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小學生周記

更新時間：2023-06-29 07:19:40

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小學生周記錦集四篇

　　時間飛快，一個星期已經結束了，這一周內讓你有什么啟發呢？讓我們通過周記發表自己的意見和想法吧。那么寫周記需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的小學生周記5篇，歡迎閱讀與收藏。

小學生周記篇1

　　今天，我和外婆去菜市場買菜，菜市場很雜鬧，路坑坑洼洼人很多。我和外婆擁過來，擠過去，路上有很多菜葉。殘渣。我和外婆東看看，西瞧瞧，菜市場里的菜很多很多，讓我眼花繚亂。

　　看。那一棵棵小白菜齊齊楚楚站在那里，像一個個水水靈靈的小姑娘，抖著翠綠的裙子，驕傲地昂著頭。

　　瞧。那一行行的黃瓜早已上架，綠葉黃花，真是好看。

　　最后，我和外婆，買了一大袋的.菜，綠得滴翠，紫得閃光，紅得流油，實在可愛。這一周，最讓我記憶猶新的就是探尋螞蟻的奧秘。

　　周三下午放學回家，我在院子里發現了一個螞蟻洞，好奇心驅使著我，我拿了一些很小的面包渣，放在螞蟻洞的周圍。過了一陣子，我見幾只螞蟻出洞了，像是聞到了空氣中的面包味。有一只螞蟻回洞了，應該是去請幫手的吧!剩下的幾只螞蟻沿著氣味，找到了面包渣。這幾只螞蟻試圖將它搬起，它們失敗了。幫手找來了，他們一起將面包渣搬起，準備回洞了，在上坡的時候，一只螞蟻不幸跌了下去，我以為它死了�？伤]有死，又朝墻上爬去，我感到疑惑不解，它明明跌了下去，為什么又死而復生了呢？

　　為了找到這個答案，我翻閱了許多書，終于在《十萬個為什么》中找到了答案。原來螞蟻在下落時，六條足在劇烈劃動，使身子保持平衡，這樣一來，螞蟻就摔不死了。一只小小的螞蟻點燃了我一顆探索動物界奧秘的心。

小學生周記篇2

　　那是個陽光明媚日子，媽媽買回來一個圓滾滾大西瓜。瓜皮是綠色中間夾雜著黑色條紋，讓我這個“西瓜迷”有一種“口水流下三千尺”欲望。正當媽媽洗好了瓜，準備切時候，電話鈴聲不合時宜地響了起來。媽媽趕忙放下刀去接電話。媽媽接完電話便匆匆忙忙地走了，只留下一句叮囑：“媽媽有急事。先走了，西瓜你自己切吧！”

　　看看這綠油油西瓜，又望望那明晃晃刀。我突然有一種“老虎吃天，無從下口”感覺。該怎么切呢？用刀一圈一圈地割？不行！這種方法我已經在小甜瓜上試驗過了，效果呢。十分“悲慘”。媽媽是怎么切呢，我努力地回想著。對了！想起來了。她是用一只手握住刀柄，另一只手按住刀背前端，一口氣兒切下去，很容易便把西瓜切開了。

　　光想不行，還得實施。我連忙拿起菜刀，學著媽媽樣子，使出吃奶勁兒。只聽見“咔嚓”一聲，西瓜切開了，切面還很平滑呢！掌握了方法，切起來便容易了，我干脆利索地先將西瓜平均分成四份，但在“四變八”過程中遇到了一些小麻煩。

　　第一塊，我舊使用舊方法，但是，由于刀不夠長，導致西瓜前端瓜肉變得稀爛(被手按)。唉！看來此法是不靈了！靠天靠地不如靠自己，還是我自己想辦法吧！

　　第二塊，我用了自己發明創造新方法，就是使出全身力氣向西瓜劈去，可當我試驗了這種方法后，發現了一個缺陷——瓜倒是劈開了，可桌子也“破相”了。

　　第三塊，我改進了一下方法。勁兒使得小了一些，但是，當我切完后發現，仍有一點瓜皮“戀戀不舍”地連在一起。我不得不用手將它們掰開。

　　切第四塊時候，我先切西瓜后半段，再切它前半段。我試了一下，真靈！

　　看著我親手切好一塊塊西瓜，綠綠瓜皮，鮮紅瓜瓤，“饞勁兒”和自豪感頓時油然而生。我狠狠地咬了一大口，不光甜在了嘴里，也甜在了心里。

　　我永遠也忘不了第一次切西瓜。

小學生周記篇3

　　新學期到來了，領完新書回家的我心里很高興，因為暑假作業完成得不錯得到老師的表揚，心里有點兒沾沾自喜。但是，我對自己說，在新學期里，我還要加油哦！可是，接下來發生的事情完全出乎我的意料！

　　星期三下午，我們排好隊，興致勃勃地去校門口參觀消防車，結果發現很多班級的同學都候在校門口，等候參觀。很多同學耐不住性子，開始聊天，我們班的同學先是竊竊私語，后來漸漸放開膽子，暢所欲言。我和鞠可馨也在聊天，正聊到興頭上，鞠可馨輕輕地扯了一下我的衣服，我笑著扭了下她的臉。忽然，一聲怒喝傳了過來：“喂，何子譽！”我一驚，扭頭一看，原來是蔣老師！蔣老師的眼神中不但含有責備，還有幾許憤怒，甚至我還看到了悲哀，她就這么定定地看著我，足足有兩分鐘！雖然隔得挺遠，但我似乎聽到蔣老師微微嘆氣！我怯怯地看著老師，心中很愧疚，在老師眼中，我一直很優秀，但今天我卻在老師面前“自毀長城”。我不敢再面對她的眼神，迅速別過頭去，我對自己的失望像潮水一般涌來。

　　當大家參觀完消防車興奮地回到班里，只有我垂頭喪氣。唉，我這是怎么了？我為什么在排隊時要說話呢？如果不說話，我就不會忘乎所以去擰同學的'臉了？我怎么這么愚蠢呢？唉……

　　晚自修過后，媽媽進來簽字，然后帶著我一起回家。在樓梯口碰到了蔣老師，蔣老師先笑著和媽媽打了一個招呼，然后就嚴肅地對我說：“擰人臉頰可是野蠻人的行為呀，以后可不要這樣啦！”

　　我知道我錯了，我知道蔣老師是希望我舉止文明，成為一個淑女。以后，我一定要好好加油，不但要獲得好的成績，更要成為一個文雅的人。