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時光飛逝,伴隨著比較緊湊又略顯緊張的工作節奏,我們的工作又將告一段落了,如何才能提升自己,職業發展順利呢?需要認真地為此寫一份職業規劃。為了讓您在規劃中更加簡單方便,下面是小編為大家收集的未來職業規劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
未來職業規劃1
職業規劃是指個人或組織將個人發展與組織發展相結合,對決定個人職業生涯的個人因素、組織因素和社會因素等進行分析,制定有關個人事業發展的戰略設想與計劃安排。對于大學生來說,做好自己的職業生涯規劃是邁向成功的重要一步。
從小開始,我就堅信知識可以成就一個人的未來,因為只有知識才能帶來事業上的成功和經濟上的回報。然而,隨著長大,我越來越意識到在當今知識經濟日益發展的社會中,知識只是人謀生的手段,而不是全部。一個人的辦事能力和人格魅力在成功過程中扮演著越來越重要的角色。擁有能力比其他許多東西都重要,甚至比名牌大學的文憑還重要。因此,我為自己制定了一份簡略的職業生涯規劃。
當然,一個好的職業生涯規劃不應過于理想化,而應該從自身出發,立足于社會。根據所學專業實事求是地確定目標,并采取相應的措施。
作為學生,我現階段的主要目標是發現興趣,學習知識,培養日后工作所需的技能,并發展自己的價值觀、動機和抱負。希望日后能夠更輕松地進入職場。為此,我首先需要進行自我剖析和定位。
我是一名比較保守、具有中庸性格的人。根據道福測試的結果,我是一名企業型和社會型的人。企業型的人喜歡實現組織目標,或者為獲得經濟利益而操縱和驅動他人的活動,特別擅長主導性、人際接觸能力和說服能力。適合從事營銷和經營管理工作。社會型的人喜歡培訓、治療和教育他人。他們具備教育能力和善于與人相處等人際關系方面的能力,適合從事教員、咨詢師、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務性工作。然而,在我自己看來,我雖然自信、精力充沛,并且有時候膽量還比較大,但社交能力并不算好。我的興趣很廣泛,對體育和文學很感興趣,與所學專業相差甚遠。性格上具有內外向的雙重特點,并傾向于外向。我不是很善于體別人的考慮,但也不是那種以自我為中心的人。我奉行“己所不欲,勿施于人”,追求“不以物喜,不以己悲”的原則。我曾經擔任過班長,具有強烈的責任心,態度積極,有吃苦精神,喜歡關心他人,但卻不知道如何表達自己的情感。
接下來,我需要考慮自己職業發展的心理趨向。個人因素對職業選擇的影響最大,包括性格和興趣,其次才是經濟條件。根據道福測試的結果,我的職業偏好編碼與以下職業興趣類型相近:理發師、裁判員、政府行政管理員、財政系統工作人員、工程管理人員、職業病防治員、售貨員、商業經理、辦公室主任、人事負責人、調度員。基于我的興趣和性格,我認為我會選擇從事政府行政管理工作。
接下來,我需要思考自己可以做什么。我學習的`是物理專業,加上有一定的文學功底,并且與同學的合作和相處非常愉快。我也有過暑期打工的經驗。因此,我相信通過適應一段時間,我會很快適應工作。
最后,根據我的選擇,我需要長遠地規劃我的職業發展。我將我的工作階段分為以下幾個步驟:新手階段、進階階段、成熟階段和發展階段。在新手階段,我需要學會自己做事,被同事接受,學會面對失敗和處理混亂和競爭,處理工作上的沖突,學習自主。在這個階段,我的主要目標是了解單位、熟悉操作流程,接受組織文化,學會與人相處,并承擔責任、發展和展示技能和專長,迎接工作的挑戰,在某個領域形成技能并開發創造力和革新精神。
根據自身的才干、價值觀和組織中的機會和約束,如果職業選擇不合適,我可以重新評估選擇,決定去留。
通過以上的職業規劃,我希望能夠在未來的職業生涯中不斷成長和發展,在自己感興趣的領域取得成功,并為社會做出貢獻。我相信通過認真的規劃和努力,我能夠實現自己的職業目標。
未來職業規劃2
當今世界是處在政治多極化、經濟全球化、文化多元化的時代。隨著市場經濟的發展,網絡信息時代的快速到來,一些大學生不同程度地存在著政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲、誠信意識淡薄、社會責任感缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團結協作觀念較差、心理素質欠佳等問題。如何解決大學生思想中存在的問題,幫助他們成人、成才,是新形勢下大學生思想政治工作面臨的新課題和嚴峻挑戰。
但是在具體實踐工作過程中,思想政治教育常因無的放矢而飽受“實效性差”的詬病。高校學生思想政治教育要取得實效,就必須捏準大學生需求的脈搏。中共中央、國務院《關于進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》中明確指出,新形勢下大學生思想政治教育要與擇業就業相結合,與創新創業相結合,努力拓展有效途徑。這樣的背景下,職業生涯教育必然會成為高校大學生思想政治教育的有效切入點,通過實現職業生涯規劃與高校大學生思想政治教育的有效結合,可以更有效地發揮大學生思想政治教育在引導政治方向、激發學生精神動力、塑造學生個體人格和調控學生品德行為等方面的作用。
職業生涯教育的目標是通過幫助學生確立未來職業理想、明確職業目標的定位、進行職業分析和開展職業訓練實踐,使學生站在一個比較高的高度籌劃自己的人生目標,成為社會需要的優秀人才,從而也獲得事業的成功。所以說從為社會主義培養優秀的建設者和合格的'接班人角度講,二者的目標是一致的。職業生涯規劃教育和思想政治教育的功能具有互補性,一方面,職業生涯教育以職業為橋梁,凸顯學生的主體地位,使高校思想政治教育的目標更加清晰,措施更具有可操作性;另一方面,職業生涯規劃教育需要思想政治教育指引和把握其方向和目標。
