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時間不知不覺,我們后知后覺,轉眼一周又結束了,我們對人和事情也有了新的看法,是時候在周記中好好總結過去的成績了。那么我們該怎么去寫周記呢?以下是小編為大家收集的六年級周記8篇,希望能夠幫助到大家。
六年級周記 篇1
星期六,我和媽媽捉了兩只蚱蜢。我把它們裝在一個透明盒子里。它們一個上竄下跳,一個不停地走來走去,過了好一會兒它們才安靜下來。我在盒子里撒了一些草,之后把其中一只蚱蜢拿出來觀察。
它是綠色的,細得就像一根草。它的頭很長。頭上有兩只黑色的觸角一節比一節細,真像一根針。它的眼睛和芝麻差不多大,長在腦袋兩側,里面還有一個黑色的小點。它的嘴長在前腳附近,和它的肚子平行,可以貼著地面,我想這樣吃草時很方便。它有四條前腿,兩條后腿,后腿比前腿粗長,因為蹬跳的`時候完全是靠后腿的力量。它的腿上還有一些黑色的齒,這樣可以牢牢地抓住草葉。它的腹部是淺綠色的。它可以跳得非常高,飛起來像風一樣快。
媽媽給兩只蚱蜢取名,大的叫大綠,小的叫小綠。小綠被我觀察完,就放在客廳的地上。它獲得了自由,就逃之夭夭。過了好一會兒它才飛了出來。它一會兒飛到墻上,一會兒飛到窗玻璃上,它就是想去看看外面的世界呢?
六年級周記 篇2
爸爸出差了,要很長一段時間才回家,到今天為止已經三天了,我很想念他。因為他是世界上最好的爸爸。
每天到晚上七點半的'時候爸爸都會給我打個電話,問我今天過得好不好。我會把在學校的一些好玩又有趣的事情告訴爸爸,讓爸爸和我一起分享快樂。我小的時候爸爸每天晚上都會陪我玩一個游戲,而且每一個游戲都是我和爸爸自創的,我們玩的很開心,然后我帶著快樂的心情進入夢鄉。現在爸爸出差了,就像缺少了什么東西一樣,覺得很無聊,只能和媽媽看奧數書來消磨時間。我盼望爸爸早點回家,和我一起學習,一起玩。
六年級周記 篇3
“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鴛。”這是詩人高鼎所寫的《村居》,是我最喜歡的一首詩。為什么呢?因為這首詩寫出了春天來到時如詩如畫的景象,令人陶醉不已,浮想聯翩。而且,作者也形象生動地寫出了孩子們的天真活潑,仿佛就出現在我們眼前。
這一天,詩人高鼎邁出房門,在鄉村小路上散步。他看見一對黃鶯飛到枝頭上,你啄我,我啄你,好不親熱!不由想起小時候和同伴們玩耍時的快樂情景。這時,一片被春風拂起的柳絮在他的眼前緩緩飄落,堤岸邊的楊柳隨風起舞,婀娜多姿,真是風情萬種,令人贊嘆。忽然,從遠處傳來一陣清脆的宛如銀鈴般的笑聲;是誰呢?高鼎忍不住好奇心,回頭一看,哎呀,原來是鄰家的孩子在放風箏呢!他們放學后為什么不寫作業呢?這幾個調皮鬼呀!瞧,他們一邊小跑,一邊慢慢放手中的'線,動作是那么嫻熟,使人禁不住想和他們一起去玩。那只黃蝴蝶風箏越飛越高,好像扇動著它的大翅膀在說:“看我飛得多高!連鳥兒也比不上我。”時間過得很快,一轉眼已是黃昏了。孩子們的父母都出來找他們了;幾個孩子依依不舍地告別,其中有一個還在不停地說:“老天保佑,明天也是一個大晴天,我們再來放風箏!”
詩人高鼎看到了這一切,覺得心情非常舒暢,便寫下了《村居》這首詩。這首詩寫得生動活潑,通俗好懂,從此廣為流傳,連兒童也會背。
六年級周記 篇4
今天老爸叫我做點家務活,因為我長大,不僅自己的事要自己動手做,家里的事也要盡可能地幫著做。
第一項任務是擦地板。我拎來一大桶干凈的水和一塊抹布,抹布完全浸濕后再擰干,接著我的眼睛像雷達一樣掃視地板,一看見地上的小黑點,就像獅子捕食般撲過去,用抹布在斑點上快速擦洗。幾個來回,原來暗淡無光的地板一下子變得閃閃發光,不過那桶水卻變得黑乎乎的,我也有些汗臭味。
緊接著我又接受新任務——疊衣服。我一看到滿床的衣服就尖叫起來,那么多的衣服堆得像連綿起伏的“山脈”,最高的一堆像“珠穆娜瑪峰”,不過我立刻恢復平靜,因為我知道懼怕是沒有用的',要用實際行動來解決。于是我開始一件件地清理,再一件件地疊,很快我就汗流浹背。終于完工,雖然我疊得不如老媽那么整齊,但還是得到老爸老媽贊許的目光,奇怪,我怎么忽然不感覺累?
