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四年級周記

更新時間：2023-06-29 08:03:00

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關于四年級周記模板九篇

　　時間飛快，一個星期已經結束了，我們對人和事情也有了新的看法，是不是該好好寫一篇周記記錄一下呢？為了讓您不再為寫周記頭疼，下面是小編收集整理的四年級周記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級周記篇1

　　公歷新年的第——天是元旦，為了慶祝，媽媽帶我到岱山第——家肯德基店。

　　一走到門口，人山人海，媽媽被這樣的場面驚呆了，直打退堂鼓說：“到別的地方吃吧。”我卻不支持媽媽的`意見，仍然要留在肯德基，媽媽只好答應了我去排隊。我找到了——個位子坐了下來等。時間——分——秒的過去了……媽媽還沒有來，看著旁邊的弟弟妹妹哥哥姐姐吃得津津有味，我早已垂涎三尺了。小屁股坐不住了，伸著脖子，遠遠地望著媽媽。不知過了多久，媽媽終于端著——盤肯德基來了。一放下我就迫不及待得大口大口地吃了起來。啊！這漢堡包太好吃了！里面雞肉和白菜搭配得真好吃啊！雞肉脆脆的，配上白菜脆上加脆，比我以前吃的肯德基還要好吃。媽媽說：“這是因為你等得久太餓了。”我狼吞虎咽地把——個漢堡包吞進了肚子，覺得還不夠，又吃了兩包薯條和一杯百事可樂，啊！我的小肚子撐得太飽了。

　　肯德基太好吃了！我愛元旦！我愛肯德基！

四年級周記篇2

　　第一天，本來高高興興來到游泳館，教練就叫我們岸上做動作。過啦一會兒才讓我們下水，一碰到水就感到絲絲涼意刺骨傳來，四肢好像都不聽我的話一樣，來回亂動。教練還叫我們從對面走過來一定要快。走太慢啦而且不能達到教練的要求“快”只好邊走邊跳走的有時候一只腳浮著，另一只腳在水里跳特滑稽，還時不時腳一滑，摔在水里還得嗆好幾口水。

　　第二天，教練又讓我們在岸上做動作還時不時朝不認真的人不水。一下水，我們個個“從天而降”在水中濺起的.水花一次比一次高，浪也一次比一次的強，在水中教練也一次又一次提醒著我們要領“收、勾、翻、蹬、夾。”一次又一次的解說，我們的技術也一次比一次的好，最后一天教練來啦一次考試我竟然合格啦。

　　這次經歷讓我學會啦游泳也讓我學會啦落入水中必備本領。

四年級周記篇3

　　在一個樹木茂盛的山谷里，有一個非常漂亮的小山村，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。小村莊里住著一位苗族老奶奶。老奶奶的女兒在外地打工，常年不回家，她的丈夫在很早之前就離她而去了。老奶奶每天就這樣孤獨地生活著。在老奶奶家不遠處還住著一位漢族小姑娘和她的父母，小姑娘的名字叫笑笑。她長著一張瓜子臉，水汪汪的大眼睛里閃爍著智慧的光芒，神態里帶著一種鄉村姑娘特有的淳樸和稚氣。笑笑的媽媽經常對笑笑說：“老奶奶在家里很孤獨，你有空多去陪陪她，也要試著幫著奶奶做些力所能及的家務活。”笑笑一直牢記著媽媽的話。

　　今天是星期日，笑笑來到奶奶家，看見老奶奶前兩天換下來的'床單和衣服還放在那里沒有洗，便悄悄地系上圍裙，背起竹簍，拿上臉盆，來到小溪邊幫奶奶洗床單和衣服。笑笑先把衣服浸泡在水中，再拿出肥皂“嚓嚓嚓”給衣服涂上肥皂，然后用力地搓洗，接著用棒槌捶打，最后把衣服漂洗干凈，擰干。細細的汗珠滲滿了笑笑的額頭，溪水濺濕了笑笑的布鞋，雖然笑笑很累，但她心里美滋滋的。

　　這時，老奶奶拄著拐杖顫巍巍地從里屋走了出來，望著滿院子的被單，眼角濕潤了。她，走上前去一把將小姑娘摟在懷里，用她那枯瘦的手輕輕地撫摸著姑娘的秀發，又愛撫地拍拍，一個勁地對笑笑說：“你真是一個孩子，你們總是這樣幫助我，我都不知道要怎么感謝你。”小姑娘聽了連忙說：“奶奶，您說哪里去了，幫您做點兒事是應該的。”說完

　　不好意思地低下了頭，嘴巴抿著，雙手不自在地絞著圍裙，兩頰飛起了紅云。奶奶看著笑笑，臉上的皺紋舒展開來，像一朵盛開的菊花。人間處處有真情，真情時時暖人心，這可真是：不是親人卻勝似親人。看著這一幕，我的眼睛濕潤了。

