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時光匆匆,一個星期已經結束了,相信大家一定感觸頗深吧,立即行動起來寫一篇周記吧。周記怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的四年級周記6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級周記 篇1
期末考試成績出來了,我看著鮮紅的87分,淚水不知不覺流了出來,平常我次次考98、99、100,從沒考過這么糟糕,盡管好朋友已經安慰了我,但是我覺得還是不知道如何給媽媽交代,媽媽是六年級數學老師,卻不教我們班。
回到家,爸爸在做飯,好像發現了我不對勁,忙問:"怎么了?”我搖了搖頭,走進了臥室,平時我就興沖沖的去吃爸爸做的飯,而現在,走一步都很吃力,這時,手機短信響了,爸爸看了看,那一刻,我覺得時間都停了,誰知,爸爸很反常,說:"考試成績不好沒關系,不過要繼續努力呀!”我點了點頭,可偏偏這時候媽媽回來了,看見我,說:“這次沒考好算了,”又對爸爸說“我聽小王(我們數學老師姓王)說了,這次她沒考好,不過要繼續努力、加油呀!”聽了媽媽的.話,我既開心又難受,開心是自己得到媽媽的諒解,難受是自己第一次考這么差。
不過我要繼續努力,爭取下一次考一個好成績!
四年級周記 篇2
今年的國慶節,是我覺得最難忘的一次國慶節。
爸爸媽媽和我商量好要把老家的爺爺奶奶請到南京玩。這個光榮的任務落到了我的身上。我撥通了爺爺的手機,向他表達了全家對他和奶奶的思念,并極力邀請他們到我家來。通話中,爺爺也對我問長問短,極盡關愛,答應了我的'邀請。10月3日,晴日當空,秋高氣爽,我懷著愉快的心情和爸爸到車站把爺爺奶奶接到家里。爺爺奶奶看到我,也非常充滿慈愛和興奮,直夸我又長高了、變得越發乖巧了。我甜甜地喊著爺爺、奶奶,和他們聊著天,說一些在學校有趣的事。他們話語中不時勉勵著我,要我認真學習知識,爭取做個優秀的學生說著說著,就到了吃飯的時間了。媽媽準備了豐盛的午餐,一家人圍坐在餐桌旁,其樂融融的享受著美味的菜肴。接下來直到10月5日,我們全家5口人快樂的身影不時的出現在公園、電影院、美味小吃店6日,我們才依依不舍的送爺爺奶奶坐上了回家的火車。看著爺爺奶奶刷票去登車時,我還有點小惆悵,心想要是他們能在我家再多住幾天該多好啊!
四年級周記 篇3
20xx年,我九歲了。
我已經度過了八個快樂的圣誕節,我每年都會收到喜歡的禮物。有時是遙控汽車,有時是飛機模型,有時是機器人,還會收到故事書和點讀筆。今年也不列外,得到了圣誕老人送來的一盒拼裝玩具,我利用業余時間把它拼裝起來,竟然是一艘威武的驅逐艦。
圣誕節前幾天,媽媽和我一起準備圣誕節物品,我們去超市買了一棵1.5米高的圣誕樹,然后又去買了一些飾品。回家后,我們一起裝飾圣誕樹,掛滿飾品的圣誕樹非常漂亮。
圣誕節的早晨,我還躺在床上睡覺。朦朧中看到有人拿起一件物品放到了我的床頭。等我醒來,驚喜的.看到了圣誕老人送來的禮物。
在學校里,我和同學們討論收到了什么樣的圣誕禮物。聽趙老師說,世界上沒有圣誕老人,那些禮物都是爸爸媽媽扮作圣誕老人送的。我想起了早晨看到的人影,原來是媽媽為我準備的禮物呀!
我愛媽媽,我要努力學習,以好的成績來回報媽媽。
四年級周記 篇4
這蝸牛,是我在公園的一處草叢里找到的。當我第一眼見到這只蝸牛時,他正慢慢吞吞地吃著一片嫩葉,慢慢蠕動的身體。我一看這慢慢的動作,不僅是鼓起大拇指自言自語地說:“真是一個‘磨蹭專家’呀!”
蝸牛做的每一個動作都非常慢,特別是爬行和吃相、反應!