通過職業生涯規劃教育與思想政治教育的有效結合,把思想政治教育落到實處。一是以職業生涯規劃理念為參考,轉換工作思路。學校要想生存發展,學生的人才培養質量是關鍵。不能只看計劃,只看學科發展,也不能唯市場論,急功近利,這有悖于大學教育的原本意義。要充分尊重學生的個性和選擇,擯棄家長制的管教作風,為學生的成長提供多樣化的教育資源和自主選擇的平臺。要想提高思想政治教育的效果,必須要凸顯學生主體性地位,變“要我學”為“我要學”。所以,在大學生思想政治教育與管理中,要遵循從管理到服務,從服務到促發展的思路。二是以職業生涯規劃為平臺,充實思想政治教育手段。職業生涯規劃教育應全程化、全員化、專業化。大一開展職業啟蒙教育,引導學生積極適應大學生活,了解所學專業的專業前景和就業形勢,認真做好大學四年的學業規劃。大二開展職業規劃教育,指導學生在職業生涯規劃理論學習的基礎上開展規劃實踐,初步確立職業目標。大三開展就業能力訓練,鼓勵學生走出校門去體驗、去實踐,并通過訓練營和培訓班,有針對性地鍛煉提高學生的就業技能。大四開展就業實戰鍛煉,及時解決學生在求職擇業過程中遇到的各類問題,并做好職前教育,提高其適應社會的能力。把豐富多彩的職業生涯規劃教育活動貫穿于學生大學四年的學習始終。三是以社會需求為導向,增強思想政治教育活力。多數單位在招聘時最看重的素質主要包括道德品質、創新能力、團隊協作精神、專業素養、溝通表達能力等。通過職業生涯規劃,引導學生自覺把人才市場需求和思想政治教育目標結合起來,增強教育的實用性和活力。
面對新形勢下大學生的思想現狀,高校思想政治教育應該根據當代大學生的實際情況,以新生入學為生涯規劃的邏輯起點,開展思想政治教育,把職業規劃引導貫穿于高等教育的全過程。如此,既能把高校思想教育的目標與學生的實際需求有機結合起來,順應社會發展要求;又能為高校思想政治教育找到全新的視角,把高校思想政治教育落到實處,提高教育的有效性。
未來職業規劃3
姓名:葉客誠
專業:化學與環境學院-應用化學
層次:本科
方 向:能源化工企業技術研發骨干總體目標:完成碩士課程的學習,進入著名化工企業,成為高等技術骨干,并為將來的創業積累資本和經驗。
一、社會環境和職業分析
首先本人就讀的是嘉應學院的理科應用化學專業,由于嘉應學院本身不是一所著名的大學所以我們沒有名牌大學的社會聲譽來為我們的就業加分,還有就是我所學的專業是化工類,而本學校的化學專業實力又不是很強,所以就本科畢業生來說,畢業后很難從事與本專業相關的工作,即使從事這方面的工作,工作環境也肯定不容樂觀,而且只能從事較簡單的工作,發揮不了我們學化工專業畢業生的優勢,所綜上情況來說,我要選擇考研,繼續深造,提高自己的專業知識和技能,以便從事更高級的化工方面的工作。化工作為國家骨干支柱產業,國家肯定會繼續重視這方面的發展,而就能源問題來說,不僅是世界上發達各個國家面臨的首要問題,更是像中國這樣的發展中國家面臨的巨大挑戰,所以在未來,國家在新能源方面將投入大量的人力、物力和財力。新能源化工企業也會像雨后春筍越來越多,在國家經濟中所占的比重也會越來越大,隨之對這方面的人才需求量會越來越大,特別是高級專業人才,所以我到時選擇研究生期間的專業會跟能源化工方向。對于這個技術研發骨干這個職位是基于對所學專業知識最大化應用的一個職業。對于化工企業,技術部門是一個核心部門,在這能發揮專業人員的最大價值,是真正的學有所用的一個地方,所以我會選擇技術方面的職位,并做到最好,成為企業骨干。
二、自我評估
目前我只是一個普通本科大學的學生,不過我有堅強的.毅力,有吃苦耐勞的品質,不怕困難,勇攀高峰的精神,而且對于學習有濃厚的興趣,對于高新科技領域有強烈的求知欲望,并且注重對所學知識的應用和價值實現最大化。不足之處在于有時缺乏耐心,專業知識和對專業領域的了解遠遠不夠。
三、具體目標和計劃
從現在到畢業(20xx年)
目標:順利通過研究生入學考試
在校期間學習好本專業的專業課程,力爭門門優秀,英語的話通過四級考試力爭分數在550以上,尋找與教授們一起實驗學習的機會,加深對化學方面的理解和實驗技能的提高,為將來深造打好基礎。
20xx年--20xx年
目標:獲得研究生學歷,成為有一定研發能力的科研人員在研究生學習期間,認真學習,并了解本專業的科技前沿信息,多找與企業合作的機會,哪怕是去一些化工企業內干一些小事,主要是磨合所學知識與實際應用的了解,加深知識與產業之間的轉化。盡量自己能賺一些錢,夠養活自己,不用家里花錢。
20xx年--20xx年
目標:進入一家知名的化工企業,年薪8萬到10萬
在企業力搞好同事與領導之間的關系,努力工作,同時不斷學習,保證對專業方面的信息了如指掌,獲得上級的賞識,并在企業內我一定的地位和影響力。
20xx年--20xx年
目標:成為企業的骨干技術研發人員,年薪12萬到18萬繼續學習,掌握本行業的核心知識,成為這方面的專家。并開始考慮有沒有必要進行考博和創業還有婚姻方面的問題。
未來職業規劃4
隨著社會的不斷發展和變化,職業規劃已經成為了人們關注的焦點之一。在未來兩年的職業規劃面試中,我們需要根據自身的實際情況,以及市場的需求,來做出合理的規劃和安排。
首先,我們需要了解當前市場的就業狀況和發展趨勢。隨著全球經濟的不斷發展,許多新興行業和職業不斷涌現,而傳統產業的職位也在不斷轉換和升級。因此,我們應該注重學習新知識和技能,提高自己的競爭力。例如,學習云計算、大數據、物聯網等技術方向,或者是以智能制造、新能源、文化創意等為代表的新興產業。
其次,我們需要了解自己的優劣勢以及職業發展目標。在職場上,了解自己的'優勢和弱點對于職業發展至關重要。只有了解自己的能力和目標,才能更好地制定職業規劃和面試策略。因此,在職業規劃面試中,要充分準備材料,并在面試前了解招聘單位的職位要求和面試標準,以應對面試官的提問。
最后,我們需要思考如何提高個人的職業競爭力。在職場上,只有不斷提升自己的綜合素質和技能水平,才能在激烈的市場競爭中占據優勢。因此,在職業規劃面試中,應該突出自己的特長和經驗,并且注重實踐和學習,持續增加自己的職業經驗和技能水平。
綜上所述,未來兩年的職業規劃面試,需要我們深入了解市場發展趨勢和個人能力和目標,注重學習和提升自身競爭力,才能取得成功。作為一名職場人士,只有不斷學習和發展,才能在未來職業發展中獲得更多的機會和成就。
未來職業規劃5
隨著時代的發展,社會經濟形勢也在不斷變化,人們可能需要重新考慮自己未來的職業規劃。在未來兩年的職業規劃面試中,應該如何準備自己,以確保自己能夠掌握更好的職業機會呢?
