時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一周又過去了，想必有很多難忘的瞬間吧，不妨坐下來好好寫寫周記吧。我們該怎么寫周記呢？以下是小編為大家整理的四年級周記8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級周記 篇1

　　今天是星期六，陽光明媚，爸爸給我買了一支新活動鉛筆，這支活動鉛筆是藍色的，上面有一只非常可愛的小狗在玩皮球。真是漂亮極了，讓我愛不釋手。

　　我把它拿在手里，左看看，右看看，忽然我腦子里出現了一個問號，咦？活動鉛筆是怎樣出鉛的？我想了想，可怎么也想不明白，所以決定拆開研究研究。說干就干，我馬上熟練地把筆頭拆下來，發現 里面有三根筆管，最里面是塑料的，細的像面條一樣，是放鉛芯的。中間那一層是金屬的，我覺得是用來固定筆芯的。最外面那根筆管最粗最大，像威風凜凜的'大哥哥在保護著小弟弟——筆芯。可活動 鉛筆為什么會出鉛呢？我還是不太明白。媽媽告訴我，筆管里有根彈簧，只要按住就會出鉛。我輕輕按住最外面的筆管，在彈簧的推動下，最里面的筆管就開了一條小小的縫，如同開了一扇窗戶，鉛芯 就像可愛的小娃娃一樣探出頭來。

　　原來一支小小的活動鉛筆里面有那么多奧秘呀！同學們你們發現了嗎？

四年級周記 篇2

　　叮、叮、叮，下課啦!操場上響起了熟悉的音樂，課間操時間到了。

　　同學們迅速而有序的來到了操場。今天的課間操有些特別，為什么這么說呢?首先是服裝特別，平時我們做課間操都是各自想穿什么就穿什么，今天可不一樣，大家都穿著整齊的校服和雪白的球鞋，放眼望去，操場像一片藍色的海洋，壯觀極了。其次是課間操的內容，平時我們做的可是廣播體操，今天我們要做的可是由鐘克佩老師自創的漢字操。

　　“寫字并不難，作字如人然，自古漢字姿態美，國粹代代傳……”伴隨著鏗鏘有力的音樂，同學們個個提起了十二分精神，認真的做著每一個動作。別看我們三年級的同學年紀小，做起操來，可一點也不比高年級的哥哥姐姐差，我們的`動作整齊劃一威武有力，踏步聲、擊掌聲就像是一個人發出來的。

　　嗚------忽然一架航拍機從我們前方飛過，同學們并沒有被這個小插曲打亂節奏，還是很認真的完成著每一個動作。我們一會握拳一會踢腿，有時還來一個掃腿，聽起來很刺激吧，沒錯，這就是漢字操，她結合了中華漢字和武術的精華，用體操的形式表現，這讓我深深的感受到中華漢字的博大精深，我暗下決心，一定要練好字、寫好字!

　　“國粹代代傳!”伴隨著音樂我們結束了這次有意義又難忘的課間操，但我們對漢字的熱愛永遠不會結束。

四年級周記 篇3

　　今天我去爸爸工作的地方玩。我拿了媽媽給我買的課外練習冊來做，做完之后，我問爸爸：“我能不能玩玩電腦?”爸爸說："可以到是可以，不過，你要做對這三道數學題。"說完，便給我出題。

　　我認真的做，不到三分鐘就做完了。爸爸仔細的看了一遍，說：“最后這道題錯了，你再好好的算一遍。”我再次認真的`算了一遍，可是，無論我怎么算，結果都是和原來一樣的。我對爸爸說："你是不是算錯了呀?”爸爸說：‘'不會的，你再算算。"

　　這時，我突然想起一個好辦法：電腦上不是有計算器嗎?我用計算器算算不就得了嗎?我打開電腦計算器，輸入了原題，算出的結果和我算的一模一樣。我說:"爸爸，你快來看看啊。“

　　爸爸見我識破了他的計謀，便說："好吧，電腦讓你玩會。”于是，我高高興興的玩上了電腦。

四年級周記 篇4

　　今天，是一個送別的日子，因為我在訓練營中，有朋友要離開了，因此，我的心情沒有什么變化。可是老師在這個日子里，卻不是這么想的，還讓我們開心，搞了一個尋寶游戲來歡送那兩位要離開的同學。好了，我現在要去玩這個游戲了。

