- 相關推薦
每一天的時間都非常珍貴，你是否有一個清晰而精準的職業方向了呢？現在就讓我們好好地規劃一下吧。相信很多人都是毫無頭緒、內心崩潰的狀態吧！下面是小編收集整理的大一學生職業生涯規劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
大一學生職業生涯規劃書 1
一年之計在于春，一個學期之計在于開始，新學期初始，一切事物都充滿了活力與生氣。新生活意味著新開始，新開始象征著新的挑戰。俗語說好的開始是成功的一半。新年、新春、新學期，我也該有新的打算。過去的一年在我的努力之下，學習部獲得了一定的成績，在本年的學習中我們將繼承優點，改正不足，爭取把學習做的'更好。本學年工作計劃以下：
大一主要學習目標
明確學習目標，打好一定的語言基礎。爭取獲得良好成績，能切實在大學里學到豐富的專業知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學習態度，培養積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我鼓勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改進、反思自己連續努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地檢討，才能為未來的路指明方向。
大一學習計劃具體安排
1、堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動復習。溫故而知新。
2、每天早起一個小時時間背誦英語課文。
3、每天堅持到自習室上晚自習兩個小時。
4、對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記當中。
5、每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。
6、訂閱英語輔導報，自學報紙上顯現的一些英語單詞，并且完成報紙上的練習題。
7、在這學期通過全國大學生英語四級考試，英語是我的專業，我系一直都比較重視英語的學習，抓好英語學習對我說也是很重要的，特別大學英語四級考試關乎大家的畢業證書和學位證書。為進一步提我的英語成績，能夠更加自信、安然地面對四級考試。
8、身為一個英語專業的學生，對于英文的寫作能力是非常重要的，所以應當堅持在平時多寫一些練筆。
9、爭取利用周末時間多學一門外語。
10、培養良好的學習愛好。俗語說：愛好是最好的老師。我認為，關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說：學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。學習是成績事業的基礎，是人生的動身點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講求公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學習也是如此，你愛它，它也會回饋于你。
以上各項內容便是本學期的大體計劃。如有不妥請老師同學指正。
大一學生職業生涯規劃書 2
我是一名在校的大一學生，就讀于xx理工職業學院，是該學院xx級金融與證券（）班的一名學生。本學期的寒假作業要求寫一份大學生職業生涯規劃書，為了做好這份規劃書，我認真分析了自己的、特長、性格、學識、技能等各方面的情況，作出了以下的規劃。
一、自我評估
本人興趣廣泛，尤其對和教書十分執著。性格開放、自由，但為人誠實，做事認真，敢于拼搏，積極進取。喜歡和各種各樣有特色的人做朋友。對未來有美好的期望，愿意為未來而努力奮斗。
二、金融行業未來發展評價
金融行業，特別是銀行業和證券業，屬于經營貨幣和資本業務的資金密集型行業，由于具有較好變現能力和流動性，屬于高人民幣資產的行業，人民幣升值將吸引資金大量流入，對金融行業的發展產生積極影響。各個研究機構也從行業中觀角度闡述了看好行業的發展前景。
三、職業的選擇
金融學專業，就業方面比較廣，較主要的有三個類型：從商、從政、學術。就我個人而言，我選擇從事商業經營的職業方向。將來就業可以是金融機構（銀行、公司、證券公司）和非金融企業（主要是財務和投分析）。
四、職業生涯規劃方案
大學在校期間的學習任務規劃：
通過大學的學習，努力學好自身專業知識，掌握必要經營管理技能。積極參加，增強自己的社會實踐。積累自己的人脈，進一步提高自己的交往能力、團結合作能力、企業領導能力，總結出適合國情的方向。大三期間，找到好的公司，提高自身能力和社交能力，以便將來出來社會找到合適的工作。
大學校外期間的學習任務規劃：
通過打寒假工、暑期工來積累一定的社會經驗，也可以根據自己的興趣來選擇合適的工作來做，比如：我對教書十分有興趣，因此會找一些和自己比較熟的老師幫自己找一下與家教有關的工作，一來可以打發無聊的時間，二來可以給自己賺取一些生活費，三來可以提高自己的表達能力。如果能找到這樣的兼職，那對將來的工作會有一定的幫助。
五、標準
一個人樹立了積極向上的`目標，經過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。成功之路有許多條，也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實現了自己的人生價值，就是一種成功，就應該為此感到自豪和快樂。
六、最后
身為大學生的我們，應該珍惜這來之不易的學習機會，并不是每個人都可以在大學里度過自己人生最美好的日子。一個人的大學時光一生中也許只有一次，不把握好，將來自己一定會追悔莫及。
有了目標，才會有動力。這份大學生職業生涯規劃書就是給了我一個明確的學習目標和，我將會按著上面所寫，親身力行地完成好自己的學習任務，使自己的一生過得更有意義。
大一學生職業生涯規劃書 3
一、卷首語
人生就像是一個閃閃發光的舞臺，想在舞臺上秀出自己就必須得先付出汗水跟努力才有收獲；每登上一個臺階就意味著你離成功的腳步已越來越近，指引著你走向那發亮的舞臺。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一種利器。對企業而言，如何體現“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。我現在是一名大一新生，我學習的專業是學前教育。我立志于幼兒教育，并篤信自己有對這個職業高度的熱愛和熱情，我會將我的能力在幼教事業上盡情展現。我知道，在求職的路上會有鮮花暖日，但也會有荊棘風雨，我要時刻做好面對機遇、挫折、挑戰的準備，也需要有一定的目標和方向，那就十分有必要做好我的職業規劃，找準職業生涯的道路，為日后能夠逐步走向成功找到準確的方向、做足充分準備。
二、自我分析
�。ㄒ唬﹤�人性格分析
個人性格：我性格活潑開朗，但我并不缺乏穩重。平時態度積極、認真，有責任心，考慮問題比較周全。但是有時做事比較猶豫，情緒化。這都是我要改正的。
�。ǘ┞殬I性格分析
職業性格：我在班級擔任過一些職務，在組織和動手等能力上有過培養，在工作中認真負責、有創新思想，并有一定工作方法和能力，我相信我在從事幼教職業中保持我的優點，改正不足，發展我應有的水平，并不斷學習新的知識，探索新的事物，跟上時代的腳步。
（三）我的優點
1、責任心強，有愛心、耐心；
2、態度積極認真，工作努力負責；
3、學習成績好，有一定的學習方法，樂于學習；
4、思維活躍、精力充沛，積極上進樂于思考和行動，并有創新的能力；
5、在文學、唱歌、畫畫等方面有一定的特長。
6、身為學生會成員能以身作則，管好自己；
7、為人自信、正直、想法多。
�。ㄋ模┪业娜秉c
1、考慮問題不夠全面，做事不夠果斷；
2、有時比較任性；
3、個性較強，固執；
4、缺乏時間觀念，做事易拖拉。
�。ㄎ澹┘彝キh境分析
家庭經濟條件一般，母親是一名優秀的小學教師。家庭成員沒有太大的社會關系，只在教師這個職業方面有些關系。家中父母對我相
當關心和愛護，但不過多的過問我的學習和活動情況。我的哥哥對我要求嚴格，從哥哥那里我學會了每個人都要嚴格要求自己，母親給我的影響較大，我學會了誠懇待人，誠信做事，敢于追求為，熱愛生活。
（六）社會環境分析
現在社會對幼兒教師這一職業的需要是很大的，大量幼兒園的興辦，還有一些辦園較早的幼兒園也開始辦分園，這樣幼兒園對幼兒教師的需求大大增加，同時給我們很多選擇的機會�，F在幼兒園對幼兒的教育要求提高了，專業化的院校畢業的學生更受用人單位青睞，但院校的學生畢業率高，所以對工作的競爭也是很激烈。
�。ㄆ撸┞殬I環境
幼兒園的環境很單純，和社會無太多關系，無危險、無職業病危險，環境狀況舒適，在園內無勾心斗角的現象，無權力的爭奪，而且富有童趣，職業從各個角度來看都還算輕松，但責任重大，孩子是我們服務的主要對象，對幼兒的教育是全面的，那就要求我們首先要全面發展，對這個職業要有愛心，本職業的就業前景還是十分可觀的。
（八）自我認知小結
1、“我是誰？”
我是一個做事認真負責，以別人之樂為樂的人
2、“我喜歡什么？”
我喜歡從事有挑戰和充分發揮個人能力的工作
3、“我能夠做什么？”
我能夠發揮我的特長，從事學前教育。
4、“我看重什么？”
我看重是否能盡力挖掘自己的潛力，施展自己的本領，有創新的'工作
三、SWOT分析：
優勢：
�。ㄒ唬┪业膬瀯�
1、各科成績都較好，比較全面，并在藝體、文學等方面有特長，興趣廣泛；
2、做事特別認真、踏實，態度積極，責任心強；
3、在班級曾擔任過團支書，在學校曾擔任過學生會文體部副部長，國旗班負責人及成員，組織管理能力較強，且敢于嘗試新的事物；
4、多次在�；顒又屑霸u優中獲得榮譽證書；
5、多次實習，擁有豐富經歷。
�。ǘ﹥瀯莸氖褂�
1、知識掌握較為全面，并有一定特長，很受用人單位歡迎；
2、做事的態度能受到大家的信任；
3、組織管理能力對于幼兒園十分重要；
4、大量證書在面試及申請工作時能夠突出，很占優勢；
5、豐富的經驗能很快適應工作及環境。
劣勢：
�。ㄈ┪业娜鮿�
1、有時比較固執，情緒化；
2、考慮事情不夠周全；
3、考慮事情不夠周全；
�。ㄋ模┤鮿莸膹浹a
1、多聽聽別人的意見，穩定自己的情緒；
2、遇事要從多方面、多角度考慮；
3、多找找自身過失，改正不足。
機會：
�。ㄎ澹C遇
1、畢業前的各種招聘活動；
2、進修拿本科學歷；
3、實習給老師和園長留下較好的印象。
�。C遇的把握
1、我會慎重考慮是否要靠關系，這所園對我的發展有幫助嗎？
2、利用自己的優點和特長，充分展示自己，參加一些好單位的招聘；
3、參加多種考級，提高自己的學歷和知識；
4、認真考慮所實習單位是否值得留。
制約點：
�。ㄆ撸┪颐媾R的威脅
1、幼兒園薪酬不夠高；
2、學歷不夠高，大學畢業后，我能獲得專科畢業文聘；
3、英語水平較差，影響國際交流。
�。ò耍┩{的排除
1、多學習，參加高校的高考，進修本科；
2、將心態平和，以學習及積累經驗為重；
3、從現在開始就開始好好學習英文，多和別人用英文交流。
四、職業生涯評估
�。ㄒ唬┩獠凯h境分析
1、家庭環境分析：
家庭期望：希望成為一名公務員
家庭影響：從小父母的為人影響了我，他們教會我做人做事都勇于敢于挑戰自我，腳踏實地，一步一個腳印，用拼搏贏得掌聲。
2、學校環境分析：
（1）我校以往就業情況分析
在同等院校中就業率居中等，但今年學校各專業的畢業生就業情況在穩步前進。但專業之間的就業率差距大，部分專業畢業生就業的單位質量不高。
（2）我的專業就業情況分析
我就讀的專業是學前教育，屬于學院的熱門專業，有統計數據證明學前教育前景好，幼師師資缺乏，所以我有更多的信心學好本專業
�。�3）社會環境分析
目前就業形勢較好，且在今后若干年將會持續發展
�。ǘ┠繕说赜蚍治�
1、我的就業目的地分析
根據對從事幼師行業發展地域（就業主要集中在沿海城市和經濟發達地區）以及考慮我自身的各個因素，有如下幾個城市：上海、北京、福建
2、目標職業分析：
（1）目標職業名稱：幼師或幼兒教育者。
�。�2）崗位說明：從事幼兒的教育事業。
�。�3）工作內容：保育相結合的教學。
�。�4）工作場所：教室。
（5）危險性：無危險，無職業危險。
3、職業勝任測評
（1）我的優勢及使用優勢：
優勢：自學能力較強、有上進心，在大一了解本專業知識，為大二學習打下堅實的基礎；敢于挑戰自我，積極參加校園活動。
優勢的使用：申請專業類工作時，占優勢；對專業知識了解更為突出，在面試中占有先機，更善于重視教學的合作與幫助；有一定的實習經驗，能更好地適應工作。
�。�2）我的弱勢及其彌補：
弱勢：專業成績有待提高。
彌補：多努力學習專業知識。
（3）我的機遇及其利用：
機會：學前教育前景好；學校有現場招聘會；有機會參加各種等級考試
利用：去努力學好本專業，如果有機會的話會去當地的幼兒園實習；前去觀看，了解幼兒園的用人要求；備考，爭取盡快過四級英語，同時加強口語的訓練
�。�4）我面臨的威脅及其排除
威脅：幼兒園對藝術科較重視，藝術底蘊好的人較多
排除：提高自我的綜合能力，全面發展；去實習時，虛心向專業人、老師學習
�。ㄈ┞殬I認知小結：
從目前實際看，幼兒教師的各種教育教學活動已經在一個定程度上達到了專業標準的要求。而且，現代教育本身的發展對教師的要求與專業化的標準是非常一致的。作為幼兒園有義務提高教師的專業水平，使教師成為像醫生、律師、建筑師類似的專業工作者。新的課程改革對教師提出了巨大挑戰，許多教師面對新課程、教材茫然失措，急需專業地、深入地、持久地、一對一地深度培訓。幼兒教師專業化發展是教育現代化的必然要求。近年來，由于信息技術的高速發展，幼兒教育也面臨著信息化的要求，特別是在素質教育中要對幼兒進行信息素養、信息知識和信息獲取、處理以及管理的能力的啟蒙教育，通過自主學習、自主性游戲、創新精神、和實踐能力的培養，提高幼兒社會化的水平，拓展幼兒認知新領域。在這一背景之下，盡快促進連續劇兒教師專業化成長，是關系到幼兒園、幼園教師個人，乃至整個幼兒教育事業發展的一件大事，是新世紀全社會對幼兒教育界的強烈呼喚。在我國幼兒教師需求量很大，容易找到工作，但是現在自己還是多考些證能夠拓寬些就業范圍。
