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工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，相信大家在這一周里收獲不少吧，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？周記你想好怎么寫了嗎？以下是小編整理的小學(xué)生周記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)生周記 篇1
星期天，爸爸騎著三輪電動車帶著我去取面條，回來的途中和爸爸一起去xx玩。在沙灘上的小樹林里發(fā)現(xiàn)了許多的小鳥，啄木鳥、大雁、喜鵲……漂亮極了！
為了能夠近距離地看小鳥，我們悄悄地走進小樹林，看見啄木鳥在草地上翻松子，大雁展翅向南飛。看到這些高興極了！因為這表示冬天就要到了。
回到家里，我?guī)蛬寢屪鑫顼垺Ｊ紫葞蛬寢寭癫耍蛬寢屢黄鹣床撕螅瑤蛬寢屒卸稀Ｏ扔眯〉断劝讯锨谐砷L條，然后再切成方塊。切完后媽媽把冬瓜放進鍋里，給我做了一盤紅燒冬瓜。做好后我和爸爸嘗了一口，說：“真香啊！”媽媽聽了以后很高興。
真是一個快樂的.星期天啊！我感到真幸福啊！
小學(xué)生周記 篇2
周末的課外課下課了，老師啰啰嗦嗦講完了作業(yè)，終于可以回家了!沒想到外面雷聲四起，轟轟隆隆，不一會兒就下起了暴雨。我剛好沒帶雨傘，這下可慘了。
我們剛出了校門，放眼望去就看見了一個個雨傘，像一個個蘑菇，長在陸地上。一散隊，我們像狼一樣瘋跑，因為我們沒帶雨傘，所以只能四處“逃亡”。
我迅速跑到了小店門前的傘下，躲在那里避雨……我等了好久，看著接孩子的家長領(lǐng)著孩子慢慢消失在雨簾中，直到一個人影也沒有了，頓時我心里充滿了恐懼與黑暗。我心中焦急地問自己：爸爸，你會來接我嗎?
雨越下越大，燕子低飛、樹木被風(fēng)雨壓折了枝頭，陰沉、黑暗的到來，使我更加進入了黑暗深淵。
此時此刻，正當我翹首盼望時，我感到后面有人拍了我一下，我一轉(zhuǎn)過身去，說了一聲：“爸爸，你終于來了!”見到爸爸，我心情高興極了，爸爸摸摸我的頭，會心地看看我。他撐起一把灰傘，讓我和他一起回家。一路上，我都開心的`跟爸爸說今天上課發(fā)生的好玩的事情，爸爸邊聽邊笑。突然我抬起頭看著爸爸撐起的雨傘，才發(fā)現(xiàn)爸爸的右肩全部被傘沿低落的水打濕了，而我和我的書包一點都沒有濕，原來，爸爸一直為我傾斜著傘啊!那一刻，我突然覺得爸爸原來是這樣愛我，他的愛無聲無息，卻無處不在啊!
漸漸地，我明白爸爸的愛，爸爸原來就是我生命中的大傘，為我遮風(fēng)擋雨，不讓我受一點傷害。我真愛我的爸爸!
小學(xué)生周記 篇3
母親節(jié)是5月x日。星期日，母親節(jié)到了，我在想母親節(jié)送什么禮物給媽媽呢？送什么給媽媽能讓她最開心！
母親節(jié)前一天放學(xué)回家，我在家里找出了漂亮的包裝紙，首先拿出包裝紙剪成各五個正方形的紙，然后把正方形的紙折成三角形，再把三角形邊上的角折到中間的角上，把它變成一個小正方形。接著就是將兩個小的三角形按下去，把紙卷起來粘好，就這樣一個花瓣就做好了，連著把五張紙都折完以后就可以拼成一朵美麗的'花啦！我用心做了九朵紙花，想告訴媽媽，我沒有送您999朵玫瑰，我送9朵紙花，祝福您幸福到天長地久！媽媽收到我的禮物和賀卡，感動地哭了！
媽媽將我捧在手心，是因為我是媽媽手中的寶，媽媽把無私的愛奉獻給了我，我更要好好感恩回報父母！媽媽，母親節(jié)快樂！
小學(xué)生周記 篇4
每個人的夢想都不一樣，有人想當醫(yī)生，有人想當歌星，也有人想當郵差。不管夢想就是什么，都必須經(jīng)過努力，才會有機會讓夢想成為人生的一部分。
我的夢想就是當一位熱心助人的老師。為什么我會想當老師呢?因為老師像顆陀螺的身影總就是浮現(xiàn)在我的腦海里，令我有想當老師的`動力。不管這個夢會想不會實現(xiàn)，我都愿意嘗試，就算成功機錄不大我也一定會努力下去成為一個熱心助人的好老師。
為了當一位為人人稱贊的好老師，我必須仔細努力的觀察身邊每一位老師。我發(fā)現(xiàn)有些老師愿意花時間情聽學(xué)生的心聲。
爸爸曾告訴我：“人生就像馬拉松一樣，唯有克服難和障礙，才有機會抵達終點。”追逐夢想也就是同樣的道理，只要在逐夢的過程中有勇氣克困難，加上自己永不放棄的精神，相信將來一定就是美好的。
小學(xué)生周記 篇5
今天，我和哥哥一起去打籃球。
到了打籃球的地方，我拿起籃球就向哥哥拋過去，我的`哥哥很厲害，一下子就把籃球接住了。而我呢？第一個球沒接住，第二個球我就把注意力集中在一起，這次我接住了球，哥哥沒接住。我心里想，就看第三次的總決賽了，結(jié)果我羸了本次大賽的冠軍。
小學(xué)生周記 篇6
今天晚上的時候我有一節(jié)選修課，在這個時候我又一次的去學(xué)習(xí)了！
以前我上課去的時候只拿自己的手機，其他的東西從來沒有拿過什么，這與今天這個時間有很大的關(guān)系，到了現(xiàn)在估計沒有什么作業(yè)了。可是我這一次還有作業(yè)沒有完成，這是因為我兩個星期以前有一節(jié)實驗課，實驗之后就需要寫實驗報告，但是沒有想到的是，我的班級里一直沒有實驗報告用的紙張，這就使得想要寫的機會根本沒有，而在昨天下午的時候我們突然收到了學(xué)習(xí)委員發(fā)的報告單，因此我們可以寫了。
我們的實驗課在星期三早上，離現(xiàn)在的時間還是遠的，但是趁著今天晚上有這樣的機會，平時去了以后也就是在玩手機，而且還是無聊的玩手機，寫作文也是一種不錯的選擇。
我在這里上課的.時候總會看見有人拿著書本學(xué)習(xí)，不過大多數(shù)人從來知道裝裝樣子，放在這里就沒有再看過，我也知道自己同樣是這樣，因此我從來不會把書拿去，這都是浪費功夫。
這一次的情況不同，我去了以后還沒有到上課時間，可是這個時候高志龍?zhí)嶙h可以寫了，而我也就順便開始了，這還是十分不容易的，不是困難，而是抄寫的內(nèi)容太多了，總共花費了四張紙，而且還有一些問題需要回答，不過我沒有寫出來，因為我實在是不想再寫了，這時候已經(jīng)一個小時過去了，我已經(jīng)很久沒有這么久的寫作業(yè)了，不是，應(yīng)該是抄報告了！
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