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更新時間:2024-11-21 07:22:23
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[收藏]會計大學生職業生涯規劃書模板通用

  時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績,請好好規劃今后的職業發展道路。職業規劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是小編幫大家整理的[收藏]會計大學生職業生涯規劃書模板通用,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[收藏]會計大學生職業生涯規劃書模板通用1

  每個人都有自己的人生理想,我們應該本著對自己負責、對人生負責的態度,為我們的未來制定一個嚴謹而周密的計劃,及時的規劃我們得人生理想。點燃青春的激情,挺起我們的胸膛,向著明天得太陽闊步前進,讓我們的人生更有意義,讓我們的生活更加幸福美滿。

  作為一名大學生,走在人生的轉折路上,內心難免有些慌亂、不知所措。面對未來,我們應該做些什么,應該怎樣去做,是時刻困擾著我們得人生難題。對于我們這些即將進入大三的大二同學來說,這個人生難題顯得尤為突出。面對人生的難題,我們不能逃避,更不能墮落,我們應該理性的面對現實、面對自我、學會做事、學會做人。不管未來的人生旅途多么的艱辛,都要勇敢的面對。相信只要我們做好充分的準備,充滿十足的信心,任何困難都難不倒堅強的自我,我們的人生才會更加豐富和精彩。

  夢想是一個百花園,我只是百花園里的一棵小草。可是小草也有一個大理想,于是,我在這里暢想一下自己的職業生涯。

  (一)自我分析

  性格方面:從總體上看,我是一個內外向兼具的人。這是因為在熟悉的人(比如:好朋友、室友)面前,我表現的比較活潑、無拘無束,對自己的觀點會有清晰的表達,對事物也有自己獨特的見解。但是,一旦到陌生人面前,我便會緊張、拘束,話也少了很多,發表意見或見解時會因為緊張而不全面,往往給人一種膽怯的印象,當然,這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變。

  興趣方面:我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個人在一個安靜的環境里,靜靜的讀書、思考、學習、做事。不喜歡被太多的人關注,因此,在人多的場合,我選擇靜靜的聽別人說話,我想我比較適合做一個傾聽者。我知道自己的這種心態對未來的學習、工作和生活會有負面的影響,我正在努力調整自己的心態,雖然到目前為止效果甚微,但是我不會任自己這樣下去,我還會繼續改變自己。

  每個人都有自己的能力,同樣能力的大小決定著一個人未來事業和成就的大小。綜合自身,我認為自己現在是一個能力平平的人。好在能力可以通過后天的學習來提高,所以我一直在努力提高自己各方面的能力,以期能夠更好的將自己完美的一面展現給大家。

  (二)職業目標

  綜合各方面的因素,對自己未來的職業,我已經有了比較明確的方向和目標。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人,我追求的是一種安定平穩的生活,我不喜歡商場上的追名逐利,也學不會官場上的爾虞我詐,由于我比較細心,喜歡安靜,我把自己的職業目標定為一名會計師。

  (三)決策理由

  1)競爭優勢

  a)興趣是最好的老師,我認為自己非常喜歡這個職業。

  b)我所在的學校是河南財政稅務高等專科學校,我們學校的會計專業在河南省是比較有名的,這里有很多經驗豐富的老師。雖然我專業不是會計,但是我們學校給我們提供了許多接觸會計及與其有關的課程的機會。我現在在自學《基礎會計》,打算在今年拿到會計從業資格證,明年拿到初級會計師證。

  c)我認為自己工作認真、細心負責、有耐心、能吃苦。

  2)競爭劣勢

  a)缺乏社會實踐和工作經驗。

  b)專業劣勢。由于所學的專業不是會計專業,很多東西都是自學完成的,與會計專業的.學生相比有一定的差距。

  c)與人交談及溝通不利,往往由于緊張導致表述不是很清晰,解釋問題抓不住重點,談吐條理不清。

  d)領導和組織能力不強,并且對自己要求過高,很容易出現現實和理想相背離的現象。

  3)機遇

  a)社會需求旺盛。社會上對會計人員的需求量很大,幾乎每一個工廠、每一個公司都需要一定的會計人員,所以說機遇很多。

  b)社會上的中高級會計師有限,需要更多的會計方面的高技術人員。

  4)威脅

  目前社會上的會計人員比較多,加上越來越多的人考取了會計從業資格證,準備在會計領域里發展,所以就造成了會計崗位少,會計人員多的現象,再加上我由于一直在學校缺乏社會實踐和工作經驗,這使得我在近期很難找到比較滿意的會計工作。

