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六年級周記

更新時間：2023-07-13 09:05:41

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　　時間過得真快，一周又過去了，相信大家都有不少體會吧，這時候，最關鍵的周記怎么能落下！在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！以下是小編收集整理的六年級周記7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級周記篇1

　　數學不是靠死記硬背的，而是要靠理解。

　　在學習了十二冊形體應用題時，許多同學現在對應用題結果除不盡的最后保留到整數怎么保留？是用“進一法”，還是“去尾法”或是“四舍五入法”，常束手無策。據我分析理解：通常是在做水桶時要用多少鐵皮，這樣就要用到“進一法”。因為做東西時，一定要把余下的一點都算進去，就是說3.01平方米，也要把0.01往上進，保留4平方米，不然鐵皮不夠就做不好了，做出來的是次品，還不如不做。

　　“去尾法”顧名思義就是把余下的都去掉。比如說一個水桶能裝2.9升的水，這樣就要保留2升，如果保留3升的話，水就會滿出來。如果裝的是油的話，還會弄得滿地都是，要清理衛生就很麻煩了，而且又浪費。

　　再比如有一堆沙子，結果要保留整數，那就用“四舍五入法”，如果一堆沙子重9.4噸的`話，那樣就得保留9噸；如果說一堆沙子重9.9噸，最后就要保留到10噸。所以用四舍五入法才會顯得更加精確些。

　　當然在我們平時生活中保留整數也有如：一般在買東西時，都會用到分，可是現在人們又沒有一分錢、二分錢，賣東西的人只好用四舍五入法。四舍五入就是尾數1到4去掉，5到9向前進“1”，比方說一斤青菜要5角4分，這樣一斤青菜就只能賣5角錢，因為是4分，所以要舍去；如果一斤青菜賣5角5分的話，那么一斤青菜就能賣6角錢，因為是5分，所以要進“1”。

　　這樣一來，同學們就不會為“保留”這兩個字發愁了。

六年級周記篇2

　　寒假已經結束，現在回想起這段寒假生活，有那么一天讓我感到難以忘懷。

　　在這個寒假里，我的“調皮蛋”妹妹和“網蟲”弟弟都在我家睡了幾天，那幾天我只好打地鋪睡覺。記得有一天早上，我不知被啥聲音吵醒了，睜開眼睛一看，妹妹已經把我整理好的玩具翻一地，地上的娃娃隨處可見；弟弟呢，正坐在電腦桌前按動著鼠標，開始了電腦游戲。我還真佩服他們，這么冷的`天居然這么早就起床了！我大喊：“媽媽，你快來管管他們呀。”可喊了半天都沒有動靜。于是我穿上衣服走出臥室，可剛邁步就被一個跳舞娃娃絆倒了，娃娃在我面前不停地手舞足蹈。我來到客廳，看見桌子上有張紙條，是媽媽留下的，上面寫道：“孫陽，你是家里的小主人，要照顧好弟弟妹妹，把家里收拾干凈，保持整潔。”我回頭一看，屋子里已經是亂得不可開交了。

　　我連忙放下紙條，找了個大袋子，開始撿地上的娃娃，一邊囑咐妹妹不要再隨地扔娃娃了。當我剛把娃娃都撿起來，把袋子放到柜子里，弟弟又開始大叫了：“陽陽姐姐，我口渴，要喝可樂。”我忙穿上鞋子，到樓下的小賣部買了三瓶可樂。弟弟高興極了，拿起可樂就將瓶蓋打開。可我剛才是跑著回來的，路上可樂經過震蕩肯定會起氣泡。我還沒來得及阻止，弟弟手中的可樂已噴泉般涌出，地上泡沫四濺。我連忙找紙巾和海綿吸水，然后用半干的拖把將地板拖干凈。地板干凈了，我已經筋疲力盡，一下子倒在了床上。

　　下午，我又帶他們去玩樓下小公園的大型玩具。那一天，我被他們“修理”得暈頭轉向。我終于明白爸爸媽媽的辛苦，我想以后我一定要讓他們為我少操心，讓他們輕松地生活。

六年級周記篇3

　　秋姑娘來了，她用魔法棒把樹葉都變成了金黃色，看上去就像是一片金色的海洋。

　　但在金色的海洋中還有幾條綠色的“小魚”。

　　這幾條小魚分別是月季花葉和竹葉。

　　月季花的葉子是橢圓形的，邊上有許多小鋸齒。葉子剛剛長出來的葉子是嫩紅色的，但慢慢的變成了綠色。雖然葉邊有許多小鋸齒，但是摸起來一點也不扎手。一朵朵月季花就像女媧補天時用的'彩色石頭。

　　竹葉一般長7。5~16厘米，寬1~2厘米，先端漸尖，呈針狀，綠色，像一根針似的。可以清心，降火，除煩，利尿等等。

　　不光秋天美，秋天的葉子也美。

六年級周記篇4

　　20xx年X月X日X天

　　身為一個學生，身為一個勤奮好學的學生!絕不能缺少我們的朋友——圓珠筆!