　　一開始，老師先把我們分成兩組，給我們兩組猜腦筋急轉彎，是搶答，先回答對四個腦筋急轉彎的那一組可以先出發。眼看對方已經回答對三個問題了，我們組一個問題也沒有答對，我心生怒火，一口氣幫我們隊答對了四道題，我們便出發了。

　　開始的時候，我們一溜煙地跑進感統室，撲通一下跳進波波池，搜尋里面的注明寶藏位置的'紙。找到之后，我們便順藤摸瓜，在隱秘的藏在包住彈簧床的那塊紅布遮起來的彈簧床的地方，找到了第一個寶藏。第二個小白兔，我們立刻想到平衡木上面的兔子圖案，我們在平衡木找了半天，終于我們就找到了第二個寶藏。可是在找第三個寶藏的時候遇到了難題。

　　我看著藏寶圖，一頭霧水，已經找到了兩個寶藏，可是第四個寶藏還是不知去向。藏寶圖上面沒有標明它的位置，藏寶圖后面的一部分寫著：會移動的寶藏。我們問老師，老師說：“你想想看，有什么東西一直跟著你呀？”我說：“老師，是你！”“那好，如果你們能有勇氣一起站在我的面前跟我要寶藏的話，如果寶藏在我身上，我就給你，如果不在的話，你就要扣掉寶藏。”這個時候，別的組進來說：“我們找到寶藏了！”旁邊的老師說：“你不能說，如果說了，你就不要想有寶藏的獎勵！”突然，我靈機一動，如果他說出的話，老師這么緊張，那么，我們肯定有同樣的東西藏著寶藏。那就是??老師。然后我號召大家：“大家快來站到老師前面，寶藏一定在她那里！”這時他們紛紛走過來向老師要寶藏，老師把寶藏給了我們。他們紛紛問我為什么知道寶藏在老師那里，我回答：“因為努力！”說完我就走了。我們如愿以償的得到了寶藏的獎勵。

　　果然，只要努力，做什么都會成功！

四年級周記 篇5

　　我吃完飯，呆呆的坐在沙發上，便拿起一本作文書來看，我看到了一篇《難忘的事》，我看完我就想，我有什么難忘的事呢？我想啊想，啊，終于想出來了。

　　我記著有一次放學了，天空下著傾盆大雨，我沒有雨傘，我穿的衣服還很少，別的同學都拿著雨傘往家走，可我只有冒著傾盆大雨往家走，在走的路上我一邊走一邊打噴嚏，我好像聽到有人叫我，我回頭一看，原來是我們的朱老師，朱老師看見我沒有雨傘趕緊把雨傘給我，還把他的外套給我穿上了，我感激地說，老師謝謝你，你還是先走吧我沒事的，老師看我不同意，趕快催促我快走，還一邊說，快走，要不一會雨下得更大了，我問老師你怎么辦，老師說我加班，我半信半疑地向家走了，我在路上就想，朱老師這人實在太好了，我明天買個禮物去送給他，好表達我感激之情，第二天，我拿著禮物來到了辦公室，朱老師不在，旁邊的李老師告訴我朱老師生病了，我問李老師朱老師是怎么病的，李老師說朱老師是昨天被雨淋濕發燒了在家輸液呢，我眼眶馬上濕潤了，放學了，我拿著禮物去朱老師他們家看望他，到了他們家看見他正在睡覺，我便把禮物放到了他的床的旁邊，我正在要走的'時候朱老師醒了把我叫了回來，我和朱老師說，你為什么要騙我你值班不回家呀，老師笑笑說，因為我是你的老師，我聽了實在是太高興了。

