時間過得太快，讓人猝不及防，你是否希望職業生涯發展順利呢？趁現在為自己做一個詳細的職業規劃吧。我們該怎么去寫職業規劃呢？下面是小編收集整理的最新大學生職業生涯規劃書，希望能夠幫助到大家。

最新大學生職業生涯規劃書1

　　我信奉潛力至上，并且喜愛和這樣的人在一齊學習或者共事;我的形狀常常是整齊潔凈的，我也喜愛那些整齊、規整的衣服或者款式，在別人看來，我得生活很激情，并且有方案性;

　　我和人打交道的時候，常常很簡單就處于主導地位，但是可能在別人看來，我有時候會顯得咄咄逼人，愛發號施令、挑剔、嚴峻;易于過分強調工作，工作至上而忽視工作之外的其他方面，比如經常會忽視了家庭的.和諧;在學習中，我喜愛那些需要思索和規律分析的，并且能夠成體系的學問和資料;對于一些細節或者零散的學問點，我可能不感愛好，甚至沒有看到他們的存在。

最新大學生職業生涯規劃書2

　　一、前言

　　在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器，護理職業生涯規劃書。對各家醫院而言，如何體現醫院“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對于每個人醫護工作者而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下，有了目標才有動力。

　　二、自我評價

　　我是一個當代本科護理學生，家里的希望是成為有用之才，平時喜歡外出散步、聊天，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看雜志類的書籍，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友、教師關愛，做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，不愛運動，有時學習是“三天打漁，兩天曬網”，有時多愁善感，沒有成大器的氣質和個性。

　　三、內外環境分析

　　當今社會，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才，醫院中有護理組織發展戰略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結構、組織護理人員的升遷政策等等

　　四、未來人生職業規劃目標與行動計劃

　　根據自己所學專業，在未來應該會向護理事業發展。圍繞這方面，本人特對未來十年作初步規劃如下：

　　1、xx至xx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為就業準備。(具體規劃見后)。

　　2、xx至xx年

　　熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發展的工作環境、崗位，職業生涯規劃《護理職業生涯規劃書》。

　　主要完成內容：

　　(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，專業技能熟練。英語四、六級爭取考好

　　(2)個人發展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的基礎工作，(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，效的職業生涯規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。

　　二、自我認識及規劃

　　個人基本情況：我是一個普通的本科生，是家里的希望。成為有用之才是父母的希望。我性格外向、開朗、活潑，業余時間

　　愛交友、聽音樂、外出散步，還有上網。喜歡看小說、名人傳記，尤其愛看雜志類的書籍，蒙受親人、朋友、教師關愛，喜歡創新，動手能力較強做事認真、投入，但缺乏毅力、恒心，以致成績不太理想，有時又多愁善感。但總感覺有時缺乏自信心，并且不喜歡別人在背后評論自己。因為是獨生子，有時候有點任性，有些小霸道。

　　職業興趣：通過從接近20年來的生活體驗及自己的興趣和所學專業來看，在未來應該會向會計和財務管理兩個方面發展。圍繞這兩個方面，本人特對未來4年作初步職業生涯規劃如下：

　　1、大一開始就露力學習公共基礎知識，為將來的專業課學習奠定基礎。充分利用校園環境及條件優勢，多讀課外書籍，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并為將來更進一步學習做好準備，并且通過計算機和普通話等簡單的等級考試，為以后的專業課學習騰出更加充裕的時間。

　　2、大二，大三這兩年，是最為關鍵的兩年，學習上不能有絲毫的放松和墮落，相反應該更加刻苦努力的學好專業課知識。而且與此同時這兩年還應該通過英語四級考試及會計從業考試。為大四畢業拿到學位證和畢業證做好基礎工作。

　　3、大四期間在學習的同時要不斷嘗試融入社會，經過不斷的嘗試努力，爭取找到合適自身發展的工作環境、崗位。充分利用自身的各

　　種條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。為將來步入社會奠定堅實的.基礎。

　　4、在生活習慣和興趣愛好方面：適當交際的環境下，盡量形成比較有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、打羽毛球等。

　　養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。每天保證睡眠6-8小時，每周鍛煉三次以上。為實現更好的工作奠定最基本的基礎。

　　職業價值觀：我認為我是一個具有強烈的社會責任感的人，我的職業是會計或管理階層。所以我得職業價值觀也會以客觀公正為最基本的原則，不弄虛作假，實事求是說老實話做老實人，遵守職業道德。與此同時我還會以我的行動哦南方去影響我周圍的人。學過哲學的人到最后都不會過多的去在乎自己的價值實現了沒有，因為哲學的境界已經把價值這一概念從哲學家的頭腦中給劃走了。如果非要給一個價值的話，那就是我的思考有新的發現，如果能影響所在領域的進程，或者給人類的發展產生影響那就是我的價值。

　　三、職業生涯條件分析

　　家庭條件分析：我生活在貧困縣，而我們那個村落就處在偏僻的大山溝里。當地人生活水平很低，當然我們家也不例外。我很喜歡買書，可是總是得想著家里的經歷條件，雖然現在生活水平有所提高，對于一個要支付龐大的大學學費的一個農民家庭來說是在是沒

　　有更多的經歷去供養這個孩子其他的素質方面的培養了。所以，我得學好專業知識爭取畢業就能就業減輕父母的負擔。

　　學校條件分析：對于一個在普通高校的學生總是喜歡貶低自己的學校，當然了社會的確給與不同學校的學生不同的禮遇。但很少有學生意識到這其實是自己的原因。我們學校其實不乏好老師，各種硬件設施都還不錯。只要把自己的能力鍛煉到，還怕找不到工作。而且學校絕對就居于次要地位的，只要有學習的欲望在哪里學習也就不在重要了。

　　社會環境分析：的確，現代社會是一個理工科的社會，對于文科學生似乎找工作很難。因為現代社會科學是一切價值的最終價值，只有第一時間轉換成生產力的工作和技能才能被社會給認同。這是由于社會對經濟發展的過度關注造成的。由于對經濟的過度光注，很容易導致人的異化。但是，隨著商品經濟的不斷發展，企業發展將會越來重要，因此無論會計還是財管類人才相信還是有很多出路的，只要掌握過硬的專業知識，走遍天下都不怕。

　　四、自我認識與規劃分析小結

　　從條件和自身出發分析可知規劃是合理的。但是，計劃固然好，但更重要的在于具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕

　　刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼。職業規劃肯定要有，但是我覺得職業規劃不可能現在就定下來，周圍的環境隨時在變，而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西，也會變。但是我們不斷的規劃不斷提高自身能力最終是不會有壞處的。雖然可能沒有成型的職業規劃，但是我覺得每個階段的前進方向和短期目標要有，比如這段時間我要好好復習功課以迎接考試。如果沒有努力的方向和短期的目標，那就容易虛度光陰，浪費青春。

最新大學生職業生涯規劃書3

　　不少人都以往這樣問過自我：“人生之路究竟該如何去走”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，由于它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，由于你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自我的人生，都在實現自我的幻想。

　　有道是：“凡事預則立，不預則廢”千真萬確。對自我要做的或是將要做的事沒有任何預備就是在為失敗做預備。

　　一向以來自我有一個習慣就是在做任何事情之前，都會討論一下，有一個小小的方案，當然這并不是預不預的問題，只是我的一個習慣。在當前高校生所應對的就業壓力非常的大，我們如何在以后嚴峻的.就業形式面前做的更好，在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出我們以后究竟做些什么我們以后往哪些方面進展所以我們有必要提前規劃我們的將來為我們以后的進展做好規劃，也就是我們的職業生涯設計!

最新大學生職業生涯規劃書4

　　一、職業生涯規劃之自我分析

　　1、我的性格，興趣

　　我的性格有些向，但有時開朗、活潑。很積極向上，是樂觀主義者，遇事都會從其好的一面觀察，每天都會用微笑與別人打招呼。對事情大多抱有樂觀態度（當然，這或許與我沒經歷過多少挫折有關吧）。對挫折的承受力很差，對于成敗看得很重，但大多數時候只是自己心里暗暗較勁。任何事情，只要我決定去做，就一定會盡自己最大的努力。

　　業余時間喜歡聽輕音樂。有時會與同學聊天，談論一些稍有哲理性的問題，交流一下對問題的看法，或者討教一些待人接物的方法；有時會獨自一人多躲在安靜的環境中思考問題，反思自己，哪些做對哪些做錯，以及如何完善自己的人格和關注心理健康。懂得開導自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂勿加于人。待人真誠，很體貼別人，喜歡幫助別人。有時還會發一些小孩子脾氣。

　　因為已打定主意讀研，感情方面也沒有牽絆，所以學習非常用功，學習態度也很端正。不太活躍，不主動參加積極性高的活動，不太喜歡喧鬧的場面；語言表達能力一般，不善人際交往，在這方面對自己很缺乏自信；喜歡隨遇而安，不喜歡領導，強制別人。

