左手拿劍,右手握拳,兩眼炯炯有神地凝視遠方,昂首挺胸,威風(fēng)凜凜。
塑像上方懸掛著一塊黑匾,匾上寫著“還我山河”四個金字大字,很有力量。據(jù)說這是岳飛親筆寫的。
大殿四周還有書畫和文字展覽,記載了岳飛一生的事跡,講述了他從小到大勤學(xué)苦練,在戰(zhàn)場上大顯神威,最后被壞人所害的過程。聽著介紹,看著這一幅幅畫面,我不禁對眼前的大英雄肅然起敬。
從大殿出來,我們急著尋找另一個經(jīng)典景點“精忠報國”墻。因為這面墻講述了一個故事:這里的“國”是繁體字,中間的“或”少了一點,聽說是因為當(dāng)時南宋有國土被金國占領(lǐng)了,岳飛的母親在給岳飛前刺這四個字的時候說,等國土收復(fù)了,再把這一點刺上。可是,一直到現(xiàn)在,那點還沒點上,這是岳飛一輩子的遺憾呀。
再往前就是岳飛墓了。圓形的墳?zāi)骨坝幸粔K高大的碑,上面寫著“宋岳鄂王墓”幾個碑文。旁還有一個小一點的墓,是他兒子岳云的。墳?zāi)沟闹車G樹環(huán)抱,蒼翠肅穆。
岳飛墓的對面有四個鑄鐵跪像,他們就是陷害岳飛的壞人,秦檜,王氏,張俊,萬俟咼的跪像。他們反剪雙手,面墓而跪。
離開岳廟,我的心久久不能平靜。岳飛是一位偉大的英雄,我們應(yīng)該敬仰他。岳飛從小苦練,后來成為一位“盡忠報國”元帥的故事,讓我們感動,我們成長在國旗下的小學(xué)生要向他學(xué)習(xí),立志做一名有用的人,“莫等閑、白了少年頭,空悲切。”
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