五、職業生涯計劃
�。ㄒ唬┒唐谀繕�
好好學習，多積累專業知識，努力提高我的英文水平，并著力發展自己的藝體能力，完成大一這關鍵性一年的學業。
�。ǘ┲衅谀繕�
在校的三年時間不長，正所謂光陰似箭，日月如梭，所以我要好好地把握這三年的光陰，在三年的學習里，我要給自己制定幾個計劃：
1、努力地學習各門學科，扎實專業知識，嚴格地守成每一科考試，并不斷鍛煉自己，全面掌握每科專業的學習技巧；
2、學習技能的同時，也要積極地參加學校組織的課個活動，勇于地把自己的特長發揮出來；
3、做一名優秀的幼兒教師畢業生，爭取考業余本科院校，繼續深造。
�。ㄈ╅L期目標
出色的工作能力，積極的工作態度，這是畢業后將在職場中不可缺少兩大元素。畢業后我將繼續完善自己的專業技能和個人素質：
①通過實踐學習，不斷完善自我，在社會的大舞臺充分展示自我；
�、谥匾暸c他人的交往，有良好的人際關系，擁有廣泛的社交范圍；
�、垩杆龠m應周圍環境；
�、鼙３址e極的人生態度。
盡自己最大的努力獲取更高的學歷，不斷充實自己，敢于嘗試新事物，不斷的完善自己。在今后工作中，重視與他人的交往，有良好的人際關系，擁有廣泛的社交范圍，能迅速適應周圍環境，保持積極的人生態度。畢業十年后創辦一家自己的幼兒園。通過幾十年的不懈努力，最終把自己的幼兒園辦成全國知名的品牌幼兒園。
六、結束語
計劃固然好，但最重要的在于付出實施并取得成效。時時刻刻都不能忘記，任何目標，只說不做到頭來只是一場空。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。不經歷風雨怎能見彩虹。我們要時刻保持一顆清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山，雕刻著理想、信念、追求、報負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗、成功。機遇不相信眼淚，不相信頹廢，不相信幻影，只相信愛打拼的人！想要實現自己一個遠大的目標，就必須得從生活中的點滴小事開始做起，努力地積累從中所學到的知識，從中歸累起來，那就是打開成功之門的鑰匙。
大一學生職業生涯規劃書 4
一、個人基本信息
姓名：XXX
性別：女
年齡：XX歲
學歷：本科
專業：學前教育
畢業院校：XXX大學
聯系方式：XXX
二、職業生涯規劃目標
1. 短期目標（1-3年）
�。�1）在幼兒園或早教機構擔任幼兒教師，積累教育教學經驗，提高自己的教育教學能力。
�。�2）參加各類教育培訓，提升自己的專業素養，爭取獲得幼兒教師資格證書。
（3）關注學前教育行業的發展動態，了解先進的教育理念和教學方法，不斷豐富自己的教育教學手段。
2. 中期目標（3-5年）
�。�1）在幼兒園或早教機構擔任班主任或教研組長，負責組織和管理班級教育教學工作，提高自己的管理能力。
（2）積極參加各類教育教學比賽，爭取獲得優秀教師榮譽稱號，提升自己的教育教學水平。
�。�3）關注學前教育政策的變化，了解國家對學前教育的支持和要求，為自己的職業發展做好準備。
3. 長期目標（5年以上）
�。�1）在幼兒園或早教機構擔任園長或教學主管，全面負責幼兒園的.教育教學工作，提高自己的領導能力。
�。�2）積極參與學前教育行業的研究和發展，為學前教育事業的發展做出貢獻。
�。�3）關注國際學前教育的。發展動態，學習借鑒先進的教育理念和方法，為我國學前教育的發展提供有益的借鑒。
三、職業生涯規劃實施策略
1. 提升自身素質
�。�1）加強專業知識學習，提高自己的教育教學能力。
（2）學習心理學、教育學等相關學科知識，提高自己的綜合素質。
�。�3）注重實踐鍛煉，積極參加各類教育教學活動，提高自己的實際操作能力。
2. 拓展人際關系
�。�1）積極參加各類教育培訓和學術交流活動，結識業內人士，拓展自己的人際關系。
（2）與同行保持良好的溝通和交流，互相學習，共同進步。
3. 關注行業動態
�。�1）關注學前教育行業的發展動態，了解國家政策和市場需求。
�。�2）關注國際學前教育的發展動態，學習借鑒先進的教育理念和方法。
大一學生職業生涯規劃書 5
未來，掌握在自己手中，花開花又落，春去春又回。踏著時光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。駐足觀望，電子、網絡鋪天蓋地，知識信息飛速發展，科技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感嘆，這世界變化好快。身處信息世界，作為一名軟件專業的當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。，在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會里，我究竟該扮演如何一個角色呢？
水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。由此，想起自己走過歲月中的點點滴滴，我不禁有些慚愧。我對自己以往在學業、文體、社團活動中的表現不是很滿意。我發現我自己惰性較大，平日里總有些倦怠、懶散，學習、做事精力不夠集中，效率不高，態度也不夠專注。倘若不改正，這很可能會導致我最終庸碌無為。不過還好，我還有改進的機會。否則，豈不遺憾終生？
一本書中這樣寫到：一個不能靠自己的能力改變命運的人，是不幸的，也是可憐的，因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中，反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋，有多少事是值得回憶和紀念的。生命就像一張白紙，等待著我們去描繪，去譜寫。
一、自我分析
1.1、興趣愛好
看書，photoshop，網頁設計，軟件測試，編程、流行音樂，看電影，上網等。
1.2、特長及專業
數據庫維護管理，熟悉c 、c++、java語言，熟練掌握office 系列。
1.3、人格描述
依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。
謹慎而傳統，重視穩定性、合理性；天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
喜歡先充分收集各種信息，然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節非常敏感，有很實際的判斷力，決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點，并且非常系統有條不紊。
是一個認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒， 做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。
看問題有很強的批判性，通常持懷疑態度，需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。
1.4、在工作和學習中的優勢
1) 辦事精確，希望第一次就能把工作做好
2) 樂意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策，是組織忠誠的維護者、支持者
3) 每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務上
4) 特別能夠專心細致地工作，可以不需要別人的合作獨立工作5)靈敏的組織能力
6)一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節
7)相信傳統模式的可取之處，并且能夠遵循傳統模式
8)非常強的責任意識；別人可以信任你實現自己的諾言
9)通情達理、視角現實
10)有穩定平和的心態
1.5、在工作和學習中的不足
1)不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法
2)對變化感到不安，可能會有些僵硬、死板；排斥革新
3)對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心
4)有時會由于近期目標而忽略長遠需要
5)不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風險的行為
6)見到實際應用后的結果才肯接受新觀點
7)不能理解與他們自己的要求不同的要求
8)對自己及自己對組織的貢獻估計過低
9)缺乏挑戰精神，對失敗和挫折的承受力差
10)缺乏相應的工作經驗
1.6、相應措施
針對我的缺點與不足，我應該采取一定的措施來彌補我的缺陷：1)避免墨守陳規，需要嘗試新的東西 ;要有開放態度，敢于嘗試探索新的可能性。
2)考慮問題要更全面周到，需要考慮人的因素 ，不單單只考慮自己的利益和感受。
3)對那些與我觀點不同的人保持足夠的耐心和虛心。
4)適合的時候，主動承擔一些工作。
5)正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄。
6)增強做事的靈活性，學會變通的看待和接受新事物。
二、確立目標
2.1、近期職業目標：在校期間(XX—XX)
a.在校期間完成基本的學業，掌握好基礎課，為考證作準備。通過英語四級考試，利用課余時間深入的學習軟件編程技術(c++，java)，linux系統，數據庫語言，匯編語言、數據結構、計算機基礎原理，提升自己的專業素質。
b.積極的參加各項活動，提高自己溝通能力，語言表達能力，交際能力，團隊合作能力。
c.利用假期時間找一些小型的公司工作實踐，在實踐中發現問提，提高自己，了解最新的行業發展動態，學習最新的技術。
2.2、中期職業目標：畢業后(XX20xx)
a.利用四年工作實踐的時間熟練的掌握軟件編程，積累大量的'軟件編程經驗，學習企業管理知識，關注最新的行業發展動態新技術的應用，成為一個出色的軟件工程師，自己接一些小項目，積累一些資金。
2.3、長期職業目標：(20xx)
a.嘗試和一些志同道合的專業人員朋友合作創業，以自己的成熟技術和良好的信譽為核心競爭力，在同行中擁有自己的優勢，一點點的積累經驗，擴大自己的客戶群，使公司一點點的發展壯大。
三、職業傾向分析
適合的崗位性質：
工作環境穩定，不需要太多的冒險和變動，最好依照經驗和規律解決事情。
有較多的獨立工作時間，可以專心的完成整個項目或任務。
較多使用事實、細節和運用實際經驗的技術性工作，能夠充分發揮自己精細、準確、邏輯性強的才能。
工作對象是具體的產品或服務，工作成果要有形并且可以衡量。
要有明確的工作目標和清晰的組織結構層次。
工作有足夠的準備和實施時間，在交付成果之前能夠進行自我成就評估。
四、職業目標選擇
根據我的個人興趣和適合我的崗位性質，我初步定下適合我的職業有這些：
1、程序員：熟悉各種程序語言，有很好的邏輯，喜歡編程。
2、網站設計師：我個人愛好網頁設計，photoshop
3、軟件測試員：學過軟件測試，對數據庫以及編程都很熟悉或者說是精通，而且很有耐心，比較適合這個行業。
五、未來十年職業規劃
XXXX 學好專業知識，認真看高數、英語、馬克思理論、數據結構、計算機組成與原理為考軟考做準備。
XXXX開始工作的職位是軟件測試人員，積累經驗。
XX年成為中級技術工程師
20xx年后成為高級技術工程師
20xx年后朝管理方向發展
六、總結
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！
實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天。”既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。在這里，這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始。現在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
大一學生職業生涯規劃書 6
一、個人資料
姓名：夏xx
性別：男
出生年月：xx年01月25日
籍貫：xx省茂名
所學專業：計算機軟件工程
政治面貌：團員
座右銘：很多東西都是有備而來的
二、自我認知
�。ㄒ唬┬愿耖_朗、活潑，但有時有些內斂，人緣交際方面都不錯。
（二）興趣和愛好比較廣泛，比如同學之間一起運動、聽音樂、上網、書法。
�。ㄈ┰诖髮W生期間擔任學生干事，做事樂觀向上、有責任心。但是我以前是文科生，對有較強的邏輯思維能力以及學習領悟能力還不夠，對于這方面還需要勤奮學習。
三、社會，學校，家庭環境分析
�。ㄒ唬┥鐣h境：中國改革開放以來，國家經濟飛速發展。蓬勃發展的中國軟件與IT服務市場吸引了眾多新的進入者，良好的國內經濟環境使中國IT行業市場繼續保持平穩的增長。雖然受金融危機的影響，但計算機專業還是具有著良好的就業前景。在各個行業上對計算機類的人才需求總量持續增加；而企業是計算機人才需求的主體，近年來，計算機專業畢業生到企業從事計算機機應用技術開發的比例逐年增加，在經濟發達地區已成為就業的主渠道。展望未來，中國國民經濟將繼續保持穩步的增長，中國行業和企業信息化建設進一步深化，消費者消費水平逐步提高，中國IT行業市場具有良好的發展前景。
�。ǘ⿲W校環境：校園的學習環境很好，圍繞著一份濃濃的學習氛圍；對外還參加高職高專的IT專業技能大賽，給我們帶來了一個良好的學習平臺。而且學校的硬件等設施都完備。師資質量也很高。校園內的生活環境很優美，鳥語花香，綠樹成蔭，有足夠的運動場所以便于同學們在學習以外的時間里鍛煉身體，放松自己。此外，每一學年都會在學習，科研，綜合素質等多方面設立獎勵和獎學金的領取辦，還為貧困學生提供幫助，這大大有利于我們學生對學習更有勁頭。但是學校周圍商店和公司不多，不利于我們面對社會學習更多的知識；在校的畢業生就業也是一般。