　　我的朋友——圓珠筆，他長得又高又瘦，看上去雖然貌似一枝小樹枝，或是戴著子彈般的帽子，別以為長得丑就沒什么用了，其實。它的作用可大啦!它，小巧玲瓏，用手握著輕松自在;它，像是一位英勇的`將士，在主人的指揮下，它“殺敵如麻”;它又像身懷絕技，在主人的手上揮舞之下，一幅幅簡潔又不失風度的畫就這樣誕生了;它，又像電影中的“敢死隊”，為了解決主人的燃眉之急，毅然挺身而出，為主人“上刀山下火海”也在所不辭，直到心中的“血液”流盡，它就是我們學生不可缺少的朋友——圓珠筆啊!

　　圓珠筆雖身懷“利刃”，但決不傷人據我所知，圓珠筆筆尖上有一顆非常小的圓珠子，所以在紙上寫來寫去都不會傷害到紙張，因此它才叫作圓珠筆。

六年級周記篇5

　　春姑娘回來了，還帶回了三個小姑娘—風姑娘，雷姑娘和雨姑娘。

　　春姑娘把溫暖灑向大地，把寒冷留給自己。萬物復蘇，小草像一個個小腦袋一樣從地下冒出來；樹葉從冰冷的枝干上冒出芽兒；冬眠的動物也仿佛接到訊號一樣蘇醒了；小朋友們也紛紛脫下棉衣，出去擁抱大自然。他們有的放風箏，有的種樹苗，有的快樂地玩耍……

　　風姑娘吹著暖暖的'春風，仿佛在說：“春天來了，春天來了。”她不像冬天的風那樣寒冷刺骨，而是吹在人們身上暖洋洋的。吹得柳枝翩翩起舞，吹得小草微微點頭，吹得小花含苞待放。

　　雷姑娘和雨姑娘她們是姐妹，她們結伴而來，先是雷姑娘出場，只見她拿出身邊的樂器急促地彈著，雨姑娘也不甘落后，不一會兒，春雨就劈頭蓋臉地下起來了。

　　然后四位姑娘來到湖邊，萬物都換上了春裝，遠遠望去，滿眼都是綠色，一片欣欣向榮的景象。

六年級周記篇6

　　一個星期天的下午，我做完作業，拿手機在看班級的微信群的通知，叮咚一聲，有人在申請添加微信朋友，申請加好友的留言是：我是你爺爺。因為爺爺平時住在大伯家，奶奶住在我家。我們住在不同的.小區中，爺爺60多歲了，我只知道爺爺平時用一部老人機，不是智能手機，爺爺什么時候買新手機了?我想：爸爸常常交代我不要隨意跟陌生人聊天，更不要隨意添加朋友。為了確認一下真實情況，我特地用手機打電話給爺爺，果然是爺爺，爺爺也開始用智能手機了。

　　添加爺爺為好友后，我與爺爺在微信上通過視頻聊天起來，在一陣互相問候了解后得知：原來爺爺最近剛剛買了一部智能手機，是華為品牌，最近在大伯的指導下，爺爺學會了使用微信，一直在添加朋友中，因為爺爺住在大伯家，我們沒有在同一小區，看來以后要經常去大伯家找爺爺玩。爺爺也在通過手機與其他人在聯系，平時通過微信與親戚朋友聯系并互發資料，爺爺平時去市場買菜，有時候也用微信支付，手機充值/水電繳費都是通過微信繳費，再也不要去銀行排隊繳費了。為了不落伍，與時俱進，爺爺一直在不斷學習，之前在學習使用電腦，現在用微信，他有時候也跟年輕人一樣，通過電腦在網購。

　　爺爺說用微信聯系，只要有網絡就可以，可以省話費，不要每次都用手機電話聯系，爺爺把親戚一家人拉進一個微信群，親戚有什么事情大家可以一起在微信群中分享，真是與時俱進啊。爺爺的生活真潮啊，一點都不輸年輕人。以前爺爺經常看報紙，自從學會簡單的電腦后，很少去看報紙了。不過爺爺忠告我，小孩子在學習階段要少用手機，可以偶爾使用一些，但是不要沉迷于網絡與手機，否則會影響學習，我對爺爺的忠告表示接受。

　　俗話說：活到老，學到老。爺爺是一個例子，當今社會各方面都在發生翻天覆地的變化，老一輩都在不斷學習，跟上時代的步伐，我作為青少年一代，更加要好好學習，積極向上，掌握好各種本領，將來長大為社會做出貢獻。