  (四)大學期間學習計劃及畢業兩年內的計劃

  作為一名即將進入大三的大二學生,在缺乏理論知識和社會實踐的情況下,自己的理想和現實相差甚遠。為了順利實現自己的理想,我對自己僅剩一年的大學生活及畢業兩年內的生活做出以下簡短設計:

  大三上學期:

  ①開始嘗試并學習寫簡歷、求職信;了解社會需求;搜集與個人目標職業有關的信息。

  ②開始畢業前的申請,積極參加招聘,在實踐中校驗自己的知識積累。

  ③預習或模擬面試積極利用學校提供的條件進行模擬面試等訓練,提高自己的面試技巧。

  ④盡可能多的做一些兼職,增加對社會的了解。

  ⑤拿到會計從業資格證,并且為考取初級會計師證做準備。

  大三下學期:

  ①離開學校,進入實習單位實習。通過實踐檢驗并且提高所學知識及技能。

  ②實習結束后,開始找工作。

  畢業后的兩年:

  面對現實暫時放低自己的求職眼光,找一份空閑時間相對比較多的工作(比如:辦公室文員),利用工作的空閑時間拿到中級會計師證。

  (五)為人處世方面

  a、改掉偶爾情緒急躁的毛病,千萬不和旁人發生沖突。

  b、改變自己的消極心態,用一種積極的心態去看待社會,去面對生活。

  c、在人多的場合,抓住每一個鍛煉自己的機會。

[收藏]會計大學生職業生涯規劃書模板通用2

  每個人都有自己的人生理想,我們應該本著對自己負責、對人生負責的態度,為我們的未來制定一個嚴謹而周密的計劃,及時的規劃我們得人生理想。點燃青春的激情,挺起我們的胸膛,向著明天得太陽闊步前進,讓我們的人生更有意義,讓我們的生活更加幸福美滿。

  作為一名大學生,走在人生的轉折路上,內心難免有些慌亂、不知所措。面對未來,我們應該做些什么,應該怎樣去做,是時刻困擾著我們得人生難題。對于我們這些即將進入大三的大二同學來說,這個人生難題顯得尤為突出。面對人生的難題,我們不能逃避,更不能墮落,我們應該理性的面對現實、面對自我、學會做事、學會做人。不管未來的人生旅途多么的艱辛,都要勇敢的面對。相信只要我們做好充分的準備,充滿十足的信心,任何困難都難不倒堅強的自我,我們的人生才會更加豐富和精彩。

  夢想是一個百花園,我只是百花園里的一棵小草。可是小草也有一個大理想,于是,我在這里暢想一下自己的職業生涯。

  (一)自我分析

  性格方面:從總體上看,我是一個內外向兼具的人。這是因為在熟悉的人(比如:好朋友、室友)面前,我表現的比較活潑、無拘無束,對自己的觀點會有清晰的表達,對事物也有自己獨特的見解。但是,一旦到陌生人面前,我便會緊張、拘束,話也少了很多,發表意見或見解時會因為緊張而不全面,往往給人一種膽怯的印象,當然,這種印象會隨著以后的接觸而慢慢改變。

  興趣方面:我喜歡安靜、喜歡獨處。喜歡一個人在一個安靜的環境里,靜靜的讀書、思考、學習、做事。不喜歡被太多的人關注,因此,在人多的場合,我選擇靜靜的聽別人說話,我想我比較適合做一個傾聽者。我知道自己的這種心態對未來的學習、工作和生活會有負面的.影響,我正在努力調整自己的心態,雖然到目前為止效果甚微,但是我不會任自己這樣下去,我還會繼續改變自己。

  每個人都有自己的能力,同樣能力的大小決定著一個人未來事業和成就的大小。綜合自身,我認為自己現在是一個能力平平的人。好在能力可以通過后天的學習來提高,所以我一直在努力提高自己各方面的能力,以期能夠更好的將自己完美的一面展現給大家。