　　2、我的能力

　　a、我現在擁有的能力

　　英語，計算機基礎技能，動物學、植物學專業基礎知識及相應的實驗技能。

　　b、大學期間要培養的能力

　　生物科學專業基礎知識及相應實驗、實踐技能，培養較強的邏輯思維能力。這要求我專業學習上要做到扎實、穩固，還要多接觸一些專業方面的知識，了解國際上本專業最新動態，多做一些本專業的實踐項目，如URTP，挑戰杯科技學術作品大賽等

　　我打算畢業后出國留學，因此英語必須達到很高水平，除了四六級以外，大四之前還要過托福、GRE，對英語的學習不能等閑視之

　　大學期間我還要提高與人交往能力，這要求我多參加學校活動，多與人接觸，多積累經驗，努力做到跟陌生的尤其是不是一個年齡層次的人能大方自然的交流。

　　同時還要提高口語表達能力，經常是給別人講一件事情時不能描述清楚事情的主要容和重點部分，也無法表達其精彩細節，不能很好的組織語言表達出來，通常會顯得描述羅嗦，條理不清，而且其中還夾雜著很多不必要的連接詞和感嘆詞。

　　大學期間寫作能力的提高也是一重點。生物科學專業做完科研以后有時要發表論文，沒有好的文筆自然無法把自己的科研成果公布于眾，食鹽的艦只也就無法最充分地體現了。

　　c、我的價值觀

　　我沒有什么特殊的信仰，是無神論者，堅信馬克思唯物主義、馬克思主義哲學價值觀。但我堅信善有善報，惡有惡報，不管別人如何，只是做自己覺得好的事情，喜歡幫助別人，樂在其中。

　　d、同學、老師對我的評價

　　學習刻苦、優秀，本性天真、單純，缺乏社會實踐經驗，很搞笑，脾氣好，細心，做事細致，但考慮事情不周到，對事情的人是膚淺，不能看到事情的深層。

　　二、職業生涯規劃之SWOT分析

　　1、我的優勢

　　專業知識，專業技能掌握牢固，且對本專業知識的學習懷有極大的熱情

　　性格屬稍偏向，安靜型，心思細膩，做事認真，考慮問題比較細致

　　有較強的邏輯思維能力和發現問題、分析問題和解決問題的能力

　　積極參加各種學術活動，現在正申報URTP項目

　　生活態度比較積極，善于發現事物和環境積極的一面

　　待人真誠，有責任心、愛心，并且喜歡做相關的工作

　　善于短期職業規劃，而且能很好的完成計劃任務

　　喜歡能讓自己靜下心來的工作環境，能自己控制、安排的工作，不需要跟很多人打交道的工作

　　2、我的劣勢

　　我準備大學畢業后去美國留學，但現在的英語水平遠遠不夠高

　　實驗操作技能與所需水平還有差距

　　計算機操作水平不夠高

　　競爭意識不強，對環境資源的利用不夠主動，也就是與環境的交互能力不夠

　　抗壓力能力不強

　　與人交往和溝通能力欠缺，口語表達能力也不夠好，與人交談時溝通不利，表達不清楚、解釋問題抓不住重點、談吐條理不清

　　懷疑自己的'交往和溝通能力和口語表達能力，以致喪失許多鍛煉自己的機會

　　做事不過果斷，尤其事前作決定的時候瞻前顧后，老是猶豫不決，沒有很大的恒心

　　組織管理人員的能力和經驗欠缺

　　不善于長期規劃，制定的計劃經常會被打破

　　不喜歡機械行重復的工作，也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應酬和刻意的事情

　　3、外部環境的機遇

　　21世紀是生物科學的世紀，社會對生物科學的依賴會越來越強烈，生物科學的發展已被許多國家擺在發展的最前沿，其發展前景廣闊

　　學校的實驗教學條件很好，利于實驗技能的培養、提高

　　學校周圍有許多生物科學專業很強的學校，可以去聽課

　　同學來自全國各地，有機會趁假期可以去全國各地作生物調研

　　4、外部環境的劣勢

　　國高校畢業生擇業的激烈競爭

　　家庭經濟條件一般，不足以供給我出國留學

　　家庭沒有社會人脈基礎

　　沒有進入知名的大學讀書（但我對自己目前就讀的學校還算滿意）

　　生物科學類專業目前在我國發展不是很好，擇業圍不廣

最新大學生職業生涯規劃書5

　　人生本沒有意義，每個人都要給自己規定一個人生的意義，我要思索的結果是：我用我的生命去做我喜愛的事情，它不僅讓我歡樂，而且對人類有所關心。在今日這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開頭成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言，職業生命是有限的`，假如不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的鋪張。作為當代同學，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿意社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的將來好好的設計一下。有了目標，才會有動力!

最新大學生職業生涯規劃書6

尊敬的XXX同學：

　　畢業即將來臨，選擇職業生涯規劃是每個大學生都需要面對的事情。本次職業規劃書將為你規劃一份詳細的職業生涯發展方向，幫助你更好地走向成功的職業道路。

　　1、個人分析

　　你是一名大學生，專業為市場營銷。你具有較強的市場分析和品牌策劃能力，善于抓住時機和機會化。與此同時，你也有一定的領導才能，在團隊中具備較高的影響力。

　　2、目標明確

　　（1）在專業方面，你應該深入了解市場營銷方面的知識，關注

　　市場發展的趨勢與方向。適時參加相關的實習活動，提高實踐能力。

　　（2）在自我提升方面，你可以積極參加各種培訓和進修課程，提升自己的專業技能，如市場調研、市場分析、品牌策劃等。同時，你還可以通過參與社團活動、參加學術研討會等途徑擴展自己的人脈和知識儲備，為將來的職業發展打下堅實的基礎。

　　（3）關于職業發展，你可以在市場營銷領域拓展職業板塊，例如品牌經理、市場經理、營銷總監等。也可以考慮轉型其他領域，如公關、廣告等，經過一定時間的`積累與表現后，擔任領導崗位。

　　3、具體計劃

　　（1）為了提高個人素質和專業能力，你可以通過報名相關課程，參加實習、實踐活動等方式，從而提高自己的能力和市場研究能力。

　　（2）積極參加公益活動、學術交流會等，擴展自己的職業網絡。

　　（3）在職業規劃方面，你可以參考市場營銷領域長遠發展規劃，把握行業趨勢，逐步發展自己的職業方向。

　　4、總結

　　通過個人分析和目標明確，我們認為你可以在市場營銷領域拓展職業板塊，在未來市場競爭中獲得成功。只要你保持積極向上的態度，不斷學習和拓展自己的能力和職業網絡，相信你一定會實現職業夢想。祝你未來職業生涯順利發展，成為一名出色的市場營銷人才。

最新大學生職業生涯規劃書7

尊敬的XXX同學：

　　首先，恭喜你已經踏上了職業生涯規劃這條路。本次職業規劃書將為你規劃一份精準的職業生涯發展方向，幫助你更好地規劃自己的職業生涯。

　　1、個人分析

　　你是一名大學生，專業為計算機科學與技術。你的性格偏內向，思維敏捷。你做事認真負責，具有較好的團隊合作能力，面對壓力能夠保持良好的心態。

　　2、目標明確

　　（1）在專業方面，你應該加強對計算機語言的學習，掌握更多的編程技巧。同時，要關注互聯網行業的發展趨勢，了解新領域的知識。適時參加相關的實習活動，提高實踐能力。

　　（2）在自我提升方面，你應該鍛煉自己的'溝通與表達能力，多參加各類社交活動，擴展人脈。同時，可以參加一些職業素養培訓，提高個人綜合素質。

　　（3）在職業規劃方面，你應該明確自己的職業目標，了解相關行業的崗位需求，同時關注企業的發展情況。根據自身的興趣與能力，積極選擇合適的職業路徑，并為之制定計劃。

　　3、時間具體

　　（1）20xx年6月，畢業后進入計算機行業相關公司實習，提高專業技能和實踐能力。

　　（2）20xx年6月，正式找到一份專業相關的工作。

　　（3）20xx年6月，參加一些職業素質提升培訓，拓展職業視野。

　　（4）20xx年6月，考慮進入更大的企業，提高個人職業素質和管理能力。

　　4、發展方向及努力具體措施

　　（1）方向：發展互聯網行業

　　具體措施：

　　a.了解該行業的發展動態，關注最新的技術設備和應用程序。

　　b.積極參與技術性社區，拓展人脈。

　　c.積極探索自己的興趣，深入研究相關領域。

　　d.參加編程競賽或者開源項目，提高個人競爭力。

　　（2）方向：進入知名互聯網公司

　　具體措施：

　　a.對相關互聯網公司進行研究，了解企業文化和發展情況。

　　b.加強自己的編程技巧，提高自己的實踐能力。

　　c.積極參加互聯網行業的實習活動，提前了解崗位需求。

　　d.關注當前互聯網行業的人才政策，及時提交自己的簡歷。

　　5、總結

　　以上是本人為您制定的職業生涯規劃方案，希望對您有所幫助。同時也希望你能根據自身情況適當進行調整，提高個人職業素質和綜合能力。相信只要你足夠努力，一定能夠實現自己的職業目標。

　　衷心祝愿您在未來的職業生涯中取得更加輝煌的成就。

此致

敬禮

最新大學生職業生涯規劃書8

　　記得看過一本書，作者是一名職業規劃師，這樣的工作及職位在中國還很少。他們的主要工作是幫助人們找到最適合自己能力發展的、最能有幸福感的工作。看到書中很多因為做了不喜歡的工作或是對職業前景迷茫的人，我不盡也在思考如何找到一個適合自己發展的工作呢?