在面試前,首先需要了解自己的職業目標。這意味著需要詳細研究自己所選的職業領域,并確保自己了解該領域的最新趨勢和技能需求。同時,需要了解公司對職位的要求,以便能夠展示自己的最大優勢。
在面試前,建議考慮自己的職業環境。公司文化、團隊氛圍和工作場所是非常重要的環境因素,這些因素對于一份工作的成功或失敗有非常大的影響。因此,在面試前,應該了解公司的文化和工作環境,并確定自己是否能夠適應。
在面試期間,需要準備好自己的技能。這意味著需要了解自己的職業短板,并找到能夠解決這些短板的方法。為此,可以通過參加相關培訓、學習熱門技能或與行業專家交流以提高自己的技能和知識。
在面試期間,需要展示自己的職業態度。這包括積極溝通、展現自己的領導潛力、解決問題的能力和強大的.動機。通過展現這些優點,雇主將認為自己是一個有價值的員工,并愿意提供很好的職業機會。
最后,在面試后,不要忘記對自己的表現進行評估,并從中總結經驗和教訓。這是一個持續進步和成長的過程,通過認真總結和反思自己的表現,可以更加高效地準備下一次面試。
綜上所述,在未來兩年的職業規劃面試中,準備是關鍵。除了了解自己的職業目標和技能,還需要了解公司的文化和職業環境,并展示自己的職業態度。最重要的是,在面試后,需要總結經驗和教訓,并不斷成長和進步。只有這樣,才能抓住更好的職業機會并實現職業目標。
未來職業規劃6
面試時,HR除了經常問你的為什么離開上一家,他還會問:“你未來五年的職業規劃是什么?”面對這個問題,美容師該怎么回答?
錯誤回答
“我計劃在公司所在的城市買房定居”。面試官想聽到的是你對這份工作的規劃,而不是你自己個人生活的安排。
考取美容行業內的XXX證書。這個答案把職業發展計劃和個人發展計劃混淆了;我要當半年拿高薪,一年當店長。這太不實際了,你把人家店長往哪里放呢;
未來五年的職業規劃的回答要點
可能很多美容師不明白為什么問這一題,其實面試官通過這題是想了解你的求職動機和未來中長期發展規劃,所以,美容師回答“未來五年的職業規劃”需要傳遞這幾點信息:
1、你是有備而來的,所以求職投簡歷都是經過一番思考的,而不是海投盲投的結果。
2、表明自己的優勢,體現出自己是這份工作的不二人選。
3、你有著良好的`職業規劃,清楚地知道未來三到五年的計劃和打算,表明你是符合企業要求的穩定型員工。
范文
我的計劃是在五年內往培訓講師這個崗位發展。我把我未來五年看做一個學習技能和行業知識的機會。我申請這個職位的原因是非常看好公司,愿意與公司一起發展。
如果我繼續在這個部門工作,我希望在三年內做到高級美容導師,負責下店內與顧客面對面的促成銷售和成交。
未來職業規劃7
作為一個剛跨入社會的我,對職業的認識很模糊,一切都是那么的新鮮,充滿著機會與挑戰。我知道自己以后的路全部都靠自己,獨立自主,不能再靠父母,朋友和同學,自己得養活自己,找一份適合自己的工作,舒舒服服地生活。著名哲學家羅素說過,選擇職業是人生大事,因為職業決定了一個人的未來……選擇職業就是選擇將來的自己。至于將來的自己會怎樣,我不作任何的設想,畢竟那是自己人生的大事情,對于一個沒有足夠人生閱歷的我來說,沒有任何的現實意義,我現在最需要的是盡快適應社會,融于社會的大家庭中,走出職業生涯的誤區,早日跨入自己的成功之門。
俗話說,良好的開端是成功的一半,進入什么樣的職業領域,該領域是否符合自己的個人特點,是決定職業生涯規劃水平或職業生涯是否成功的關鍵因素。我一個剛脫離校園的有志青年,從現在起,就應該確定自己的主體意識,客觀分析形勢,養成科學的思維方式,正確評價自己,對自身條件和社會需求做出合理判斷,盡快地、認真地設計和規劃出自己的職業生涯,不斷探索和發展自身潛能,慎重做出擇業決策,以達到現實人生理想的目的。
人生之路,剛剛起步,需要自己深思熟慮去探討,需要靠自己努力去爭取,去拼搏,有夢就去追,去靠自己努力實現。其實,我心中一直都有一個目標:希望自己在學業上能夠有一番作為,能夠大展拳腳的地方,有屬于自己的一片天空,這是自己現在和將來的`努力發展的方向。我會一直努力去達到自己的人生理想的,對自己今后三年時間里,科學有效地規劃一下,以至于不要浪費自己光陰。
作為一個剛入社會的大學生,我感到是幸運的,因為剛畢業不久,就有機會在省職業技能鑒定中心工作、學習,無論為人處事、人際交往,我都是一個新手,在這里工作,我學到了很多社會知識,用理論去聯系實踐,解決工作、學習和生活中遇到的問題。現在的我,目標非常明確,白天努力工作,晚上看書學習,我想在自己未來三年里完成考研計劃,以追求學業上的更高峰。我知道這是一條非常辛苦的路,工作之余,還要忙于學業,但是我相信自己,相信自己有這個能力去完成。美國著名人本家馬斯洛說過,人是永遠不能滿足的動物,我就是這樣,一邊去工作,一邊考研,不斷充實和更新知識,不斷增強自己的綜合素質,挑戰自我,完善自我,好好利用三年的寶貴時間,現實自己的人生價值。
未來職業規劃8
一.基本信息:***
二、前言
在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
三.自我認知
1.自我評估: 對任何感興趣的事物,都要探索一個合理的解釋。喜歡理論和抽象的事情,喜歡理念思維多于社交活動。沉靜,滿足,有彈性,適應力強。在他們感興趣的范疇內,有非凡的能力去專注而深入地解決問題。有懷疑精神,有時喜歡批判,常常善于分析。 2家人評價:做事認真負責,責任心強,聰明,但不善于與人交談。
3老師評價:聰明,學習努力,但很少參加課外活動和討論。
四.環境分析
1社會環境:
我國目前就業形勢都趨向飽和,但我認為在機械設計和機械制圖方面還需要更多人才,而職業市場對技能型人才技能技術要求較高。同時面向這方面的人才也在不斷增多。 2職業環境:
隨著我國發展的不斷深入,工業產品的需求不斷增加,同時這方面技能人才的需求也在不斷增長,我認為只要掌握好一門技能,在機械行業也是可以找到一份好的工作的。我生長在中國經濟比較發達的沿海城市,沿海城市的就業狀況較好,對人才的需求量較多,而需求量多可對人才技能技術要求也很高。
3學校環境:
機械工程學院是我校辦學歷史最悠久 實力最強的學院之一。畢業生可在機械、汽車、冶煉、交通運輸、輕工、化工、電子等行業從事技術和管理工作,也可在高等學校、科研機構和國家機關從事教學、科研和行政管理工作。
4家庭環境:
我家在農村,母親是農民,父親在外打工,家境一般,父親從小對我教育嚴格,養成了我獨立孤僻的性格。
五.職業定位
1職業測評:
解決理性問題者。他們很有才智和條理性,以及創造才華的突出表現。外表平靜、緘默、超然,內心卻專心致志于分析問題。他們苛求精細、慣于懷疑。他們努力尋找和利用原則以理解許多想法。 他們喜歡有條理和有目的的交談,而且可能會僅僅為了高興,爭論一些無益而瑣細的問題。只有有條理的推理才會使他們信服。通常他們是足智多謀、有獨立見解的.思考者。他們重視才智,對于個人能力有強烈的欲 望,有能力也很感興趣向他人挑戰。最主要的興趣在于理解明顯的事物之外的可能性。他們樂于為了改進事物的目前狀況或解決難題而進行思考。他們的思考方式極端復雜,而且他們能很好地組織概念和想法。 偶爾,他們的想法非常復雜,以致于很難向別人表達和被他人理解。十分獨立,喜歡冒險和富有想象力的活動。他們靈活易變、思維開闊,更感興趣的是發現有創見而且合理的解決方法,而不是僅僅看到成為事 實的解決方式。
幾乎沒有情緒,無視批評和贊美,生性喜歡當旁觀者。他們沒有要影響別人的強烈動力,也
沒有傷害或冒犯他人的意圖,對他人感受的關注度正常情況下基本是零,更多時候他們只想表達自己真實的看法而已。他們通過邏輯推理過程與感受自我成長獲得成就感。 2適合的領域有:
計算機技術 理論研究、學術領域 專業領域 創造性領域等。
3適合的職業有:
· 電腦軟件設計師
· 系統分析人員
· 計算機程序員
· 研究開發專業人員
· 數據庫管理
· 故障排除專家
· 戰略規劃師
· 金融規劃師
· 信息服務開發商
· 變革管理顧問
· 企業金融律師
· 大學教授
· 科研機構研究人員
· 數學家
· 物理學家
· 經濟學家
· 考古學家
· 歷史學家
· 證券分析師
· 金融投資顧問
· 律師
· 法律顧問
· 財務專家
· 偵探
· 各類發明家
· 作家
· 設計師
· 音樂家
· 藝術家
· 藝術鑒賞
我想從事的職業:機械工程師 金融規劃師 企業金融律師。
六.實施策略:
在校期間:(1)CET-4已經過了,爭取在今年將CET—6過了;
(2)將非專業的學科搞好,將精力主要集中在專業學科,將它學踏實,為將來從事的職業打好基礎;
(3)有時間的話,多參加些活動和兼職,一方面鍛煉自己的交際能力,另一方面賺取生活費以減輕家庭負擔;
(4)利用網絡等資源了解自己將來所要從事領域職業的前景和發展趨勢,認識一些本專業畢業及即將畢業的學長,和他們多溝通溝通。
畢業后:進入相應的企業實踐一段時間,即和實踐對自己的所學有一個較客觀地認識,認真請教相關師傅,多在他們帶領下進行設計等工作,同時不忘對自己充電,利用空余時間取得一些資格證書,為自己將來升職或跳槽再次打下基礎。
七.評估與反饋
整個職業生涯規劃要在實施中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題,找出相應對策,對規劃進行調整與完善。
其次,職業生涯規劃是一個動態變化過程。
當今社會處于激烈的變化過程中,大學畢業生的就業觀念也要相應地改變,打破傳統的。
未來職業規劃9
一個不能靠自己能力改變命運的人是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己手中,反而成為命運的奴隸,而人的一生究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像是一張白紙,等待我們去描繪去譜寫,怎樣才能使這張白紙絢麗多彩呢若是帶著一腔茫然踏入這個擁擠的社會,又如何使自己占有一席之地呢為此我為自己做了一份規劃,將我的未來設計了一番,有了目標,才有動力。
一:自我評估
弱勢:目前,剛踏入社會不久,實際經驗不足,專業水平有限,對于機械這個行業還有很多不懂得地方。
弱點:人無法避免與生俱來的弱點,我知道自己優柔寡斷,做事容易情緒化,這是要命的。做事不能當機立斷,感情用事,致使我在工作中產生不良后果。另外,我還是那種杞人憂天行的,在做完一件事情之后,結果還沒出來之前總是掛念,即使事情很完美,心里還是很憂慮。
優點:性格開朗,做事認真,責任心強,考慮事周全,重過程,好奇心強,思考問題全面,自學能力強,學習興趣濃厚,喜歡挑戰,喜歡自己創作,動手能力強。待人熱情,做起事來認真投入,有非完成不可的決心。
發展提高:克服自己的缺點,學會控制自己的情緒,學會約束自己,發揚自己的優點。
二:外部環境分析:
在知己的基礎上還要知彼,即全面、客觀、正確地分析周邊的環境,這樣才能做出符合實際的職業規劃。
社會環境:據有關信息報道:目前機械行業人才緊缺,尤其是今年很多企業面對人荒的局面。在未來10年,將是中國機械行業發展最佳時期。美國、德國的重化工業發展期延續了18年以上,美國、德國、韓國重化工業發展期平均延續了12年,我們估計中國的重化工業發展期將至少延續10年,直到20xx年。因此,在未來10年中,隨著中國重化工業進程的推進,中國企業規模、產品技術、質量等都將得到大幅提升,國產機械產品國際競爭力增強,逐步替代進口,并加速出口。預計今年一季度固定資產投資增速仍較高,機械行業將繼續回暖。