  (二)職業目標

  綜合各方面的因素,對自己未來的職業,我已經有了比較明確的方向和目標。我不是一個野心勃勃或者說雄心勃勃的人,我追求的是一種安定平穩的生活,我不喜歡商場上的追名逐利,也學不會官場上的爾虞我詐,由于我比較細心,喜歡安靜,我把自己的職業目標定為一名會計師。

  (三)決策理由

  1)競爭優勢

  a)興趣是最好的老師,我認為自己非常喜歡這個職業。

  b)我所在的學校是河南財政稅務高等專科學校,我們學校的會計專業在河南省是比較有名的,這里有很多經驗豐富的老師。雖然我專業不是會計,但是我們學校給我們提供了許多接觸會計及與其有關的課程的機會。我現在在自學《基礎會計》,打算在今年拿到會計從業資格證,明年拿到初級會計師證。

[收藏]會計大學生職業生涯規劃書模板通用3

  一、自我分析

  受家庭和父母的影響,我的性格有多重面,和大家在一起的時候活潑開朗,而獨自一人時則安靜穩重,由于環的鍛煉,我能用較平和的心態面對挫折,能吃苦耐勞,心理素質較好,能用較好的心態面對繁雜瑣碎的事項。因為父母都是理科出生,我從小便喜愛并擅長數學,在多次參加數學奧賽的過程中,我養成了認真仔細的好習慣,對數字有一種天生的敏感,對會計有濃厚興趣。

  另外我熱愛魔術表演,由于會計是一項比較乏味枯燥的工作,人面對過多繁雜瑣碎的數據容易心情壓抑,而且工作過程單調,壓力大。魔術作為人類智慧的結晶,它不但可以快速增進人際關系,拉近朋友、同事彼此距離,訓練手腦靈活性、協調性,培養想象力與創造力。還可培養自信心,表達能力,幽默感,改善害羞、膽小的個性。且魔術最大的好處是可讓心靈、情緒永遠保持在愉快狀態,是低潮時的最佳解藥,就能大大改變會計師單調、緊張的生活。

  二、專業就業方向及前景分析

  我目前所學的專業工商管理類在大二下學期即將分為四個小類,分別是工商管理,財務管理,會計,人力資源管理,我準備選擇期中的會計學作為繼續學習的專業。

  會計專業學生畢業后,其就業方向大致有:內資企業財務部、外資企業、會計師事務所、公務員、到高校當老師等。

  Ⅰ、內資企業:需求量大,待遇、發展欠佳職業狀況:這一塊對會計人才的需求是最大的,也是目前會計畢業生的最大就業方向。很多中小國內企業特別是民營企業,對于會計崗位他們需要找的只是帳房先生,而不是具有財務管理和分析能力的專業人才,而且,此類公司大都財務監督和控制體系相當簡陋。個人想法:工作任務少,壓力小,特別是國企。這能給我很多的學習時間,給我的鯉魚跳龍門夢想提供了舞臺。因為我的學校會計專業在國內不算好,選擇這些企業,可以利用時間,參考注冊會計師或ACCA,既能積攢經驗,又能繼續努力拿證書。

  Ⅱ、外企:待遇好,學得專業職業狀況:大部分外資企業的同等崗位待遇都遠在內資企業之上。更重要的是,外資企業財務管理體系和方法都成熟,對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓。工作效率高的其中一個原因是分工細致,而分工的細致使我們在所負責崗位上只能學到某一方面的知識,盡管這種技能非常專業,但對整個職業發展過程不利,因為難以獲得全面的財務控制、分析等經驗。續培訓機會多是外企極具誘惑力的另一個原因。財務管理也是一個經驗與知識越多越值錢的職業,而企業提供的培訓機會不同于在學校聽老師講課,它更貼進實際工作,也更適用。薪資情況:新員工的合理月薪在3元以上,絕大部分外企能解決員工的各種保險以及住房公積金。個人想法:要進外企,英語好是前提。然后如果能通過CPA或ACCA考試的幾門課程,也能增加一些砝碼。

  Ⅲ、事務所:小所和外資大所的云泥之別職業狀況:所有的事務所工作都有一個特點,那就是:累!區別在于很多小事務所,待遇低,加班不給加班費,雜事多,外資事務所例如xxx則待遇要好的多,但從某種方面來說,他們的工作任務更重。但在事務所確實能學到很多東西,即使是小所,因為人手的問題,對于一個審計項目,必須從頭跟到尾,包括和送審單位的溝通等等,能充分鍛煉能力。大所則是對團隊合作以及國際會計準則、專業性、意志等方面能給予地獄般的磨練。個人想法:進事務所不一定要通過CPA,但有這個資格競爭力要強的多,盡管可能在校只能通過兩三門。