　　我是一個絕對的以興趣為導向的人，對我來說做一個自己不喜歡的工作是件痛苦的事情。那如何找到最適合自己的，同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業規劃的面前。與其在進入職場后嘆息迷茫，不如現在進行職業規劃的探索。職業規劃是要依據個人的特殊情況、特殊才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結合職業發展的階段，提出相應的發展目標、擬定實現目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現實的職業規劃，不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力，還能幫助我們能健康發展職業能力。在大學階段，為自己規劃一條職業之路是很有幫助的。

　　一、自我盤點：

　　我是學習工程造價專業，英語水平可以，能流利溝通;造價專業扎實，略通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷，表達較流暢;在大學期間擔任學生干部，有較強的組織協調能力;有很強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗.

　　(1)學歷目標：大專畢業(時刻還有為自己"充電")。

　　(2)方 向：企業高級管理人員 建立自己的公司(建筑)

　　二、社會環境規劃和職業分析(三年規劃)

　　1、社會一般環境

　　中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭，加入WTO后，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。

　　工程造價專業大學生職業生涯規劃設計書范文工程造價專業大學生職業生涯規劃設計書范文

　　2、建筑職業特殊社會環境

　　由于中國的建筑科學發展較晚，建筑知識大部分源于國外，中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經過系統培訓的高級建筑人才。因此企業建筑職業市場較為廣闊。

　　三、大學三年規劃

　　大一學期:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變，重新確定自己的學習目標和要求;其次，要開始接觸職業和職業生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業，進行初步的職業生涯規劃設計;熟悉環境，建立新的人際關系，提高交際溝通能力，在職業認識方面可以向高年級學生尤其是即將畢業的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學習方面，要鞏固扎實專業基礎知識，加強英語、計算機能力的培養，掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步了解職業，提高人際溝通能力。雖然感覺大一的學習任務不重，但應多參加學校活動，增加交流技巧。在定向期，應考慮未來是否深造或就業，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感，主動性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。

　　大二學期：為準備期。加強專業知識學習的同時，考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業，所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作，和同學交流求職工作心得體會，學習寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識并加入校友網絡，了解往年的求職情況。

　　大三學期：為分化期(沖刺就業)：目標應鎖定在工作申請及成功就業上。這時可先對前兩年的準備做一個總結：首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確，前兩年的準備是否充分;然后開始畢業后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后，預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓練，盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。另外，要重視實習機會，通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。

　　四、目標分解與目標組合(畢業五年規劃)

　　(1)目標分解：目標可分解成兩個大的目標―― 一個是順利畢業，一個是成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員。

　　對于第一個目標，又可分解為把專業課學好和把選修課學好，以便修完足夠的學分，順利畢業。接下來，還可以細分：在專業課程中，如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如建筑力學);在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何才能學得更好。

　　對于第二目標，又可分解為接觸社會階段，了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來，還可以細分：在接觸社會階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯系，如何鍛煉自己…….

　　(2) 組合目標：順利畢業的前提是學好專業課程，而專業課程的學習則對職業目標(成為一個有一家公司的 建筑方面的 技術人員)有促進作用。

　　五、成功標準

　　我的成功標準的個人事物、職業生涯、家庭生活的協調發展。

　　只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。

　　為了家庭犧牲職業目標的實現，我不這樣認為，在30所以之前能夠擁有自己的家庭就OK了。

　　六、對大學生就業規劃的認識：

　　當今社會處在變革的時代，到處充滿著激烈的競爭。物競天擇，適者生存。職業活動的競爭非常突出，尤其是我國加入WTO后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數，不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃，而是拿著簡歷與求職書到處亂跑，總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的'時間、精力與資金，到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠，不能“慧眼識英雄”，嘆息自己英雄無用武之地。這部分大學畢業生總認為找到理想的工作學識、業績、耐心、關系、口才等條件，認為職業生涯規劃純屬紙上談兵，簡直是耽誤時間，有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念，實際上未雨綢繆，磨刀不誤砍柴工，有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐，這樣的效果要好得多，也更經濟、更科學。

　　大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備，還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期，包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應，迅速成為一個成功的職業者。

　　七、結束語：

　　通過對職業自我的分析和職業信息的搜索，我對自己、對職業有了一個初步的了解。通過將職業自我和職業信息的匹配，我初步判斷出自己的優勢領域和合適的工作方向。進一步規劃，讓我對適合自己的行業和公司類型有了了解。思索自己的職業環境要求和職業目標計劃，讓我對職業有了一個細致的描繪。現在我比較清晰的理清了自己的職業系統，進行了相應的職業規劃，撥開迷霧，第一次清晰地看到了自己的職業之路。但是我也了解現實變化很多，不可能完全按照自己的職業規劃進行，所以我有了心理準備，面對不同的情況適時調整職業規劃的細節，長期目標是明晰的，職業自我系統是明確的。我會有原則的根據現實實施自己的職業規劃。

最新大學生職業生涯規劃書9

　　引言：

　　我們向往著美好的明天，所以一直為著心中那個夢而奮斗。機會總是留給有準備的人的，大學生職業生涯規劃，換個角度說，它就是對我們心中那個藍圖的描繪。我們對自己的職業生涯規劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現在起，就力爭主動，好好規劃一下未來的路，去描繪這張未來的白紙。

　　自我認識

　　個人基本情況：

　　性格偏內向，好強，愛沉默思考，重感情。休閑時間愛看書，聽音樂，散步聊天。

　　職業興趣：

　　技術型，企業型，社會型。

　　職業能力及適應性：

　　有動手能力，邏輯推理，視覺理解能力，概括能力；不善于理論性強，抽象事物的探索思考。能吃苦，有較強的適應能力。職業價值觀：

　　看重人們的生活質量，以及工作對社會的價值意義，比較在乎工資。特長和資源：

　　從小生活條件艱苦，養成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財富。個人性格特質：

　　自信心強，能吃苦；具有一顆善良的心，待人真誠，能得到別人的尊重。

　　自我分析小結：

　　通過結合我的性格特征，職業興趣，價值觀以及能力，我相信我對我未來職業的工作特征會更好的了解和適應，充分發揮自身的優點，去開創自己的事業，但在日常學習生活中會有懈怠和迷茫，沒有盡自己的主觀能動性去學習知識，愛看跟學習無關的書籍，愛玩游戲，作為學生，卻沒有把學習放在第一位，但今后會積極調整，把更多的精力花在學習上。

　　職業生涯條件分析

　　家庭環境分析：

　　家住在甘肅省華池縣，爸媽在家務農，妹妹在縣一中讀高中，家中收入勉強能夠支撐我和妹妹的消費，爸媽都是小學文憑，家中文化氛圍一般。

　　學校環境分析：

　　現就讀于甘肅農業大學，是一所綜合性的'二本學院。學校教學設施齊全，設備較先進，師資雄厚，教師有責任心，教學質量高，有助于學生學習專業知識，電氣工程及其自動化專業是本校的一個熱門專業，而且學校的實踐課較多，有助于學生提高動手能力，畢業后更快找到并適應工作。所以學校的整體環境很好。

　　社會環境分析：

　　我國近幾年大學生就業形勢相當嚴峻，對人才的要求相當高，導致人才競爭十分激烈，而且失業率居高不下，今年大學畢業生又創新高，達699萬。

　　職業環境分析：電氣工程及其自動化專業學習范圍廣，應用范圍比較廣，就業形勢較好，如果大四畢業后繼續深造，研究學習，則就業時可供選擇的工作會更多；此專業的學生畢業后可在下面這些行業中進行工作：

　　電機電器設計、制造、控制、運行維護、研制開發、生產管理工作；或電力系統與電氣裝備的運行、供電系統和高層建筑的電氣設計與運行維護工作；或建筑電氣領域電氣設計、樓宇自動化、綜合布線與智能建筑的系統設計、系統運行、研制開發、試驗分析、工程建設與管理工作。

　　職業生涯規劃條件分析小結：

　　專業知識，使自己更好的適應未來工作中對專業知識的要求。通過以上對電氣工程及其自動化專業所需學習課程及當前就業形勢的分析，我更傾向與這個專業的就業形勢不錯，而且最重要的是我很喜歡這個專業；因此我會努力學好專業知識，為未來鋪路。

　　職業目標定位及其分解組合

　　職業目標的確定：

　　職業規劃實施計劃

　　（1）近期目標（大學期間）：

　　時間：20xx—20xx

　　基本目標：完成學業，做好就業或者考研的準備。

　　核心要求：大一快速適應大學生活，參加各種大學生活動，把握好學習生活的節奏；大二大三做好復習，過英語四級，爭取過六級，計算機二級，并且學好與本專業有關的所有課程：高等數學、大學物理、電路理論、模擬電子技術、數字電子技術、自動控制理論、現代測試技術、單片機原理及應用、微機控制技術、電力電子技術、電機與拖動基礎、電力工程基礎、電氣控制與plc技術、電力系統繼電保護、

