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時間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,你是否有一個清晰而精準的職業方向了呢?不如為自己的職業生涯做個規劃吧。想必許多人都在為如何寫好職業規劃而煩惱吧,下面是小編為大家收集的我的職業生涯規劃書,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的職業生涯規劃書 篇1
一、 提綱
一個人想要在有限的生命成就一番事業,則必須對有限的生命進行仔細的規劃,有目標地奮斗著。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗;成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影;成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人;我們的未來是掌握在自己手中,誰也不能左右你。人生好比是海上的波浪,有時起,有時落。三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏。但我們靠硬拼是不行的,正所謂“沒有規矩,不成方圓”所以必須先好好地仔細地規劃我們的未來,然后按照所計劃一步一個腳印地去執行,并付出持之以恒的努力,方能成就一番大事業。
以前,對自己的未來并沒有認真規劃思考過,為了擠過高考這一根獨木橋,我們每天背負著巨大的學習和心理壓力,只知道每天讀書,整天想著怎樣考好進名次;而現在,不知不覺中,我步入大學已經快一年了,想想大學生活就快過完四分之一了,而在大學的這一段期間,覺得大學生活跟以前大不相同了,大學學習不再是以前讀書那樣有老師和父母天天管教著,而是一個自主學習的過程,所以合理安排自己的時間是非常重要的,在大學里我感覺我失去了奮斗的目標和勇氣,而生活如果失去了奮斗目標就猶如在大海中航行失去了航標,開車沒有方向盤,那么你再怎么努力也只是白費毫無意義可言。在這個學期中,我認為我不能再這么頹廢下去了,必須為自己的現在和未來作一個合理的學習和職業生涯規劃,為此我從一下幾個方面作了分析與規劃。
二、自我分析
1、 興趣愛好
我認為我的業余愛好自上大學以來變得特別廣泛了,比如說有時間我會邀幾個朋友到外面打打羽毛球,并且還會騎自行車到河邊或是公園散散步,相比起這些我更喜歡到圖書館去聞聞書香,挑幾本自己喜歡的書,我特別喜歡看人物傳記,喜歡看許多名人的生平簡介,我認為從這些名人的事跡中可以學會許多的做人道理,并且可以鍛煉自己的意志,在我所讀的這些人物傳記中,我最喜歡一代偉人毛澤東,喜歡他的獨具慧眼和熱愛讀書的性格,他是我人生中的偶像和榜樣。
2、 我的優點和缺點
一個人要想成就事業,必須先認識到自己的優點和缺點,并努力發揚自己的優點和改正自己的缺點。我認為我的優點有很多,在學習中,我會為自己設立短期的學習目標,并為之奮斗,我不會像有些人一樣半途而廢,我總是會持之以恒地決戰到底,我認為這是一個快樂幸福的過程,雖然有汗水和挫折,但我很享受;同時我覺得我是一個惜時如金的人,不喜歡浪費一分一秒,不喜歡把時間浪費在那些毫無意義的事情上,我覺得這樣是在揮霍自己青春和生命;在工作中,我更會盡職盡責地完成每一項任務,做到問心無愧,對別人負責更是對自己負責;另外我認為我最大的優點就是能很好地與別人處理好人際關系,做到誠實待人、禮貌待人,而且喜歡幫助他人,融入大集體。俗話說“金無赤足,人無完人”我也有許多缺點,比如說做事不夠細心,比較粗心,為此還犯過不少錯誤呢,另外,我認為我的性格是屬于那種大大咧咧類型的,有時候說話沒什么遮攔,還有就是遇到急事時不能很好地靜下心來應對;在學習方面,我覺得我沒有很廣的知識面,還有待加強和增廣,最讓我頭疼的就是我的口才了,因為普通話水平不是很好,所以在這方面也得多下功夫。只有先全面地認識自我才能理智地規劃,不盲目地探索。
3、 在以后的學習生活中遇到挫折和克服自己的缺點時的對策和措施:
在進行規劃前,我認為這一項非常重要,只有事先做好準備才能以后遇事不驕不躁,冷靜面對。如果在生活和學習中遇到挫折,要始終相信前面有陰影時因為后面有陽光,所以要時刻
培養自己的身心,造就一顆堅強的心,至于自己缺點的克服也不是一氣呵成的事,需要時間的沉淀,比如性格方面的缺陷只有時刻的克制自己,口才不好我認為是完全可以戰勝的,在這方面,我要多讀書來充實自己,增強自己的信心等等。
三、 職業取向分析
1、 我所感興趣的活動:自學看書、寫作業、看電影和電視、上網、打羽毛球、聽歌、跑步、交際等等。
2、 我所擅長的活動:自學看書、寫作業、打羽毛球、與人交際。