工作環境:目前,本人在一家私人模具廠擔任品管一職,底下有倆人協助,算是品管部主管吧。該公司有沙迪克慢走絲,快走絲,磨床,銑床,車床,數控車,火花機。檢測工具有投影儀,工具顯微鏡主要是檢測一下需出貨的工件是否合格,符合出貨標準吧。有時還測樣件,然后用CAD畫圖。在這里可以通過業余時間學習其他東西,畢竟學校所學的都是一些理論性的,這樣可以加強了解并豐富自己。
三:目標確定:
1:最近一段時間先積累一些經驗,把本職工作做好,加深對機械行業的了解。
2:在有一定基礎的情況下,找一個待遇好一點的工作。
3:工作中自學大專課程,并在今年拿下大專證。
4:熟練CAD,UG軟件,并加深學習,爭取在明年考下此證。 5:攢錢,爭取后年能有一個屬于自己的飾品店。
四:實施策略:
1:工作中多看,多想,遇到問題不要急躁,找解決問題的方法,控制自己的情緒,加強鍛煉自己,在把本職工作做好的前提下,不斷提升自己。
2:工作以外多瀏覽一些招聘信息,看看有沒有適合自己的,有時間多參加一些招聘活動,了解一些相關信息,隨時留意行業的變動,抓住時機。
3:目前關于自學考試的大專科目已順利考過八門,只剩下最后的實踐環節,這最關鍵的環節我不能放松,一定要把這一炮打響。我將會在業余時間加強對CAD的練習,加深學習,為今年的實踐環節做基礎,一定要在今年拿到自學考試大專證。
4:在業余時間對所學的專業課程進行回顧,不能學了白學了,說不定將來在這一行業還能用到的地方,這幾年不能白費。近一步鉆研機械這一行業,為以后做鋪墊,尤其是UG,一定要把每一個細節都弄懂了,爭取在明年年底拿下此證。
5:我早就想有一個屬于自己的地方,哪怕不大畢竟也是自己的,為了這個理想,我要從此刻開始實行攢錢計劃,每月工資除去生活費至少剩一千元,在資金方面進行截至。另外業余時間多留意一些關于開店的技巧以及需要的裝飾,布置等,多學習這方面的.知識,為以后
的理想做鋪墊。后年,在資金容許的情況下,我一定會投資找一個屬于自己的地方,精心經營。
五:反饋評估:
俗話說:計劃趕不上變化,任何計劃并不是永久不變的,他是帶有靈活性的。職業生涯規劃是一個動態的過程,必須根據實施結果的情況以及因應變化進行及時的評估與修正。在整個的生涯發展中,還需要不斷地自我探索和對職業的探索,來修正現在的選擇和計劃,這是我最近為自己所定的三年規劃,當然在此期間還會遇到種種困難,也許中途中還會失敗,不過我不會放棄的。我會在此期間找準目標,分析原因,并在最短的時間把漏洞補好。相信在不久的將來回頭看看這幾張紙,也許還能起到很大的作用呢,為我們的未來加油吧!
未來職業規劃10
作為一名幼兒園新教師,我認識到職業規劃的重要性,同時,也感到應以創新精神為出發點,努力完善自身的綜合文化素養,盡快形成自己的教學特色,以適應時代的需求、幼兒的需求,成為一名合格的好老師。
為了自己更好的工作,并在學習工作中得到成長,特制定教師自我成長計劃,并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己,不斷提高作為一名教師應具有的素質。
一、個人基本情況介紹:
本人今年20歲,畢業后踏上工作崗位已整整兩年了,這兩年來在園領導的帶領下,在各位教師的指導、幫助下,不斷努力,逐步創新,在思想上和工作中得到了一定的進步。工作兩年中先后帶教大班和小班,積累了一定的工作經驗。
二、現狀分析:
1、優勢:
1)兩年的教學工作經驗,讓我對教育孩子有了一定的經驗和心得,讓我在面對孩子的時候少了一份剛踏上工作崗位時的擔心和無措。
2)隨著兩年家長工作的開展,在家長工作方面積累了一定的經驗,并且我和班中家長的關系比較融洽,家長也很體諒、配合老師的工作。
3)有好學精神,敢于接受新事物的挑戰,樂于接受教學新理念的沖擊。
2、不足:
1)因為我是一名新教師,工作只有兩年時間,只教過小班和大班的幼兒,缺少對中班年齡幼兒的管理和教學經驗。
2)在本科四年的學習中,我雖然學過一些樂器、舞蹈、手工制作等,可從特長的角度,我的`藝術活動能力較弱。隨著教學工作的不斷深入和開展,以及從給予孩子美的享受和情趣的培養這個角度來看,我必須加強基本功的訓練,尤其是繪畫、手工制作、彈奏等教學技能技巧的提高。
三、個人一年發展總目標:
第一學期發展目標:
1)盡快提高自己對中班幼兒的管理和教學能力。
2)努力提高自己的專業素質,認真學習、鉆研業務,盡快了解、掌握中班幼兒的年齡特征和發展特點。
3)繼續加強家長工作的開展,做到與家長適時、有效的溝通。
措施:
1)多向富有教學經驗的搭班老師學習,注重榜樣借鑒、內化,爭取盡快提高自己對中班年齡幼兒的管理和教學能力。
2)自從幼兒園網站建立以來我與家長們的關系更進了一步,本學期將繼續努力。除了及時關注論壇外,還要加快家園聯系窗內容的更換頻率,為家長提供更優質服務。除此之外,我還必須做到每周向家長反饋幼兒在園的情況,經常了解家長的需求,努力使自己做的更好,成為家長心目中的好老師。
3)主動關心國內外學前教育信息和專業理論,并通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。
第二學期發展目標:
1)在本學期里提高自身綜合文化素養,力爭使自己在業務上不斷創新、科研中獨立鉆研,在教學方面形成特色的科研型教師。
2)提高自身的教育技能技巧,如:繪畫、手工制作、彈奏樂器等。
措施:
1)提高教學和科研能力。進行如何提問和對幼兒給予的信息適時有效反饋的思考實踐。積極參加專業學習培訓和教研活動,進一步探索適合本班的教育內容、教育方法。
2)幼兒園教師既有良好的思想品行和職業道德是不夠的。我們還要苦練各種技能技巧,把自己綜合素質提高。如:教育教學觀摩、教師技能技巧的評比和教案評比來提高自己的教育技能。