四年級周記篇4

　　孝親敬老，是咱們中華民族傳統美德。首先，咱們要從身邊的小事做起。

　　以前，爺爺奶奶一見到我，就會給我買一大堆文具，玩具。在放假的時候，他們還常常帶我出去玩。父母為了咱們，白頭發越來越多，鄒紋也布滿在了臉上。現在，我長大了，我要幫爸爸，媽媽，爺爺，奶奶干一些力所能及的事。比如，幫父母擇菜，給爺爺奶奶捶捶背，洗洗腳，掃掃地……都是孝敬父母的表現。

　　古代，有一個叫黃香的人，9歲就以自己的.才華和敬老而聞名。有一個冬天的夜晚，天氣十分寒冷。黃香讀書到深夜，母親讓他早點休息，他卻鉆進了父母的被子里。父親問他在做什么，黃香從被褥里爬出來，說：“冬夜十分寒冷，我為你們溫一溫床，好讓你們歇息呀。”

　　從這個小故事中，咱們看出了黃香是多么孝敬自己的父母。我以后也要黃香那樣孝敬父母。

　　孝親敬老，要從自己做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起!

四年級周記篇5

　　今天是星期天，媽媽給我一個任務；今天的雞蛋讓我炒，我高興的拉這媽媽的胳膊直蹦，心里有激動又緊張。

　　中午到了，我先從箱子里拿出又大又圓的雞蛋，又拿出一只碗，照媽媽教我的方法把雞蛋磕進碗里。平時，我以為磕雞蛋是最好辦的`事兒，誰知道做起來卻不像想的那么容易。我小心的拿起一只雞蛋，在碗沿上輕輕地磕了一下，雞蛋紋絲不動，我又一連磕了三次，它還是不破。我氣得在碗沿上猛的一磕，砰！濺出來的雞蛋清流了我一手。媽媽在旁邊忍不住笑了起來，說：“手上的勁要使勻，不要忽輕忽重。”媽媽又親自磕了一個讓我看看，我照媽媽說的先勻著勁兒，把雞蛋磕裂，然手兩手扣住裂縫往左右一掰，一個圓圓的蛋黃和著蛋清就落在了碗里。我把雞蛋打進碗里后，又切了一些香蔥放進去，撒進一些鹽后就用力攪拌起來。媽媽幫我把鍋放到灶上，倒進菜油，只有一小會兒，油鍋里的油便沸騰了，媽媽說，“快把雞蛋倒進去。”一會兒只見鍋里的雞蛋變成了金黃色。顏色真好看！我迫不及地拿起筷子夾起一塊雞蛋，放進嘴里呀！香噴噴的，真好吃！

　　第一次炒雞蛋的感覺真好！

四年級周記篇6

　　今天早晨，我的腦海中忽然冒出了一個新奇的念頭——自己親手制作南瓜餅。

　　說干就干，我央求媽媽陪我去購買材料。我們去超市買來了面粉、老南瓜、發酵粉和白糖。

　　回到家，我積極地把老南瓜洗干凈，媽媽幫我切成塊放入高壓鍋煮。等老南瓜煮熟后，我取了大約200克南瓜放入碗中，再放入100克白糖，開始攪拌，一直到完全攪拌成南瓜泥。然后我再取來酵粉，將酵粉倒入大約35度的溫水中，再攪拌，直到酵粉完全溶解。

　　接著我把溶解的酵粉倒入面粉中，然后開始揉面。我一邊揉面，一邊將所有攪拌后的南瓜泥又全部倒入面粉中。“哎呀！”我驚叫起來，水太多了，面團已經粘在我的手上，甩也甩不掉了，怎么辦呀！？我坐在椅子上想了一會兒又站起來，拿起面粉不管三七二十一就倒進去。哎呀，這下面粉又太多了，面團沒法揉成形了，怎么辦呀！我靜下心來，經過了前兩次的失敗經驗，這次我可學聰明了。我拿來一小碗水，一點一點慢慢加入面粉中，加一點再揉，然后再加入了100克糖，直到揉成不粘手又成形的大面團。我再將面團放在這兒，讓它醒十分鐘，哈哈，這似乎很專業哦！十分鐘后我開始動手做形狀了。我做成了餃子狀、饅頭形、餅形，媽媽過來做了幾只活靈活現的.小烏龜，可愛極了！我們一邊做，一邊笑，享受著這美好的過程。

　　做完后，我們把南瓜餅放入微波爐，很快我們的南瓜餅出爐了，我興奮的大叫：“快來吃南瓜餅了哦，快來哦！”爸爸、媽媽聞聲趕來。媽媽說：“嗯，味道OK，非常不錯，比外面買的更好吃！”爸爸大笑說：“哈哈，這南瓜餅的個頭好大啊，怎么似是南瓜饅頭啊，不過形狀挺豐富多彩的，味道也還不錯，第一次能做成這樣真是非常難得了啊！”

　　此時的我當然是眉開眼笑了啊，聽了這些話我的心里美滋滋的就似春天盛開的花兒一樣，開心極了！

四年級周記篇7

　　秋冬之季，風高物燥，最是火災易發時期。善待生命，珍惜生命。所以我們學校經常在秋季開學后搞消防知識宣傳和有關消防演練活動，以強化我們師生消防安全意識，提高大家面對突發事件緊急疏散的應變能力。記憶深處，第一次消防演練特別讓人深刻。