3、 我喜歡的職業:老師、醫生
4、 我所看中的職業價值觀:
a、人際關系良好;
b、工作穩定有保障;
c、能提供良好的受教育機會;
d、工作不太緊張;
e、外部壓力小;
f、能充分發揮自己的能力特長;
g、社會需要與社會貢獻大;
5、職業分析:
a、環境分析家庭:我的家鄉在一個偏遠的`農村地區,這里教育水平比較落后,父母均是地地道道的農民,家境貧寒,大學幾年的學習已使家里背棄了沉重的債務負擔,一方面家里急需我出來工作減輕家庭的經濟負擔,另一方面我自己也很急切的想用自己的學識回報生我養我的故鄉,早日改變家鄉教育水平落后的面貌,從而提高家鄉的經濟水平。
b、學校環境分析:我就讀于衡陽師范學院,該校是一所以師范類專業為特色的歷史悠久學風濃厚的高校,我所就讀的專業—生物科學師范專業,雖在學校建立較晚,但也是學科實力和師資力量都很強的專業。大學幾年的學習和熏陶,使我打下了扎實的專業知識基礎和從教技能。
c、社會環境分析:就我一直以來對我們專業動向的觀察,各個地區現在都很缺生物老師,所以我們畢業后相比其他師范生在找工作方面占有比較大的優勢。
6、我所確定的職業傾向
從小學到現在我喜歡的職業一直是老師這一職業,我認為當老師非常光榮并且擔負一種與民族未來相關的責任感和使命使命感。而現在我也圓了我以前的夢想——上一所師范院校,我想我能在這所院校里充分挖掘自己的能力特長,并且培養自己在這方面的技能,所以當老師是我現在認定我人生中最理想的職業。
四、學習與職業規劃
1、 大學學習總目標
a、 大學一年級(試探期):步入大學后覺得自己的人生沒有目標,對生活中的任何事
物都逐漸失去了興趣,我開始思考自己的人生了,在這一期間,我曾認真地想過生物科學這個專業是否真的適合我,并且做老師是否真的是我想要的。于是,我開始參加各種活動來增強自己的人際關系,拓展自己的知識面。另外我認為在第二學期中爭取期末考試成績在85分以上,同時還應增強自己的綜合能力和素質。
b、 大學第二年級(定向期):在這一學年中,我覺得是大學四年中學習任務最重的一
年了,除了基礎課程外,還有專業課程,學好專業課成了我的主要奮斗目標,在這
一年中我要一如既往地學習力求拿到獎學金;另外,在搞好學習的基礎上,我還要提高自己的英語水平,爭取在過英語四級的基礎上通過英語六級;當然計算機的學習也不容忽視,我要爭取過國家計算機二級;當老師還有重要的一點就是普通話水平,我要通過自己的努力過普通話二甲;還有在平時如果有機會我應該多聽聽教授的講座來開闊自己視野,拓寬知識結構;
c、 大學三、四年級(分化期和沖刺期):在這兩年中,我想我會準備考研,力求考上
湖南師范大學的研究生,在這里進行深造為我以后的求職道路打下基礎,把自己培養成綜合型的當代大學生
d、 假期規劃:假期是一個進行社會實踐的好機會,我可以利用這個機會來培養自己的
工作能力,比如我可以找兼職做,到外面做家教來為我以后找工作打下基礎。
2、 未來職業規劃
a、 近期目標:研究生畢業后,我想我不會像有些人一樣進高校教書,雖然讀了研究生,
但我是為了使自己增加知識提高自己,一直以來我就想回到家鄉做一名生物老師,當然可能剛開始教學時沒有什么經驗,但我寧愿從基層開始做起,慢慢地提高自己,從實踐中求真知,將自己這幾年所學毫無保留地傳授給我的學生,當然無論什么時候都要與學生處理好師生關系。
b、 中期和遠期目標:在畢業后的幾年教學中,我想我也積累了不少經驗,這時我希望
我能通過考試考進一所高中當一名優秀的生物老師,因為就我而言,我認為高中老師是最辛苦、最累、最忙的,所以我要做一名高中老師來鍛煉自己,當然有機會我還會爭取當高中班主任,與我的學生一起面對高考,如此日復一日,年復一年直到我退休為止
3、 未來生活規劃
在工作幾年后,找一個好老公建立一個和諧美滿的家庭,并且讓為我們操勞了一輩子的父母過上幸福的生活;
五、總結
1、 薩特說過:“人生是一系列的選擇過程,選擇什么樣的人生,便追求什么樣的人生,
追求什么樣的人生,便實現什么樣的人生。” 既然選擇了教育,就已經注定了遠離名利。我成功的標準很簡單,就是馬斯洛需求理論中最高層——實現自我。首先,能夠在自己的崗位上干出一些成績,教學得到學生的認可,確確實實是學生心中的好老師;科研成果得到社會的認可,能夠解決教育領域中的一些問題。其次,讓自己的工作充滿樂趣,向他人談到自己的工作時能夠感到愉快。最后,希望家庭生活幸福美滿,有能力讓父母安享晚年。這樣,我就覺得很滿足了,就覺得到人間這一趟沒有白走。計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能 信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!未來,掌握在自己手中!