（三）家庭環境：我出生在一個農村的家庭，家庭環境不怎么好，父母都是農民出身，卻帶給了我有一個勤勞樸實的好習慣，吃苦耐勞、正直善良的優秀品質。因為作為一個農民的為一出路就是好好讀書，所以父母對我的期望很高，給我造成一定的壓力，能希望以此轉為動力了。
四、未來職業生涯規劃
�。ㄒ唬┐髮W期間的學習生活規劃
學習不僅是為了以后的工作，最重要的是它能讓你終身收益。我們學計算機的'就要做到“活到老，學到老”，不斷為自己的大腦更新信息與貼近社會的步伐。首先我們要學好本專業所開設的課程，很好的掌握本專業的理論知識，自己在本專業的課程方面哪方面不好就加強哪方面，此外還要加強出本專業以外的別的專業的學習，以適應各種變化，最后，就是要在實踐中鍛煉自己的社交和實際工作能力。
�。ㄒ唬┐髮W一年級：回頭想想也已經快要走完了，但是接下來的我們還可以充分利用和分配時間，為學習英語打下良好的基礎，通過專升本來不斷深造也自己。平時多多泡泡圖書館呀，多點博覽群書呀，這樣可以多點了解專業知識。多多參加社會實踐，達到理論與實踐的真正結合。
�。ǘ┐髮W二年級：認真聽課并順利的通過了英語四級和計算機二級，要熟悉掌握專業課的知識，并且要多點積極參加校園活動或比賽，如演講、寫作大賽等。爭取拿一些相關的獲獎證書，這樣的話可以鍛煉自己的實踐能力；提高自己的與人交往能力、人際交流技巧和社會實踐能力�？傊饕蝿站褪羌訌姳緦I的專業能力和素質。
�。ㄈ┐髮W三年級： 除了學好專業的有關知識以外主要的任務就是提高自己的工作能力、表達能力、交際能力，通過各方面不斷地完善自己，發現自己的缺點，并不斷采取措施彌補。還要去接觸外面的世界，找一些相關單位實習，將專業知識應用到實踐；了解面試知識，了解目標職業的所需素質，積累自己工作經驗。
五、近五年的目標
�。ㄒ唬┰诠纠镉幸粋�穩定高級編程師的。
�。ǘ┰诠ぷ魉诘剡^上定居，帶上父母過上穩定的好生。
六、計劃實施
�。ㄒ唬┦紫日J真聽課，不缺課，刻苦學習本專業的專業基礎知識，努力做到融會貫通。
�。ǘ┳鳛橛嬎銠C專業我們平時要多點記英語單詞、閱讀英語、補習英語，提高自己的英語水平。
（三）我們也可以多抽點空到圖書館，多點閱讀相關專業的知識來豐富自己。
（四）平時不要總是沉迷于游戲，我們可以利用到電腦學習到更多的知識，充分利用好自已本有的資源。
�。ㄎ澹┪覀冞�可以積極參加校園開展的活動，積極表現自己，充分發揮和鍛煉自己的能力和創造力，并且發展好自己的社會交往能力，建立起自己的人脈關系。
（六）每到周末或暑假可以到外面找兼職和打工來鍛煉自己的各方面的能力。
七、結束語
大學的生活是鍛煉我們人生技能的良好平臺，要想充分利用好我們在大學期間的生活，我們更應該去做的就是恰當規劃好自己的大學生涯，使自己在大學的生活里做到事半功倍。當然，僅僅規劃是不夠的，為夢想的實現，我們還需要能堅持的去執行，去完成自己的目標和夢想。明確了自己的方向，我們更應該的是那起自己的一份勇氣，堅定的走去，相信畢業以后會找到自己滿意的好工作。
大一學生職業生涯規劃書 7
當前，掌握先進制造技術的高技能人才嚴重短缺，已經成為制約我國經濟和產業發展的最大瓶頸之一。我們高職院校的學生尤其是學習技術的，前景一片光明，但是怎么樣才能成為一名高技能人才，我們應該怎么做是值得思考的。
一、我對銀領與職業生涯的認識
所謂“銀領”，就是既要能動腦，更要能動手，經過實踐的鍛煉，能夠迅速成長的高技能人才。而“職業生涯設計”其實就是“人生戰略設計”，是對自己成功的人生進行正確的規劃。
二、自我認識
自我認識是職業生涯規劃設計的基礎，因此一定要全面、客觀、深刻，決不回避自己的缺點和短處。在自我認識方面，“當局者迷、旁觀者清”，我們可以參考家庭、同學、師長和其它專家的意見，力爭對自己真正全面的認識。
1、我的優勢
我的專業是模具設計與制造，是學院的特色專業。專業很好，我高考結束后對模具很感興趣，所以才學模具。現在大一了。專業基礎課開了，但專業課程還沒有開，但我從專業基礎課已經學到了很多東西。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。我想要學好專業課，首先要學好專業基礎課，這一點我做到了，而且很精通。比如說《機械制圖》是所有機械專業學生都要學習的課程，從我參觀工廠的經歷，我知道看懂圖紙是第一步，要不然怎么去加工，怎么去生產，更不要說去設計了。我們的專業不光是學習理論知識，我們的重點可以說動手操作，即理論結合實踐，更好的掌握自己的知識。在實踐中我的動手能力得到了鍛煉，本來就是喜歡動手的人，現在是如魚得水了！在實踐中培養了我的認真負責精神，我的技能得到了培養。
1.2我曾經做過什么。
我知道在大學期間僅僅學好專業知識是遠遠不夠的，在我們人生關鍵的環節，能力的培養也是非常重要的。社會需要的不僅僅是光有技術的人，而是全面發展的人，這就使我認識到鍛煉自己能力的重要性。在班級我是組織委員，在黨建小組我是xx的組織委員。作為一名學生干部，我學到的不是如何去做官，而學會了怎么與他人溝通，怎么與他人和諧相處。我的組織能力得到了培養，更重要的是使我認識了團隊合作的重要性，總之學生干部的經歷，對我的影響是很大的，這對我今后的影響是不可低估的。另外，我經常參加社會實踐，雖然是學生，但我并不是在象牙塔，而是融入社會，可以說我對社會并不陌生，我的社會實踐經與假期打工經歷，使我對這個社會并不陌生。為我畢業后擇業奠定了基礎。
1.3通過別人認識自我
我的學習成績良好，這是老師與同學對我的評價。他們說我的自學能力強，的確，我自己也是這樣認為的，在同學中做為優秀者，我想是值得驕傲的。他人是我的鏡子，自己是看不清楚自己，所以在此我引用認識我和我比較熟悉的人對我的評價：動手能力強，接受新知識及運用知識的能力強。做人塌實，具有良好的服務意識和團隊精神，時間觀念好，責任感強等等。我是非常感謝他們的。
2、我的弱勢：也就是我目前的不足或能力的欠缺。
2.1性格的弱點。人無法避免與生俱來的弱點，我知道自己心太軟，也就是優柔寡斷吧，這是要命的啊，不能當機立斷是使我很居喪的。另外，我是那種杞人憂天型的人，我做完一件事情，在結果沒有出來之前，我總是掛念，即使事情做的很完美，我還是有一些憂慮的。
2.2我的社會經驗相對其他同學還好，但是還是太少，我處理問題的能力不是太好。另外，我有時候看問題看不到本質，這可是致命的啊。
三、確定我的職業生涯發展目標
我知道生涯目標的設定，是職業生涯設計的核心。一個人事業的成敗，很大程度上取決于有無正確適當的目標。
當前形勢，掌握先進制造技術的高技能人才嚴重短缺，已經成為制約我國經濟和產業發展的最大瓶頸之一。我是學習技術的學生，可以說我的機遇還好。
我畢業后可以說就是學院培養的具備開發與設計模具能力的高技能人才，但是，我羽翼未豐滿，也就是我的技能還不扎實，沒有足夠的經驗。因此，我的短期目標是剛畢業兩年內從一線工人做起，我想做一名模具鉗工。我的中期目標是積累了一定經驗以后做模具設計與開發人員。再往后是模具設計師甚至模具設計與開發部門的技術總管。由于我現在是在校高職學生，而社會變化風云莫測，機遇與健康是我無法預知的，因此，我只有短期和中期的人生目標，至于長遠的人生目標只有當我的短中期目標實現后再說。
四、我現在該怎么做
現在我對自己有了比較清醒的認識，加之我的短期目標和中期目標已經確定，接下來我該為目標而奮斗了。
我現在是大學二年級的學生，我已經過了打文化基礎的階段了�，F在是學習專業基礎知識階段。我想一個學生只有清楚的知道自己該學什么，才能為之努力。我力求學習好以下學校規定的`專業基礎知識：《機械設計基礎》、《液壓與氣動》、《公差》，《工程材料與熱加工》、《電子與電工基礎》、《機械制圖》等等，我想只有學好專業基礎知識才能去學好專業課，因此專業基礎要打牢。至于專業知識，我們下學期就開課了，可以說只有熟練掌握專業知識，我們才能在今后的工作中勝任。我既然已經制定了我的短中期人生目標，我想在接下來的日子里，我會努力的學好專業知識的。但還不夠，我還會借圖書館的技術書籍看，一來可以更好的掌握掌握專業知識，二來可以拓寬我的視野。
我們畢業以后是高技能人才，即是“銀領”因此我們的技能培養是關鍵，這一點我一直以來都很重視。學院已經給我們提供了鍛煉的機會，我們學院里有實習基地，在基地里有各種現代化的數控，如加工中心、數控銑、線切割、電火花、數控車床等。我們有機會去實習。作為模具系的學生，學校對我們的要求就是要拿到加工中心或數控銑中級證書、線切割或電火花證書以及中級模具鉗工證書等。我們有鉗工實習、熱加工實習、CAD實訓等。我說過我的短期目標是做一名模具鉗工，因此，在鉗工實習中我是格外認真的。其實，我在每個實習中都是非常認真的，學到技術是我走出學院參加工作的保證，也只有掌握技能才能成為真正意義上的高技能人才。
知識與技能的準備只是一個方面，能力的培養也是很重要的。怎么樣和同學和諧相處，怎么才能鍛煉團隊精神很重要。能否處理好與老師、同學之間的關系是我現在努力培養的。我想這些在以后的工作中是很重要的。因此，我很活躍，我是班級的組織委員，同時有時黨建小組04G的組織委員，我經常參加系里舉行的活動，我想我的能力會在參加活動中得到鍛煉的。
大一學生職業生涯規劃書 8
前言
記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為這是你一生意義的詮釋；人生之路說短也短，因為你度過的每一天都是你的人生。每個人都在計劃自己的人生，都在實現自己的夢想：夢想是一個百花園，我只是百花園里一根小草，可小草也有一個大理想，于是我在這里暢想一下自己的職業生涯。 中國人常說，盡人事，聽天命。對于我們可以控制的，理當全力以赴，因為操之在我；對于不可控制的，我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱著一種信念，那就是不做則已，要做就要做好。
今天，如果你不生活在未來，那么明天你將生活過去。 年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。人生就是過河卒子，只進不退。海納百川，有容乃大！ 沒有兢兢業業的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？ 沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？ 當一個人感覺到有高飛的沖動時，他將再也不會滿足在地上爬！
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
一、 自我評估
對自己當前特征的清楚把握，是定位自己職業方向最重要的第一步。在制定職業生涯規劃之前，應該認識自己、了解自己，才能知道自己想做什么，進而才能明確自己的奮斗目標！
�。ㄒ唬� 職業興趣
曾經有一名海外CEO這樣說過：“為理想而工作，可御風寒，為興趣而工作，可抵百�。 边@句話從一定程度上說明興趣對一個人的工作影響之大！專家發現在不同領域工作的人有著不同的興趣模式。我喜歡研究工作，對工作安排，籌劃很有興趣，同時對人際活動也很熱衷，喜歡在事務活動中與人交往，辦事認真，待人熱忱。 在工作中，喜歡一切處于有條理的控制之中。精力相當充沛，樂于助人，特別喜歡通過自己不懈的行動來影響他人。
�。ǘ� 學習風格
我是一個反省型學習者。我較注重邏輯思維能力和推理能力的培養。我善于理解性記憶知識。并根據實際情況，及時調整學習方法。
（三） 性格
1.我是一個認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。
2.我善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好
3.我對細節非常敏感，有很實際的判斷力 。
4.我忽視他人的情感，并對與我風格不同的人不能理解，很挑剔我要學會欣賞他人的優點并及時表達出來。
（四） 勝任能力
我認為自己最擅長的 5 項技能 ：
判斷和決策——思考多種可選行動或操作的相對得失，從中選擇出最適當的一個 。
資金管理——確定如何分配資金來完成工作，并對這些花費進行核算 。
學習策略——在學習或者教授新知識時，根據具體情況選擇并使用合適的學習方式。
（五）職業價值觀
我是一個期望在職業中，獲得管理層的支持，比如獲得充分的培訓機會，能夠在單位的規定范疇內獲得應有的待遇的人。我對職業的追求，是能夠使自己獲得充分展示自己的機會，并擁有充分的權威，能夠對他人的工作提供指導。
二、 確立目標
經過自我評價后，我與電氣工程師有一定的匹配度。首先，我對電氣工程感興趣，俗話說“興趣是最好的老師”，正是有了這樣的興趣，推動著我一步一步走下去。在經過對個人特質、職業價值觀等分析之后，并結合職業測評結果，我已具備了基礎的職業 能力。當然，我也看到了自身存在的不足，認識到自己與電氣工程師還存在著差距，但我不會放棄，我會努力克服缺點，完善自我，為從事喜歡的職業而奮斗！因而長期的目標：成為一名國家注冊電氣工程師！ 短期目標：在大學期間好好學習本專業的知識，爭取相關的重要課程能學的比較深，有機會會選擇繼續深造。
三、 環境評價
1、 家庭環境分析
①家庭經濟狀況：家里經濟比較困難，通過貸款上大學，父母能夠承擔一定的學費和生活費。
② 家人希望希望在校期間打好基礎，不要浪費青春。畢業后能盡快工作，減輕家里的負擔。
③家庭文化：父母均為農民，有著淳樸厚實、吃苦耐勞的特性。
填報志愿前我詳細想了一下自己的`特長與愛好，而它們很統一都是數學和物理。查看各個專業的介紹后最終選定電氣自動化技術，然后根據自己的分數選擇了洛陽理工學院。 進入大學后環境發生了巨大變化，經過努力調整適應，已經習慣大學生活，而且從迷茫孤獨寂寞中成長起來，找到了自己的 未來。從我的成長經歷可以看出，我有上進心、不甘平庸，想象力豐富，喜歡自己制作，遇到自己喜歡的事很有激情、很執著。我以后的職業生涯之路基本由自己決定，自己規劃，不會受家里人太大影響。
2、 學校環境分析