　　電力企業管理與營銷；大四順利拿到畢業證書和學位證書，在畢業之前拿到駕照。

　　（2）中期目標：

　　時間：20xx—20xx

　　基本目標：達到中級工程師或者公司總經理

　　核心要求：畢業后抓住機會找到一個好點的工作，并且適應工作，學好工作中的各種技術，搞好和領導同事之間的關系，擴大自己的人脈。

　　具體做法：拜師學藝，學好師傅教的各種技術，并且不斷鉆研，能盡早獨立的并且優秀的完成任務；融入集體，擴展人脈，熟悉部門以上領導，擴展多層人脈，力爭有深度，由廣度，有高度；根據自身市場觀察預測，聽取師長意見，選擇專業化道路方向；不斷提升自我技能，吸取更多的經驗，成為技術核心人物，達到公司的重點項目離不開我。

　　（2）長期目標：

　　時間：20xx—20xx

　　核心任務：成為高級工程師或部門總經理

　　畢業十五年我將成為公司的核心技術研發人，人脈關系健全，有固定的客戶群；將工作與時間合理安排，抽出更多的時間來照顧家人；二十年后的我，具有一番成功的事業，具有較高的社會地位；積極鍛煉身體，保持一個良好的心態，投身于慈善事業中，回報社會。

　　評估調整

　　評估的內容：1定期對職業生涯規劃進行評估，對量化標準進行考核，沒有完○

　　成的或完成不好的，要及時分析問題，解決問題。○2矯正問題后要繼續跟進后續計劃，對持續解決不好的要考慮方法與方向問題，有針對性的調整職業生涯規劃；3當評估連續兩個季度未完成計劃書的60%○時，考慮備用計劃；○4當我的身體不適，不能按計劃完成任務時，我會另選專業，從頭學起。

　　評估時間：

　　學習階段以學期為單位，工作階段以季度為單位，短期以月為單位，如果出現特殊狀況時，我會及時評估并進行相應的調整。規劃調整的原則：

　　學歷水平，國家政策與就業形式，客觀機遇，家庭及自身因素。

　　結束語

　　通過這學期對職業生涯規劃這門課的學習，讓我從中學到了很多，以前只是聽到學長學姐們說職業生涯規劃這門課，覺得很神圣，很向往，自己也不知道它到底是個什么東西；這學期的學習讓我對自己有了更深一步的了解。

　　通過這次實踐，讓我知道給自己寫一封職業生涯規劃書有多難。更讓我意識到大學生就是應該有一個屬于自己的職業生涯規劃書，因為有了這封規劃書，那你就不會再討厭大學生活的無聊，你會利用更多的時間去完成你的目標，心中會有一個對未來的美好憧憬藍圖，更多了一份對夢想的執著；機會總是留給有準的人的，我想，有了這封規劃書，前面的的目標就越發的明亮，即使道路再曲折，也總能看到希望。

　　其實，在我們每個人心中都有一份規劃書，只是它會隨著社會的發展，自己的發展，不斷完善，或多或少，或長或短，只是為了有封

最新大學生職業生涯規劃書10

　　引言

　　奮斗賦予生命的動力，拼搏定義人生的內涵。在高中三年的奔跑過程中，我們咬牙切齒，卯足了勁，昏天黑日，埋沒在漫無邊際的試卷當中。而當邁入大學的門檻后，曾經的那些豪言壯語、昔日的偉岸抱負似乎日趨模糊。人生容不得我們肆意地消磨如此短暫的青春，古語有云：“凡事預則立，不預則廢。”人生需要定位，欲使那些美好的預言成為現實，職業規劃將是開篇之筆。

　　第一章認識自我

　　1、【自我分析】

　　我個性溫和，待人真誠友善，善于傾聽，樂于與他人分享，平日里主動熱心，誠實守信，遇事認真踏實，有很強的責任心，會爭取自己最大努力完成任務。面對錯誤，勇于承擔，及時更正，并能總結經驗。個人崇尚創新、多彩的生活方式。但是在信心方面有所欠缺，對人對事較強的敏感力形成了多愁善感的性格，給人留下了易情緒化的印象。

　　2、【職業興趣】

　　我是一個比較靦腆內向的女孩，對于工作，希望能擁有一個穩定的工作，而醫學無疑是一個不錯的選擇。我欣賞白衣天使無私奉獻的精神，羨慕他們能夠探索人類如此奧秘的生物體，我以作為一名醫學生而感到榮幸，也為將來成為一名醫務工作者而感到自豪。當然，根據專業，我也會選擇其他相關的行業進行嘗試，為自己的今后的發展方向提供更多的參考。

　　3、【勝任能力】

　　在校學生會任職期間，通過各種活動，培養了良好的人際溝通能力，積累了一定的處事經驗，擁有一定的組織基礎和創新能力。在具備扎實的專業基礎知識上，能較快適應新環境，積極與他人合作，培養團隊默契。除此之外，我個人的業余愛好也較為廣泛，相信廣泛的業余愛好也會為自己的工作添姿增彩。

　　第二章職業生涯條件分析

　　1、【家庭環境分析】

　　從家庭來說，其一，長輩們希望我能夠從事穩定的工作，而醫學是永遠不會消失的行業；其二，學醫能夠幫助他們提高健康方面的意識，改變不健康的生活方式。

　　2、【學校環境分析】

　　我所在的城xx職業技術學院至今已有70年的歷史，學院環境優良，教學設施先進，實訓基地優越，滿足了各專業學生的需求。學院認真貫徹“質量立校，項目立業，誠信立身”的辦學思想，踐行“行方智圓”的校訓，弘揚“誠、愛、美、潔、精”的校風。我為身在這樣的學習環境中而感到幸運。

　　3、【社會環境分析】

　　隨著人民生活的提高，國家醫保制度的完善和對殘疾人事業不斷加大投入，患者日益重視治療后的'恢復情況，越來越多地需要專業康復人才，才雖然康復事業從80年代進入中國，但中國目前康復人才極為緊缺，供不應求，康復專業將在較長一段時間內成為熱門專業，其就業前景廣闊，前途光明。

　　第三章職業定位

　　1、【具備基本素質】

　　a、掌握醫學專業知識，具備扎實的基本功

　　b、冷靜、穩重的處事能力，面對緊急情況不慌亂

　　c、具有良好的倫理、道德素養

　　d、擁有一顆慈悲之心，與患者及其家屬相處融洽，保持良好的一環關系

　　2、【我的職業定位】

　　根據本人的性格特征，認真負責，細心隨和，希望能夠從事本專業的工作，進入理想的醫院工作。在工作空擋可以去當地衛生學校從教，傳授醫學知識。

　　3、（1）【本人目前存在差距】

　　a、在大一第一學期，基礎知識的根基建造得不是很牢固，距離自己的b、目標甚遠

　　c、英語水平有待提高

　　d、學習生活管理分配不是很得當，自覺性需要增強

　　e、對自己升本工作還未做好準備

　　f、動手能力也不是很好

　　（2）【縮小差距的方法】

　　a、努力學習，做到每天學習的新知識能及時鞏固，階段性地對知識進b、行總結歸納

　　c、對于英語學習平時多聽，多看，多記，為四級備戰

　　d、主動了解相關專業知識信息，關注社會動態

　　e、抓住實踐機會，提高自己動手能力。

　　第四章具體執行計劃

　　短期計劃

　　大一

　　通過國家英語四級考試（有能力向六級進發）

　　↓

　　獲得計算機二級等級證書

　　↓

　　參加各活動取得榮譽

　　↓

　　獲得獎學金

　　↓

　　假期鞏固書法

　　大二

　　拿到推拿按摩師證書

　　↓

　　教師資格證

　　↓

　　通過專業資格考試

　　大三

　　假期去醫院見習，一面鞏固在校學習的知識，一面在臨床鍛煉實際能力

　　中期計劃

　　1、在三甲醫院從事康復工作

　　2、熟悉工作環境和行業特點

　　3、積累工作經驗，完成本職工作

　　4、鍛煉人際交往能力及領導能力

　　長期計劃

　　1、完成本科學歷

　　2、從事本職工作同時去學校任教

　　3、獲得職稱

　　第五章評估調整

　　優秀的畢業→三甲醫院工作→升本→考研→職稱→成為有資歷的專科醫師

　　職業規劃中得每一步都是讓我走向最終目標的關鍵，職業生涯是個動態的過程，如果在實踐過程中有不適合的目標，那么就需要在調整每一階段小目標的基礎上適時調整最終目標的選擇。

　　結束語

　　人生猶如一具雕塑，需要我們精心鐫刻，挫折與磨難往往會讓我勾勒出更加精細的線條。星羅棋布的天空總有一顆是屬于我們自己的星，不要迷戀于安逸的生活，行動起來，奔向明天，清塵的第一抹陽光終會照亮我們燦爛的臉龐！