　　這件事我永遠也不會忘掉，我們的朱老師是偉大的。

四年級周記 篇6

　　說起打撲克牌呀，我可是再熟悉不過了。什么“斗地主”啊？什么“保皇”呀？什么“三五七星”呀？我樣樣精通。

　　記得那年的寒假，我們幾個小伙伴閑得實在無聊。今天多在這家打撲克牌，明天躲在那家打撲克牌。這一打，我們可就停不下了，從早晨開始打，能夠一直打到人家中午吃飯時，我們才戀戀不舍的離開，而下午接著打。這一個寒假，我們幾個幾乎每天都在打撲克牌，我摸撲克牌的那只手都發疼了，真可謂“數撲克牌數到手抽筋”呀！

　　那天，我們又開始打了，這次打的是“保皇”（暗局），而我卻剛好摸到了那一張帶“王”字的“大畫”。也就代表著我是“皇上”，心里無比的激動，但又不敢在表情上流露出半點喜悅之情，生怕別人知道我是皇上，但同時我又特別想知道“保皇”的是誰？一開始，打得還不算激烈，知識你初一道牌，我緊跟一道牌的`出著，不知什么時候，有人出了六個“8”，隨后竟然有人接著打出六個“K”，我們幾個都不相信，于是，拿起六張“K”數起來，數了兩遍，可都是五張，我們一直認為他耍賴，可是他就不高興了，撅著嘴，嘴里還喃喃地罵著什么。他隨手拿起衣服向我們其中一個人掄去，我們幾個也不相讓，和他打起來。你追我打，最后我們把他轟了出去。

　　那一次打撲克牌使我們的友誼受到了嚴重的破壞，但我仍然喜愛打撲克牌。

四年級周記 篇7

　　今天，我們有一個野餐，試圖準備自己吃的食物。中午，我們在野餐的空地。

　　我們桌子旁邊只有四塊磚。沒有爐子。看來我們只能自己生火了。我發現周圍有干草和小片木頭，然后把它們鋪在一起。經過幾層當鋪，我找到一根又長又硬的棍子，在上面放了點酒，然后去6（5）班借火。當我借火的時候，我把它放在干草堆里。火開始了。我很快把剩下的樹枝放進火里。同樣，我在旁邊生火，洗盤子的學生也打掃了食物。米飯是在第二堆火上洗熟的。邵飛在第一堆火上放了一個鍋。我們將展示我們的力量和力量。我忍不住激動起來。

　　第一道菜是炒白菜..他把油放進鍋里，沙飛把菜葉放在鍋里，菜葉上有“茲拉茲拉”的`聲音。然后她拿起平底鍋，在鍋里炒菜，攪拌蔬菜葉，然后加入調料。蔬菜的葉子已經翻了一段時間，有點不集中。沙飛和紅杉把菜放在一起。他們倆開槍的時候，我不是閑著，我把木頭放在火里，但當火燃燒的時候，有很多煙，抽著我的“眼淚和眼淚”。在這個過程中，有一件有趣的事情：我們本來要喝第四碗湯，但還沒有，所以我們炒了一碗“金針菇豆腐”，菜很好吃。

　　當我們品嘗我們自己做的食物時，盡管它并不那么美味，我們還是很滿意。

四年級周記 篇8

　　我最喜歡我們的語文老師——陳老師。陳老師長著一頭黑黑的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，身材瘦瘦高高的，很苗條，她總是穿著漂亮的裙子，很好看。

　　陳老師上課很認真，每一課的課文都給我們講的很仔細，如果我們有什么不懂的，陳老師就會給我們解答。陳老師經常會讓我回答問題，雖然我不常舉手，回答錯了，她也沒有批評我，而是鼓勵我。陳老師對我很好，我一年級的時候身體不太好，經常請假，陳老師就很照顧我，經常關心我的身體情況，還鼓勵我要多吃東西甚至有的時候會親自監督我把水果吃完。陳老師還給我買書，送我本子等。要求我多看有益的課外書，多學知識。

　　陳老師喜歡旅游，我總能從爸爸媽媽的.手機微信上看到陳老師好多旅游時拍的優美風景照片和五顏六色的花花草草，每當看到這些照片時，我就想我一定要鍛煉好身體，多吃飯，我也要跟陳老師一樣去看看祖國的大好河山。

　　陳老師長得很美，心靈更美，所以我喜歡陳老師。