我的學�！尻柪砉W院。洛陽理工有本科�？乒�75個專業。學院的材料科學、建材機械、自動化都很具特色，特別是材料科學是在全國建材行業具有領先優勢學院設有75個本專科專業，其中“機電設備維修與管理”、“計算機工廠集中控制”為全國教改示范專業，“無機非金屬材料工程”、“機械設計制造及其自動化”、“自動化”為省級特色專業建設點； 被評為省級實驗教學示范中心；《網絡營銷理論與實訓》、《模擬電子技術》被評為國家級精品課程，《建材機械與設備》、《玻璃工藝學》、《數據結構》、《機械產品計算機輔助設計》被評為省級精品課程；近5年來，學院榮獲國家教學成果二等獎1項、省級教學成果一等獎4項，二等獎10余項。 學校相當于一個小社會，為我們提供展示自我風采的舞臺。進入大學的第一年，我有些迷茫，現實中的大學生活與理想中的有些偏差，于是我強迫自己冷靜下來，對自己的人生進行了初步的規劃。有了目標之后，我開始了行動：積極學校的活動和社會實踐，盡一切可能鍛煉自己，提高自己的能力。經過不懈的努力，我有了很大改善，收益頗多，各方面的能力都有所提高，已逐漸從懵懂走向了成熟。
3、 社會環境分析
就業形勢： 據勞動保障部對全國 114個城市勞動力市場供求狀況調查，對高校畢業生的需求僅占新增崗位總量的 22%。20xx 年全國普通高校畢業生人數為 413萬人，比 20xx年增加 75 萬人，增幅達 22%。20xx 年全國普通高校畢業生人數將達 495 萬，比 20xx 年增加 82 萬，同比增幅達 19.9%。而 20xx 年這些地區對高校畢業生的需求與 20xx 年實際接收安排的畢業生人數相比，降幅達到 22%。三個22%，一個 19.9%不但充分顯示出20xx 年高校畢業生十分嚴峻的就業寒流，而這股寒流，還將持續影響 20xx 屆畢業生的就業，并可能再度“降溫”！
就業政策： 教育部人事部五項舉措 ：鑒于以上嚴峻的就業形勢，教育部人事部等 5部委共同宣布了5項措施，促進大學生就業。 措施一是鼓勵畢業生面向基層就業，通過助學貸款代償、考研究生、考公務員加分，生活費補貼等手段鼓勵畢業生去基層工作。措施二是完善對高校畢業生的社會保障體系。對高校畢業生以靈活方式就業，到基層就業的，要在戶籍管理、勞動關系形式，社會保險繳納和保險關系接續等方面提供保障，認真做好未就業畢業生的失業登記工作，為他們提供職業介紹，培訓等系列服務。 措施三是要求所有高校都必須成立專門的就業指導服務機構，同時要將就業指導課列入必選課。措施四是完善就業工作評估體系，從明年起，在教學評估中突出對就業狀況的考察。措施五是完善實踐教學體系，高職院校 80%的'學生畢業時要獲得雙證書，也就是畢業證書和職業資格證書。
4、 職業環境分析 “自動化”一是屬于信息產業。信息產業被人們譽為“朝陽產業”，發展快、需要人才多、待遇高，是當今科技發展的趨勢所在。因此，作為信息產業中的重要一員，自動化專業同樣有著光輝的前途。二是自動化應用范圍廣。目前，幾乎所有的工業部門都可以同自動控制掛上鉤，現代化的農業、國防也都與自動化息息相關。三是本專業對于個人發展非常有利。電力電子技術和微機控制技術是高新技術產業的重要組成部分，智能控制電器及電氣控制設備、自動控制系統及生產線廣泛應用于工業、農業、國防等領域，在國民經濟中其著舉足輕重的作用。通常情況下，畢業生可以選擇國有的質量技術監督部門、研究所、工礦企業等；也可以是一些外資、私營企業，待遇當然是相當可觀的。如果學生能力足夠強，又在學習期間積累了比較好的研究成果，完全可以自己創業，闖出一片屬于自己的天空。
5、 職業分析小結
自動化是當前熱門學科之一，畢業生有著廣闊的就業渠道，因為自動化技術的應用廣泛，其就業領域也五花八門。謙虛、踏實、穩重是本專業畢業生在擇業時的第一選擇。如果向電氣工程及其自動化方向發展，很多企業在招聘時都是需要有一定工作經驗的。因此，作為一名自動化專業的學生，我會利用課余時間多熟悉企業在自動化方面的實際運作，做到“學以致用”。 另外，我作為一名應屆畢業生，具備的實際運作能力并不是很強，所以我選擇從“零”開始，從電氣工程師助理做起，逐步地提高自己。
四、 職業定位
根據自我分析和職業分析，結合職業測評，將我的職業定位 SWOT分析總結如下：
內部環境因素：
優勢因素（S）：
精神飽滿，感情豐富，關注細節，想力豐富；
對小事情充滿了好奇心，處理事情有彈性、變通性強；不拘于條條框框或繁文縟節；在日常事務中，通常很靈活，有包容心，但對內心忠誠的事業義無反顧；行動力強；愛整潔；
弱勢因素（W）：
做事缺乏耐心，容易急躁； 有時候會比較敏感，往往容易受到傷害；過于追求完美，給自己的壓力比較大；有時候考慮問題不夠全面；容易情緒化； 不懂得隱藏自己的感覺；
外部環境因素：
機會因素（O）：
隨著國際潮流的發展，企業競爭的焦點在人才的競爭上，而電氣工程師作為很要的資源存在，更受企業的青睞；國內對人力資源專業人才的需求量較大； 企業一般青睞于有工作經驗的電氣工程師人才；
威脅因素（T）：
知識更新迅速，在校掌握的理論知識畢業之后也許沒有實用意義；
金融危機的到來令就業形勢不容樂觀；
職業目標：稱為一名合格的電氣工程師
職業發展策略 ：
先在洛陽找份對口的工作，選擇從事電氣工程師助理，積累工作經驗之后，從事電氣工程師，然后按照計劃一步一步走下去。
職業發展路徑：
從助理開始，腳踏實地，勇往直前，最終實現人事經理的夢想！
計劃進入有一定檔次的企業工作，如果未能如愿，會打算先從進中小型企業工作，這樣晉升會相對容易些，等積累了一定的“資本”之后，進入大型企業從事電氣工程師工作。 具體路徑 ：
電氣工程師助理—電氣工程師
五、 實施策略
時間跨度：20xx年7月—20xx 年 6月
總目標畢業時取得電工證書，英語四級和畢業文憑
計劃（21歲 - 22歲）分目標
20xx年畢業前，實習，多參加社會實踐，準備畢業論文
計劃內容
1.學習方面：
認真學習專業知識，利用課余時間多看一些與專業相關的實務內容，多學多問，不斷充實自己。另外，認真復習電氣工程師的內容，爭取在畢業時候能考過基礎部分的考試。同時認真學習英語，獲得四級證書。
2．社會實踐方面：
多走出去跑跑人才市場，為自己就業增添一份經歷。如果時間允許，會提前進入實習。
策略和措施：
目前主要是做好學習，爭取順利達到自己的目標。有時間和充足的精力，會選擇提前實習。大三下學期將主要精力集中在實習和畢業論文的準備上，爭取在畢業時找到一份理想的工作。
計劃實施小結：
以上是我根據職業興趣以及職業定位分析之后擬訂的計劃，對我而言，有較大挑戰性，盡管如此，我的個性決定了我會挑戰一下自我，嘗試一下，只要勇敢地踏出了第一步，就會有動力一直走下去。腳踏實地，勇往直前！
計劃調整：
計劃固然很重要，但是更重要的是根據當時的實際環境來實施計劃。我立足于現在，將自己的理想藍圖描繪出來，但未來就一定會按照我的思維來發展嗎？很明顯答案是個未知數！當今世界唯一不變的就是變，面對變幻莫測的環境，我應該如何來實現自己的夢想呢？這就需要不時地對我的上述計劃進行評估，作出適當地調整！
首先，每一段時間（1各月左右）對自己所學所做的努力進行小結，根據小結每一個階段再對自己進行階段性評估。根據評估狀況適時調整狀態及計劃 其次，始終不違背掌握專業、高端研究技術，可適當放慢計劃速度，根據實際情況做出最佳選擇。俗話說：“實踐是檢驗真理的標準”。職業生涯規劃也可以付諸于了實踐才能作出評估，才能實現它的價值，才能推動我向成功邁進！相信只要我真誠地付出，終會得到上帝的垂青！
六、 小結
我始終追求完美，但我也清楚的知道任何事情都不可能完美無缺，但我會盡我最大努力做到最好。與其臨淵羨魚，不如退而結網，與其羨慕別人事業的成功、人生的完美，不如靜下心來專心制定自己的職業生涯規劃。然而有了想法，制定了計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標計劃無論多接近完美，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。
一個人，若要獲得事業成功、人生完美，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！ 這份規劃書寄予了我對自己前途的希冀與向往，無論它是否擁有完美的語言，都將是我對于自己未來的美好的計劃，并且它終將載負著我的理想到達一個更高的境界！ 每一個成功者都有一個開始。勇于開始，才能找到成功的路。那讓我們從做好自己的職業生涯規劃書開始
大一學生職業生涯規劃書 9
當今世界身處信息世界，雖然還有一段時間的大學生活，作為一名電氣自動化專業的當代大學生，我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰并存的當今時代，我們未來將會如何呢? 所以我們不得不現在就考慮未來的規劃，以平穩的心態面對未來的任何挑戰。
雖然在自動化專業的就業上形式上還樂觀，但這并不能表明我們就可以萬事大吉高枕無憂了，我們在現在就要明確將來的工作方向及所從事的職業，這樣在畢業就聘時才能有的放失，做到心中有數。
經過一番深思熟慮之后，我決定把自己的未來設計一下，有了目標才會有動力，有了明確的目標才可以更好的
一、職業認識與分析
電力行業的外部環境、概況及發展前景分析
電力行業是國民經濟的基礎產業，建國以來，電力行業一直受到國家政府的高度重視。在整個國民經濟的發展進程中，電力行業起著非常重要的作用。以電力消費為例，工業用電占全部裕電量的75%(其中80%為重工業，20%為輕工業)，農業占6% ，交通、運輸、通訊業占2%，市政、商業占6%，民用占10%。
電力行業和其它行業相比，有其自身的特點：
1.電力行業屬于資金、技術密集型產業，具有投資規模大，建設周期長，產供銷即發電輸電配電一體瞬間完成的特點。在市場經濟初期，小資金無力涉足該行業，難以形成有效的競爭，其發展在一定時期內需要國家政策的大力扶持。
2.電力行業帶有一定的壟斷性，受國家政策扶持較多，制約也較多。電力的供應多數通過電力總公司統一的電網全產全銷，其電價按照并網合同中規定的成本加合理利潤來執行，銷售狀況相對穩定。
從總體上看，我國的電力工業發展迅猛，取得了舉世矚目的成就，特別是改革開放以后，裝機容量總和比前30年的裝機容量總和翻了一番還多�？梢哉f，中國的電力工業正在騰飛。
目標職業分析：對于電力工程職業，畢業生需要具備以下幾個方面的知識和能力：
1 、掌握較扎實的數學、物理等自然科學的基礎知識，具有較好的人文社會科學和管理科學基礎和外語綜合能力;能通過計算機等級考試。
2 、系統地掌握本專業領域必需的較寬的技術基礎理論知識。
3、較好地掌握電氣工程基礎、電力電子、自動控制等方面的專業基礎知識，具有本專業領域的專業知識與技能，了解本專業學科前沿的發展趨勢。
4 、應具有智能建筑自動化和電力系統自動化方面的初步工作能力。
5 、獲得較好的工程實踐訓練;
6 、具有創新意識和獨立獲取知識的能力。
電力工程師職業目前在國內的發展形式較好，隨著電力行業的蓬勃發展，許多的電力相關部門單位對電力工程方面的`人才有大量的需要，所以前景比較好，并且這一職業在企事業單位的待遇較高，社會福利較好，所以整體來說，如果具備較好的專業能力，競聘這一職業的前景還是比較樂觀的。
專業介紹：自動化專業培養德、智、體全面發展，理論與實踐相結合，能夠從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗分析、研制開發、經濟管理以及電子與計算機技術應用等領域工作的新世紀科學技術發展和社會主義經濟建設需要的厚基礎、寬口徑、強實踐、高素質的應用型人才。
面臨挑戰與機遇：從大學環境來看，在電力行業就業是比較現實的，并且從目前電力行業的發展來看形勢較好，對于我們的機遇較好，但是作為自動化專業的學生，與電氣工程專業的學生比較，顯得競爭力不是很足。
主要課程：電路原理、電子技術基礎、計算機原理及應用、計算機軟件技術基礎、電機與電力拖動基礎、電力電子技術、PLC，微控制器等
就業方向：
主要從事與電氣工程有關的系統運行、自動控制、電力電子技術。研制開發以及電子與計算機技術應用等領域的工作。電氣自動化在工廠里應用比較廣泛，可以這么說，電氣自動化是工廠里唯一缺少不了的東西，是工廠里的支柱啊!你要是對電氣自動化比較精通，用人單位立刻要你，不管是什么單位，最好是電子廠，因為電子廠天天用到自動化，編程，設計。如果你對工作待遇條件要求很看重。最好的是電業局。福利好，待遇高。然后是設計院，工作相對比較輕松。最艱苦的是工程局。因為要隨著工程地點到處跑。但是工資也不低。而且還可以向自動化、電子等方向轉行。
二、自我剖析
1、興趣愛好：
電子產品制作、電子及機械維修、喜歡看書，關注時事 。
2、個人優勢：
創新及動手能力強，喜歡利用身邊資源進行創作。善交際、樂于助人、善解人意，適應能力強，生活態度積極、樂觀，也有較強的交際溝通能力與組織協調能力、良好的團隊意識。在工作、學習中有自己的方法，能提出一些有見地的想法，較好的環境適應能力。工作認真負責，以角色的身份參加組織了班級活動，取得較好的影響。
(1)學會留意身邊的事情，多聽，多了解，多思考。
(2)學會約束自己，學會管理自己的時間和金錢。
(3)多實踐，提高自己的動手能力。
三、職業規劃
短期目標：做好畢業論文，盡可能的多考些證
中期目標：不斷積累自己的專業知識，搞好實習，增加工作經驗
長期目標：有自己的事業
四、工作
由于以后有可能會工作在電氣類相關方面工作，一定要有比較專業、熟練的理論知識才可以，還要有豐富的工作經驗。鑒于這些，我需要多看、多練這方面的知識，現實社會中更重要的是動手能力，而不僅僅局限于課本知識的學習，更要有創新意識，創新思想，打好扎實的理論基礎，并將理論與實際相結合達到融會貫通。
五、結束語
每個人都有自己的人生理想，都應該為自己的未來制定一個嚴謹而又周密的規劃。如果規劃得當并且順利實施，那么我們未來的人生道路應該平坦些許，成功的機率也會增加不少;相反，如果我們沒有人生規劃的意識，或者制定的規劃不現實，或者沒有堅持實施，半途而廢，那么我們未來的人生道路也許會艱難一些，波折也許會增加很多。本著對自己負責，對只有這樣，我們的人生價值才更有意義，我們的生活才更幸福美滿。 最后，我想說的是，我們的職業理想規劃，其實就代表著我們自己的理想。理想應該像青青的翠竹，“未出土時先有節，到凌云處仍虛心”，理想也會像大海的奔流，“不遇到暗礁和島嶼，難以激起美麗的浪花”。在實現我們規劃的過程中，我們都不可避免的會遇到困難，遇到迷茫，但是我們美好的規劃能否實現，不取決于我們的華麗言辭，而是取決于我們實實在在的行動。就讓我們用實踐證明自身，用行動實現理想!
相信自己，用行動證明一切!
