愉快又充實的一周又告一段落了，一周的時間，相信你會領悟到不少東西，這時就需要我們認真地寫一篇周記了。那么我們該怎么去寫周記呢？下面是小編為大家整理的三年級周記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級周記 篇1

　　春天的雨是一把鑰匙它帶著清涼和溫暖輕輕地輕輕地趁你沒留意把春天的大門打開了

　　春天的雨有一盒五彩繽紛的顏料你看它把綠色給了柳樹嫩綠的葉子像一卷卷大地媽媽的卷發搖啊搖啊搖走了冬天的嚴寒它把粉紅色給了桃花桃花綻開了笑臉好像在告訴我們春天來了黃色是給迎春花的迎春花在藤上對我們笑呢廣玉蘭得到的顏色就更多了粉紅的淡紫的雪白的……美麗的廣玉蘭在春雨里頻頻點頭。

　　春天的雨，藏著非常好聞的氣味。桃花香香的，牽牛花香香的，好多好多香甜的.氣味都藏在小雨滴里呢！小朋友每次經過花壇，常被那香味勾住。

　　春天的雨，把青蛙刺猬小熊都催醒了，筍芽兒在春雨的滋潤下，一個勁地往上鉆，小草在春雨的滋潤下慢慢地變綠了，柳樹也長出了嫩綠的芽兒，小松鼠伸了個懶腰，打了個哈欠，萬物都復蘇了。

　　春天的雨，帶給大地是一首生機勃勃的歌，帶給小朋友是一首歡樂的歌。

三年級周記 篇2

　　今天星期四，是我期待已久的秋游，陽光明媚的好天氣，我感到好開心。

　　我們這次是參觀珠港澳大橋人工島，我們坐車來到人工島，首先是排隊看升旗，唱著國歌，揮舞著手中的小五星紅旗，注視著國旗慢慢升起，心中是對祖國的熱愛。

　　漂亮的姐姐介紹說這座橋中間是海底隧道，第一個像S形，第二個像海豚，建設海底隧道是為了保護國家的`一級保護動物白海豚，為了建設這座橋，還有幾個工人獻出生命。

　　后來導游叔叔讓我們自己做一個珠港澳大橋，我們幾個人一組，我們大家信心滿滿的開始做，費了九牛二虎之力終于把大橋建好了，我想建一個小小的橋都這么費勁，工人叔叔建一座那么高大的橋要費多少心血啊。

　　后來我們還參觀了機器人，還做了好多有趣的游戲，今天真是難忘的一天。

三年級周記 篇3

　　今天早上我們全家去石經寺游玩，在去石經寺的路上看到許多的吊車好像一排竹籃在打水不停的工作，微風輕輕吹佛過路邊的小樹點著頭，好似一群小朋友在說悄悄話高興極了。

　　經過一小時的路程我們終于到了，千年古寺真是氣勢澎湃，大門都是用千年樹木制造的，兩邊有幾根高大的金色石柱，每根柱子上都雕刻著一條栩栩如生的龍，氣勢宏偉壯觀，進大門就看見許多人在燒香拜佛，我也去燒香拜佛希望能給我帶來好運，我悄悄的許下三個愿望，在通過自己的努力一定會實現。

　　前來拜佛的人是絡繹不絕，一路前行妹妹發現只松鼠在樹林里活潑亂跳，好像在捉迷藏，開心極了，哇這棵銀樹有九百多年了，不看不知道一看嚇一跳竟然還有一千三百多年的銀杏樹還有好幾棵，枝繁葉茂好似一把特別的大傘，下面好多人在乘涼有喝茶的，聊天的……

　　這里人山人海，我也去看熱鬧，進入眼簾的`是一面很大很大的雕像好似一面大大的黑鏡子，了解中才知道這是用七千多年的烏木雕刻而成的千手觀音，它有五個頭面有兩千多只手，身高達到10.8米，世界唯一……

