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時間過得真快,一周又過去了,這一周里,大家都有不少感想吧,是時候在周記中好好總結過去的成績了。一起來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編幫大家整理的四年級周記7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級周記 篇1
星期五這天,學校舉辦了一年一度的秋游,當時同學們無比興奮,昨晚一夜沒睡,零食準備的非常足,而且這是我們第一次野炊,干糧自己帶,各種用具小組分配好了,我帶平底鍋和鏟子,盤子、碗筷各帶。
去的目的地是岳頭沙灘。乘車來到目的地,我們準備搭灶了,同學們紛紛去找石頭和磚塊,把找來的磚塊一塊塊壘起來,口子朝著風吹來的方向,這樣火容易旺,上面放上鍋,就這樣開始燒飯了,算是大功告成了!
大家便開始準備自己要炒的菜。第一道菜是方佳藝的韭菜炒雞蛋,她用鏟子翻來覆去的,看她那么嫻熟的動作,我驚呆了!接著,同學們一個接著一個,都把自己剛學的手藝露一手,看看是那么的`豐富,看得我直流口水。最后一個輪到我來炒菜了,心里為之一顫,怕燙到手,油會沾到我,想想真是沒用,以后我一定要向媽媽學習燒菜的經驗。
燒好菜以后,大家看到自己的勞動成果,感到非常滿意,便津津有味地大吃起來,個個肚子脹得好像小肥豬一樣,走都走不動。吃完以后大家都來雕沙堡,個個雕得栩栩如生。
突然一聲哨響,老師說:“六個年級舉行接力比賽,每班選三十個同學,我總落后,只好做啦啦隊,最后我們班得了第二名。
到了下午,全年級同學都集合,宣布秋游活動結束,各班都乘車回學校。就這樣,今天這么有意義的野炊活動結束了,因為這是我們第一次自己動手做飯,我感覺無比得自豪!我們長大了!
四年級周記 篇2
夜晚到來了,辛苦了一天的太陽公公終于能下山睡個好覺了。月亮披著黃色的外套出來了,她用柔和的目光看著大地,仿佛一個溫情的母親正在注視著自身的孩子。
夜晚的松樹少了白天鳥兒那動聽的歌聲,或許鳥兒也像人一樣,此時正沉睡在漂亮的夢鄉里吧!
林立的高樓大廈,此時也是一片寂靜,少了白天那熙熙嚷嚷的喧鬧聲。大廈上的.霓虹燈時不時地亮幾下像星星在眨眼睛,并且不斷變換出漂亮的圖案很是好看。寧靜或許就是夜的特點吧!
夜晚,在房前的花園里和親愛的媽媽散步,這是一件多么愜意的事情啊,我們時而看看那遠處的霓虹燈,享受著月亮媽媽慈祥的目光,投身大自然溫暖的懷抱,并且一邊走一遍和媽媽聊天,這是多么的美妙呀!
我愛這寧靜的夜晚!
四年級周記 篇3
“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課了。同學們似老虎一樣沖進教室。推推搡搡的,很久才到座位上。同學們有的擦汗,有的喝水,有的忙著做課前準備。教室里熱火朝天的樣子,顯得有些亂糟糟的。
聽到黃老師的腳步聲,同學們逐漸安靜下來了。黃老師站在教室門口沒有進來。同學們隨著黃老師的眼光望去,原來黑板還是白茫茫的一片。“糟糕!忘擦黑板了!”值日生王杰一個健步跨上講臺,抓起黑板刷使勁地擦起來。
只見王杰手忙腳亂,不管三七二十一,一陣亂擦。你看他上擦、下擦、左擦、又擦……有時跳一下擦兩下。一蹦一跳的樣子活似一只正在覓食的青蛙。同學們看著王杰這滑稽的樣子,忍俊不禁地哈哈大笑。教室里的氣氛頓時又熱鬧了,但是瞅到黃老師嚴肅的'神情,同學們立馬收住了笑容。王杰不停地在黑板前舞動,跳躍。終于,黑板變得白凈了。他小心翼翼地朝黃老師看了一眼,灰溜溜地回到了座位上。
我相信王杰以后再也不會健忘了吧。今天,我們都看了一出擦黑板的表演。同學們若有所思,雖然黃老師沒有批評王杰,但我們都從王杰身上學習到了——要履行好自己的職責。浪費別人的時間是可恥的。我想今后做任何事別只顧著玩,也許會因此而錯失良機。
四年級周記 篇4
同學們一定吹過泡泡吧?可是你們有把泡泡吹滿一個洗衣服的桶子那么多的經歷嗎?我有一個方法,加上我的力氣和速度,不用多久,就能吹出很多泡泡來。
吹泡泡的方法:用吸管在泡泡水里不停地吹,泡泡們就會“蜂擁而出”了。
我先在桶里配了一些泡泡水,分了一根管子給妹妹,滿懷信心地說:“我們的泡泡一定能堆成‘山’!”妹妹說:“那可不容易,我們得加油吹!"我們使勁兒地在水桶邊吹了起來。聽著桶里發出的“咕嘟咕嘟”的`聲音,我更有信心了。泡泡慢慢多了起來。“哇!有半桶啦!”妹妹大吃一驚。“還沒有一個小時呢!”我看看表說。“我們真厲害!”妹妹自我夸獎道。“我們繼續吹吧!”我們又吹起了泡泡……
“咕嘟咕嘟”的聲音和我們的笑聲匯成了一道“泡泡交響曲”,伴著這樂曲,我和妹妹干勁十足。我吹呀吹,把臉都吹紅了,不知不覺,泡泡已經溢出了水桶。看著這些泡泡們像小精靈一樣在水桶中歡快地跳舞,我們心里好高興。
吹泡泡真有趣!你想吹嗎?那就照著我的方法去試試吧!