大一學生職業生涯規劃書 10
一、前言：
開學了，又一批大一的新生步入了象牙塔，在高三飽受折磨后的新生們計劃著大一大二先輕松一下，到大三再努力也不遲，但回顧今年學生畢業時的情形，看到更多的是大學生們找工作時的慌亂、艱難。學生們已經淡化了專業對口，不再關心戶口問題，甚至對工資要求也越來越現實，但沒有工作經驗、知識能力儲備不足、英語不夠好、自我定位不夠準確等還是對其就業產生影響。我們的前輩們說過，早起的鳥兒有蟲吃。機會只給早早做好準備的人，正如我們的職業規劃應從大一做起，大學時期是畢業起跑的助跑期。
步入了大學生活，我們的生活空間自由大了，很可能會因無目標而迷失方向，給自己制定了目標，就像有了啟航的方向，我們也要更好地規劃我們的職業生涯，使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得那么有意義！“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的`《滿江紅》還時時縈繞在耳旁,激勵著我不斷努力,不斷朝自己的目標前進。
二、自我評價：
我是一個當代本科護理學生，家里最大的希望是成為有用之才，平時與人友好相處群眾基礎較好，親人、朋友關愛，做事認真、投入，但有時多愁善感。我的興趣很廣泛，但我懂得有取有舍，做自己最適合也最喜歡的。平時喜歡外出散步、聽音樂，還有上網。喜歡看小說、散文，尤其愛看科普類的書籍。偏執著實用主義，但有一點毋庸置疑，我選擇的，就不會放棄，無論艱難困苦，我會堅持到底。至始至終我都堅信，只有偏執狂才能有過人的毅力，才能獲得最大的成功！所以，越失敗，越專注，越成功。
三、職業環境分析：
世界衛生組織對各成員國衛生人才資源統計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數量遠遠不夠，醫護比例嚴重失調。按照衛生部要求，我國醫院的醫生和護士的比例是1：2，重要科室醫生和護士的比例應是1：4。而目前全國1:0.61的醫護比例遠遠達不到衛生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發達國家1：8.5的比例相差更遠。根據衛生部的統計到20xx年我國的護士數量將增加到232.3萬人，平均年凈增加11.5萬人，這為學習護理專業的畢業生提供了廣闊的就業空間。
四、社會環境分析：
當今社會，醫院都是以科技為先導、以人才為基礎、以療效為根本、以服務求生存醫院聚集一批精萃的醫學人才，醫院中有護織護理人員的升遷政策等等。作為新世紀的護理人員，應該要有扎實的知識基礎和熟練精湛的操作技能，要有嚴肅認真的工作態度，積極向上的工作精神，努力做好每一項事情。然后綜合自身的各種因素綜合評價，確定適合自己發展的機遇與空間環境，準確把握自己的奮斗目標。
大一學生職業生涯規劃書 11
我是一名應用化學專業的大學生，專業的設定是讓我日后能成為一名擁有化學知識和技能的人員，而我本人對考取公務員充滿了期待。首先我要正確的認識自己，正確認識考取公務員需要什么知識技能，怎樣才能實現夢想。故做此職業規劃：
一、長期規劃
時間：(20xx年-20xx年，在校期間三學年)
美好愿望：學業有成，能順利考取公務員或找到理想工作
方向：公務員或企業基層人員
總體目標：完成公務員考試
二、社會環境規劃和職業分析
(一)社會大環境：
受金融危機的影響，就業形式嚴峻，作為大學生的我必須學一技之長來迎接挑戰，為三學年后踏入社會打下基礎
(二)管理職業特殊社會環境：
本專業畢業生可以在相關高校、科研院所、輕工、醫藥衛生、商檢、化工、農業、冶金等部門從事教學科研與生產及管理工作。每年一次性就業率都較高，就業行業包括教育、材料、軍工、汽車、軍隊、電子、信息、環保、市政、建筑、建材、消防、化工、機械等行業。(部門包括：各級質量監督與檢測部門、科研院所、設計院所、教學單位、生產企業、省級以上的消防總隊等。)
應用化學專業的畢業生適宜到石油化工、環保、商品檢驗、衛生防疫、海關、醫藥、精細化工廠等生產、技術、行政部門和廠礦企業從事應用研究、科技開發、生產技術和管理工作;適宜到科研部門和學校從事科學研究和教學工作;適宜繼續攻讀應用化學及相關學科的碩士學位研究生。
三、個人分析
(一)自身現狀：本人做事速度快，講求效率，有責任感，善于自我約束，能夠盡職盡責地完成工作。你喜歡推進事情并掌控局勢，敏銳，對細節有出色的記憶力，善于組織，能夠系統化、結構化地通過有效的方式安排時間并達成目標。你有計劃、有條理、喜歡把事情安排的井井有條，按照計劃和步驟行事。
(二)自我分析：
1、我是誰?
我是應用化學專業的學生，我是一個有極強的邏輯性、非常喜歡做決定的人。你做事客觀、善于分析，而且有很強的`推理能力。通常根據自己的經驗進行判斷和決策，善于看到工作系統中不合邏輯，不協調和無效的部分，并做出積極改進。
2、我想做什么?
每個人都有自己的理想，我也是，我不去奢求自己能干出經天緯地的事業，但是我想在一個平凡的崗位上做出自己的貢獻，實現自我的人生價值，讓我的人生在工作崗位上得以閃光。
3、我會做什么?
在校期間我參加了我們專業課程的訓練，鍛煉了我的能力，在校外我主動去做一些社會實踐，既鍛煉了我的實踐動手能力，也鍛煉了我的社交能力。
4、環境支持或允許我做什么?
我的父母都支持我去做自己喜歡做的事情，只有自己喜歡了這個職業，才能以飽滿的熱情投入進去，去創造去提高自己。國家提倡大學生支援西部建設，也為我個人的發展提供了契機。
5、我的職業與生活規劃是什么?
我的理想就是考取公務員。平凡中孕育著偉大，雖然辛苦著，卻也收獲著。
四、職業目標分解與組合
職業目標：公務管理人員。
1、20xx年12月：通過計算機二級和英語四級考試已具備能力：當班長多年具有一定的管理和組織能力。
2、20xx年12月通過英語六級考試
3、20xx年6月：學歷目標：通過公務員考試
職務目標：公務員
能力目標：鍛煉自身交際溝通能力，增加社會經驗
經濟目標：能夠自己養活自己
五、成功標準
我的成功標準是能夠順利完成全部學期的學業課程，取得每科的學分，能順利畢業，并考取公務員。“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，岳飛的《滿江紅》還時時縈繞在耳旁,激勵著我們,不斷努力,不斷朝自己的目標前進。
有時候,我們會遇到挫折，四處碰壁，甚至覺得自己一直苦苦追求的所謂的理想猶似水花鏡月，我們對人生的天馬行空的承諾和執著，甚至經不起現實風雨的輕輕一擊變灰飛煙滅。于是，年輕的我們迷茫，彷徨;我們自怨自艾，玩世不恭;我們感嘆命運不公，現實殘酷;我們甚至學會了放縱自己，可當再回首，風風雨雨依然，坎坎坷坷依舊，太陽依舊朝升暮落，滾滾江水依然逝者如斯，我們除了在自欺欺人的借口和理由中虛度年華外，一無所獲，一無所成。所以我們不能逃避，更不能放棄，相反我們要拿出那種明知山有虎偏向虎山行的勇氣，同時也要告訴自己，我是最棒的，別人行我也一定行。
大一學生職業生涯規劃書 12
1、職業興趣
我是一個相對來說不是很外向的男孩，因而我不是很喜歡過于外向的工作，所以，我喜歡比較穩定的工作，具體的講，我最喜歡最想做的是一名醫師，當然，根據自己的專業，我想我也會嘗試一些適合于我自己其他方面的工作，總而言之，我會根據自己的愛好，特長，專業以及以后自己的發展方向與生活經歷來選擇自己的道路
2、職業價值觀
我不是很看重名利與地位，相反，我只是想找份適合自己的工作，想通過自己的工作做出自己的貢獻，在其中學習，進步，并掌握一定的能力，工作，我覺得就是要認真，努力，不要太計較個人的回報，尤其是對于我這樣的想成為一名人民教師來說，踏踏實實的工作，為自己的學生負責，其他的，不必計較太多，因而，我價值觀很明確：不在乎金錢多寡與地位高低，做要手頭工作，知足常樂。
3、性格特征
如前面所說，我是一個相對來說比較生，平時除了與我認識的人有較多的話外，在陌生人面前，尤其是在陌生的長輩面前，我一般是不會有太多的話語的，但并不是說我喜歡一個人獨處，我喜歡的與值得信賴的人，相處很好的朋友分享我的事情，其實我自己也是蠻與他人談的來的，因為只要我想去與別人聯系，或者別人與我交流，我都是比較容易與對方成為朋友的，所以在職業選擇上我明白自己適合做什么，對我而言，根據個人興趣，愛好以及專業，我覺得我適合有關會計與語言研究方面的工作
4、勝任能力
由于自己真誠，因而，我相對來說具有親和力，這也是我在最大優勢吧，加之自己的專業優勢，做一名會計師，我能很好利用自己的發展自己，自己的性格溫和，專業知識也還扎實，相信一定能很好的做好自己的工作，回饋社會。其次，我個人的業余愛好也很廣泛，除了正常工作外，我想，自己廣泛的業余愛好也會為自己的工作增添一份精彩的。至于自己的劣勢，我認為自己在某些方面的膽量有待增加，例如在大眾面前發言能力，我想自己應該多多參加社會的.各種社交，增加自己的社會實踐，在各種活動中提高自己，使自己不斷的進步，克服自己的缺點，發揚自己的優點，完善自我。
5、自我分析小節
根據以上方面分析總結，我很大程度上認識自己，自己有很多的優點，但也有不少的不足，魯迅說過，好的開頭等于成功的一般，因而正確認識自己，明確自己適合什么樣的工作，對自己的職業生涯做出合理的規劃，可以讓自己更加快腳步走想自己的成功，職業是自己一生的事情，所以必須先選好適合自己的工作，才能在以后的工作中不斷的學習，不斷的進步，不斷的完善，以期望自己能夠在未來有更大的發展。當然工作生活與日常普通生活必須協調好，身體健康也不容忽視，總而言之，自我認知，正確選擇，兢兢業業，綜合協調，和諧發展。
大一學生職業生涯規劃書 13
終于，我上到了大學。踏入大學的第一天，心里有一種莫名的激動，又帶有些許興奮與擔憂。興奮的是終于來到了夢寐以求的大學；擔憂的是該怎樣在大學生活與學習，將會面臨什么，是否能適應大學生活。
一開學我們就開始了軍訓。軍訓很辛苦，行程也很密。那時我們都期盼著軍訓快快結束，然后好好享受大學生活…終于，軍訓完了。剛開始幾天，的確覺得很自由，想干什么就干什么。然而，這樣的生活過了一個星期后，卻慢慢覺得無聊了…嗯。真的是很無聊，每天除了上課，吃飯，睡覺，基本上沒什么可做了。尤其是星期六，日，簡直就是無聊透了。覺得無所事事，生活很頹廢…
為了擺脫這頹廢的生活，我計劃我的大學生活要這樣度過。
（一）要學會“學”
學習有3種境界，苦學，好學和會學�？鄬W，顧名思義，就是對學習有一種恐懼感，有厭學情緒。因此會學得會苦；好學，這時候，對學習產生了興趣，會去主動去學，什么都想學；最后是會學，這時候，不會去濫學，而是有計劃有目標的去學，按照正確的方法學習，學習效率就高，學的輕松，思維也變的靈活流暢，能夠很好地駕御知識。真正成為知識的主人。而我們在大學就是要學會“會學”。
�。ǘ┡囵B好的學習習慣。
學習成績的好壞，往往取決于是否有良好的學習習慣，特別是思考習慣。
在學習中我們應經常注意新舊知識之間、學科之間、所學內容與生活實際等方面的聯系，不要孤立的對待知識，養成多角度地去思考問題的習慣，有意識地去訓練思維的流暢性、靈活性及獨創性，長期下去，必然會促進智力素質的`發展。知識的學習主要通過思維活動來實現的，學習的核心就是思維的核心，知識的`掌握固然重要，但更重要的是通過知識的學習提高智力素質，智力素質提高了，知識的學習會變得容易。學習的重點就是學會如何思考。
�。ㄈ┳杂X，主動，獨立地學習。
當學習是一種自覺的行為時才更有效，特別是大學生的學習，主要依靠自覺來完成。如果把學習變成一種被別人壓迫的行為，學習的動力就會減弱，久而久之就會產生厭倦感，失去學習興趣。做任何事情，積極主動是取得成功的必要條件，學習也不例外。獨立性要求中學生做事有主見，不輕信，不盲從，不人云亦云，能獨立完成學習任務，不輕易受群體因素的影響。這要我們做好這三點，那么學習必定事半功倍。
我不但能夠學到很多知識，更能夠結識了一些知心的摯友，收獲了純潔真摯的友情。我在與同學們在一起相處的日子，感受到每個人都有他自己的個性與優勢，每個人都有值得自己學習的地方。我在與同學間的交往通常都是不帶有功利性的，的是像兄弟姐妹那樣，大家相聚在同一班級，互相關心、患難與共，將心比心。在班級里，我結識了性格各異的同學，雖然別人有些觀點、態度我不怎么認同，但并不妨礙我的交往，求同存異，我會盡量地取彼之長，補己之不足。三年來，我與同學和睦共處，結交了很多朋友，有的更成為摯友，無所不談。那種純潔真摯的友誼是我在大學里收獲的寶貴的財富。
大一學生職業生涯規劃書 14
為了能夠有效的融入到公司的工作環境中去，為了提升自己的綜合能力和職業素養，我將對今后在公司的工作進行職業生涯規劃。具體說來，就是在重新認識自我和對公司企業分析的基礎上，找到與自己、與公司匹配的職業發展道路，與公司共同成長進步，確立自己今后的發展方向、職業目標以及達到目標所需的實施方案。
一、自我剖析
“知己知彼，百戰不殆”，進行職業規劃首先要“知己”，即全面、深入、客觀的'分析和了解自己。
“勤勞，積極進取，善于發現問題解決問題，善解人意”缺點在于做事之前想的太多，導致行動上的猶豫不決，缺少果斷性，下一步要培養自己的力量型人格，做事大刀闊斧，在把握細枝末節的基礎上，放大自己的眼光，以長遠利益及心態與公司共同發展。
二、環境分析
公司已經處于發展時期，在公司領導的帶領下不斷進步，但還是需要一些改進和發展，走可持續發展道路，開拓天津的市場，抓住一切商機。那么在這種環境背景之下，帶給我的職業規劃啟發是，在業務技能上不斷深造，在公司的管理薄弱環節抓住機會，功克難關，創新有效的發展企業力量，在培訓工作上規范，生動地完成對員工的整體綜合素質的提升，帶動企業生產力的進步。
三、具體工作規劃
1、自身綜合素質的提高
跟上公司發展的步伐，展現良好的精神面貌，保持謙卑真誠的人品，積極樂觀的工作狀態，始終如一的成熟度。在專業技能上不斷提高，從公司的目標與利益出發。降低公司不必要的投資風險。
2、招聘與配置
總體目標：結合企業戰略發展目標，做好人員需求分析，增強人力資源綜合實力。
目標分解：為企業招聘的合適的人才，以最小的投入獲得最大的收益。
3、員工日常管理
�。�1）總體目標：規范員工日常工作行為，增強凝聚力。
�。�2）目標分解：保證員工的日常工作行為符合各項規章制度；發現問題及時反饋并有效解決。
4、人力資源各項工作的把握
（1）總體目標：人力資源六大模塊的熟練掌握并應用，做到理論與實務結合。
�。�2）目標分解：在績效管理、薪酬福利管理方面增強實務操作。擴大企業招聘渠道，避免招聘的單一的依賴性。
5、問題的處理
（1）總體目標：能夠在工作方面為領導排憂解難，能夠在工作問題的處理上獨當一面。
（2）目標分解：加強內部溝通，積極配合上級領導的工作，與公司發展保持一致：打造合格的企業HR專員，多向同仁請教學習，不斷完善自我：學習法律方面的知識，以備為可能出現的勞動糾紛提供依據。
大一學生職業生涯規劃書 15
姓名：xx
學號：xx
學院：軟件學院xx班
一、前言