3)利用空閑時間來學習繪畫手工制作和彈奏樂器的技巧,多參考專業書籍,使自己短時間內在這幾個方面有所提高。
未來職業規劃11
作為當代的大學生,想要在這物欲橫流的社會里擁有自己的一片天地,就得珍惜時光,用知識、技能武裝自己。歲月如梭,人的生命是有限的,在這有限的生命里我們應該怎樣去規劃呢?目標是動力的源泉,摒著一顆對自己負責的心,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,為自己的將來仔細、認真地設計一下。
一、自我評價及他人評價
1、興趣探索
興趣是最好的老師,我是喜歡實際操作,做事喜歡遵循一定的規則。喜歡動手去做一些事情,動手能力比較強,做事手腳靈活,動作協調,喜歡與機器,工具打交道。同時自己的表達能力也不強,不善于與人交際。我喜歡戶外運動,喜歡獨立工作或跟少數人合作。自己不是很喜歡教育服務性以及頻繁與人打交道的職業。
2、性格了解
自己認為自己是藍色性格的人,不喜歡太去表現自己,內心的想法也不喜歡跟別人交流,喜歡獨立思考。可是自己內心是比較陽光的,喜歡運動,情感比較細膩,對友情很忠誠,做事情有計劃,注重規則,做事情會執著有恒,堅持到底,只是表達能力一般,有待加強。
3、職業價值觀探索
俗話說:“人各有志。”這個“志”表現在職業選擇上就是職業價值觀,它是一種具有明確的目的性、自覺性和堅定性的職業選擇的態度和行為,對一個人職業目標和擇業動機起著決定性的作用。自己向往有技術含量的工作,能夠很好的體現自己的價值,富有一定的挑戰性。我對工作負責,工作不僅僅是工作,它也是自己的一部分,自己會用心去照顧、經營。
4、能力探索
自己學習能力還算是可以的,對新事物的接受很快,而且容易弄懂具體的原理。我比較偏向理科的方面,邏輯性比較強,對新技術很愛好,喜歡體驗電子產品。自己學的是信息管理與信息系統專業,學習的是計算機程序開發,數據庫管理技能,這是一項技術。通過學習掌握了基本知識和技能,以后再通過自己的提高,會有更大的發展。并且自己學習能力比較強,動手能力,思維能力都可以,我覺得這是以后工作很有優勢的地方。
二、環境分析
1、學校環境
河北科技師范學院是一所具有碩士學位授予權的省屬本科院校,學校始建于1941年,1977年開始招收本科生,1999年被教育部確定為全國首批職教師資培訓重點建設基地,20xx年被農業部認定為“農業部現代農業技術培訓基地”。學校以“敏學修身樂業創新”為校訓,致力于培養大學生綜合素質和創新精神。近年來,學生在全國大學生“挑戰杯”、數學建模、英語等國家級比賽中獲獎30多項。
我校秉承百年辦學的優良傳統,團結一致、齊心協力,朝著更高層次的目標努力奮斗。在這樣的學校學習,我覺得為我的成才及就業提供了充足的空間和寶貴的資源,我一定會學習的更好。
2、家庭環境
我有一個和睦的大家庭,父母支持自己的學習。并且經濟上沒有什么問題,家中很多教師,這對我的學習方法的掌握是一個很大的幫助,很多問題可以跟家中的長輩請教,讓我少走很多的彎路,為我的成功提供了很多的幫助。這樣的家庭因素使我很安心的去學習自己的技能和知識。
3、職業環境
程序員的優勢——技術方面的優勢。作為一個技術類別,程序員不是沒有發展前途,而是很有發展前途,只要你愿意。因為是技術的工作,所以只要學好技術,用心去研究,就會有成熟的一天,上升空間很大,優勢不言而喻了。
數據庫管理員的優勢——如今社會生活離不開信息系統,越來越依賴,所以這樣的工作崗位會越來越多,就業很容易。這個工作不會很累,因為崗位越來越多,人不是很多,所以有些技術就能承擔。這個也是個技術的工作,當自己工作一段時間,也是會變得很熟練,到時候,會在一個比較小的年級得到高的薪酬,這也是我喜歡的工作。
三、目標職業分析
1、崗位說明
數據庫管理員(簡稱DBA)是一個負責管理和維護數據庫服務器的人。數據庫管理員負責全面管理和控制數據庫系統。一個公司,不管它是自己開發應用軟件,還是購買第三方的應用軟件,只要涉及到數據庫就需要確定是否雇傭一個或幾個DBA。知道DBA這個職位有哪些要求,對于企業內部這個職位的定義或者對于那些未來的DBA將是至關重要的。
2、工作環境
主要就是跟服務器接觸,管理服務器,維持正常運行,監控和優化數據庫的性能,備份和恢復數據庫等工作。工作環境比較安逸,不會很糟糕的。是跟公司的內部文件打交道的工作,待遇會不錯,會舒舒服服的工作。
3、薪酬待遇
有很多因素影響到你作為DBA的`薪資:
你的經驗和能力所決定DBA等級、你所熟悉的數據庫系統、你的個性特點和潛力。
4、發展前景
信息時代的到來,使得社會公司也走向信息化的管理,這樣就必須有自己的信息系統,來處理公司的數據信息,所以這個工作是社會上需求很大的一個職位,因為信息技術在發展,每個公司都有自己的數據庫,就會需要這方面的人。
四、職業通道設計及行動計劃
1、職業通道設計
目前自己定的大致計劃是:畢業要求達到——過計算機更高等級、英語六級——課外擴展自己的知識——得到職位。
2、具體計劃
大學兩年獲得計算機二級,英語四級,普通話二級甲(都已經得到),同時開始接觸自己的專業知識,開始努力學習專業知識,開始準備。大學三年,深入學習專業知識,在校培訓,實習,鞏固自己的技能,同時課外學習更多的知識,為大四找工作開始做準備。大學四年,出去找公司實習,盡可能多的接觸社會,為馬上步入社會做好準備。畢業一年,公司小職員做起,跟師傅學習,爭取在兩年后得到自己想要的工作。
結束語
任何目標只說不做到頭來都會是一場空。職業生涯規劃要在實踐中去檢驗,看效果如何,及時診斷生涯規劃各個環節出現的問題,找出相應對策,對規劃進行調整與完善。我相信,通過自己的不懈努力,規劃終會成為現實。為自己的未來構造一幅藍圖,為實現自己的理想奮斗吧!