四年級周記 篇5
我家的菜園好美啊!
走到菜園旁,站在籬笆外,第一眼看見的是一朵朵爬上籬笆的牽牛花,牽牛花綻放著,像正要開始演奏的音樂家。向菜園里看,這邊是一排排花菜,它們好像化過妝的姑娘,正抬著頭,把自己雪白的臉展示給大家看。包菜呢,像背著鼓的小娃娃,害羞地用自己美麗的雙臂遮著臉龐,不讓雨淋,不怕風吹。在過去是火鍋菜,像愛打扮的阿姨,正弄卷自己的頭發。還有那些菜椒,就像一個個小燈籠掛在綠傘下……菜園里一片靜寂,偶爾從菜園那邊傳出木耳發出的輕微的聲音,滿園的菜都好像在聽著既神奇而又動聽的故事。
忽然,一群頑皮的北風從上空追趕而過。一棵長得正高的小白菜點了點頭,好像在向北風招手問好呢!幾只小鳥似乎被這里的景色陶醉了,嘰嘰喳喳地唱著動聽的'歌兒,美麗的花蝴蝶被籬笆上的牽牛花 吸引來了,在籬笆前后翩翩起舞。毛茸茸的小雞仔跟著雞老媽趕過來了,從這兒走到那兒,到處都是雞聲,到處都是鳥語,呈現出一派生機勃勃的景象。
我家的菜園真美啊!這兒藏著歡樂,那兒透著生機。我愛我家的菜園。
四年級周記 篇6
這一周我們學習了三角形的認識,我知道了三角形由三條邊三個角三個頂點組成,由三條線段圍成的圖形是三角形。我還知道日常生活中有很多東西是根據三角形具有穩定性而設計的,比如工地上的塔吊,塔吊的身體是由很多的三角形組成的,這就應用了三角形具有的穩定性。
三角形的內角和是180°。另外還學習了怎么畫出三角形的高,三角形的高就是從三角形的一個頂點到它的對邊作一條垂線,頂點和垂足之間的線段叫做三角形的高,這條對邊叫做三角形的底,三角形的高最特殊,直角三角形的直角邊互為底高。
三角形任意兩邊之和大于第三邊,等腰三角形和等邊三角形(也叫正三角形)是三角形中的特殊情況。三角形是按角和邊分類的,按角分:三個角都是銳角的.三角形叫銳角三角形,有一個角是直角的三角形叫直角三角形,有一個角是鈍角的三角形叫鈍角三角形。按邊分:等腰三角形和等邊三角形。用邊分的三角形非常片面,而用角分的三角形非常廣泛,隨便拿出一個三角形一定是用角分的三角形的一種,而用邊分就不行了。
我覺得比較困難的地方是:一開始不會畫三角形的高,還有老師講三條邊能不能圍成三角形的時候我不太明白。后來弄明白了。
這就是我一周的收獲。
四年級周記 篇7
前幾天老師發短信說:“學校預約了幾位新教師要跟我們試講課,讓我們在8月16日早上7點半準時到校。”
16日早上,媽媽早早的把我送過來,一個多月沒來學校了,今天看到學校真是又新鮮又親切。我下了車飛快的奔進校園,看到我們班的好多同學都已經來了,老師還沒有來;我高興的和我的同學打招呼,我們一邊聊一邊等老師。
不一會兒,老師來了,開始上課,我們學校的幾位老師坐在后面聽課。一位老師走進來,她長得非常漂亮。她講的.是四年級數學的植樹問題。首先她先給我們猜了個迷,謎底是“一刀兩斷”,把我們的興趣一下提了起來;接著又讓我們準備一個長紙條,假作20米長的小路,讓我們在兩邊栽樹······
我最喜歡的就是這動手有動腦的課了!因為這樣既容易聽懂,又不容易忘記。然后老師又讓我們做了幾道題,我都做對了。
接下來又有兩位語文老師來給我們講課,他們講的也不錯。雖然這次講的是我們學過的知識,但是又鞏固了一遍,還是很有收獲!
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