在就業壓力日趨激烈的今天，一個良好的職業規劃無疑增加了一份自信、而如今，身為大學生的我們，在一天天消磨時光的日子里，不如多學習點知識來充實自己、未來掌握在自己手中，趁現在還年輕，趕緊為自己的未來之路定好一個方向，按照這個方向前進！
二、自我剖析
1）興趣愛好：看書，聽音樂，下棋，Photoshop，網頁設計，烹飪
2）人格描述：
1、依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀、合乎邏輯的步驟。
2、謹慎而傳統，重視穩定性、合理性；天生獨立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。
3、喜歡先充分收集各種信息，然后根據信息去綜合考慮實際的解決方法，而不是運用理論去解決。對細節非常敏感，有很實際的'判斷力，決定時能夠運用精確的證據和過去的經驗來支持自己的觀點，并且非常系統有條不紊。
4、是一個認真而嚴謹的人，勤奮而負有責任感，認準的事情很少會改變或氣餒，做事深思熟慮，信守承諾并值得信賴。
5、看問題有很強的批判性，通常持懷疑態度，需要時常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。
3）在工作中的優勢
1、辦事精確，希望第一次就能把工作做好
2、樂意遵循確定的日常安排和傳統的方針政策，是組織忠誠的維護者、支持者
3、每次都能十分專注地把注意力集中在一個項目或任務上
4、特別能夠專心細致地工作，可以不需要別人的合作獨立工作
5、靈敏的組織能力
6、一絲不茍、認真專注地對待具體問題、事實和細節
7、相信傳統模式的可取之處，并且能夠遵循傳統模式
8、非常強的責任意識；別人可以信任你實現自己的諾言
9、通情達理、視角現實
10、有穩定平和的心態
4）在工作中的不足
1、不愿意嘗試、接受新的`和未經考驗的觀點和想法
2、對變化感到不安，可能會有些僵硬、死板；排斥革新
3、對需要很長時間才能完成的任務缺乏耐心
4、有時會由于近期目標而忽略長遠需要
5、辦事死板；必要的時候難以或不愿適應新境況
6、難以看到問題的整體以及行為的長遠影響
7、不愿意促成必要的改變，不愿意支持有風險的行為
8、見到實際應用后的結果才肯接受新觀點
9、不能理解與他們自己的要求不同的要求
10、對自己及自己對組織的貢獻估計過低
11、斗志不足，容易松懈，通常不愿付出過多的努力
12、缺乏挑戰精神，對失敗和挫折的承受力差
大一學生職業生涯規劃書 16
時間在不經意間悄悄劃過，剛剛從高考中解脫的我還沒有回過神來就被拉進了大學的校門。有些茫然的我迷迷糊糊的過了有些日子。從迷茫中掙扎出的我為自己擬定了份計劃書。
一、大一：
學習是我們的首要任務畢竟自己還是學生嗎，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學習環境，我必須為自己時間做好合理的安排。
首先是兩項重要的課程：英語，計算機。這可都是我的弱項，因而花費的時間要多些。堅持每天早上讀英語背單詞，多看英語雜志提高自己的閱讀能力，常聽英語廣播提高聽力水平。再者計算機我對它一點也不熟悉，因而我會多加寫上機練習，并且完成老師留下的任務。將計算機補上來。
還有便是基礎課了，它們可是專業知識的地基。所以要在大一打好基礎。當務之急，就是對自學能力的培養。大學老師講課的速度快的驚人，所以自學成了必不可少的步驟。做到堅持每天預習當天的任務課下及時復習鞏固，認真及時完成老師布置的作業，塌實做好每一步。
新的.環境新的起點，大一我要改變自己以往的學習和生活上的一些習慣。我要積極參加學校的活動增強交流技巧，和老師同學以及比自己早步入大學的師哥師姐們進行交流，詢問學習以及將來的就業情況，同時也能提高我的人際溝通能力。
二、大二：
同樣在學習上，我要對自己一無所知的專業課進行努力學習，做到從不知到認識，熟悉再到掌握能靈活運用�？蓢L試兼職、社會實踐活動，最好能在課余時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作。同時也能提高自己的責任感、主動性和受挫能力；繼續增強英語口語能力、計算機能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀，擴大自己的知識面。
三、大三：
首要問題就是要明白自己面臨的`是繼續深造還是就業。打算考研，應該加大力度的學習專業知識，擴大英語詞匯量，著手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業。那就要求我把目標鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業有關的的活動，與同學交流求職工作的心得體會，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業的人士請教求職的一些相關問題。
四、大四：
用最短的時間完成自己大學的學業任務。為將來的就業或是考研爭取時間。此時最主要的就是對前三年做一個總結，對自己要有一個清楚的認識。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準備。
每一條規劃都是一個目標，等待著我們去完成。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規劃者必備的素質。
大一學生職業生涯規劃書 17
一、前言
現今社會，人們越來越重視自我的發展完善和實現，這就客觀的要求我們對自己的未來做出一個全方位的統籌規劃，也可以說就是職業生涯規劃。它是我們職業選擇乃至一生的計劃，對于我們是至關重要的，職業生涯規劃讓我們更充分的認識自我，了解自我的優缺點、興趣，可以結合我們的特點作出切合實際的方案，為我們的未來奠定了良好的基礎，它成為動力的源泉，鼓勵自我不斷奮進，追求更高的目標，給我們提供了指導，使我們有了前進的方向，幫助我們選擇一條最正確的適合自己的道路，為我們提供豐富的空間和戰士自己的平臺，保證我們將來能夠成為對社會有用的優秀人才。
二、自我分析
㈠我的性格：我的優點是個性樂觀積極，凡事都能想的開，性格隨和，待人友善，為人誠懇，嚴謹細心，富有責任感，有一定的進取心和很強的好奇心，常常要對未知的事物追根究底，善于思考發現，善于鉆研，邏輯思維比較強，喜愛團隊合作，綜合分析能力好，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點是性格略微內向敏感，做事沒有主見，有時比較散漫自由，喜歡抱怨，做事時總有很多顧慮，不敢著手嘗試，不善長與人溝通交流，與他人相處時局促不安，職業規劃不知道該說什么，跟陌生人相處是總是不能很融洽，口才不好，在公共場合下發表言論時感覺很緊張，不敢大膽表達出自己的想法，寫作能力不夠強，不敢冒險，耐性不夠好，做事時常是三分鐘熱度，毅力意志不強，沒有經過什么磨練考驗，不具備頑強拼搏的勇氣。
㈡我的興趣：我平時喜歡看書，尤其小說一類的故事性較強的書；我還喜歡聽音樂，對流行類和古典中國民樂興趣濃厚；上網沖浪也是我的愛好，假期回家后我每天都會上網看新聞，聊天等；我也喜愛動漫，對其有較廣泛的涉獵。
�、缥业膬r值觀：我認為美和協調是最重要的，用辨證的方法看問題，人要對社會作出貢獻，但不是完全脫離自我的需要，應該盡量把自身要求同社會聯系起來，達到雙方的滿足，互惠互利。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態度，對任何事物都要看到其積極向上的一面，并且以此來激勵自我進步，創造出更好的.人生價值。
�、栉业哪芰Γ�
專業技能：經濟學，管理學，高等數學，會計學，經濟法。
英語（能達到四級水平），計算機（能達到二級水平），自學初級日語。
其他技能：有一定的團隊合作能力，組織策劃能力，創新能力，有很強的學習思考能力，吸收知識扎實到位，記憶力好，善于觀察。
三、結束語
任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；未來，要靠自己去打拼！實現目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振；要有屢敗屢戰的精神，要有越挫越勇的氣魄；成功最終會屬于你的，每天要對自己說：＂我一定能成功，我一定按照目標的規劃行動，堅持直到勝利的那一天。＂既然選擇了認準了是正確的，就要一直走下去。
在這里，這份職業生涯規劃也差不多落入尾聲了，然而，我的真正行動才僅僅開始�，F在我要做的是，邁出艱難的一步，朝著這個規劃的目標前進，要以滿腔的熱情去獲取最后的勝利。
大一學生職業生涯規劃書 18
我是一名在校的大一學生，就讀于xx理工職業學院，是該學院xx級金融與證券xx班的一名學生。本學期的寒假作業要求寫一份大學生職業生涯規劃書，為了做好這份規劃書，我認真分析了自己的、特長、性格、學識、技能等各方面的情況，作出了以下的規劃。
一、自我評估
本人興趣廣泛，尤其對和教書十分執著。性格開放、自由，但為人誠實，做事認真，敢于拼搏，積極進取。喜歡和各種各樣有特色的人做朋友。對未來有美好的期望，愿意為未來而努力奮斗。
二、金融行業未來發展評價
金融行業，特別是銀行業和證券業，屬于經營貨幣和資本業務的資金密集型行業，由于具有較好變現能力和流動性，屬于高人民幣資產的行業，人民幣升值將吸引資金大量流入，對金融行業的發展產生積極影響。各個研究機構也從行業中觀角度闡述了看好行業的發展前景。
三、職業的選擇
金融學專業，就業方面比較廣，較主要的有三個類型：從商、從政、學術。就我個人而言，我選擇從事商業經營的職業方向。將來就業可以是金融機構（銀行、公司、證券公司）和非金融企業（主要是財務和投分析）。
四、職業生涯規劃方案
大學在校期間的學習任務規劃：
通過大學的學習，努力學好自身專業知識，掌握必要經營管理技能。積極參加，增強自己的社會實踐。積累自己的人脈，進一步提高自己的交往能力、團結合作能力、企業領導能力，總結出適合國情的方向。大三期間，找到好的公司，提高自身能力和社交能力，以便將來出來社會找到合適的工作。
大學校外期間的`學習任務規劃：
通過打寒假工、暑期工來積累一定的社會經驗，也可以根據自己的興趣來選擇合適的工作來做，比如：我對教書十分有興趣，因此會找一些和自己比較熟的老師幫自己找一下與家教有關的工作，一來可以打發無聊的時間，二來可以給自己賺取一些生活費，三來可以提高自己的表達能力。如果能找到這樣的兼職，那對將來的工作會有一定的幫助。
五、標準
一個人樹立了積極向上的目標，經過了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。成功之路有許多條，也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實現了自己的人生價值，就是一種成功，就應該為此感到自豪和快樂。
六、最后
身為大學生的我們，應該珍惜這來之不易的學習機會，并不是每個人都可以在大學里度過自己人生最美好的日子。一個人的大學時光一生中也許只有一次，不把握好，將來自己一定會追悔莫及。
有了目標，才會有動力。這份大學生職業生涯規劃書就是給了我一個明確的學習目標和，我將會按著上面所寫，親身力行地完成好自己的學習任務，使自己的一生過得更有意義。
大一學生職業生涯規劃書 19
一、前言
不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍。 將來的成就在于現日的積累與努力。個人職業規劃是個個對主、客觀條件的測定、分析和總結，對自己的興趣、能力和特點進行綜合的分析與權衡，是符合社會職業的現實需要和實際情況的。合理的個人職業規劃書應該包括職業興趣、職業技能、個人物質、職業價值和職業能力五個方面。面對現在日益激烈的競爭，我應該怎樣使自己白頭增值，讓自己將來處于就業的優勢地位，都應該是我考慮的問題。
二、環境分析
現下我國的社會穩定，經濟持續發展，這給大學生提供了相對較大的就業空間，隨著各大高校擴大招生的潮流，應屆畢業生的數量增加，就業壓力也變得較大�，F下我所就讀的大學是一所重點的 211 國家重點建設大學，這里有濃厚的學習氛圍、知識淵博的教授和書目繁多的圖書館，為我提供了一個十分使得的學習知識和展示自己的平臺。我所學的哲學 專業，作為一門文科性質的專業，它培養了我較強的理論研究能力和思辨能力，有關資料顯示，哲學專業的就業前景主要是到國家機關、文教事業、新聞出版、企業等部門從事相關工作。我的家庭環境比較優越，父母都是人民教師，從小受到父母的耳儒目染，養成了我對教師職業的崇高敬意。教育事業是傳承文化和文明進步的階梯，老師是知識的傳播者和人類靈魂的工程師，承擔著教書育人、培養社會主義事業接班人和提高民族素質的使命。在經濟時代，教育對社會經濟、政治和文化的發展起著更重要的作用。
三、自我分析和角色建設
我具有積極樂觀的心態，有上進心和責任心。有較強的學習愿望和能力，待人真誠，有耐心和愛心，能接納他人，配合團隊，有較好的人際關系。通過職業價值觀測試，顯示我的第一價值取向是家庭為8分，愿意過平淡但又安定的生活，珍惜同家人的團聚，為人踏實，生活態度保守，不有較高的穩定性和忠誠度，做事勤奮踏實，重視同事個人情感。
四、職業目標的分解和實施方案
大學期間，充分的利用各種資源，考取研究生。研究生學習期間，通過進一步的深造達到能獨立進行較高水平的理論研究，在國家權威刊物上發表論文，有一套自己的'學術理念，有組織和領導團隊的能力。主要把目標鎖定在提高職業技能上，針對性的進行專項訓練，成為高校的輔導員或者高校助教，在實踐中校驗自己的知識積累。工作三年內成為合格的老師，實現由學生到大學老師的角色轉換，并在此過程中形成過硬的基本功和獨立的教育實踐能力，成為能勝任這一學科教學的老師。工作后十三年內成為優秀老師，最終的目標是特級教師。
五、評估與反饋
我心須定期進行評估，來衡量實際結果與預期目標的差距。評估自我是為了更好的認識自我、了解自我。如果達到了預期目標，證明自己的方向正確，如果沒達到目標，找出原因并對之改進。同時，我會為自己制訂一個備選方案如果此路不通，就換另一條道路，用自己的努力和行動去把握未來。
大一學生職業生涯規劃書 20
在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本” 的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地？因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。
我的職業生涯規劃如下：
興趣分析