未來職業規劃12
對于職業規劃,很多剛出校門的學生還是不了解,下面3點就來告訴職業規劃對各位的重要性。
1.幫助選擇自己的職業發展道路。
通過工作經驗的積累而形成的職業錨,不僅反映個人的價值觀與才干,也能反映個人進入成年期的潛在需求和動機。個人拋“錨”于某一職業工作過程,實際上就是個人自我真正認知的過程,認識自己具有什么樣的能力、才干,并找到自己長期穩定的職業貢獻區,從而決定自己將來的職業選擇。
2.確定職業目標,發展職業角色形象。
職業錨清楚地反映出個人的職業追求與目標,同時,根據職業錨還可以判斷個人達到職業成功的.標準。例如技術/職能型職業錨的人,其志向和抱負在于專業技術方面的事業有成;而管理型的人,其職業成功在于升遷至更高的職位,獲得更大的管理機會。因此明確自己的職業錨,可以幫助確定自己的職業目標及成功的標準,從而確定職業角色形象。
3.有助于提高個人的工作技能,提升職業競爭力。
職業錨是個人經過長期尋找所形成的職業工作定位,是個人的長期貢獻區。職業錨形成后,個人便會相對穩定地從事某種職業,這樣必然累積工作經驗、知識與技能。隨著個人工作經驗的豐富、知識的擴張,個人的職業技能將不斷增強,個人職業競爭力也隨之增加。
未來職業規劃13
本人是王亞飛,20xx年11月就職于房產部經理,在任經理的時間里,本部門11月的任務是二十三萬,實際做了66800,只完成了任務的30%,當時本部門只有三個人做業績,大家表現都很努力,雖然過程很艱辛,最后的結果我覺得不是很好。
本部門12月的任務是二十三萬,實際做了52204,只完成了任務的25%,當時部門有四個人,后來月底來了兩個新人,大家的表現都很好,最后的結果不是很理想,我覺得我當經理的時間里還是存在很多的不足,首先我覺得自己對自己的'員工了解不是很多,其次我對自己的員工培訓不是很到位,最后就是自己不能夠很好的掌握每一個員工。
20xx已經過去了,雖然留下了遺憾,但是畢竟已經是過去,我覺得再追究也沒意義,我們應該向前看,20xx已經來到我們應該要好好的把握。
2、20xx年的規劃:
20xx首先要彌補20xx的不足之處,回首一年來,我們房產部全體業務人員吃苦耐勞,積極進取,團結協作取得了良好的銷售業績。成績屬于過去,展望未來,擺在房產部面前的路更長,困難更大,任務更艱巨。
我們房產部全體業務人員一致表示,一定要在20xx年發揮工作的積極性、主動性、創造性,履行好自己的崗位職責,全力以赴做好 20xx年度的銷售工作,要深入了解房產行業動態,要進一步開拓和鞏固市場,為公司創造更高的銷售業績。
未來職業規劃14
面對嚴峻的就業壓力,人才間知識、能力較量的不斷升級,職業生涯的規劃,人生奮斗目標的確立對我們來說顯得尤為重要。有道是知己知彼、百戰不殆、首先必須全面的認識自己,要在全面認識自己的基礎上,結合自己的發展潛力,對自己進行合理的定位。只有這樣,才能制定出一個適合自己特點的,切實可行的奮斗目標,也才能確立一個可以實現的職業生涯規劃。
步驟一:職業生涯診斷
正確的職業理想要建立在社會理解的基礎之上,建立在對自己、對社會的正確認識之上,建立在正確的人生觀、價值觀和職業觀之上,并始終植根于社會需要的土壤之中,將自己的知識、能力、素質與社會需要緊密結合在一起,否則,就很難實現自己的職業理想。
(一)自我分析
個人因素:我從小數學就好,一直就很喜歡數學,在小時候就喜歡存錢,管理財務,得知有會計專業后,使我有了當會計的愿望。初中畢業后,我報了職校中心的會計電算化專業,現在學習很充實,也很踏實。
(二)環境分析
1、本地區條件:在省內外的企事業單位中,會計這個行業是必不可少的,江蘇省是長江下游地區的一個經濟文化比較發達的省份,江蘇有獨特的經濟發展優勢,而會計這個行業正是供不應求,無疑為職高生發揮優勢提供了有利條件。
2、社會條件:隨著《職業教育法》的貫徹落實;人才,勞動力市場的逐步完善;先培訓,后就業制度的落實;勞動預備制度、職業資格證書制度的逐步建立,以及用人單位“重視能力,重視用人效益”觀念的增強,職業學校畢業生將越來越受到社會的歡迎
(三)關鍵成就因素分析
1、人脈:做會計的大姑父,做會計的姐姐;許多成績優異的同學,經常與他們溝通,交流,并在他們面前表現自我
2、金脈:靠工作后的薪水,父親、姐姐和朋友的支持,做有價證券的投資,我平時喜歡儲蓄
3、知脈:取得多種技能證書,(如:珠算證、全國計算機等級考試證書、會計電算化證);參加企業管理證、出納能力培訓;考大專文憑、做好業余時間的安排
(四)關鍵問題分析
目前雖然我如愿以償地擔任了班干部和語文課代表,而且由于自己的努力,成績一直在班級中排列第一,得到了老師和同學的一致肯定,但成績和工作畢竟是兩碼事,兩者需要的才能不能相提并論,需要我在今后根據自己的計劃不斷加以培養
步驟二:確定職業目標
每個人的一生都將經歷幾個階段,我現在就讀的是中等職業學校的會計電算化專業,會計專業是一個基礎性行業,所需要的人才較多是一些具有中等學歷的人。為此我將我的職業生涯人為三個階段。下面是我制作了的份分階段圖長遠目標
長遠目標:
第一階段第二階段第三階段第四階段
現實基礎高中目標工作5年目標創業目標
步驟三:規劃發展階段
簡單的說,我的職業生涯可以分以下三步走。
1、高中階段:
(1)本階段主要是學習專業基本理論和技能、具備寬厚的人文素質和良好心理素質、具有較強的普通話交際溝通能力,使自己成為符合職業的要求,適應社會經濟事業發展需要,勝任大中小型企事業單位的出納員和財務會計人員。
(2)通過暑期實踐、積累一定的實踐知識。
(3)在本階段中我還將完成會計專業的專科學歷的進修。
2、畢業后工作的5年:本階段主要是積累經驗資本,掌握一些實際的管理經驗、工作方式。其次是抓緊空余時間進修、充實自己。