  Ⅳ、公務員、教師:穩定有余,發展不足會計人考上公務員或被招進高校做老師,和其他專業的人從事這些職業一樣,有穩定、壓力小的優勢,也有發展艱難的劣勢。

  三、職業分析

  (1)職業選項:

  我會一直堅持我的夢想,擁有一家滿是陽光的面包店,希望能進入外企工作,或者是能進入四大會計師事務所。其次是到高校當老師。

  (2)SWOT分析:

  ①進入外企或四大工作

  優勢(S)

  我與人交流能力比較好,且喜歡團隊合作,更重要的是它是我想要做的,所以我有足夠的熱情去做好它。

  弱勢(W)

  我的英語水平還不夠高,特別是會計專業英語。而且還沒取得相應證件。

  機會(O)

  大學還有三年,還有機會好好學習英語。而且如果能通過CPA或ACCA考試的幾門課程,就能增加一些競爭的砝碼。

  威脅(T)

  作為一名不是名牌財經大學畢業的學生來說,會有很多競爭者來自xx財經,xx,xx財經,xx財經等會計學專業很強的學生和我競爭。如果我不夠優秀,那么勝出的可能性不大。

  大學的擴招讓學習化學的人數又會有所增加,所以競爭的人數也會增加。

  (3)第一職業目標選項的工作內容和勝任條件

  大部分外資企業的同等崗位待遇都遠在內資企業之上。更重要的是,外資企業財務管理體系和方法都成熟,對新員工一般都會進行一段時間的專業培訓。續培訓機會多是外企極具誘惑力的`另一個原因。財務管理也是一個經驗與知識越多越值錢的職業,而企業提供的培訓機會不同于在學校聽老師講課,它更貼進實際工作,也更適用。擁有ACCA認證因為其知識全面,如果要跳入外企,絕對是再好不過的資質了,在其中的發展也將順利不少。要想進入外資所,一定要把英語練好,特別是會計專業英語。最少要做到能順利用英語溝通。另外,找一些關于介紹會計審計項目,以及其中的團隊協作的書看看。一位在畢馬威任過高級財務經理的人說,在他們的眼中,專業水準不是最重要的,反而是潛力和合作溝通能力是第一位。

  (4)與職業選擇目標的差距

  要進外企,英語好是前提,我的英語水平實在是太一般了,還不能流利與人交流,而會計學專業類英語則更是剛剛起步。關于會計的理論知識學習的還不系統還不全面,只能說剛剛學到了皮毛。我還沒有獲得會計資格證以及各種證件,只開始學習了CPA一門課程,而關于ACCA考試并沒有開始著手。

  四、實際職業目標的具體行動計劃

  大一暑假:參與社會實踐,鍛煉自己的能力,也能更多地了解社會形式。由于大二上期要進行計算機二級等級考試,暑假要進行鞏固和復習。同時利用白天繼續學習開車,爭取早日獲得駕照,晚上則練習瑜伽,培養自己的氣質保持身體的健康。

  大二上期:報名xx學習英語,準備大二下期開學的會計資格證考試,開始準備CPA一門或者兩門課程的學習。

  大二寒假:繼續學習英語,接觸注冊會計師,請他們介紹考試經驗,跟他們學習從事會計的經驗。

  大二下期:繼續學習英語,準備CPA一門或者兩門課程的考試。準備大學英語四級考試。可視英語水平而考慮是否報ACCA的培訓。

  大二暑假:繼續學習英語,跟隨會計師實習,學習如何操作。視英語水平而考慮是否報ACCA的培訓。

  大三:繼續學習英語,準備考研或者出國。準備CPA考試,繼續找機會實習。

  準備大學英語六級考試。視英語水平而考慮是否報ACCA的培訓。培訓后不僅能掌握國際財務會計操作,更重要的是其課程涉及管理、金融等方面,還能提高專業英語水平。大四:準備考研或者出國。準備畢業論文。