最新大學生職業生涯規劃書11

　　一直以來自己有一個習慣就是在做任何事情之前，都會考慮一下，有一個小小的方案，當然這并不是預不預的問題，只是我的一個習慣。在當前大學生所面對的就業壓力十分的大，我們如何在以后嚴峻的就業形式面前做的更好，在以后應聘時從眾多的應聘者中脫影而出?我們以后到底做些什么?我們以后往哪些方面開展?所以我們有必要提前規劃我們的未來為我們以后的開展做好規劃，也就是我們的職業生涯設計! 下面是我的職業生涯設計書：

　　一、自我評估

　　就自身而言，我認為自己的興趣與愛好其實是比擬廣泛的，具體的講自己對電腦、軍事文學以及音樂方面比擬感興趣，同時還比擬關心體育方面的新聞。而我的愛好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦、喜歡看書、喜歡聽音樂、喜歡交朋友。

　　二、認識自己的職業性格

　　(1)性格的態度特征：我的性格比擬老實、正直的，相對謙虛但不乏張狂，在做事情時認真勤奮責任心強，同時有一定的創新意識。在自己的生活與同學及其他人的交往中是比擬大方的，同時自己做事情雖然細心但還是比擬馬虎的。

　　(2)性格的情趣特征：我的性格在情趣上比擬容易沖動，情緒欠穩易波動。

　　(3)性格的意志特征：我的性格在意志方面是比擬果斷、頑強、有點倔強，堅持對一些事情不會輕易放手。但是不可否認的是在意志力控制方面做的不是很好，這或許是我的一個比擬大的缺點，在對事物的預知上是屬于樂觀但同時有比擬強的憂患意識。

　　(4)性格的理智特征在感知注意方面，我是屬于那種主動觀察的類型;在想象方面，我是屬于主動想象的類型，是那種發散型的類型，同時我認為自己在做事情的時候是現實主義與夢想主義的結合。

　　三、自己的職業能力

　　在一般能力上，我認為我的智力還是中等偏上的，在注意力上比擬集中，善于觀察，記憶力較強，思維比擬開闊，想象力較強。在特殊能力上，也就是我的特長上，我認為自己并沒有什么特長，只是自己的興趣所到對一些東西投入了，或許會做的較好一點。

　　四、自我潛能

　　(1)我的個人能力：在能力上我自知自身能力還是比擬欠缺的，但是通過大學近一年的學習生活與鍛煉，我認為我的社會交際能力比擬強，具有一定的組織領導能力、實踐能力較強。

　　(2)我的相關經歷：我相信我在大一里面，在社會實踐方面還是比擬強的，我利用雙休日時間去做一些各種各樣型的大學生兼職活動，一是為父母減輕一些負擔，同時鍛煉自己的社會實踐能力，二是利用這些時機去學習別人家的工作方法和管理經驗，同時開闊自己認識社會的視野。

　　(3)相關知識：通過平時的課堂學習加上課余時間的自我學習，對自己所學的專業知識有一定特別的深入了解，同時對其他各門專業知識也都稍微略知一二。

　　(4)個人品質：在個人品質方面，我的道德還是可以的，擁有強烈的同情心，自己也沒有什么不好的個人習慣，同時會比擬考慮他人的感受。

　　(5)人生格言：知識成就命運，夢想鑄造未來! 總的來說，我認為我的潛能還是比擬大的，因為我相信自己可以的，我一直對自己有很強的自信心，相信自己在以后會有比擬大的開展空間，當然這是建立在自身努力的根底之上的。

　　五、自己的職業性向

　　前面我也說過，按照美國霍蘭德的職業興趣理論，我是屬于那種企業型的職業性向。因通過前面的自我認識，我認為自己組織領導能力上，交際能力上還是可以的，同時我所學的專業是經濟管理(工商管理)，這與企業型的職業性向是比擬接近的，主要的是自己有這方面的理想，我的理想是有一天擁有自己的公司!

　　金無足赤，人無完人。沒有一個人是十全十美的，我們都有自己的優缺點，我當然也不例外，所以我必須對自己的優缺點有清醒的認識。

　　我的優點：

　　(1)我的興趣比擬廣泛，對事物的接受能力強。

　　(2)社會實踐能力以及組織協調能力較強。

　　(3)對人誠懇、大方、喜歡與人交流，社會交際能力強。

　　(4)特長雖然沒什么特別突出的，但我認為我開朗的性格以及交際、

　　實踐能力就是我的特長。

　　(5)在學識上我喜歡看一些歷史、軍事、地理之類的`書，對我們中國的歷史文化有較強的認識，對國外的知識有較多的了解，同時還喜歡看一些散文。

　　(6)憂患意識強，做事情方案性較強。

　　(7)我自問不是什么聰明的人，但我相信我的智商是中等偏上的：在道德上雖然不是高尚的人，但起碼我認為自己不會破壞社會道德，我的同情心是很大的。

　　我的缺點：

　　(1)我的缺點還是比擬多的，自己的缺點就是有時候做事情比擬粗心，有時可能會丟三落四，做事情有時候會比擬沖動，考慮問題不全面。

　　(2)由于性格比擬直，所以有的時候或許會得罪一些人。

　　(3)我的另一個缺點是脾氣有點倔強，認定的事情就一定要做到而且要做好。

　　(4)社會實踐的經驗不豐富，對許多方面的知識了解不夠，且沒有積極去學習。

　　所謂江山易改，本性難移，雖然目標艱難，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養起來，充分利用一直關心我的龐大友團的優勢，真心向老師、同學、朋友請教，及時指出自己存在的各種不同并制定出相應方案以針對改正。

　　三年行動規劃：

　　大學的生活真的過的很快，轉眼大一就要接近尾聲，針對認識到自己很多地方的缺乏，特別是政治素養、個人品德修養和洞察力都需要長期的提高，在以后的大二、大三、大四三年學習生活中，我的規劃是：

　　(1)認真扎實地學好專業知識，這點無須贅述但至關重要。

　　(2)積極參加社會實踐活動，要充分鍛煉效勞意識及各方面工作能力，提高人際交往能力，一如既往地參加有意志的志愿者活動。適當參加企業和機關的實習活動，提高實戰能力。

　　(3)繼續不斷提高英語和計算機水平，把四、六級英語和計算機等級考試證書拿到手，但決不為考試而考試。

　　(4)繼續聽有意義的講座，在xxx有意義的資源講座資源很多，我們的學校也離xx圖書館很近，一定要充分利用好這些知識資源，博讀精讀結合，擴大知識面，開闊視野，提高素養。

　　(5)通過各種途徑提高一下能力：團隊合作能力、溝通能力、協調能力、穩重求變的創新能力、效率意識、執行力、領域力、發現問題解決問題的能力、概括能力、籌劃能力、組織能力、應變反思能力等。

　　(6)通過各種途徑，進一步培養以下素養：感恩、欣賞、膽大心細、耐心、包容等。

　　大學畢業后的十年規劃：

　　美好愿望：事業有成家庭幸福美滿

　　事業方向：企業高級管理人員

　　1、社會一般環境分析

　　中國政治環境穩定，經濟環境優越，外企增多，國企走出國門。

　　2、管理職業特殊社會環境

　　管理人才市場廣闊，迫切需要在中國開展企業，必須適應中國國情，外企進入中國必須外鄉化，因此既要了解西方管理理論，更要了解中國國情。

　　3、行業和企業分析

　　要通過實踐工作學習，總結出適應當代中國國情的企業管理理論，由于中國參加wto，商務運作逐漸全球化，國內企業經營也逐步與國際慣例接軌，分析企業文化開展戰略和公司的價值觀正確與否，熟練處理職務工作，熟悉外資企業運作及企業文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通。

　　職業生涯規劃實施方案

　　差距：1、跨國企業先進的管理理念和豐富的管理經驗。

　　2、作為高級職業經理人所必備的技能/創新能力。

　　3、快速適應能力欠缺。

　　4、身體適應能力有差距。

　　5、社交圈太小。

　　縮小差距的方法

　　1、教育培訓法

　　(1)充分利用畢業前在學校學習的時間為自己補充所需要的知識和技能，包括參與社團活動，廣泛閱讀相關書籍，選修/旁聽相關課程，報考技能資格證書。

　　(2)踏上工作崗位后，要充分利用公司給員工提供的培訓時機，爭取更多的培訓時機。

　　2、討論交流方法

　　(1)在學校期間多和老師、同學們討論交流，畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。

　　(2)在工作中積極與直接上司溝通，加深了解，利用校友眾多的優勢參加校友聯誼活動，經常和他們接觸交流。

　　3、實踐鍛煉方法

　　(1)鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環境里也能思考問題，正常工作，在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。

　　(2)養成良好的鍛煉/飲食/生活習慣，每天保證睡眠6～8小時，每周鍛煉三次以上。

　　(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈，重視同學交際圈，重視和每個同學交往，不管身份貴賤和親疏程度。

　　規劃不只是寫出來，更要實際去做、去實現，也要在實踐與思考中去不斷完善。人生的路是自己走出來的，加油吧，相信自己!