　　上消防知識課時，老師教育我們遇到火警，要以最快的速度有序地到達操場集合。但真到了那一刻，要想做到有序且快速并不那么容易。

　　記得第一次參加學校的消防演練時，同學們都很緊張。那天下午，老師講完演習中的注意事項后，突然警鈴聲大響，只見樓上濃煙滾滾，同學們迫不及待地像無頭蒼蠅一樣亂跑，毫無秩序，早把老師剛才交待的話忘得一干二凈。雖然大家都迅速地“逃”到操場，但秩序非常差。當時我就想，真要是有火災，這種逃離方式最容易發生事故了。

　　演習結束后，老師總結點評后又再一次耐心給我們講解演習中的注意事項，并問大家：“如果發生了火災，你會拉上你的`朋友、同學一起逃生嗎？”同學們異口同聲地回答：“會的，因為我們是伙伴，我們一起讀書，一起玩耍，是伙伴就應該互相幫助。”頓時，老師豎起大拇指說：“很好，做人就應該這樣，只要我們齊心協力，有秩序地逃離，我相信我們一定可以戰勝火災，逃離危險區域的！”

　　由于第一次演習失敗，學校決定休息10分鐘后繼續再進行第二次消防演習。當警鈴聲第二次響起來時，同學們立刻離開座位排好隊，彎著腰、用毛巾捂著鼻子跟著老師井然有序的撤離，沿著安全通道跑下樓。每層樓梯都有一位指導老師來協助我們。那時我的心情和同學們一樣，雖然心里像裝著十幾只兔子似的——七上八下，但在老師的指導下大家都從容不迫、有條不紊地撤離到了安全地帶——操場。全校師生也都從各個安全通道撤離在操場集中。兩分鐘后，消防車到達了，先進的設備把火給“滅”了。在大家的共同努力下，這次消防演練順利完成，老師和同學們的臉上都露出了滿意笑容。

　　后來，老師還給我們舉了幾個近年來發生的火災事例，一個個慘不忍睹的畫面浮現在我的腦海中，使我的心久久無法平靜下來。火，的確給人類帶來很多方便，可也給人類帶來不計其數的損害。

　　這次演練使我終生受益，讓我們學習到了消防知識，也學會了危難時自救的方法。水火無情，我們每個人要時刻提高警惕，防患于未然。

四年級周記篇8

　　媽媽不知從哪兒買來一只風箏，我們便在海風中放起了風箏。抬眼望去，海邊放風箏的人真不少！五顏六色的風箏爭先恐后地向天空跑去。

　　我迫不及待地放長風箏的線，讓媽媽站在較高的海石上，把風箏拋上天空，我一邊朝前跑，一邊回頭看，風箏是否成功起飛，但是它的尾巴卻不停地轉，怎么回事？我堅持不懈地跑著，可風箏卻不聽話，怎么也飛不上天。老爸“一把搶過”風箏嘗試放飛，結果和我的情況差不多！

　　這次我們改變了“方案”，我拿線團在前面跑，媽媽舉著風箏在后面緊跟著跑，看準時機“啪”地放手，強勁的海風“呼”地將風箏吹上了藍天。“呀!”我們歡呼起來，“太棒了，成功了！”色彩鮮艷的風箏像一個調皮的'孩子乘風而來，乘風而去，忽上忽下。我的心也跟著上下起伏，生怕它再掉下來，吹著海風放風箏，愜意無比啊！

　　夕陽西下，太陽把最后一絲陽光送給了風箏，我們帶著愉悅的心情踏上了回家的小路。

四年級周記篇9

　　“嘀鈴鈴”清脆的鬧鈴聲響了起來。我伸了個懶腰，從床上爬起來。天氣可真好，陽光明媚，好像太陽公公也知道今天是“六一”似的，一臉的慈祥。

　　吃完早飯，我背著書包高高興興地來到學校。一進教室，同學們就大聲喊：“六一兒童節快樂！”連黑板上都寫著“六一兒童節快樂”七個大字，旁邊還用粉筆畫著彩色的花朵裝飾著，喜氣洋洋，十分醒目。同學們也都煥然一新，臉上洋溢著抑制不住的興奮和喜悅。

　　最值得一提的是下午的精彩表演。第一個節目是舞蹈，演員有低年級的，也有高年級的。她們在舞臺上就像一只只小鳥在藍天上翱翔。輕盈而飄逸，所到之處，幸福的笑臉像花兒一樣綻放了。她們跳出了我們小學生朝氣蓬勃的氣勢。我們都被深深地感染了，拼命鼓掌。第二個節目是唱歌，是六年級的大姐姐們表演的，她們的歌聲楚楚動人，我仿佛看到了一個個音符在陽光下跳舞……。最后一個節目，也是我認為表演得最好的`節目——小合唱“大家一起喜洋洋”，歌聲既活潑又俏皮，把會場氣氛推上了高潮，我們都情不自禁地跟著她們唱起來……

　　今天，我既欣賞了同學們精彩的表演，又收到了一些精美的小禮物。這可真是個快樂的“六一”兒童節啊！

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