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六年級周記

更新時間：2023-07-04 07:51:10

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　　愉快又充實的一周又告一段落了，這一周內讓你有什么啟發呢？這時候，最關鍵的周記怎么能落下！什么樣的周記才是好的周記呢？以下是小編收集整理的六年級周記10篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級周記篇1

　　我喜歡的一堂課是屈老師上的`美術課，究竟怎么喜歡，那你就聽我講下去。

　　“叮鈴鈴”上課了，屈老師走進來對我們說：“今天我們畫動物。”說著就從大屏幕上放出幾張關于動物的照片，說：“這幾張照片你們可以參考。”話音剛落，大家就認真畫了起來。我看大屏幕上，那只小羊別提多可愛了!我就把它畫了下來，我先畫羊角，再畫頭，接著畫身子，最后我再畫上尾巴和腿，一只活靈活現的小羊就畫好了。可這還不夠，只有一只小羊太單調了，我想：要不再畫幾匹小馬和幾只長頸鹿，哦!不!再畫一個池塘吧!等我畫好了這些，我一看，怎么總覺得漏了什么，我想了想，才知道這幅畫中沒有一只動物會飛。我想：蜻蜓點水，這兒有池塘，就畫幾只蜻蜓吧!我畫好了拿起來一看，太棒了!開始涂顏色了!我把蜻蜓涂成了一只花蜻蜓。長頸鹿畫上了顏色看起來惟妙惟肖。小馬也涂的各式各樣，可小羊怎么涂呢?它身上絨毛是白白的，難道不涂?那可不行，把它的外圈描得藍藍的吧!我把畫送上去，屈老師夸獎了我，她往我身上別了個別針，我問屈老師：“這事干什么?”屈老師告訴我，這是畫畫小組長的標志。

　　這堂畫畫課真是一堂動腦筋的課，我喜歡這堂課。

六年級周記篇2

　　在暑假里，我的趣事像星星一樣多的數不過來，有去爬香山、去石景山游樂園等。但是有一件事給我的印象非常深。

　　那時，我一天比一天興奮，因為我要去新加坡旅游，最興奮的是，我要坐上飛機了，因為我從來都沒有坐上飛機。因此，我每天都在想新加坡的模樣，我想新加坡是一個繁華的國家，是一個講英語的國家。

　　坐飛機的時間到了，我們驗完機票就去機場，機場里有一輛車，是運游客的.。我放眼望去，看見飛機有一個機翅上面有兩個大的圓東西，后面有一個噴氣桶，飛機的顏色除了機頭下面有一條紅色的線外，其它的地方都是白色的。飛機漸漸地滑過來了，聲音越來越大，已經到了不捂住耳朵不行的地步。飛機停后，有一駕梯子從飛機上面伸下來，我和媽媽走了上去，到了飛機里面，有一點冷空調迎面吹來，我不由地打了個寒戰。

　　飛機要起飛了，當時，我看見飛機在跑道上越滑越快，到最后，飛機就沖出了跑道，我有一種坐電梯或是向上飛的感覺還有一種不舒服的感覺，在天空上，我看見了密密麻麻的山和樹，越來越小，到了最后就只看見小小的一點了，還看見了白色的云，雪亮雪亮的，如果不閉上眼睛，不一會眼睛就會什么也看不清楚。飛機能像火車一樣運游客，也像纜車一樣可以讓我們觀看風景。

　　飛機也像火車、地鐵、公共汽車一樣有站。我們那架飛機先停在廈門的那個飛機場降落，再去新加坡，我們到了新加坡。

　　到了新加坡后，我們看見新加坡房屋下面一層都是空的，有電梯也有樓梯。新加坡有一個優點是值得我們學習的，新加坡的環境特別干凈，幾乎都到了一塵不染的程度，而且新加坡晚上沒有蚊子。

　　在新加坡度過的最快樂的事情就是幫我爸爸他們撿足球了，雖然是一件小事，但對我來講是最快樂的，在撿球的時候，每次都是我一個人在后面撿球，但我特別開心。爸爸他們踢的特別好，每次球都是飛起來再落地的，有幾次他們踢的太使勁都飛到園子里面去啦，我飛也似的跑過去撿球，感覺自己也在踢球。