最新大學生職業生涯規劃書12

　　一、前言

　　作為當代大學生，我們應該有明確的學習目標，制定好適合自己的職業生涯規劃，規劃好自己的人生，努力實現自己的夢想。

　　二、自我分析

　　古語云：“金無足赤，人無完人。”每個人都有自己的優點和缺點，世上并不存在盡善盡美的人。要想做好職業生涯規劃，首先要認清自己，包括性格、愛好、言行等等。這樣才能揚其長，避其短，才能更好的面對人生。

　　經過幾次性格測試，我屬于緊張型的人，有適應性，不說驚人的言論，領導才能較差，適合于要求精細的工作，如：計算、管理等機械性的工作。職業如：醫生、律師、科學家、機械師、技術員、出版家、哲學家、工程師等。

　　另外，我在同學間進行了“在你眼中我是一個怎樣的人”為主題的問卷調查，下面是幾位同學對我的評價：

　　(這里省略了，自己調查一下吧)

　　綜合測試與問卷調查，我自己認為我是一個比較內向的人，不善于交際，但能夠對人真誠，因此我的朋友雖然不是很多，但是個個都能以誠相待。其次，我的脾氣變化無常，心情好的時候不愛發脾氣，心情不好的時候就比較暴躁，但總體來說屬于穩重、沉著類型的。

　　在愛好方面，我喜歡音樂和電影，比較討厭嘈雜的環境。運動方面我喜歡乒乓球和羽毛球，不怎么喜歡運動量大的活動，身體素質還說的過去不是很差。

　　三、職業分析

　　(1)個人的職業選項

　　我學的是土木工程專業，并且側重于工程技術方向，理想的職位有：建筑工程師、結構工程師、技術經理、項目經理等。畢業后打算向技術經理或項目經理的職務奮斗。

　　(2)選擇理由

　　隨著中國房地產業的發展，土木建筑業對工程技術人才的需求也隨之不斷增長。在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業的人才需求量已經躍居第一位。隨著經濟發展和路網改造，城市基礎建設工作不斷深入，土建工程技術人員在當前和今后一段時期內需求量還將不斷上升。因此，土木工程技術人員一直有著不錯的就業前景。

　　土木工程技術人員要求有嚴謹的工作作風，認真負責的工作態度，還要有很強的適應性，能夠適應在各種條件和場合下工作，應具備正確的決策能力。這些要求也比較符合我的性格特征，因此我選擇工程技術方向。

　　(3)與職業選擇目標的差距

　　我們現在還沒有開專業課，對專業理解不夠深刻，只是大體了解。另外，工作經驗是一名好的工程人員所必備的素質，要想成為項目經理還要具備很強的人際交往能力，這些對我都是不小的挑戰。

　　1.我的性格

　　我的一個非常突出的性格特征就是活潑開朗。我是一個外向型的人，喜歡交友，喜歡言談，在交際方面水平比較突出。另外，我的內在性格表現為堅強，認真，自信，負責，組織水平較強。人無完人，金無赤足。我也有缺點，我有時會自以為是，固執己見。總是用高標準來要求自己，投入太多的感情，導致我對批評相當敏感。壓力很大的時候，我會非常懷疑自己或他人的水平，而變得吹毛求疵，對一切都有抵觸情緒。有時做事會無秩序，很難把握事情的優先級別。因為性格比較直，所以有的時候或許會得罪一些人，表現得莽撞，不計后果。但以后我會努力改正。總的.來說：樂觀積極，對生活充滿激情，對今后的職業發展起到很大的作用。

　　2.我的興趣

　　我的興趣比較廣泛，對事物的接受水平強。喜歡各種實踐活動，參加了學校各組織的活動，還參加了各種社會實踐。對數碼產品很感興趣，其中包括電腦、相機、手機等等。對園林設計有著很大的興趣。

　　3.我的人生價值觀

　　我崇尚自由自在的生活，不喜歡被拘束，堅信努力了，經歷了就是一種幸福。我不渴望成為別人所說的那種“我的存有就是為國家和社會奉獻一切的人”，也無法像偉人那樣對國家和社會做出巨大貢獻。但我會盡的努力做好自己，以堅持積極向上的態度面對生活，勝不驕，敗不餒。在自己溫衣足食，不拖累社會且力所能及的前提下出一份綿薄的力量回饋社會。

　　4.我的水平

　　我的工作水平很強，現任校級社團聯合會宣傳部副部長和院級影軒信息中心新聞部副部長，人緣好，能和不同背景、各種性格的人都相處愉快，得到他們的欣賞和支持。交友廣泛，即使復雜的人際關系，我也游刃有余;能通過打理人脈解決一些實際的問題。并具有較熟練使用office辦公軟件、Photoshop等常用軟件。

　　四、環境分析

　　不同的環境塑造著不同的性格，準確的審視利用自身周圍的環境更利于我們的生存與發展。

　　1.家庭背景

　　xxxx年的一個冬天我出生在的一個普通家庭里，我的父母均是很普通的職工。我們家境不甚寬裕，對于我以后的生存發展或許幫不了多少忙，但是父母的吃苦耐勞以及勤勞、善良、質樸的精神會永遠的影響著我。

　　2.學校環境

　　我現在就讀的是一所獨立院校——xx航天大學xx學院，是一所環境優美，師資力量雄厚，有著先進的教育教學設備和實踐技能訓練基地以及嚴謹的教學管理方式，特別是生活衛生方面要求甚嚴。

　　3.社會環境

　　當社會人才競爭激烈，就業形勢可謂相當嚴峻，尤其是當前大學生日益增多，又缺乏實際操作水平的前提下，就業難早已印證在每個大學生的心中，甚至能夠說大學畢業即是失業。社會競爭的范圍空前擴張，其廣度，深度和激烈水準前所未有，但隨著中國經濟的騰飛，城鄉一體化的建設發展，人們追求精神文明日益高漲，園林專業的發展環境還是不錯的。

　　五、專業分析及就業前景和就業方向

　　隨著生態環境發展的趨勢惡化，園林這個產業可謂有著蓬勃發展的趨勢。

　　1.專業分析

　　我當前所讀的專業是園林，園林算不上新興產業，因為園林的發展與生態環境相輔相成的。

　　2.就業前景

　　說起就業前景，很多人馬上聯想到專業的冷熱門直接影響著就業前景，其實不然，專業無所謂冷熱門，就業前景是由自身對專業掌握的多少所決定的。對于園林專業的就業前景，有的說根本找不到工作，有的說前景不甚明朗，也有人說前景一片光明，可謂眾說紛紜。園林植物生產是國民經濟的重要組成部分，城市生態、園林景觀、城鄉環境的綠化美化更是國家建設的重中之重。所以，園林專業是造福人類、前景無限的專業。我國正處于發展中國家行列，生態環境的轉型急需人才去實施。國家對園林越來越重視，所以，園林方面的人才需求量很大。

　　3.就業方向

　　園林專業的就業方向其實挺廣闊的，一般的畢業生只要具備了一定的專業知識技能和吃苦耐勞的精神能夠進入園林設計公司、園林綠化公司、室內外裝飾公司、房地產開發公司、拆遷公司、工程公司等私有公司;有條件的也能夠進入國有單位：設計院、省建筑公司、園林局、城建局、城鄉規劃局、環保局、土地規劃、農業、林業、建筑、測量等相關單位。但相對女生來說，與園林相關的很多工作都比較辛苦。所以學園林的女生選擇設計相關的職業比較好些。

　　六、職業目標定位及其分解組合

　　1.確立職業目標

　　我以后準備先用一段時間在園林公司工作，積累經驗，打好人脈關系，積累資金。工作幾年后，待時機成熟，自己與在園林方面有技術、有成就并且志同道合的人一起合作，開始創業，一起創辦自己的園林公司。一開始我們必須仔細經營，樹立品牌，獲得信任，讓人們相信我們公司的實力，市場打開后，我們再開始進一步的拓展業務，擴大規模，慢慢做大企業。總之，一切過程中必須穩打穩扎，業務質量為我們追求的第一要素。

　　2.職業目標的分解與組合

　　在學校期間，學好各門功課，爭取英語過四級、計算機過二級，具備xxx基本操作水平積極參加學校組織的活動以及學校的一些社團，增強體育鍛煉，保持健康的心理素質，積極向上，做個品學兼優的好學生;廣泛與人交往，學會交際;積極參加黨課培訓，爭取入黨;還有經常到圖書館看書，學到更多的知識，逐漸從事相關園林方面的兼職工作，取得豐富的經驗。

　　畢業后1~10年，在園林公司工作，積累經驗，打好人脈關系，積累資金，為創辦公司做準備。

　　畢業后10年后，開始與在園林方面有知識有成就的人士合作，創辦自己的公司，從業務質量做起，做出信譽，做出品牌。

　　最后，一步一步扎實前進，吸收各種技術、知識持續完善公司各個方面，逐步擴大公司規模。

　　七、評估調整

　　世間變化是無處不在，所以以后行動過程有些變化是絕對的，但是作為一個有規劃的人，我會努力向自己的規劃書去做。

　　1.評估內容

　　(1)實施計劃過程中出現的一些與計劃沖突或不協調情況及原因; (2)計劃實施的順利水準及存有問題;

　　(3)自己實施計劃中出現的優缺點及改進方法; (4)計劃工作與實際的吻合度。

　　2.評估的時間

　　每個階段末必須有一次對本階段計劃實施情況的總結以及對之前所實施的幾個階段的大總結。每個階段中也需間斷性的對小階段實行總結，并分別對各個階段所產生的問題實行分析并加以修正。

　　八、結語

　　世上的事你很難得到“的”理性的人懂得如何選擇，“較好的”。計劃雖然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。不過，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。事業的選擇與發展正是在這種一次次變得“更好”的軌跡上得到自我實現的。通過溝通分析綜合評估執行以形成一種理性的思維，這樣明確了方向，便向成功更邁進了一步。即使今后的工作和目標相比有所偏差，也不會差別太遠。還有一點就是，不能隨更改自己的規劃，要堅持自己的目標，勇于面對挫折。每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影未來，要靠自己去打拼!