我雖然從小沒有學醫學的夢想，但是我發現自己的興趣很符合學醫的標準．我經常與我的高中同學聯系，聽他們說他們學的一些工類和理工類的對數學要求很高．我這人不能說對數學沒興趣但是我的數學成績不好，這也不是我沒努力．在高中時我是數學課代表，挺愛學數學的但是就是考不好．一些工類和理工類的專業學的.數學很難，但是我學的臨床專業對數學要求不是很高．臨床專業就象是化學與生物一樣，學習方法也差不多．而我就對化學尤其是生物的學習很有妙招，在高中是我的化學成績一直很好生物經常在班里考第一．我現在都慶幸自己當時幸虧沒學別的專業，我對臨床醫學充滿了信心，對自己充滿了信心．
性格分析
我是一個活潑、開朗的女孩．我相信一個人的性格是可以改變的，我就是一個很好的例子．在上初中的時候我的性格有點內向，但是到了高中以后我認識了幾個好朋友，也在班里負責工作，我變的外向了．我做事很認真，做每件事情總是盡自己的最大努力，爭取作到最好．我很重感情，如果有同學真心對我好我就會把他當作我的好友來對待，我的高中同學就是這樣，我喜歡挑戰自己，如果一件事我知道自己不行但是我還是要試一試，我很喜歡與人溝通交往，但是如果我發現他不好我就永遠不想與他交往如果好的話我會好好的對他．
能力分析
我的理論分析能力比我的動手能力要好，當然我的動手能力也是很棒的`，我不怕苦，不怕累，不怕臟，吃苦耐勞．我喜歡用科學的眼光去分析問題 解決問題．能夠接受別人對我的建議和意見．
優缺點分析
優點
做事認真 謙虛謹慎
對自己的工作負責
心地善良 上進心強
人品端正 腳踏實地
解決自我認知中的劣勢和缺點，針對自己的不足和缺點，我準備從以下幾方面克服我的缺點：
（1）閱讀一些勵志性的書籍，增強自己學習的毅力
�。�2）向學習努力的同學取經，借鑒其學習方法。
�。�3）參加一些實踐活動多的社團，既能結交志同道合的朋友，又能參加社會實踐。
大一學生職業生涯規劃書 21
帶著種種憧憬和向往，我開始踏入了大學生活，在大一下學期的選修課中，我選擇了大學生職業生涯規劃這門課，在老師的指導下，我來完成自己的這篇職業生涯規劃書。為了認真完成這份規劃書，我根據老師上課教的方法，認真分析自己的興趣、特長、性格以及技能方面，并且利用學校提供的職業測評網認真的進行測評，得到本人相關的'職業報告，根據報告書我寫下了這份規劃書。
一.自我評估
本人為人坦誠，團結同學，做事細心認真，不拍苦不怕累，有一定的耐挫力，雖然性格有點內向，但我興趣廣泛，聽音樂、畫畫等都有一定興趣，與朋友在一起能夠相互幫助。并且我對自己的未來充滿向往與自信，作為一個女強人，我會為自己的將來而努力奮斗。
二.職業選擇
會計專業，有較廣的就業面，較主要的有幾方面：企事業單位、政府機關、會計師事務。我個人更傾向于企事業單位，將來無論在內資還是外企，都有一定的發展道路，雖說內資沒有外企待遇好，但是一定作為一名合格的會計師，還是能克服這一困難。
三.會計行業未來發展評價
會計作為一種商業語言，在經貿交往中起著不可替代的作用，在我國具有良好的就業前景。適應中國外向型經濟迅速發展的形勢，像在企事業單位經過幾年，甚至可以爬到高層管理，有很大的發展空間。
四.職業生涯規劃方案
大學在校的學習任務規劃
1.總的規劃：通過大學的學習，掌握好專業知識和技能。積極參加各項社會實踐，增加自己的社會實踐經驗，并學會自立，在學有旁騖之時，找份兼職。在校期間便開始積累人脈，提高自己與人交往能力。以及團隊合作，領導能力。
2.具體方案：
1)20xx春學期：考取大學英語四級證書
2)20xx秋學期：考取會計從業資格證書
3)20xx春學期：考取大學英語六級證書
4)20xx秋學期：復習，準備，積累，開始面對考研歲月
5)20xx全年：努力備考，力取進榜
畢業后的職業生涯規劃
20xx~20xx年：努力認真讀研
20xx~20xx六年：
這六年主要是積累自己六年來的工作經驗，并儲蓄了一定資金
在能力上：能夠熟練會計事務，而且在同級同事中能夠做到表現出眾;熟悉各企業的文化環境，自己能從普通員工爬到管理人員(在外資企業中)
在經濟上：這六年保持年薪7萬以上
20xx年后：
職業目標：創建小型的會計事務所
能力目標：形成自己系統的管理體系，組織自己員工進行各項工作，具有較強領導能力，并且與員工多溝通，全員共同努力，完成傳統突破。
經濟目標：年薪20萬以上
五.成功標準
我成功的標準：我堅信一句話，只要你勇于挑戰，不畏困難，付出過淚水和汗水，你會最后大豐收的。所以我在每一階段都會用心做事。努力拼搏，為自己的夢想去奮斗，為以后不讓自己后悔，正所謂條條大路通羅馬，而我要在自己正確的思想指引下走向成功，并為之自豪。
六.尾言
作為大學生的我們，應該珍惜好學習的時光，樹立目標，并開始努力奮斗，好讓自己最后為之流淚，畢竟人生如同品這杯咖啡一樣：甜甜的苦澀，先苦后甜！
大一學生職業生涯規劃書 22
我正式踏入了大學的校門，開始了我曾夢寐以求的大學生活。
人活著不應該庸庸碌碌，要有理想，有勇氣，有追求夢想的毅力與恒心。大學是人生中最燦爛美好的年華。為了不虛度光陰，為了不使以后自己為這四年的碌碌無為而后悔，為了不讓自己被現在這安逸的生活沖昏了頭腦，所以，我決定，以冷靜的頭腦，高度的熱情，為這四年的生活做一個全面的規劃。
第一章：試探中的大一
目標：初步了解職業，提高人際溝通能力。
所謂“工欲善其事，必先利其器”、“適莽蒼者，三餐而返，腹猶裹然，適百里者，宿椿糧，適千里者，三月聚糧”。首先，腳踏實地地學習基礎課程是必須的，大一的學習是大學四年的基礎，要有堅實的基礎，才能使得大學的學習變得相對輕松。大一只是又一段人生的開始，在這里，我將為我的未來奠下基土，努力學好專業課，勤奮探出人生路。只為著一個亙古不變的真理：永遠都只有根基穩固的大廈才能在風雨中堅挺依舊。
同時要和師哥師姐們進行交流，詢問就業情況，大學不同于中學，只知悶頭苦讀是不行的，你要學會交際；當然積極參加學�；顒樱黾咏涣骷记梢彩潜仨毜�。
大一應當有最充裕的課余時間，是提升自我各項能力的最佳時期，所以不要在空閑的時候無所事事，去嘗試，去探索。
第二章：定向中的大二
目標：提高基本素質。
在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過渡。大二里有兩次重要的考試：英語四級和計算機等級考試。在這段時期，我們要做的就是通過獲取這兩張科目認證證明來充實和豐富自己的生活。
在這個時期，我們也應考慮清楚未來是否深造或就業，了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作，提高自己的責任感、主動性和受挫能力。
大二是充足的（如果我們能安排妥當），然而，有一點是很值得注意的，那就是在適當的時刻學會放棄一些次要的東西�！叭绻闫髨D無所不知，那你將一無所知�！币晃徽苋巳缡钦f。是的，生命的小舟載不動太多虛無的希冀和渺茫的幻想。
在大二這段時間里，我們基本上為我們日后的發展定了方向，所以大二是非常重要的。
第三章：沖刺中的大三
目標：提高求職技能，搜集公司信息。
目標雖然如此，但是專業課程還是不能丟的，只要執著于我的選擇，我的人生將會與眾不同。我想，在大三這一年，在鞏固學習的基礎上，我們需要的不僅僅是書本知識，走向市場已經成為一個迫切需要解決的問題，這關系到大四時的求職之路。
當然想要提高自己的競爭實力，我想可以盡力去嘗試提前學習大四的相關課程；另外，盡力通過英語六級考試甚至更高，以提升自我。我堅信：當我能夠說一口流利的英語；當我會寫一手漂亮的文章時，我也必然能夠戰勝自卑和膽小，我也必然能更具實力。
大三，是不斷完善自己的階段，是進一步提高的`過程，努力發掘自我的潛力。
第四章：揚帆中的大四
目標：工作申請，成功就業/專心考研
終于，到了大四了，大學生活似乎已經到了尾聲，這段奏鳴也迎了最后的高潮。此時的我在前三年生活的積淀中已掌握了許多，也許未必首屈一指，但也應當有所作為吧，是找工作還是考研？困惑一直纏繞著我，就目前招聘形勢，就在知識成為社會主宰的那一刻，我明白：考研成為熱點，研究生成為真正的人才，本科生競爭力實在不強（除非出類拔萃，當然這樣的人往往會去考研），所以考研這件事必須從大一便一直記在心中，我想用我三年積累的知識、十幾年不懈的努力、親人給予的激勵，優雅高昂的成為研究生（當然世事難料，也許有時不考研也是另樣的機遇）。
思想修養
作為一個大學生，首先要明確自己思想的立場，除了擁有先進黨員所具備的高思想外，還需要在生活中樂于助人，在學習中勤奮刻苦，在各方面應有樂觀態度。
要知道在大學沒有父母親的陪伴，最需要克服的是思想上放松，因此在大一相對輕松的環境要先明確，再強化一系列正確的思想，只有有了正確的思想，才能保證大學生生活中不出差錯，一個沒有管制，考驗自制的生活終究到底需要思想的支持。
學習研究
作為一個大學生，很明確一點就是以學習為主，需要做到的是從一開始就必須抓緊時間，嚴格要求自己，只有在大一，大二或者大三中打下了堅實的基礎，明顯這樣對我們的考研，畢業有
很大的幫助，在工作中有明顯的發揮。
學習中，我們應該做到預習，復習環節，這在高中期間很不大一樣，一次對于良好的習慣要發揚和保持，對不良習慣抵觸和拒絕。
總之，一切以學習為第一目標！
大一學生職業生涯規劃書 23
時間在不經意間悄悄劃過，剛剛從高考中解脫的我還沒有回過神來就被拉進了大學的校門。有些茫然的我迷迷糊糊的過了有些日子。從迷茫中掙扎出的我為自己擬定了份計劃書。
大一：學習是我們的首要任務畢竟自己還是學生嗎，由于自己剛離開高中那種沒有自由的學習環境，我必須為自己時間做好合理的安排。
首先是兩項重要的課程：英語，計算機。這可都是我的弱項，因而花費的時間要多些。堅持每天早上讀英語背單詞，多看英語雜志提高自己的閱讀能力，常聽英語廣播提高聽力水平。再者計算機我對它一點也不熟悉，因而我會多加寫上機練習，并且完成老師留下的任務。將計算機補上來。
還有便是基礎課了，它們可是專業知識的地基。所以要在大一打好基礎。當務之急，就是對自學能力的.培養。大學老師講課的速度快的驚人，所以自學成了必不可少的步驟。做到堅持每天預習當天的任務課下及時復習鞏固，認真及時完成老師布置的作業，塌實做好每一步。
新的環境新的起點，大一我要改變自己以往的學習和生活上的一些習慣。我要積極參加學校的活動增強交流技巧，和老師同學以及比自己早步入大學的師哥師姐們進行交流，詢問學習以及將來的就業情況，同時也能提高我的人際溝通能力。
大二：同樣在學習上，我要對自己一無所知的專業課進行努力學習，做到從不知到認識，熟悉再到掌握能靈活運用。可嘗試兼職、社會實踐活動，最好能在課余時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作。同時也能提高自己的責任感、主動性和受挫能力；繼續增強英語口語能力、計算機能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀，擴大自己的知識面。
大三：首要問題就是要明白自己面臨的是繼續深造還是就業。打算考研，應該加大力度的學習專業知識，擴大英語詞匯量，著手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業。那就要求我把目標鎖定在提高求職技能、搜集公司信息。同時鍛煉自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業有關的的活動，與同學交流求職工作的心得體會，了解搜集工作信息的渠道。也可向老師和一些畢業的人士請教求職的一些相關問題。
大四：用最短的時間完成自己大學的學業任務。為將來的就業或是考研爭取時間。此時最主要的就是對前三年做一個總結，對自己要有一個清楚的認識。做出果斷的決定，為下一步做好充分的準備。
每一條規劃都是一個目標，等待著我們去完成。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規劃者必備的素質。
大一學生職業生涯規劃書 24
初入大學就應該樹立正確的職業生涯規劃理念，大一就進行職業規劃，從一開始就不走彎路。
一、大一階段
愛揚教育建議從大一開始規劃好自己的職業生涯！
努力適應大學生活與學習，學好高數與英語，為將來打下良好的基礎。參加學生組織并擔任班級干部，鍛煉自己的能力。廣交朋友，擴大自己的人際圈。與學長多多交流，學習他們的先進經驗。對目標完成情況做出判斷及總結并及時修正目標計劃，使得各項準備更加科學化。定時參加體育活動，增強自己的體質。
二、大二階段
在這一年里，既要抓基礎，又要做好由基礎課向專業課過度的準備。還要繼續學習英語，爭取通過英語六級并取得高分，計算機達到更高的水平達到六級。同時，考慮未來是否深造或就業，了解與自己專業相關的工作。我會減少學生工作增加社會工作，嘗試做兼職賺一點錢，參加社會實踐活動，提高自己的社會經驗。
三、大三階段
學好專業課程，堅持自己的選擇，繼續參加社會實踐活動，找一份工作，在這階段的暑假，我會去偏遠鄉村支教，體驗一次不一樣的生活。戰勝自己心中的自卑，學會自信。學習之余，多多看書，豐富自己的內涵。
四、大四階段
這是我人生學習階段的句號。通過前三年的學習，我掌握了許多，但不是的，所以我還會繼續學習。三年的努力下來，我一定可以找到一個令自己稱心如意的工作。
五、職業生涯規劃結束語
每個人年輕的'時候，都想離開自己的父母，不知不覺就走出很遠，與他們相隔千山萬水，有一天一回頭會發現，無論多遠，總有一根線連著你們，那時父母已經變老，腿腳不再利索，于是你回到他們身邊，但你變成大人，他們變成孩子，人都是這軌跡，離開再回來，分離再相聚，這就是家。
六、釀酒工程專業就業方向分析
某名企人力資源總監曾先生表示，釀酒工程專業畢業生可在釀酒科學與工程領域內從事教學、科學研究與開發、生產管理、檢驗、產品營銷與技術服務等工作，也可以考研或出國深造。釀酒工程專業結業生正在相關領域基礎硬朗，發展潛力大。如中國農業大學食品科學與營養工程學院葡萄與葡萄酒工程專業，每年有約40%的同學成功升學繼續攻讀相關的碩士學位，有10%的同學懇求獲得國外大學獎學金赴海外繼續進修，參與就業的同學也可以勝任國家和地方政府與本專業相關的種種機構、葡萄酒企業、相關貿易企業和科研院所等的相關勞動。近年來我國葡萄種植與葡萄酒釀造產業飛速發展，相關行業人才需求量大，但釀酒工程專業結業生仍非常有限。
釀酒工程專業就業崗位為：區域銷售經理、20xx管理培訓生等。
大一學生職業生涯規劃書 25
一、前言
“凡事預則立，不預則廢”，青春易逝，人生短暫，人不能停留在等待與迷茫中，特別是我們這些有理想的21世紀的青年們，一定要趁我們年輕，來規劃我們的人生。我們每個人的心中都有一個夢，我們要為夢而戰，特別是在就業壓力巨大的今天，好好規劃我們的未來，有目標有計劃地實現心中的夢！大學生職業規劃，就是對我們心中那個藍圖的描繪，當下進行職業規劃，就是給我們的夢想插上結實的翅膀。因此，我要好好規劃自己未來的路！
二、個人情況
姓名：
性別：男
出生年月：19xx年x月
性格：內向
學歷：大一
專業：體育保健
座右銘：我的未來不是夢！
三、成長經歷
我來自農村，從小就有很多的夢想，到現在才意識到，這些所謂的“夢想”，都只是種遙不可及的奢望！想當官，因為看到國家要員是多么地風光;想成為百萬富翁，就像李嘉誠那樣;希望自己能變得巨人般強大，那樣才可以不受他人的欺負！而今自己面臨的是職業的選擇，是實現自己愿望起跑點。
