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大學生學業規劃書優秀1
一、自我分析
1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,但是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是思考的太多,所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強,不服輸,總想必別人做的更好,但是來到大學,發現人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自己努力了就不后悔,不管結果是不是第一,只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,但是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴,做事踏實認真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。
2、我的興趣:喜歡看電視,看報紙,上網,逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,但是也很關心時事和政治方面的新聞,能夠說愛好廣泛,但是沒有什么很專一能做好的事情。
3、我自己認為所具有的潛力:此刻在班級里擔任班長,所以在這一年里,自己的很多潛力都有所提高。比如,在協調班級工作中,增強了合作意識,并提升了統籌規劃的潛力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的潛力。也具有了必須的與人交流溝通和組織各種活動的潛力。
4、我的價值觀:我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產主義,而且一向堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有好處的一生是活的快樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
5、我的優勢和劣勢:優勢,我的人緣還能夠,善于與人交流,還有在組織活動等方面有必須的組織潛力,性格比較開朗,能夠很好的調節自己的情緒。比較要強,做事踏實。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自己,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。
6、我的技能:英語比較好,計算機常用軟件的使用,口語表達潛力比較強,善于學習新事物。
二、專業就業前景分析
我所學的是自動化專業。與本專業就業領域相關聯的行業在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優勢,發展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業人才的需求將會不斷增加,自動化專業的畢業生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自己專長的理想位置。雖然此刻的自動化專業就業形勢較為理想,但是如果在專業課程上沒有很過硬的技術,就很難找到一個滿意的工作。
由于對技術的要求較高,而在大學本科階段有很多東西都學不到,所以我要考研,考本專業的研究生,繼續深造,爭取能夠在對口專業找到一個工作。雖然,對于一個女生來說,學習自動化專業比較困難,但是如果堅定了信念,并努力把它學好,就應沒有什么做不到的`事情。“既然選取了遠方,便只顧風雨兼程”,在今后的幾年里,我也要努力的學習自動化專業就業時所要求的職業技能,爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,在實踐中找到培養自己的專業技能。
三、職業選取分析
1、在選取職業時遇到的最大困難和困惑:我此刻學習的專業是自動化專業,如果我從事本專業工作,那么就需要我有很扎實的專業基本功和基礎,但是此刻我所學習的編程等資料對我自己來說有必須的難度,不而且對這些資料并沒有很深的興趣,只是在一點點的培養。第二,此刻全國開展此專業的學校有很多,而對于此專業我們學校并沒有什么競爭力,所以不明白自己以后能不能找到適宜的工作,也不明白今后能不能勝任自動化專業的工作。
2、我的職業選取:第一,是電力工程師;第二,是大學老師;第三,是考公務員。
3、我的選取路徑:考研
4、SWOT分析
內部環境因素
優勢因素(S)
1、有學習新知識的潛力
2、目標明確
3、善于動腦思考
4、分析問題的潛力比較強
5、英語水平較高
6、求職潛力強
7、情商較高,綜合素質比較強
弱勢因素(W)
1、專業知識水平不夠
2、做事毛躁,不耐心
3、自己努力不夠
外部環境因素
機會因素(O)
1、所學專業很好。獲得工作機會不錯
2、工科專業缺口,需求量較大
3、我們畢業時,金融危機逐漸減輕
威脅因素(T)
1、女生工作不好找
2、全國開設此專業的學校很多,競爭壓力較大
3、大學生就業形勢緊張
SWOT分析:我的性格的嚴謹等方面都很適合這個職業,而且綜合素質比較高,比較有競爭力,而且此刻大環境上此專業有必須的缺口,因此就業相比較較容易。但是作為女生有必須的劣勢,就需要我去學好專業知識,在其他方面超出男生,才能找到一份滿意的工作。
5、我的職業目標選取的工作資料和勝任條件
工作資料:
1、研究指定電力系統的規劃立項,進行投資概算。
2、負責電力設備的設計工作。
3、研究開發電力設備安裝施工技術。
4、負責相關發電設備運行的技術督導工作。
5、分析和處理電力設備安裝、調試、檢修和改造中的技術問題。
職業概述:電力工程師是從事電站與電力系統的勘測、規劃、設計、安裝、調試、運行、檢修、電網調度、用電管理、電力環保、電力自動化、技術管理等工作的電力專業工程技術人員。
