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不經(jīng)意間,眨眼間,一個星期已經(jīng)過去,一周的時間,想必你學(xué)習(xí)了很多新技巧,一定有不少可以記錄的東西吧,該寫一篇周記了。一起來參考周記是怎么寫的吧,以下是小編為大家整理的小學(xué)生周記7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生周記 篇1
昨天,媽媽買了三只陽澄湖大閘蟹放在盆中,就是這些螃蟹,使我一晚上沒睡好覺。這到底是怎么回事?聽我慢慢道來。
昨天晚上,我正窩在被子時睡覺,然后一陣“沙沙沙沙”的聲音傳入我的耳朵,接著就是一聲“砰”,我一下子驚醒了,但又心想:天大的事也用不著我頂著,還是繼續(xù)睡吧。這時,我聽到媽媽說:“快來呀!螃蟹爬出來了!”我一聽,想到:不好了,我得起床,要是它跑走了,我就吃不到大閘蟹了。我急忙穿上一件外套和褲子,跑到盆子旁,發(fā)現(xiàn)原本壓在盆蓋上的牛奶瓶碎了,盆子里只剩下一只大閘蟹,它也已經(jīng)半個身子爬到沿邊,眼看就要逃跑了。我趕緊將盆蓋蓋住,拿來重物把盆口壓死。
接下來我們就要開始尋找另兩個“逃犯”了。它們會去哪兒呢?這時媽媽說:“融融,你聽,好像有“沙沙”的聲音。”順著聲音,只見一只大螃蟹“站”在廚房間的玻璃門前。它豎起四只腳在玻璃上企圖找到一個“落腳點”。另外四只腳踮起來,“身高”足有三十多公分,兩只肥大的螯在空中揮舞著。因玻璃太滑,它摔下來又頑強(qiáng)地豎起來,估計它想跨過玻璃門逃跑。它哪知道跨過整道門對它來說就像要跨過天一樣。我們倆看見它的樣子哭笑不得,媽媽還拿它開玩笑說:“你看,它都迫不及待地想把自己煮了給你吃呢!”這只螃蟹被我們給驚動了,舉起大螯,鼓起兩顆黑眼睛,活像個蠻不講理的霸主,仿佛在說“別過來,否則我的.大鉗子可對你不客氣!”我和媽媽看見它張牙舞爪的樣子,有些害怕了,但媽媽還是小心翼翼地抓住螃蟹背,它的腳舞動得更厲害了,嚇得媽媽又把它扔地上了。這時,爸爸聞聲出來了,爸爸一下子抓住了三只螃蟹,我馬上打開盆蓋,讓爸爸把大閘蟹放進(jìn)去。
小學(xué)生周記 篇2
周一早晨,我參加了小學(xué)的第一次升旗儀式,因為起得太早啦,坐校車時間很久,很困。升旗后,我們班開始練習(xí)站隊和原地踏步,雖然沒意思,但是這是必須要學(xué)習(xí)和做的。接下來,我們就上了語文課,語文課有意思多了,我們學(xué)習(xí)了上課的行為規(guī)范,周一語文有2節(jié)課,下午的語文課陳老師給我們布置了作業(yè)。
后面就上探究課了,探究課應(yīng)該是動手做實驗的,可是周一第一課我們只學(xué)習(xí)了規(guī)則,所以雖然課上的.不錯,但是不是很好玩。
下午的英語課現(xiàn)在我最喜歡了,我以前不懂英語,現(xiàn)在開始學(xué)習(xí)懂一點了;數(shù)學(xué)課就太簡單啦,我都會。最后一節(jié)是體育課,我們練習(xí)了排隊,還有分散和集合,比早上的有那么一點意思。體育課上完,我們就在教室里安靜地坐著,老師給我們講講周一學(xué)校里發(fā)生的事情。
終于到放學(xué)了,我急急忙忙來不及整理書包,陳老師幫我理好了,然后我們坐校車的同學(xué)就先走了。
小學(xué)生周記 篇3
今天放學(xué)回來,老媽還沒做好晚飯。我坐在窗前,拿起爸爸給我新買的“小故事中的大智慧”系列叢書——《虛掩的門》。我隨手一翻,一個醒目的標(biāo)題映入我的眼簾——“大器之材”。我急不可耐的讀了下去。
原來這個故事講的`是:信息時代的天才、微軟電腦公司大亨、美國首富比爾·蓋茨,上小學(xué)四年級時被推薦到學(xué)校圖書館幫忙整理圖書。他聰穎好學(xué),盡管身材瘦小,工作卻十分認(rèn)真。他每天來得很早,不遺余力的在書架的迷宮中穿來穿去,像個小偵探一樣的把人們放錯位置的圖書揀出來,然后再放回它應(yīng)該放的地方。后來他家要搬到附近另外一個住宅區(qū),他也被轉(zhuǎn)學(xué)離開了圖書館。可他心里老記掛著“我走了誰來整理那些站錯隊的書呢?”想來想去,他讓老媽又把他轉(zhuǎn)回了原來的學(xué)校。他告訴圖書管理員,“現(xiàn)在爸爸用車接送我上學(xué),如果爸爸不帶我,我就走路來。”