  身體是玩命的本錢,對于會計這樣工作強度相當大的一項事業,強壯的身體是前提,每天至少要花半個小時慢跑,或者跳繩,或者轉呼啦圈,或者打乒乓球。要保留自己的業余愛好,觀看魔術表演,練習鞏固魔術流程。

[收藏]會計大學生職業生涯規劃書模板通用4

  時間在變,空間在變,今年的我以至加冠之年,由懵懂逐漸轉向成熟,也已淡去了我十年寒窗拼搏,遠去了高考這場沒有硝煙的戰場。十年的付出在這青春的季節的到了收獲,大學的通知書如期而至。早已期盼的大學又多了一份神秘,都說大學是象牙塔,里面容納了一群來自五湖四海擁有遠大理想抱負的青春志士。他們努力奮斗,勇往直前,青春的季節他們揮灑汗水,人生的歷程,他們收獲希望,他們要用行動為青春添彩,為人生爭光。

  一、自我分析

  自身現狀:在大二期間已經通過了國家四六級考試;并且取得了會計從業資格證;并勇敢地嘗試報考了本專業的權威證書CPA考試中的兩門;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任學生干部,并已經成為了中國共產黨中的正式一員;有較強的組織協調能力;有很強的學習愿望和能力。

  優勢與不足:具有很強的影響別人、說服別人的傾向,也具備相應的能力,喜歡幫助人,有責任心,對人慷慨,人際交往能力強,人們通常認為隨和、有親近感,喜歡跟你做朋友,所以朋友很多。同時也常為友情所累,不會拒絕別人的要求,過多的承擔任務和責任,從而影響了自己的生活。

  二、職業定位

  職業目標首先通過會計學的專業知識為工作起點,將來從事管理工作

  職業生涯發展策略成為一名公務員

  職業發展路徑走管理路線

  具體路徑政府機關的基層人員---會計師---高級會計師—政府中高級管理者

  三、計劃實施

  xx——xx年,從現在開始到xx上半年都認真準備初級會計職稱考試與考研英語

  本階段認真學好專業知識,為自己以后走向工作崗位打下理論基礎,以優異的成績完成學業。準備考研是xx---xx年我的首要目標,xx下半年開始考研專業課與政治課的的鞏固,熟練掌握報考專業的課程;從現在開始已經開始收集關于考取研究生重要的資料;

  xx——xx年,如果我的努力能夠實現,我將繼續為我的公務員目標而努力

  如果方案失敗了,我將走向工作崗位從基本的`做起,學習工作經驗,總結工作教訓,在這期間我仍然會不斷學習,不斷充電,可以嘗試先考公務員再接著考在職研究生;如果我的研究生與公務員的夢想均不能夠在我預期的時間內實現,我將利用我所學習的專業知識——會計學,在邁入社會的開始憑借自己的專業而努力。通過在大學期間對會計專業的理論學習,再結合實踐經驗,并利用自己英語的優勢,能夠在一家中型企業好好發展,實現自己的人生價值。

  四、結語

  自己能在這里做自己的篇我的職業生涯設計書,使我自己對自己有進一步的了解,對自己的目標也有了進一步的明確,自己的學習動力有了進一步的提高,樹立了自己的人生目標和職業目標,使自己的學習有了目標和針對性,對自己以后充滿了信心,相信自己以后一定能取的成功,也使自己敢于面對自己人生路上的挫折和困難,盡量發揮出自己的潛能,這讓我知道了自己的局限和弱點,接受現實,并勇敢的去面對,這也開始讓我建立一種積極的心態,學會如何調整自己的心態。自己能以后更好的適應社會。面對競爭。時間是不等人的,提前作好我的職業生涯規劃,對自己以后的人生將有很大的影響,凡事預則立不預則廢,自己對自己職業做提前的規劃,為自己以后走向成功

[收藏]會計大學生職業生涯規劃書模板通用5

  第一部分自我分析

  職業興趣喜歡干什么;職業本事能夠干什么;個人特質適合干什么;職業價值觀最看重什么;勝任本事優劣勢是什么。我的優勢本事我的弱勢本事自我分析小結:

  一、職業分析參考人才素質測評報告提議以及經過xx等途徑方法,我對影響職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析:

  1、家庭環境分析如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的.影響

  2、學校環境分析如學校特色、專業學習、實踐經驗等

  3、社會環境分析如就業形勢、就業政策、競爭對手等

  4、職業環境分析行業分析(如xx行業現狀及發展趨勢,人業匹配分析)