蝸牛爬行時,他的足跟著慢慢蠕動,一條又細又長的粘液拉在蝸牛后面,好像長了一條大尾巴讓蝸牛寸步難行。后來我知道了蝸牛爬行速度為什么這么慢了,因為他身上有一座大大的“房子”,也許背在身上太重了,所以才走的這么慢吧!
蝸牛吃飯時,要有非常嫩的`菜葉,如果葉子比較老,蝸牛就肯定不會吃。它一點一點地慢慢吃它的佳肴,吃了一口就要拉便便,可是蝸牛就對不會啦在吃的葉子上,而是不慌不忙地爬到一個小角落里拉,非常講究衛生!等它再吃一口樹葉再去拉便便,這樣反反復復105次后,蝸牛的一餐終于吃完了!不愧是‘磨蹭專家’呀!
蝸牛反應很慢,總是被我捉弄。一次,我和表弟發現在樹葉上的蝸牛爬到了墻上,我和表弟不禁起了一個壞主意——讓蝸牛掉在地上。這時我和表弟用手指在蝸牛身邊搖搖晃晃,可這蝸牛沒什么反應,于是我倆要的更歡了,可是蝸牛還沒有察覺,“撲通”一聲掉了下去,幸好表弟眼明手快一下子接住了蝸牛。
蝸牛正是個名副其實的“磨蹭專家”呀!
四年級周記 篇5
我愛地球,愛它的藍天,愛它的大地,愛它的青山......
在四野飄香的花叢中,花兒綻開了笑臉,蝴蝶翩翩起蜜蜂你追我趕。在突兀森郁的森林中,小鳥們有的唱起迷人的歌曲,有的在一起跳起優美的舞蹈,還有的歡快地做著游戲。大樹抓著自己的長頭發,這一切是多么的漂亮呀!
可現在,人們亂砍伐把樹木當柴燒,做成一次性筷子,使大自然的生態平衡遇到了破壞。洪水只要一來,我們就完蛋了,沒有一點兒反抗。沙塵暴決不給人們留活口。其實這些都是大自然給的.警告。而人們不聽勸告繼續做這些破壞大自然的事情。人們亂捕捉鳥類等一些野生稀有動物,讓它們滅絕了,甚至把它們送到飯店,然后賣一點錢,人們亂捕亂殺卻幫助了害蟲,讓它們毀滅森林,最后還是害了自己。人們浪費了許許多多的水資源,如用完了水不關水龍頭,水沒喝幾口就倒了。如果我們每戶人家少有一點水,那整個水資源不就多了嗎?工廠做東西,放了一些化學配方,排污的時候污染空氣更嚴重了,造成空氣不新鮮,花草樹木都垂頭喪氣地低下了頭。給人們帶來很多可怕的病毒,影響了人們的身體,破壞了生態環境。
所以我們要行動起來,不亂扔垃圾,節約用水,不隨便砍伐樹木,愛護動物以及其它一些小生命,工廠少用一些化學配方,對大自然少一點危害,給人們一個優良的環境。。
我相信這樣做,我們的環境肯定會很好的,人們也有一個好的生壽命也會更長,這樣世界就會成一個漂亮的世界。
四年級周記 篇6
“陽光總在風雨后,請相信有彩虹,風風雨雨都接受,每一份希望都在你手中。”《陽光總在風雨后》這首歌完全可以概括軍訓的生活。也許五天的時間在人生路上只算得了一場夢,可那綠色的迷彩服卻證實有那一段日子,在那一段日子里,有喜有憂,有笑有淚,烈日下的訓練,星辰下的誓言,對軍校的行禮,一切的一切都歷歷在目。也許對教官的相識只有短短五天,可心中那份思念卻證實有那幾個人,和我們一起站在驕陽下,嚴格訓練卻關切待人,站在我人生路上,似乎時不時回頭微笑,又似乎在開辟道路。
回望昨日的我,幻想未來的我,心中那份期待越來越強,我想當軍人!我知道軍人的路很崎嶇,又很漫長,可是軍訓的五天告訴我,做人要堅強!教官用行動告訴我,多日的努力換來的`是軍人的剛氣,換來的是報答祖國的決心!
我明白,這訓練只是狂風暴雨前的微風, 一切的挑戰還在后頭。我不確定那挑戰的難度,也不知道未來的我面對挑戰的態度。也許渺小,但絕不卑微,也許平凡,但絕不接受命運的安排,也許纖弱,但勇敢堅強的面對人生的每一場風雨。
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