六年級周記篇3

　　暑假過去了，又迎來了一個新學期，對于這個學期，我很重視，因為我已經升上了小學六年級了。我得學好每一門學科，因為我就要準備踏入初中了。

　　這個學期，我要改正我所有的缺點，第一就是上課不怎么舉手。在上課是，老師問出一個題目后，我總是默默無聞地坐在椅子上，因為我生怕一答錯，同學們會嘲笑我。但是我現在慢慢地發現同學們其實是不會的，因為我們是一個集體，應該互相幫助。

　　還有我會不再“馬虎”，“馬虎”其實是可以改變的，為了不再馬虎，我會一遍一遍地檢查。當然，我還會多多鍛煉身體，有一個好身體才能有更好的學習嘛!但還得多看書，這樣我就能增長更多的`知識，我也會再多買一些課外習題卷，更好地記牢這一課的知識，這樣考試就不用麻煩了。

　　在課堂上我還會做到專心，不再開小差，比如有一次，在五年級時，我一走神，所有的重點都沒聽見，結果回家一點都不會做作業，這讓我吸取了教訓。

　　我所說的這些一定會做到，我相信我一定行!

六年級周記篇4

　　最近，外公送給了我一份珍貴的禮物，是一套書。

　　這是一套不平常的書，它們只有一本作業本那么大，這些書是外公在很久以前就買來的，是書立方的標志。

　　可別看套書小，這里面蘊含的知識可不少。最令我驚訝的是外公在每本書的第一頁上寫了許多名人名言，比如有“書籍是人類進步的`階梯——高爾基”，有“愿乘風破萬里浪，甘面壁讀十年書——孫中山”，有“忠孝傳家寶，讀書處世長……”

　　這些都是外公為了告訴我要多讀書才特意寫下的，這些有書目有：《中國之最》、《超自然現象之謎》、《中華寓言故事》等等。

　　這些書籍真是令我大開眼界，《超自然現象之謎》講述了用現有的科學知識無法解釋的事情。看到天空中不明的飛行物，人們會想像成外星人的飛行物，看到深山峻嶺中的人間仙境，人們會好奇，那是否是鬼怪世界的景象。

　　百慕大三角洲經常發生的事故，會使人們對那里望而生畏；尼斯湖水怪使終沒有找到答案；UFO真的存在嗎……

　　這套書是我最喜歡的書，帶我走進了神秘世界。

六年級周記篇5

　　今天，原本是一個美好的一天！可是，就在今天，在班級里發生了你意想不到的事情……這件事是我見過最“勇猛”的事情……

　　吃過午飯的我，背起書包，穿好鞋子，就快步流星的走向我喜愛的校園。一到校園，大門已經開了，在外面的同學也陸陸續續的走進自己心愛的教室。一到教室，我就看見有許許多多的同學已經在教室里玩耍嬉戲：有的玩拍手游戲；有的在畫畫；有的在認認真真的寫作業，還有的正圍著一圈再看被的同學的小倉鼠……

　　后來得知，那些帶倉鼠的`同學被班長告訴了老師，他們紛紛把倉鼠給藏了起來。

　　過了一會兒，我們班大名鼎鼎的班長神采奕奕的走進教室，坐在自己的位子上。后來，周鑫說班長把倉鼠的事告訴了老師，班長就回話，說是他告的，周鑫又頂了幾句，班長他火了；起身走向周鑫就給周鑫的頭腦重重的一擊。

　　再后來，班長又拿起掃把狠狠地打周鑫，直到同學把他拉開為止。老師過來勸架，誰值班長破口罵到：“你算老幾嘛！我還不要你教我誒！”班長趁老師不住意跑出了校門，老師立刻派三名同學出去追班長，接著來是有把電話給班長的母親。最后，那三名同學回來，說班長被她母親帶走了……

　　我突然覺得我們班級里的班長正像一位“猛男”，居然連老師都敢罵；但是，我又覺得半張著是不對的，他是班長應該幫助同學，而不是動手跟同學打架，他卻沒有做到一個作為班長的責任。

六年級周記篇6

　　今天補星期一的課，下午放學后，我邁著輕松的步伐向補習班走去。

　　我們正在認真寫作業，老師告訴我們要專注、認真，并舉了一個例子：星期五晚上九點鐘，駱老師著急幫我們出題，把自己的寶寶忘在了一樓的`嬰兒車上。那時，黑云遮天，人影稀少，燈光暗淡，四周靜悄悄的，只有嬰兒的哭啼聲。