  職業分析(如xx職業的工作資料、工作要求、發展前景,人崗匹配分析)企業分析(如xx單位類型、企業文化、發展前景、發展階段、產品服務、員工素質、工作氛圍等,人企匹配分析)

  地域分析(如xx工作城市的發展前景、文化特點、氣候水土、人際關系等,人城匹配分析)職業分析小結:

  二、職業定位綜合第一部分自我適合做技術類的工作,喜歡對本事有挑戰的地方,南方較適合自我;

  第二部分(職業分析)的主要資料得出本人職業定的分析:

  1、內部環境因素優勢因素:弱勢因素:

  2、外部環境因素機會因素:威脅因素:結論:職業目標將來從事(xx行業的)xx職業職業發展策略舉例:進入xx類型的組織(到xx地區發展)職業發展路徑舉例:走專家路線(管理路線等)具體路徑舉例:xx員初級xx中級xx高級xx

  第三部分計劃實施

  1、短期計劃(大學計劃)27年~20xx年如大學畢業時要到達如:大一要到達大二要到達。.。或在xx方面要到達如專業學習、職業技能培養、職業素質提升、職業實踐計劃等如大一以適應大學生活為主,大二以專業學習和掌握職業技能為主,或為了實現xx目標,我要

  2、中期計劃(畢業后五年計劃)20xx年~20xx年如畢業后第五年時要到達如畢業后第一年要第二年要或在xx方面要到達如職場適應、三脈積累(知脈、人脈、錢脈)、崗位轉換及升遷等3.長期計劃(畢業后十年或以上計劃)20xx年~20xx年如退休時要到達如畢業后第十年要第二十年要如事業發展,工作、生活關系,健康,心靈成長,子女教育,慈善等方向性規劃詳細執行計劃如下:本人現正就讀大學x年級,我的大學計劃是(請補充)

  第四部分評估調整

  職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情景以及因應變化進行及時的評估與修正。

  1、評估的資料:職業目標評估(是否需要重新選擇職業)假如一向那么我將職業路徑評估(是否需要調整發展方向)當出現的時候,我就實施策略評估(是否需要改變行動策略)如果我就其它因素評估(身體、家庭、經濟狀況以及機遇、意外情景的及時評估)

  2、評估的時間:一般情景下,我定期(半年或一年)評估規劃;當出現特殊情景時,我會隨時評估并進行相應的調整。

  3、規劃調整的原則

[收藏]會計大學生職業生涯規劃書模板通用6

  在我國現階段,全國數百所高校中幾乎每個學校都設有財經專業,尤其是會計專業。每年都有成千上萬的會計專業大學畢業生涌上人才市場,雖說會計是熱門職業,在這種現狀下普通和初級財務人員也明顯供大于求。

  但高端財務人才卻千金難覓。作為專業技術性很強和個人素質相對要求較高,且是企事業單位最重要的經濟信息系統和控制系統的財務會計工作。越來越多的企業開始對其從業人員有了新的期望和要求。目前,具有幾年會計工作實踐經驗,并且取得會計職稱如注冊會計師、acca、aia等的中高級會計人才成為市場上搶手貨。這些現狀使其就業市場競爭日益激烈。面臨這種現狀作為當代大學生更應該好好籌謀自己的前途,做好合理的規劃。

  此外,國際會計專業人才的需求逐漸趨熱。據有關部門統計,截至目前,我國尚缺9萬名與國際市場接軌的國際會計專業人才,專業人才的巨大缺口意味著我們正面臨著拓寬國際視野和應對能力,向國際化、專業化邁進的嶄新挑戰。在校大學生也可朝這個方面發展。

  一、自我認識

  根據自身的了解和大家的評價,發現自己在學習上還存在問題,雖然能不斷更新自己的知識,能很快接受新事務;但是學習上不夠細心,導致效率不高。在做事情上總是很難做到細心,粗心可是做財務一大忌,因此一定要在今后的學習,生活以及工作中不斷改善。

  生活工作上,自己適應能力還不錯,主要是因為自己性格比較開朗、為人誠實、樸實、踏實,這使自己在和人溝通上比較順暢;能為集體盡力,職業操守高,所以在工作上可以很快打開局面。

  二、個人規劃

  每個人的職業生涯大致可分成三個階段:

  第一階段:成長階段,即在校學習階段。

  第二階段:探索階段,通常是畢業后一到兩年。處于對個人能力和素質的培養階段。

  第三階段:維持階段,工作相對較穩定,職業變動也較謹慎。

  第一階段成長階段

  大學是我們人生的一個重要的階段。要充分把握大學短暫的四年時間,掌握必須的專業知識和技能。成功屬于有準備的人,同學們在慢慢適應學習生活環境的過程中,還要注意確立遠期發展目標,從個人興趣愛好、思維方式、知識結構、拼搏精神等多方面進行全面綜合,制訂并不斷完善大學四年的學習規劃,為四年后的新一輪挑戰增加籌碼。

  首先,在一年級,從被動轉向主動,成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學”變為“我要學”,腳踏實地學好基礎課程,特別是英語。在大規劃下要做小計劃,堅持每天記英語單詞、練習口語,并從大一開始就堅定不移地學下去。根據自己的實際情況考慮是否修讀雙學位或輔修第二專業,并盡早做好資料準備。要和師哥師姐們進行交流,尤其是大四的畢業生,初步了解自己的專業,詢問就業情況,大一學習任務不重,多參加學校活動,積極參加學校活動,增加交流技巧,提高人際溝通能力,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業求職面試練好兵。學習計算機知識,輔助自己的學習。

  到了二年級,在這一年里,既要穩抓基礎,又要做好由基礎課向專業課過渡的準備,并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽,以便向大三平穩過渡。適當選讀其它專業的課程,使自己知識多元化。要積極參加學生會或社團等組織,提高基本素質,鍛煉自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能。由于現在的公司招聘的員工都需要有一定的工作經驗,因此我要嘗試兼職、社會實踐活動,培養堅強的毅力,提高自己的責任感、主動性和受挫能力。還要不斷增強英語口語能力和計算機應用能力。通過英語和計算機的相關證書考試,并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。(只可惜現在大二即將結束了,計劃只能從大三開始了)

  到了三年級,主動加深專業課程的學習,我們會計系專業課都放在大三大四,所以這時不能在玩了,一定要全身心的投入到學習中去。大三下學期要多向大四的師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況,了解搜集工作信息的渠道,請教寫求職信、個人簡歷的經驗,積極嘗試,以提高求職技能。并在假期開始為自己心目中的職業進行實踐。自己還準備考研,要關注考試資訊,盡可能多渠道地搜羅各種資料。試著撰寫專業學術文章,提出自己的`見解。

  在四年級,上學期還是很關鍵的,因為我們系的專業課程安排中這時還是比較重要的。大四下就可以對前三年的準備做一個總結。然后,開始畢業后工作的申請,利用學校提供的條件,了解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧、進行模擬面試等訓練,盡可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。積極參加各種招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備,預習或模擬面試,參加面試。目標既已鎖定,該出手時就出手了。求職的,編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到求職網站和論壇轉一轉,你自然會享受到勤勞的果實。大四下也是考研沖刺期,落足功夫,爭取把目標拿下。如果考上了就放棄工作繼續深造,如果沒考上就工作。先到企業工作,期間順便考公務員。

  第二階段探索階段

  在這個階段,工作變動比較頻繁。我要根據自身的情況,把握時機,適當地變換自己的工作環境,找到一份適合自己的工作。與此同時,在變動后要盡快適應工作。還有,針對如今的社會上缺乏高級財務人員,要在工作之余,爭取取得cpa或acca等高級財務資格證書,為自己的職業增添砝碼。因為我國正處在一個充斥各種學位和資格證書的時代,注冊會計師、注冊財務分析師、注冊財務策劃師、注冊商務咨詢師等專業機構、專門領域頒發的資格證書與大學學位并不相悖,它們在求職和升職中均發揮重要的作用。

  第三階段創新階段

  通過幾年的實際工作,不斷增強工作能力,應變能力和為人處世的能力。在工作中不斷積累豐富的經驗,培養自己吃苦耐勞的工作精神,成熟穩重的工作作風,認真嚴謹的工作態度,創新的工作理念。在工作中充分發揮自己的優勢和才能。定期參加技能培訓,避免知識的老化和落后。通過自己的努力,不斷發展壯大公司,逐漸地達到自己事業的頂峰,爭做ceo,cfo。

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