勝任條件:我學習的專業和本職業的要求相關,如果研究生畢業后參與此工作,在專業上的知識就應就夠用了。我比較認真,在技術工作中能夠很好的完成任務。我的合作潛力比較強,能夠建立一個很好的合作團隊。
6、與職業選取目標的差距:主要是在專業知識上,還有很大的差距。第二,是耐心做事的潛力,工程師,以后的工作很可能會比較枯燥,比較復雜,這就需要我有很強的耐心,和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。
四、未來三年的行動計劃:
1、20xx年暑假:進行實踐活動,在活動中提升自己的吃苦耐勞和團隊合作潛力。并在世博會期間去參觀,因為在世博會上所展出的很多是我們專業最高水平的產品,最高的技術展示,所以很有必要去參觀并仔細了解它們,提高自己的創新潛力。
2、20xx—20xx學年:大二是專業課最多的時候,因為我要從事本專業工作,并想考研,因此,大二必須要抓緊一切時間努力學習,并加深編程知識,如C語言和C++,這是以后學習的基礎,必須要打好基礎。大二的實驗課程明顯增多,必須要把學習與實驗相結合,工科需要的是動手潛力,必須要在實驗里多鍛煉多學習。爭取參加數學建模大賽,并申請URTP項目,幫忙老師做一些項目。
大學生學業規劃書優秀2
一、自我認知
透過人才測評分析結果以及本人對自己的認識、朋友對我的評價,我認真的認知了自己。
1、職業興趣:研究型,期望日后能在科研方面工作。
2、職業潛力:邏輯推理的潛力相比較較強,而信息分析潛力也不錯的,比較喜歡對復雜的事務進行思考,將復雜事物簡化。
3、個人特質:喜歡追求各種不明確的目標;觀察力強,工作自覺、熱情,能夠吃苦耐勞;主張少說多做;要愛學習;喜歡獨立工作。
4、職業價值觀:基于家庭條件,首先思考待遇較高的工作,對所選取的職業要有能從中不斷學習并獲得新知識的機會;當然,如果沒有工資收入限制,我會先思考自己最喜歡的工作,同時思考這份工作是否能實現自己的目標或者自己的理想;最后,也思考這份工作我是否適宜去做,我的潛力是否能勝任,等等的一些相關的問題。
5、勝任潛力:
(1)潛力優勢:頭腦靈活,有較強的上進心,邏輯推理潛力比較強;相信自己行,能全神貫注,能夠客觀地分析和處理問題,對自己要求嚴格,經常制定目標
(2)潛力劣勢:一件事做第二遍定會出錯;做事過于理性,而有時候就應是按常規出牌的;有嚴重的個人中心主義,有時聽不進別人的勸導;
自我分析小結:
我認為自己明確職業興趣及方向,有必須的潛力優勢,但是也有必須的潛力劣勢,所以要發揮自己的優勢,培養自己不夠的'潛力。平時要多對自己的不足進行強化的訓練,譬如,要多練練寫作,多看一些課外書,拓寬自己的視野,等等。
二、職業認知與決策
職業認知
1、家庭環境分析:
家庭經濟潛力僅能維持正常的生活,我的學習費用為全額貸款。我的父母親的工作不夠穩定,所以經濟收入不穩定。家庭文化氛圍一般,姐姐從醫,妹妹鋼琴彈得不錯,父母親均未完成九年義務教育,但支持我們最低完成大學教程。
2、學校環境分析:
我就讀于天津醫科大學,生活環境一般,教學設施齊全,且比較先進,教學水平也較先進,只是學校更重視研究生,我們本科生不受重視;所在預防醫學系雖不是全校最好的學科,但專業課的科目開設受到一致好評,畢業的就業率百分百;教學質量高,師資雄厚,總的來說,整體教學還是在不錯的。
3、社會環境分析:
我國人才的競爭日趨激烈,大學生就業難、失業率居高不下等等,都使我們的就業環境看起來不容樂觀,而此刻大學生畢業漸漸增多,而且需求量漸飽和,有些地域還存在性別歧視,女性就業前景不是很好。但是,政府愈來愈重視預防專業,我正在提高自己的專業才能,以在千萬應聘者中脫穎而出。
4、職業環境分析:
在我國,由于預防醫學為新興專業,這方面的人才需求量目前很大,社會分工還行,前景不錯,但也因此,專業知識技能不夠發達,(要干實事最好去國外進修發展),報酬也不高。
5、行業環境分析:
將來我期望進CDC工作。預防醫學目前還處于幼童期,不夠壯大;但就業范圍比較廣,此刻的醫藥、食品、衛生等方面均可,容易找工作,只是待遇不高,且國內此類高端人才及技術缺乏;但是經歷非典、禽流感、甲流及此時正猖獗的麻疹(年年猖獗)后,國家越來越重視預防,正提倡培養該方面人才,全國各地都逐漸設立有CDC;此刻自己多考些證,以更易游刃于上述就業范圍。
職業決策
綜合前面的自我認知和職業認知這兩部分的資料,我得出本人的職業定位的SWOT分析如下:
內部因素:優勢因素(S)弱勢因素(W)
頭腦靈活,邏輯推理潛力較強具有個人中心主義,頑固具有創造力,認真,負責不喜歡模式化工作,偶爾會有厭倦心理,有毅力,觀察力強
外部因素:機會因素(O)威脅因素(T)
新興專業的工作崗位相對社會環境不斷變化,多些,疾病預防發競爭激烈,就業形勢日益嚴峻。發展前景較大。
結論:
1)職業目標:
我根據自己的職業興趣和個人潛力,最終成為一名在預防醫學專業的科研工作者。
2)職業的發展路徑:
考多種證——公務員——CDC工作者——進華中研究院
三、計劃與途徑:
1、大學期間:20xx年~20xx年
(1)大四、五學好各科專業知識,掌握預防醫學的基本知識。
(2)大四前英語6級爭取過600分,用心考托福,期望能用英語與外國人自由交談。
(3)大四前考取全國計算機二級證書。
(4)大三開始業余學習韓語,期望能用韓語和商務伙伴自如溝通
(5)假期實習(和本人專業相貼合的)積累社會經驗
2、大學畢業的五年:20xx年~20xx年(隨機應變)
(1)若考上研究生,則繼續勤奮學習。
(2)考公務員,去CDC工作
(3)進科研院
(4)去國外留學,學習本專業,繼續深造
(5)去國外工作
3、長期計劃:
(1)在努力工作之余,不斷學習各方面的知識,增長各方面見識。
(2)堅持鍛煉身體。
(3)汲取他人各種優點,不斷發現自己的不足,并不大的予以改正,不斷提高自身的修養。
(4)擴大自己的交際圈,享受友誼。
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