經過半天的勞動與觀察,我體會到勞動有多么的辛苦,看別人做事很簡單,自己做就很難。我暗下決心,今后要從小事做起,吃飯不掉食物,保持地板的清潔,衣服和襪子不要隨手穿隨手換,這樣就能減少不必要的“工作量”。
六年級周記 篇5
我有很多愛好,比如:打乒乓球;踢足球;打牌等,但我最喜歡的還是打籃球。
雖然我是一個胖乎乎的小男孩,看我外表什么事都做不成,但我一心一意的想著好好帶球,長大成為一個偉大的籃球明星,我這夢想我一定會做成的`。
這學期的體育課,陳老師教我們打籃球,我們都非常高興。我努力、刻苦地學習,累得我是“腰酸腿疼”呀!不過,我的努力沒白費。過了幾周我已經會運球、會投球、會三步上籃了,算是學會了打籃球的基本功了,我的打球技術比以前跟加進步了這點使我非常興奮。
后來我就上網搜索關于籃球的知識,后來我又參加了青少年活動中心的籃球班,后來我又買了一些關于籃球方面的書籍,只要是有時間就看籃球書,有一次,爸爸叫我燒一壺水,他說他要喝水了。我漫不經心的答應了,于是我就把壺里裝滿水,放到了電磁爐上,就又去看書了,過了一會兒,爸爸來喝水時發現水怎么沒熱。原來是我太大意了,沒有按開關,因此水沒熱。爸爸連連稱我是“籃球迷”。
有時,陳老師將我們分成兩組,進行籃球比賽,雖然我們的技術和水平一般,但我始終堅持學到地,一心要學好打籃球,我在場上拼搶、爭奪,每投進一個球都非常開心,愉快,高興。
在學校,同學稱我為“籃球迷”奧尼爾;在家爸爸,媽媽稱我為“籃球迷”,籃球可以讓我快樂、悲傷,籃球會給我帶來疼痛,但我還是會打籃球,由于,我喜歡打籃球。
六年級周記 篇6
大年初一,我們一家還有哥哥和姑姑一起去爬松巖山。
我站在松巖山腳下抬頭望,啊!峰頂這么高,山路這么陡,我能堅持爬到山頂嗎?
我們開始登山,哥哥拉著我的手,我們沿著石級一步步上去。一開始,我們還勁頭十足,沒多久,就把大人們落在后頭了。可是,爬到半山腰,我就累得氣喘吁吁。我們找了個位子坐下休息,直到大人們來為止。我們又開始奮力向峰頂爬去,可是這回卻比不上一開始的那股勁,腳好像變得沉重,腳步也慢了下來。可哥哥還挺有勁的,腳步依然那么輕松。我喘著粗氣,對哥哥說:“我又走不動了,再休息一會兒吧!”哥哥說:“再堅持一下,看見那個涼亭了嗎?就快到了!”我抬頭看,好像不遠處就有個涼亭,山頂快到了,就再堅持一會兒吧!于是,我拉著哥哥的手,繼續爬。由于我的.速度變慢,我的爸爸媽媽和姑姑他們走到我們前面了,變成我們被落在后頭了。這時,我有點不服氣,不知從哪來的勇氣,我咬咬牙,加快速度,奮力直追。沒過多久,我們就趕上了他們。坐在涼亭里,我們一邊喝著飲料,一邊欣賞著風景,心情格外舒暢。
通過這次登山,我覺得學習也一樣,你不努力向前,就會被別人追上,落在后面。
六年級周記 篇7
今天我讀了一個童話故事,名叫《點金術》,令我受益匪淺。
故事是講,有個國王很愛錢,希望身邊有數之不盡的黃金。于是,國王就親自去找神仙,向神仙說了自己的愿望——自己碰到任何東西都會變成金子,神仙只是笑了笑而爽快地滿足了他的.要求。國王高興極了,命人準備酒宴。可是,當他拿起一塊面包時,面包卻變成了金子,可國王還高興著,沒看到面包已變成了金子,便咬了一口面包,沒想到國王的那兩顆大門牙都被咬掉了。從此,國王再也沒吃過東西,終于被活活地餓死了。
讀完了這個故事,情不自禁地笑了起來。心想,貪心的人一定會得到報應的,所以在任何方面都不能貪心。
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