3、創業:先在中小型企業擔任出納員,再以此為跳板,到大型企業去當會計,然后兼管多項政務,成為領導、在此期間,與商業界人建立友好關系,尋找投資者,合作者共同創業,邊一家中小型企業
步驟四:制定實現措施
(一)高中階段的規劃
規劃一:
一年級:珠算初級證書,擔任班干部和語文課代表,完成學校的課程及自考課程。參加學校組織的珠算培訓,認真聽好課堂45分,合理安排課余時間。
二年級:等級考試,會計電算化證書,參加學校組織的各種活動鍛煉自己,電算化培訓
三年級:有一定的財務管理知識和較強的實際工作能力,善于處理利益各方的關系,有廣泛的人際關系,多參加社會實踐,體驗生活
規劃二:高中三年中自學考課程安排
第一年:
1、珠算
2、管理會計
第二年:
1、全國計算機等級考試
2、會計電算化
第三年:
1、法律法規
2、畢業實習報告
3、基礎會計
從會計產生和發展的.歷史來看,會計既是經濟管理必不可少的工具,同時它本身又是經濟管理的組成部分。因此,任何社會的經濟管理活動,都離不開會計,經濟越發展,它的理越要加強,會計越重要,會計是一門經濟管理科學,它的理論與方法體系隨著社會政治、經濟和科學技術的發展以及經濟管理的需要而不斷發展和創新。
實踐計劃如下:
1、從出納最基本的工作做起,掌握一些基本操作,用暑假45天,掌握會計的一些技術性的工作,初步學習做會計。
2、在實業公司學習時,希望能通過自己的努力,工作精神,在一年后當上會計,同時積極做好應聘工作,爭取能進入上市公司工作,爭取在3年后成為公司的領導人
(二)創業的規劃
千里之行,始于足下,創業之路貴在起步,要把創業的理想變成創業的實踐,直至獲得創業的。成功,這是一條艱苦的、并不平坦的創業之路。我們必須要有吃大苦,耐大勞、迎難而上、千方百計克服困難的思想準備,以勇往直前的精神艱苦奮斗,創造美好的明天,塑造閃光的青春、證明自我的潛能、自我價值。現實生活中許多創業者都有這樣的體會:世俗偏見有時簡直是一張無形的網,裹得你苦惱不堪,然而如果你硬著頭皮闖過去,便可能煙消云散,迎來一個晴朗的天空。
俗話說:“有志不在年高,無志空活百歲”,面對嚴峻的就業壓力,人才間的知識、能力較量的不斷升級,職業生涯的規劃、人生奮斗目標的確立對我們來講顯得更為重要。縱觀許多成功的職校生,他們都有一個共同點:在校求學時就定下了自己的目標,并且堅持不懈地為之奮斗,終于到達理想的彼岸。我結合自身條件、客觀環境為自己設計了一份“職業生涯規劃”,希望能夠指導我按部就班的為之奮斗,圓我的理想之夢。
未來職業規劃15
大學畢業后的規劃是大學生進入社會之前的必要工作,我們在求職時,應盡量客觀地分析自己,充分分析自己的專長、愛好、興趣、專業等,找到適合自己的職業。當然求職之路不太可能會一帆風順,大學生實現自我價值的渠道很多,方式也多種多樣,實現時間也由個人實踐能力而定,所以在畢業后的未來,心態和熱情是必不可少的;什么事都不是一蹴而就的,要一步步踩穩。
首先,應該分析自己所學的專業,找到自身專業與今后工作的契合點:
1、學校環境:我所處的學院是所二本學院,不是重點大學的環境,師資力量一般,學習氛圍有得,但相對很一般。
2、社會環境:大學生就業難已使本科生的擇業條件一降再降,同時研究生的就業環境也是相當困難的。我們所學的國際經濟與貿易,除非在專業方面的造化很高,不然就業問題依然嚴峻。目前我國的國際經貿人才在數量上嚴重不足,在業務上、素質上符合國際貿。 。
易人才條件的人數不多,在二十一世紀隨著信息社會的發展地球村的出現信息高速公路的建成與國外的貿易往來將進一步增大,因此大批量的培養國際經貿人才已成為我國人才培育工作所面臨的一項重要任務;但是各類高校爭相開設這門課程,導致人才的良莠不齊,而且企業、公司需要的是經驗較的人才,競爭還是很激烈。
3、專業分析:本專業培養德、智、體、美全面發展,較系統地掌握馬克思主義經濟學基本原理和國際經濟、國際貿易的基本理論,掌握國際貿易的基本知識與基本技能,了解當代國際經濟貿易的發展現狀,熟悉通行的國際貿易規則和慣例以及中國對外貿易的政策法規,了解主要國家與地區的`社會經濟情況,具有國際貿易業務操作能力,能在涉外經濟貿易部門、外資企業及政府機構從事實際業務、管理、調研和宣傳策劃工作的高素質復合型涉外經貿人才。
畢業生應具備以下幾方面的知識、能力和素養:
1、正確理解并執行黨和國家的基本路線、方針、政策,遵紀守法,有為國家富強、民族振興而奮斗的理想和為人民服務、勇于開拓、艱苦創業的事業心與責任感;
2、掌握經濟學基本理論和方法,掌握國際經濟與貿易的基本原理和設計方法;
3、具有經濟管理、經濟貿易、市場營銷、進出口貿易國際經濟法的基本知識;
4、能運用計量、統計、會計方法進行分析和研究;
5、了解中國的經濟政策和法規,了解主要國家和地區的經濟發展狀況及其貿易政策;
6、了解國際經濟、國際貿易的發展動態;
7、能夠熟練地掌握英語,具有較強的英語聽、說、讀、寫能力,能利用計算機從事涉外經濟工作;
8、具有健康的體魄、良好的心理素質和健全的人格。不要急于實現自己的價值,大學畢業后兩到三年的學生都是從基本的工作做起,同時要積累人脈,當你踏上社會,你就不是一個人在戰斗,強大的人脈資源是你今后成功必不可少的因素,而且這是書本上不可能帶給你的因素。
畢業前兩年要學著融入這個社會,之后就要學著怎么賺錢。大學生自主創業也是可以的,但是我們資金、經驗、人脈關系的不足往往成為我們的短板,我們唯一有得是創業的激情,國家和政府出臺許多支持政策,涉及融資、開業、稅收、創業培訓、創業指導等諸多方面。
外貿業務員、國際商務單證員、外貿跟單員、報檢員、報關員、外銷員、國際貨物代理員等證書;在大學學習中能拿得到就盡力而為,當然,學好外語是必備的條件,如果有能力和決心,學習幾門外語也是很有幫助的;這些都是我在在校過程中需要為今后著想的。
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