我的職業生涯規劃書 篇2
個人資料:
真實姓名:
性別:女
年齡:
籍貫:
所在學校及學院:河北工業職業技術學院
班級及專業:07級工程造價專業
對職業規劃的認識
記得看過一本書,書的作者是一名職業設計師,這樣的工作在中國似乎還沒有。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發展的、最能有幸福感的工作。看到書中很多因為做了不喜歡的工作或是對職業前景迷茫的人,我不盡也在思考如何找到一個適合自己發展的工作呢?
我是一個絕對的以興趣為導向的人,對我來說做一個自己不喜歡的工作是最痛苦的。那如何找到最適合自己的,同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業規劃的面前。與其在進入職場后嘆息迷茫,不如現在進行職業規劃的探索。職業規劃是要依據個人的特殊情況、特殊才能,考慮社會背景等多方面主客觀因素,結合職業發展的階段,提出相應的發展目標、擬定實現目標的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現實的職業規劃,不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力,還能幫助我們能健康發展職業能力。在大學階段,為自己規劃一條職業之路是很有幫助的。
一、自我盤點
我是學習工程造價專業,英語水平可以,能流利溝通;造價專業扎實,略通經貿知識;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達較流暢;在大學期間擔任學生干部,有較強的組織協調能力;有很強的學習能力。很有熱情為自己的將來奮斗。
(1)學歷目標:大專畢業(以后有必要了還有要"充電")。
(2)方向:企業高級管理人員建立自己的公司(建筑)
二、社會環境規劃和職業分析(三年規劃)
1、社會一般環境
中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO后,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。
2建筑職業特殊社會環境
由于中國的建筑科學發展較晚,建筑知識大部分源于國外,中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才,尤其是經過系統培訓的高級建筑人才。因此企業建筑職業市場廣闊
三、大學三年規劃:
一年級:為試探期和定向期:首先要適應由高中生到大學生的角色轉變,重新確定自己的學習目標和要求;其次,要開始接觸職業和職業生涯的概念,特別要重點了解自己未來所希望從事的職業或與自己所學專業對口的職業,進行初步的職業生涯設計;熟悉環境,建立新的人際關系,提高交際溝通能力,在職業認識方面可以向高年級學生尤其是大三的畢業生詢問就業情況;積極參加各種各樣的社團活動,增加交流技巧;在學習方面,要鞏固扎實專業基礎知識,加強英語。計算機能力的培養,掌握現代職業者所應具備的最基本技能;要初步了解職業,提高人際溝通能力。大一學習任務不重,應多參加學校活動,增加交流技巧,但不要盲目地參加。在定向期,應考慮未來是否深造或就業,通過參加學生會或社團等組織,鍛煉自己的能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感,主動性和受挫能力,并開始有選擇地輔修其他專業的知識來填充自己。
二年級:為準備期。加強專業知識學習的同時,考取與目標職業有關的職業資格證書或相應地通過職業技能鑒定。因為臨近畢業,所以目標應鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作心得體會,學習寫簡歷、求職信等求職技巧,了解搜集就業信息的渠道,并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創造性;積極常識并加入校友網絡,了解往年的求職情況。