最新大學生職業生涯規劃書13

　　在經歷了一個大學學年后，我對自己、對大學都有了更深的認識。而對于即將走入社會的我也會面對激烈而殘酷的競爭，我要做的不能是退縮，而是勇敢的去面對，繼而殺出重圍，脫穎而出。活著就要有自己的理想，有自己的目標，為了達到它，我必須做一個長遠而完備的計劃。下面就是我對自己的生涯規劃

　　一、SWOT分析。

　　1、個人優勢。

　　個人喜歡創新和冒險，對什么事情都想去試一試，因為我堅信如果有機會不會把握的話，那么只能與成功失之交臂。

　　個人很有上進心，遇到了挫折不會就此退縮，我對自己的要求永遠是追求更好。

　　經過大學的學習，我的學習能力有個明顯的提升，對事物有自己的理解和看法。

　　我為人還算比較正直、對人和善，能夠與大家建立一個良好的感情。

　　2、個人劣勢。

　　我做事很多時候不細心，而且自己的執行能力不強，我想這很大程度因為自己有時難以抵制誘惑有關(如上網、睡覺)，這樣導致了分心。

　　同時我缺乏社會經驗，與他人溝通的能力還有待加強。

　　自己不善于整理，有時事務管理比較混亂，導致效率不高。

　　專業能力還不強。我學的是化學工程與工藝，而我對專業的學習仍還不是很扎實。

　　對于以上缺點，我一定會想盡辦法克服，例如我會每天記日記，記錄自己的得失，從而提高自省，明白自己要得到的是什么。并且從大二寒假開始就要外出打工，兼職銷售等業務，爭取提高自己與他人的溝通水平。并且努力學習自己的專業知識，不要讓自己落后于人，雖然我一開始對本專業并不是很感興趣，但是人在其位就要謀其政，這是一種責任和義務。

　　3、機會。

　　由于金融危機已經過去，而我國的經濟還在穩步發展，故我們面對的就業壓力不會增加太多。同時當前我國提倡新能源的開發與綠色經濟，而我們專業在這些方面均有交叉，新能源與環保對于我們有個不錯的形勢。而我在這里要說的更重要的一點就是機遇已經有了，但是我們要勇敢的把握機遇，在必要時還要創造機遇，世界是勇敢者的天下。

　　4、威脅。

　　隨著大學的擴招以及研究生數量的不斷增加，我們畢業時面對的競爭很激烈。而同時化工專業的畢業生一開始并不會有太高的工資，如果要從眾人間脫穎而出必須要有很強的技能，這對我們的要求很嚴格。與此同時，很多私營的從事化工的企業都不具備污染處理的能力，如果要進入這些企業時還要人正考慮是否有害于身體。

　　二、畢業時的目標及確定原因。

　　終極職業規劃目標：自我創業。

　　創業一直是自己的理想與抱負。其實我也想過要成為一名科研人員或者工程師，但是我始終覺得這樣做得再好也只能是自己活著小部分人去享受成果，而對他人對社會影響太小，而本身我也覺得我也不太適合去從事直接的科研，不僅因為國內的科研環境不好，還因為我缺乏一個科學家應具備的創造力。我之所以有這樣一種理想其實是因為我本身所受到的觸動。我生活在武漢的郊區，而小時候又看到有些人貪污受賄于是心中一直郁結難舒，還有就是當地對治安的某些不作為尤使我氣憤。當時的我就相信，一個人只是獲得個人財富也是徒然，受到某些官僚作風的壓制，自己仍舊難以獲得快樂，要想將這種影響減小到最小，我覺得自己就要有個自我的事業，而我要做的并不一定只是獲取財富，而是要讓自己的同事等意識到我并不是一個所謂的領導，而是一個可以去親近的，能讓大家獲得快樂的兄弟和朋友。當然創業是一個長遠的.目標，我必須一步一個腳印得去探索去積累，而不能只做一個好高騖遠的自大者。

　　三、剩余大學生活規劃。

　　既然我的終極目標是創業，我就必須要從現在開始準備。

　　大二上寒假：利用這個寒假去兼職銷售或者相關工作，利用這個平臺鍛煉自己的口才與溝通能力，并積累些人際。雖然這樣會沖掉我過年的幸福時光，也許也得不到高工資，但是我覺得這樣自己的收獲會更大。我不是為了賺錢本身，而是為了提高能力。

　　大二下：參加我們學院的學術部(因為這個部門有個英語角，而且與國外友人交流很多)，并且再參加一個部門：如笛簫協會等，我還是有些自己喜歡的東西，不然生活太枯燥了。再之就是學好本專業，立足了本專業后，我還可以看些其他書記，歷史、經濟、法律都可以涉獵下，同時每天早上英語學習不可空缺。同時周末時我還可以做些家教減少對父母的依賴。

　　大二下暑假：聯系下各公司的人力資源部門，爭取能夠獲得一個實習崗位。當然在實習的過程中要清楚這個事實：我要的永遠都不是工資，而是能力。我要在實習的過程中了解企業文化、并且了解公司的工作流程，如策劃、生產、銷售等流程，并盡可能參與其中。

　　大三上：依舊努力學好專業課，這是已經是要確定自己專業方向的時候，我要將我的知識深化。而且要繼續鞏固英語，并爭取和更多人英語交流，與此同時我可以在業余做些自己喜歡的事情，音樂、書法等，遠離游戲。而周末空閑時我就要試著去

　　自己經營一些東西(其實我爸媽也是生意人，我比他們要做的多的就是了解市場)，對我國的各個行業有個最淺顯的了解和調研，找準機遇。與此同時混跡企業招聘會，提前讓自己感受下就業壓力，同時了解自己缺乏些什么，并提高下應對問題的能力。

　　大三寒假：爭取能夠進入一家外企實習，如果不成功，就和家人過個好年，同時可以出去走走，多領略下外地的風土人情，并希望借此機會多拜訪下一些成功人士，積累些人際。

　　大三下：同大三上，并且學些投資，如股票、黃金等。

　　大三下暑假：繼續找實習機會，能進入外企就更好，因為我覺得外企的管理經驗和企業文化更好。

　　大四：畢業論文設計。并且試著自己投資經營，先從小風險的開始吧。并且先可以應聘些公司，不需要太長工作年限，但需要一定數額的工資，因為我需要一些創業啟動資金。實在不行我還可以先試著創業，因為年輕所以不害怕失敗。

　　四、畢業五年職業發展幾個人展望。

　　1、假如創業成功我會繼續發展自己的事業，爭取能夠做大做強，不被社會所淘汰。

　　2、假如創業失敗，我還可以利用自己所學專業去應聘(如化工工程師)，當然也有可能不會從事化學相關行業。首先我不會要求太高工資，我在這段時間是一個學習的過程，總結自己的失敗教訓，學習別人成功經驗，如果我覺得我已經從我的上級或公司學到他們所有，那么可以試著跳槽，去一個更成功的企業再去學習新的東西，一切的目的在于提高自己的能力。當然有一段積累與感悟之后，我會再試著去創業，實現自己的夢想。

最新大學生職業生涯規劃書14

　　前言：

　　時光過得很快，轉眼已經我來到這個學校已經有3個月了。看著學校里其他即將畢業的學長，想想自己再有兩年左右也就要畢業了，想到將來的日子，開端覺得迷茫，不知該怎樣走。但生活不會永遠迷茫，希望總會存在。

　　作為一名對社會有用的人，我們都希望能有一個光明的將來。要完成這個愿望不但要有雄道的學習計劃，更重要的是還要有合適本人的職業規劃，這樣自己才不會在學校里虛度年華，也不會像無頭蒼蠅一樣不知方向。