　　這里的齋飯很有特色，色香味具全，我吃的很香，今天真是開心的一天呀！

三年級周記 篇4

　　當你隨地吐痰時，你有沒有想到這兩個字環保？當你扔出一個塑料袋時，你有沒有想到這兩個字環保？當你亂倒垃圾時，你有沒有想到這兩個字——環保？

　　在我們生活的地球上有許許多多的破壞環境的事例，比如：濫砍伐森林、破壞水資源、亂丟果皮紙屑，等等。以前的清晨，漂亮的柳樹姑娘在朝陽中伸展著他 那柔美的枝條，小鳥圍著他轉啊！轉啊！好像在欣賞著它的美麗。杜鵑為他伴唱，小花為他點綴，大樹為他遮雨。這里的一切的一切仿佛是一幅美麗的畫卷，不論是 誰都會沉浸在這里。可是現在我們極少的能聽見小鳥歡快的叫聲，極少能看見高大的樹木。而且現在馬路兩旁的樹的葉子上的'布滿了灰塵。你們肯定不希望當你剛出 家門，走在街上都出都是各種垃圾和垃圾冒出來的異味，河水變成了黑色，空中冒著那些工廠排放出的滾滾濃煙……

　　我們家里也有不好的行為：我們經常用一次性紙杯、而且還要用一次性鞋套，而且我們還經常浪費水資源。我們走在上學的路上千萬不要摘花兒，花兒能使我們的街道更美麗。

　　我們一定要保護環境，環境對我們是那么重要，也要保護我們的地球媽媽。保護環境就是保護我們人類自己。

三年級周記 篇5

　　書包，它是最勤懇也是最懶的物品，最勤懇指的是每天裝載許多作業任勞任怨，最懶指的.是它要貼在我的背上走。

　　年齡很快地增長了許多，而書包也跟隨著我的腳步慢慢變胖、變重。

　　幼兒園時，背著的雙肩小書包輕松極了，里面只放了識字本和數學本、零食，不感覺有任何負擔，像背著空氣一樣；小學到了，課程和作業量大軍也瘋狂的向我涌來，完全地擋不住（課桌內不允許放課本，值日生會清掉），那背根本承受不了。所以，每天上學時只能像挑山工般一步步艱難地走向學校。背，也漸漸彎了，像外婆一樣。

　　畢竟，書包也是我的得力助手，經過千百次磨難，傷了許多處，身上許多縫縫補補地地方，心疼不已，毫不吭聲。

　　生活了幾年，書包也老了，有人說：“書包的十年等于我們的一年。”說明了，書包也在度日如年。為此，我經常把書包里的一些作業放在袋子里提著，它也不用緊繃著臉，咬著牙，使勁地忍著，忍著……

　　終于，老師看見了書包的苦痛，大發慈悲地告訴我們，書可以放進課桌里了，我暗自為書包高興。但是，也就是那一天，書包破了一個大洞，無法縫補，無法高興了，它仿佛在痛哭，不能再陪伴我；它仿佛在高興，不用在承受壓力，它的想法，誰也不知道……

　　至今，那個書包還保留著，被洗得發白很松，還沒有放東西，放在外婆家的閣樓里，當作紀念。

　　書包，你任勞任怨，是否在為不能承壓力而高興？我想，不是的。

三年級周記 篇6

　　夏季的天氣是異常炎熱的，在這個暑假里卻發生了一件有趣的事情。

　　中午，爸爸和媽媽下班回家剛一進門口，眼尖的`我看見爸爸抱著一個大西瓜，我連忙接過西瓜，把它放在桌子上，然后拿刀把西瓜切成幾塊，先分給爸爸、媽媽，然后自己拿起一塊大口大口地吃著。一會兒，我的嘴、臉、鼻子上都沾上了紅色的西瓜汁，媽媽看了，哈哈大笑。爸爸說：“西瓜是好吃，但是不清涼！”

　　我看著那半邊西瓜，想著想著就想到了一個好辦法。

　　下午，爸爸、媽媽上班了，我抱著剩下的那半邊西瓜走到冰箱那兒，我想：“我把半邊西瓜放進保鮮室，還是放進冷凍室呢？”最后，我還是決定把西瓜放進冷凍室里。

　　晚上，我坐在沙發上等爸爸媽媽回來，過了好久，爸爸和媽媽終于回來了。我對爸爸說：“爸爸，很快就有冰凍西瓜吃了。”說完，我從冰箱的冷凍室里把西瓜抱出來，放在桌上。爸爸拿刀，一刀切下去，“檔”的一聲，爸爸說：“西瓜怎么變成石頭了？”媽媽聽了我的敘述之后笑彎了腰。我在一邊卻傻了！

　　通過這件事，我認識到了：缺乏生活常識是要鬧笑話的。