　　這時，有一百萬種可能發生意外的事，誰也說不清。后來，吳老師和駱老師吵了一架。

　　那時，我的心似乎被什么東西堵住了。

六年級周記篇7

　　因為，我家出交通事故，所以，現在大家還是沉陷在一片黑中。昨天晚上，奶奶和外婆再樓下折紙錢，大約折到很晚，而且我的媽媽還加班到九點多。早上。5點，我就醒了，看大家睡的都很熟。粥應該還沒燒，我決定下去燒粥。

　　我先看看柜子里有沒有飯，一看，一大盆飯，我把它拿了出來，之后我在電飯鍋里放了一升水，在仔細的看看，好像一升超過一點點，我就用大湯匙滔出來一點放進水池里，準備完畢，把鍋子端進電飯鍋里。我把電源插上，再按了一下電飯鍋里的一個長發形的開關，我按了一下跳到了煮飯那里，我自言自語道：“希望煮出來的粥他們會喜歡，那就好了。”

　　我看了看時鐘，現在是5：20，還早著呢！我到外面望了一下風景，一望。時間已經是5：35了，我是不是忘了什么？啊！我的粥，我連忙拔掉插源。

　　一看粥都快撲出來了，我用抹布擦掉，電飯鍋里的.粥好薄啊！

　　奶奶，我的媽媽。外婆起來了，奶奶看見我沒說什么，外婆看了看我，又看了看鍋里的粥點了點頭，我的媽媽含著淚水：“寶貝長大了。懂事了，我也放心了。”這一說我的鼻子酸酸的，像吃了酸梅湯一樣。

　　雖然這粥不太好，像個“四不像”但是，里面流露了濃濃的情意，親情，對不在的家人的思念。

六年級周記篇8

　　每天，老爸按學校的作息時間表，給我規定上學、放學的時間，說這樣可以防止我在路上貪玩。今天早上，我因為要到學校背數學概念，就提前從家里動身了。

　　路上遇到買菜回來的老爸，他嚴厲地問我：“怎么這么早去學校？’川今天我要早點兒去學校背書！"

　　“哼！”老爸冷冷地說，“要是被我發現，你到學校玩……”我頭一歪，身子一挺，說：“不做虧心事，不怕鬼敲門！"

　　到了學校，已經有先來的同學在背書了。我趕緊拿出數學書，把要背的'概念復習一遍。偶然一抬頭，你猜我看見誰了？晦，老爸正瞇著眼睛往教室里瞅呢！

　　同桌開玩笑說：“嘿！把你的‘大保鏢’借我用用。”我氣壞了，跑出去大聲質問老爸：“你來干什么？"“我來看你是不是……”他的話沒說完，組長來了。我故意大聲地說：“組長，我背書。”沒等組長放下書包，我就大聲背起來，讓老爸聽一聽。老爸這才一聲不響地走了。

　　唉，我的“特務”老爸！

六年級周記篇9

　　今天是周末，在這個陽光明媚的好日子里，我們一行人來到了風景秀麗的地方——東西巖。

　　這次旅行內容十分豐富，有捉泥鰍、做麻糍等活動。讓我印象最深的是捉泥鰍。捉泥鰍活動很困難，老師一說開始，我早就迫不及待了，一伸手，可泥鰍身上就像涂了蠟一樣，一溜煙地跑了。“可惡的.泥鰍，我就不信抓不到你。”我氣急敗壞地說。我手忙腳亂，可還是抓不到。突然，一個主意浮現在我腦海，我用雙手圍剿住這條泥鰍，果然，一條泥鰍便上鉤了，我繼續用這個方法，又抓到了一條，到了抓第三條時，它好像預先知道一樣，一跳便又回去了。我正納悶：為什么我抓的前面兩條都中招了，難道這條聰明一點。看來，我必須使出殺手锏——泥鰍進籃。在那一剎那，一條躍躍欲試的泥鰍被捕了。時間在此時結束，我帶“戰利品”洋洋得意，最終得了三等獎，雖然成績一般，但我很快樂。

　　這次旅行已接近尾聲，我們乘坐客車返程，把歡聲笑語留給了山清水秀的東西巖。