　　下面，我將從自我分析、專業認識、工作規劃、角色轉換這四個方面介紹我的職業規劃。

　　一、自我分析

　　在生活中，我有時喜歡獨自一個人讀讀書或者聽聽歌，有時喜歡和大家一起玩，經常會從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺；在學習上，我比較注重學習過程中細節上的精確性，希望盡可能做得完美；在家長的眼中，我是個比較聽話懂事的孩子；在老師的眼中，我是個比較踏實的學生；在朋友的眼中，我是個具有親和力，比較平易近人的男孩。我認為自己的性格特征比較內向，偶爾外向，有時好動，有時好靜，但總體上是一個開朗樂觀的男孩，比較積極進取并且渴望獨立，但是有些方面有些情況會缺乏自信；自己比較喜歡動手操作，喜歡實踐。所以，我認為我的焊接專業適合我，也是我喜歡的。

　　二、專業認識

　　焊接工程技術應用專業是一門集材料學、工程力學、 培訓自動控制技術的交叉性學科,教學以培養多學科知識的綜合運用為基礎,進行工程師的基本訓練。

　　焊接工程技術應用專業是一個技術性較強、知識面相對集中的一個專業,近幾年來,大量外資制造業和技術服務業的涌進,使社會對焊接專業人員的需求增加。剖析現代的焊接，我們不難發現其愈發顯現出的四大特征：

　　1.焊接已成為最流行的連接技術：在當今工業社會，沒有哪一種連接技術象焊接那樣被如此廣泛、如此普遍地應用在各個領域。而其中最主要的原因就是其極具競爭力的性價比。

　　2．焊接顯現了極高的技術含量和附加值：在人類社會步入21世紀的今天，焊接已經進入了一個嶄新的發展階段。當今世界的許多最新科研成果、前沿技術和高新技術，諸如：計算機、微電子、數字控制、信息處理、工業機器人、激光技術等，已經被廣泛地應用于焊接領域，這使得焊接的技術含量得到了空前的提高，并在制造過程中創造了極高的附加值。

　　3.焊接已成為關鍵的制造技術: 焊接作為組裝工藝之一，通常被安排在制造流程的后期或最終階段，因而對產品質量具有決定性作用。正因為如此，在許多行業中，焊接被視為一種關鍵的制造技術。

　　4.焊接已成為現代工業不可分離的組成部分: 在工業化最發達的美國，焊接被視為“美國制造業的命脈，而且是美國未來競爭力的關鍵所在”。其主要根源就是基于這樣一個事實：許多工業產品的制造已經無法離開焊接技術的使用。

　　目前焊接專業的學生在畢業前,簽訂率就達到90%,在未來10到20年,隨著制造業的發展和企業自身的完善,該專業仍然有比較好的就業前景。但隨著高等教育的大眾化，畢業人數會劇增，就業壓力會增加。進入二十一世紀后，焊接作為制造業中的一個重要組成部分得到了迅速的發展，這給我國焊接產業帶來了前所未有的發展機遇，也為廣大電焊工職業的從業者提供了施展才華的舞臺和機會。

　　三、職業生涯規劃設計

　　1.確定目標和路徑

　　（1）近期職業目標：以優異的成績畢業，期間掌握好專業技能和專業知識，考取相關證書，如英語四級、焊接高級工等。

　　（2）中期職業目標：

　　進入企業銷售部工作，通過積累銷售經驗和打通與客戶的關系，為以后的晉升打下堅實的基礎。

　　（3）長期職業目標

　　（5）職業發展路徑

　　大學畢業→進入焊接設備（焊材）制造企業做銷售員→努力做好產品推廣以及銷售工作，作出一定的.業績出來，為自己爭取晉升機會→成為銷售經理。

　　2.制定行動計劃

　　（1）短期計劃：學好專業課；利用課余時間閱讀產品銷售技巧方面的書籍；周末做銷售方面的兼職（非焊接方面的也可）

　　（2）中期計劃:從基層做起，去適應職場環境，學習一定的銷售技巧，積累人脈關系。

　　（3）長期計劃：待工作穩定下來之后，會考慮成家立業，并把家人帶來，讓他們享享福。等到經濟許可后，想資助一些貧困學生，幫助他們把學讀完，然后回報社會。

　　3.動態反饋調整

　　由于計劃本身不完善、職業本身的發展變化以及隨時可能出現意外情況等因素的存在，需要適時評估、調整我的職業目標、職業路徑和行動計劃。

　　因為大的企業會有一系列的條條框框，比較受約束，而且人才濟濟，想光彩照人很難，所以可先在小企業鍛煉一下，積累一定的工作經驗，順便改正一下“我行我素”的處世態度，等到時機出現再進入心儀的大企業。

　　四、備選規劃方案

　　由于社會環境、家庭環境、組織環境、個人成長曲線等情況的變化以及各種不可預測因素的影響，一個人的職業生涯發展往往不是一帆風順的。為了更好的主動的把握人生，適應千變萬化的職場世界，擬定一份備選的職業生涯規劃方案是十分必要的。

　　備選職業規劃方案：一個很現實的問題擺在眼前，就是專科學歷很低，許多崗位要求或者在考慮晉升的時候都會要求本科及以上學歷，如若發現自己能力欠缺的話，會選擇自學考試考取本科文憑，如有精力和必要的話，會考慮考研。如果適應不了企業制度的約束或者發現商機的話，會選擇自主創業。

最新大學生職業生涯規劃書15

　　前言：

　　臨床醫學專業是一門實踐性很強的應用科學專業。它致力于培養具備基礎醫學、臨床醫學的基本理論和醫療預防的基本技能;能在醫療衛生單位、醫學科研等部門從事醫療及預防、醫學科研等方面工作的醫學高級專門人才。該專業學生主要學習醫學方面的基礎理論和基本知識，人類疾病的診斷、治療、預防方面的基本訓練.具有對人類疾病的病因、發病機制做出分類鑒別的能力。

　　自我評估：

　　自己的性格偏內向，做事時認真踏實肯干，對于自己的分內、外之事都能做到認真對待，有較強的責任心，也有一定的同情心，我認為這些性格都比較適合自己的臨床專業。同時由于自身比較膽小，導致與其他人的交流能力就稍有欠缺，但經過在學生會三年的鍛煉，現在已經有了很大的改善。因為當一名臨床醫生是自己從小的心愿，所以在專業學習方面有濃厚的興趣，我認為這是自己的另一大優勢臨床醫學專業大學生職業生涯規劃書優秀范文臨床醫學專業大學生職業生涯規劃書優秀范文。

　　環境評估：

　　隨著高等醫學教育事業的迅猛發展，醫學院學辦學條件不斷改善，招生規模不斷擴大，臨床醫學專業畢業生的質量和數量都有大幅度提高。經過多年的不斷培養和補充，特別是一二線城市的醫療人才狀況得到根本改善，很多醫療機構正在進行人事調整和改革，用人指標有限，而大部分醫學院校畢業生都渴望進入大城市的醫院工作。但大醫院對應聘者的學歷要求比較高，而且人員數量多有飽和，想進入比較困難。雖然現在的就業形勢不容樂觀，但我們不能就此氣餒而放棄學習，反而應該更加努力地學習、奮斗，為自己打造屬于自己通向未來的階梯。

　　目標樹立：

　　1)能在一家三甲醫院工作，醫院科室的性質屬于中西醫結合

　　2)成為一名優秀的臨床內科醫生，最好是消化內科的臨床醫生

　　3)能夠成為科室的主治醫師甚至是副主任醫師

　　策略實施步驟：

　　大四：大四是已經可以接觸臨床的時間，加上學校所開設的大多數臨床課，應該在學好課本知識的同時，積極去臨床實踐，獲取屬于自己的臨床經驗，為以后的`工作打下最基礎的鋪墊。

　　大五：在上好本科最后幾門基礎課的同時，在臨床科室進行實習，在帶教老師的指導下認真努力學習各種臨床技能，豐富自己的臨床經驗。由于自己的專業不涉及考研，用節省下來的時間，多向老師求教，了解所在實習科室的一些最新前沿診療技術和概念，空暇時鍛煉自己的身體，為以后的工作打造一個結實的革命本錢。

　　研一：認真學習該階段的學校課程，同時在導師的帶領下，更加認真對待醫院工作，仔細了解老師的課題，開始為自己的畢業課題著手準備，考慮自己畢業后希望工作的臨床科室，收集該科室的用人需求，同時更加完善自己，鍛煉自己在各方面的能力。

　　研二：認真完成自己的畢業課題，爭取在最后一年考取執業醫師資格，同時開始尋找工作醫院，要是不能找到合適的醫院，就先選擇基層醫院，為以后積累工作經驗，同時利用空閑時間鍛煉身體。

　　評估和反饋：

　　夢想總是美好的，現實卻不一定會如意，所以我們只有夢是不夠的

　　在現在我能做的就是好好學習，掌握扎實專業知識臨床醫學專業。還要鍛煉自己的綜合能力，因為近年來用人單位的擇才標準經歷了很大變化——從最初專看學習成績，到慢慢注意學生的愛好特長，現在則是最關注學生的綜合素質，尤其是創新精神和實踐能力。作為醫生這個特殊的行業，實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧，所以要加強實踐。在學習之余，給自己找個醫院實地觀察和學習，很多臨床經驗使我們在書本上學不到的。現在制定的規劃與現實還有很大的差距，在整個過程中，我們需要不斷對自我和職業探索，來及時修正我們的計劃。

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