看完這個故事,我被比爾那做事認(rèn)真的精神所感動。一個十幾歲的孩子,做事如此認(rèn)真,決心如此堅定,則天下無不可爲(wèi)之事。我想到,在許多偉大或杰出的人物身上,總有許多優(yōu)于或異于常人的地方,這些都會或遲或早的在他們的生平事跡中顯現(xiàn)出來。成名之前,這些可能被人忽視,成名之后,人們才想到了他們當(dāng)初的不凡。但不管事前或事后的記錄,無疑都是留給人類的一份精品。
小學(xué)生周記 篇4
我的家有三口人:嚴(yán)厲的媽媽,和藹的爸爸和愛玩的我。我的家很普通,但對我來說他溫暖而又舒適,我很喜歡它。
我是這個家的小皇帝,平常我在家總是說一不二,所以每天我都過的很開心,當(dāng)然我也有挨訓(xùn)的時候。記得有一回,老師布置的.作業(yè)我準(zhǔn)備吃過晚飯再做,可是還沒吃過晚飯,同學(xué)來叫我出去玩,我和同學(xué)玩得太開心了,把作業(yè)的事忘得一干二凈。第二天沒交作業(yè),老師給媽媽發(fā)短信。放學(xué)回家,被媽媽狠狠地訓(xùn)了一頓,差點還要動手打我。幸虧爸爸?jǐn)r住了,才免了一頓皮肉之苦。后來我才知道同學(xué)在叫我的時候作業(yè)已經(jīng)做完了。
媽媽,對我和爸爸很好,有好吃的總是讓我們吃。對我的學(xué)習(xí)管的特嚴(yán)厲。有一次我寫作業(yè),字寫的太潦草了,媽媽一怒之下把我的作業(yè)給撕了,還生氣的說:“你如果下次還這樣寫的話,我還會撕得。”害得我有重新認(rèn)真的寫了一遍。還有一次,考試的時候太馬虎了,還不檢查。結(jié)果我才考了78分。媽媽聽了以后對我訓(xùn)了一頓,還在我頭上狠狠地爆了兩個“栗子”。痛得我眼淚直流。我對媽媽是又愛又怕。
說到爸爸我可開心了,他對我可是十分的好。爸爸就如同我的一位好朋友,總是陪我一起玩,我們一起踢球,一起打牌,一起下棋……和老爸在一起我總是開心快樂。我遇到不會的題也可以找爸爸,他總是耐心的給我講解。我考得不好的時候,爸爸也不訓(xùn)我;我犯了錯誤,爸爸給我講道理。爸爸總是對我說,老師講的四十分鐘,比自己自學(xué)的十個四十分鐘都要好。爸爸在我學(xué)習(xí)緊張時讓我休息,對我說要勞逸結(jié)合,不能只學(xué)習(xí)。這就是我的好爸爸。
我為自己生活在這個幸福美滿的家里而感到快樂,我愛我的家。
小學(xué)生周記 篇5
今天,爸爸媽媽帶我去上海科技館玩。科技館里有“機(jī)器人世界”、“人與動物”、“人與運(yùn)動”……
我們首先去了“人與動物”。里面有獅子、大象、公雞等好多動物模型。接著,我們?nèi)チ恕叭伺c運(yùn)動”,爸爸首先騎上了一輛又高又大的自行車,拼命地騎,看著他氣喘吁吁的樣子,我想:爸爸一定很累吧。最后,我們?nèi)チ恕皺C(jī)器人世界”,我看見里面的機(jī)器人有的會畫畫、有的機(jī)器人會彈琴、還有的.會下棋。他們的本領(lǐng)可真多啊。
小學(xué)生周記 篇6
今天中午,我要幫媽媽包餃子。我先搟*,我把皮搟得又扁又大,媽媽對我說:“餃子皮不要搟得太大太薄,容易爛,稍微小些。”我又包餃子,我先把一些餡包在餃子皮里,然后再捏捏,這個餃子就做好啦!一會兒,美味的餃子煮熟端上來了,我狼吞虎咽地吃起來。今天的餃子真好吃!
小學(xué)生周記 篇7
今天,我們要去滑雪了,早上5:30我們就起床了,媽媽叫我,我立刻就起來了,媽媽說:“咦,今天動作這么快,居然還沒哭。”我說:“那是,我長了嘛!”
我們出了門,外邊的天還沒亮呢!我們坐在車上,車走了好久,走了好多的路,轉(zhuǎn)了好多的彎,快中午的時候我們終于到滑雪場了。到了滑雪場我們領(lǐng)了滑雪用具,就到滑雪場開始滑了。剛開始的時候媽媽拉著我,怕我摔了,可是我還是摔了四跤,摔的好痛呀,我說:“不滑了,不滑了。”媽媽說:“你念了好幾天要來的`,不滑不行。媽媽扶著你,不讓你摔跤了。”我只好接著滑,媽媽不斷的鼓勵我說:“你很棒呀!快會了。馬上就會了。”在媽媽的不斷鼓勵下,我終于學(xué)會了滑雪,沒有再讓媽媽扶我了,也沒有再摔跤了。
我覺得滑雪真好玩,很快滑雪結(jié)束了,我還沒玩夠呢!走在回家的路上我問:“媽媽,我們啥時候再來滑雪呀?”媽媽說:“明年。”盼望明年冬天再來滑雪。
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