從小在田地里干活早已是我的習慣。原本想小學畢業后就幫家里干活，也曾有過輟學經歷，是父親的堅持讓我延續了學生時代。在父親的鼓勵下，我漸漸改變了觀念，開始好好學習，決定要上高中，要做一個有文化人！但在初中時，還是很迷茫，這么多高中生能上大學的有幾個?就算考上了高中，畢業了很可能還得當農民的。這個深埋心上的疙瘩緣于父親的話才解開：“即使沒考上大學只是高中生，也比初中生知識多，那也不是很好?”于是拋開了影響我學習的雜念，我順利考上了重點高中。
高一時，因為初中成績好，在班上算拔尖，但因個人原因成績下滑，從優等生變成了中等生了。在高二前，成績總是在前十名徘徊，可是我的這個成績據我的老師分析，考個二本還在懸崖上。我是村里那年唯一的高中生，來縣城上學的時候，村里的人們還給我送行，我必須要上大學，否則我有何顏面去見給予我厚望的鄉親以及我的父母?當時的壓力很是大，“一定要考上大學”，這是我當初的目標。
于是，在高二下學期，為了考上大學，我偷偷的練了體育，沒有告訴家里人。幸好，體考，我凱旋而來，又開始備戰我的文化課，因為體育過了，成績又很好，老師都很關心我，我有點受寵若驚，同時又有點驕傲，于是不再像之前訓練時那樣努力的學習。老師說我要是好好努力的'話，假如文化課很突出的話可以考上一本，但我沒有好好去領會，高考時文化課考得不是很理想，最后考上了二本，有些遺憾但也慶幸，因為，我是村里迄今為止第三個大學生。
現在真正地成為了一名大學生，我應該認真面對自己的未來，要為自己做好職業規劃，畢竟這是我一生的安排，我要慎重對待！
四、自我分析與評價
1、性格：
(1)性格品質：自信心強，能吃苦;具有一顆善良的心，待人真誠，能得到大部分人的尊重;
(2)個人素質：興趣廣泛，適應性較強，人際交往能力較好，語言邏輯性和表達能力較強;
(3)個人氣質：自我形象較好，具一定親和力;
(4)學習能力：學習能力強，領悟性較強。
2、優勢：
從小生活條件艱苦，養成了不怕苦的精神，這是我最寶貴的財富。另外，善于交際，認識的朋友較多，在以后的求職或創業道路上，這都是很好的資源。
3、劣勢：
工作經驗很少，有過兼職經歷，經濟基礎很弱。
4、優點：
樂觀，開朗，大膽，創新，有責任感，有不服輸的倔勁。
5、缺點：
做事不夠細心，做決定時優柔寡斷，時常懷疑自己的能力，惰性較大。
五、解決自我盤點中的劣勢和缺點
1、要化劣勢為優勢，當劣勢和缺點成為前進道路上的障礙時，要充分運用優點，突出圍障;雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，慢慢培養。
2、充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出存在的各種問題并制定出相應改善計劃。
六、時勢分析
(1)社會總體就業形勢分析：
未來是美好的，可是現實又是殘酷的！特別是近年來，大學生的就業壓力何其之大！物競天擇，適者生存。作為當代的大學生，處在這個關口，一定要做好自己的職業規劃，使自己在將來的就業中，能有一席之地。
近年來，中國經濟發展坎坷重重，經歷了雪災、地震、金融危機等影響，無形中更加大了就業壓力，加之大學生的數量不斷增加，無疑給就業難加上了重磅！據調查分析，前幾年沒有就業的高校畢業生加起來有480萬之多。加上xx年的600萬畢業生，需要就業的畢業生達到了千萬以上，就業壓力一年更勝一年。專家指出，20xx年的失業率可能超過9.4%，將是官方登記失業率的兩倍。溫總理說過，要把大學生就業放在首位。兩會期間，國務院也針對大學生就業問題出臺了一些新的政策，可因為全球性的金融危機，這些政策實施起來有點困難。鼓勵大學生自主創業，可是大學生創業群體面臨著資金、場地、行業準入、市場技術、知識等多方面的瓶頸，萬事開頭難。但國家計劃建立青年創業小額貸款省級擔保基金。通過省財政撥款、國內外機構和團體資助以及社會募集等形式籌集，支持青年從銀行取得小額擔保貸款，自謀職業、自主創業，實現就業。
(2)當今社會體育類就業分析
隨著社會的發展，人們生活水平的提高，老百姓對健康的重視，使人們對體育價值觀念有了轉變，再加上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規文件在法律上的保障，使社會體育得到廣泛的開展。社會體育專業是新興專業，前景堪好，且隨著2008年奧運會之后我國體育方向已向全民健身的方向轉變，社會體育專業的學生就業比往年有所好轉。體育商業作為一種新興的產業，有著廣闊的發展前景。
七、角色建議
父親：好好學習，爭取考研，給我們爭口氣！
母親：踏踏實實的學習，聽老師的話，身在外地，不要惹是生非。
老師：老實，誠實，機智，有魄力！
同學：有較強的工作能力，還有組織能力！
八、職業生涯規劃
1、學習生活規劃
總體上：
學好英語和計算機�，F在已經是二十一世紀，不懂計算機，不懂英語，就是當今的文盲。世界在飛速發展，中國已進入高科技年代，而計算機，囊括了整個科技的基礎。英語作為邁向世界的鑰匙，更要學好它，唯有如此，才可在社會上立足。
大學一年級：
了解大學生活，了解專業知識，了解專業前景，了解大學期間應該掌握的技能以及以后就業所需要的證書。其中，根據我個人的計劃，我要完成這些項目：
1)與我們學校的健身老師好好學習健身，我的專業，就是要向這方面靠攏的。爭取把自己身上的肌肉練結實了，不僅好看，而且又有力。
2)學習跆拳道，并且學好它，有機會的話，考試拿證。
3)在練習跆拳道的同時，要好好的接觸散打。雖然在我們學習武術的時候，老師會叫我們散打，但那只是皮毛，我要靠自己的努力學好。
4)接觸各類球，籃球，排球，網球，羽毛球，足球，并且先把羽毛球重點的`學習一下，對這方面有點興趣，就是堅持下來學好。
大學二年級：
1)熟悉掌握專業課知識，羽毛球已經掌握。
2)大一在英語學習方面的努力，在大二上學期要成功的通過英語4級考試。
3)利用時間，考取跟自己專業有關的證書。
3)在不落下學習的同時，開始做兼職，不僅要去賺錢，更要去積累經驗。
4)盡自己最大的努力，盡量脫離對父母的父母，生活費要靠自己，學費也盡量靠自己，鍛煉自己的能力，提前接觸社會，了解社會。
大學三年級：
1)著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環境適應能力，同時極鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。
2)珍惜大學時間，專攻學習，準備考英語六級。
3)學習政治，復習自己的專業知識，為考研打好基礎。
大學四年級：
1)經過大20xx年的奮斗，儲備足夠的知識，經常去檢驗自己的知識儲備，擬好考研的目標，盡量往大目標靠攏。
2)多看有關社會的書籍，提高自己的素養。養精蓄銳，準備考研。
2、近十年的目標
20xx~20xx年：在這三年的研究生生活中，認真研究，做一個高層次的研究生。在此期間，全面接觸社會，了解社會。
20xx~20xx年：根據自己這幾年的學習，有了可觀的知識儲備。充分利用好人脈資源，尋找適合的職業平臺開始就業，最好不去當老師，因為自己對老師這一職位不感興趣。
20xx年：有了一定的工作經驗和經濟基礎，開始了解運動用品市場行情。
20xx年：籌集更多的資金，辦理相關的手續，準備創業開始建立自己的公司;
20xx年：擁有自己的公司或健身俱樂部，在母公司的基礎上，打出名牌，在全國各地建立子公司。
3、求職計劃
在大學期間，根據自己的能力，找個兼職賺取生活費用，在經濟上實現獨立。畢業后可先由兼職工作入手，比如去健身俱樂部當私人教練，或教授一些體育技能，使自己在研究生的生活中，費用完全是自己去賺取，而非依賴父母！當研究生畢業后，在體育用品行業相關公司找個適合自己的職業，開始真正的工作，為以后自己開公司積累資金和經驗。
九、結束語
有人說，不要過度去規劃自己的未來。因為要是把自己的未來過度規劃了，你將會按照自己設計好的方圈去做事！事實雖然如此，但我們屆要根據事態的發展，去不斷和完善和調整自己的規劃。規劃不僅僅是白紙黑字，而是一個行動指南。規劃做好后，需要拿出勇氣，付出努力。成功，靠自己的打拼。未來，我不相信眼淚。唯有孜孜不倦的學習。目標的實現歷程，不僅遙遠，更是艱難！每天要對自己說：“我要按照規劃的目標付諸行動，堅持不懈直到成功。我一定會成功！”
這份職業生涯規劃漸入尾聲，但對于我的人生規劃而言，才剛剛開始。以后的日子，我要以滿腔的熱情，邁出艱難的一步，朝著今天制定的這個規劃目標奮進，持之以恒。相信自己，我能做到！
大一學生職業生涯規劃書 26
一、自我分析
1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流，人緣也比擬好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的時機�，F在來到大學，發現人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不懊悔，不管結果是不是第一，只要自己盡力了就是的了。性格比擬直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進一步改善。
2、我的興趣：喜歡唱歌，彈鋼琴，聽音樂，逛街，打羽毛球等。但是也很關心政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是最喜歡的是音樂，音樂能讓我快樂。
3、我自己認為所具有的能力：現在在所屬學校鋼琴是在09級排名第一，雖然在班上沒有當班干部，但是作為班上的一份子，我也為班上爭光。
4、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比擬正確，信仰共產主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
5、我的優勢和劣勢：優勢，我的人緣還可以，善于與人交流，性格比擬開朗，能夠很好的調節自己的心情，做事踏實。劣勢，缺乏恒心，自制力也比擬差，不能很好的控制自己，有的`時候性格太直了，有什么說什么，容易傷害到別人，做任何事都對自己沒信心。
6、我的技能：鋼琴比擬好，口語表達能力比擬強，善于學習新事物。
二、專業就業前景分析
我所學的是音樂學。音樂學主要是全面性的學習有關音樂方面的，與本專業就業領域是當老師，演員，導演，主持人，歌唱家，樂隊指揮等。因為現在學藝術的人非常多，所以我們必須要在大學四年里努力地學習，這樣對今后找工作有幫助。我們還可以考研，考本專業的研究生，繼續深造，爭取能夠在對口專業找到一個工作。雖然，在考研期間會比擬辛苦，但是如果堅決了信念，并努力把它學好，應該沒有什么做不到的事情�！凹热贿x擇了遠方，便只顧風雨兼程〞，在今后的幾年里，我要努力的學習關于音樂的所有知識，爭取能夠在四年里有社會實踐的時機，在實踐中找到培養自己的專業技能。
三、職業選擇分析
1、在選擇職業時遇到的困難和困惑：我現在學習的專業是音樂學，如果我從事本專業工作，那么就需要我有很扎實的專業根本功和根底，但是現在我所學習的編程等內容對我自己來說有一定的難度，而且有很多人是從小學起的，我只是從高中學的。第二，現在全國有很多學校開展關于音樂的很多課程，而我們這所學校并沒有開展很多課程，所以不知道自己以后能不能找到適宜的工作，也不知道今后能不能勝任音樂學的工作。
2、我的職業選擇：第一，是當一名音樂老師；第二，是考研；第三，是演奏家。
3、我的選擇路徑：考研，考研之后當一名老師。
大一學生職業生涯規劃書 27
一、自我盤點
1、自己興趣愛好大盤點：畫畫、業余愛好讀書、聽音樂、電腦知識；喜歡的文學作品《紅樓夢》、《戰爭與和平》、《老人與�！�、《平凡的世界》；喜歡的歌曲《Brothers》、《聽�！�、《流年》；心中偶像自己。
2、自己優勢盤點：素描造型能力較好。
3、自己劣勢盤點：注意力分散。
4、自己的優點盤點：做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。
5、自己缺點盤點：性格偏內向，交際能力較差，過于執著偏固執，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險精神，積極主動性不夠，做事愛拖拉機，惰性較大。
6、生活中成功經驗的盤點：很多。
7、生活中失敗的教訓：高考失利打擊較大，一位好朋友與我有誤解而陌路。
二、解決自我盤點中的劣勢和缺點
所謂江山易改，本性難移。內向并非全是缺點，使我少一份張揚，多一點內斂，但可相應加強與他人的交流溝通，積極參加各種場合各項有益的活動，使自己多一份自信、激揚，少一份沉默、怯場。充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自身存在的各種缺乏并制定出相應方案加以針對改正。
三、職業取向分析測試
您心目中的理想職業(專業)，對于未來的職業(或升學進修的專業)，我把自己最想干的`3種工作或最想讀的3種專業，按順序寫下來。
1、設計
2、畫家
3、教師
四、未來人生職業規劃
根據自己的興趣和所學專業，在未來應該會向設計和畫家兩方面開展。圍繞這兩個方面，本人特對未來五十年作初步規劃如下：
1、20xx-20xx年學業有成期：充分利用校園環境及條件優勢，認真學好專業知識，培養學習、工作、生活能力，全面提高個人綜合素質，并作為考研就業準備。
2、20xx-20xx年，熟悉適應期：利用3年左右的時間，經過不斷的嘗試努力，初步找到適宜自身開展的工作環境、崗位。完成主要內容：
(1)學歷、知識結構：提升自身學歷層次，從本科走向研究生，專業技能熟練。普通話過級，開始接觸社會、工作、熟悉工作環境。
(2)個人開展、人際關系：在這一期間，主要做好職業生涯的根底工作，加強溝通，虛心求教。
(3)生活習慣、興趣愛好：適當交際的環境下，盡量形成比擬有規律的良好個人習慣，并參加健身運動，如散步、跳健美操、打羽毛球等。
五、結束語
方案固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現實是未知多變的，定出的目標方案隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，假設要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
【大一學生職業生涯規劃書】相關文章：
大一職業生涯規劃書05-27
大一學生職業生涯規劃書5篇[薦]07-15
大一新生職業生涯規劃書07-19
大一大學生職業生涯規劃書通用02-19
學生職業生涯規劃書06-22
大一新生職業生涯規劃書范文04-25
大一職業生涯規劃書精華20篇06-28
醫學生的職業生涯規劃書07-17
職業生涯規劃書大學生09-08