三年級:為分化期(沖刺就業):目標應鎖定在工作申請及成功就業上。這時可先對前兩年的準備做一個總結:首先檢驗自己已確立的職業目標是否明確,前兩年的準備是否充分;然后開始畢業后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備;最后,預習或模擬面試。積極利用學校提供的條件,強化求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業論文的.時,可大膽提自己的見解,鍛煉自己獨立解決問題的能力和創造性。另外,要重視實習機會,通過實習從宏觀上了解單位的工作方式、運轉模式、工作流程,從微觀上明確個人在崗位上的職責要求及規范,為正式走上工作崗位奠定良好的基礎。
四、目標分解與目標組合](畢業五年計劃)
(1)目標分解:目標可分解成兩個大的目標——一個是順利畢業,一個是成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員。
對于第一個目標,又可分解為把專業課學好和把選修課學好,以便修完足夠的學分,順利畢業。接下來,還可以細分:在專業課程中,如何學好每一門課程(精通一兩門自己喜歡的課,如建筑力學);在選修課程中,需要選擇哪些課程,如何學好……。
對于第二目標,又可分解為接觸社會階段,了解市場階段、熟悉公司運營階段。接下來,還可以細分:在接觸社會階段,要采用什么辦法,和哪些公司保持聯系。如何鍛煉自己……。
(2)目標組合:順利畢業的前提是學好專業課程,而專業課程的學習則對職業目標(成為一個有一家公司的建筑方面的技術人員)有促進作用。
五、成功標準
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有實現(特別是收入目標)我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業目標的實現,我不這樣認為。在30歲之前有自己的家庭就可以了。
六、對大學生就業規劃的認識
當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。職業活動的競爭非常突出,尤其是我國加入WTO后。要想在這場激烈的競爭中脫穎而出并保持立于不敗之地,必須設計好自己的職業生涯規劃。這樣才能做到心中有數,不打無準備之仗。而不少應屆大學畢業生不是首先坐下來做好自己的職業生涯規劃,而是拿著簡歷與求職書到處亂跑,總想會撞到好運氣找到好工作。結果是浪費了大量的時間、精力與資金,到頭來感嘆招聘單位是有眼無珠,不能“慧眼識英雄”,嘆息自己英雄無用武之地。
這部分大學畢業生沒有充分認識到職業生涯規劃的意義與重要性,認為找到理想的工作*的是學識、業績、耐心、關系、口才等條件,認為職業生涯規劃純屬紙上談兵,簡直是耽誤時間,有那時間還不如多跑兩家招聘單位。這是一種錯誤的理念,實際上未雨綢繆,先做好職業生涯規劃,磨刀不誤砍柴工,有了清晰的認識與明確的目標之后再把求職活動付諸實踐,這樣的效果要好得多,也更經濟、更科學。
大學生要對職業進行物質、心理、知識、技能等各方面充分的準備,還要根據各方面的分析與自己的職業錨合理客觀地對職業做出選擇。對即將踏入的職業活動要有一定的合理的心理預期,包括工作的性質、勞動強度、工作時間、工作方式、同事以及上下級關系都要快速適應,迅速成為一個成功的職業者。
七、結束語
通過對職業自我的分析和職業信息的搜索,我對自己、對職業有了一個初步的了解。通過將職業自我和職業信息的匹配,我初步判斷出自己的優勢領域和合適的工作方向。進一步規劃,讓我對適合自己的行業和公司類型有了了解。思索自己的職業環境要求和職業目標計劃,讓我對職業有了一個細致的描繪。
現在我比較清晰的理清了自己的職業系統,進行了相應的職業規劃,撥開迷霧,第一次清晰地看到了自己的職業之路。但是我也了解現實變化很多,不可能完全按照自己的職業規劃進行,所以我有了心理準備,面對不同的情況適時調整職業規劃的細節,長期目標是明晰的,職業自我系統是明確的。我會有原則的根據現實實施自己的職業規劃。
我的職業生涯規劃書 篇3
職業生涯分為不同的階段,每個階段我們要做的事是不同的。我們只有對每一個階段做好規劃,規劃好每一個階段的目標,明確我們前進的方向,這對我們職業生涯的成功來說是非常有必要的。
一.自我分析
(1)優點:非常客觀理智,注重現實,獨立堅強。遇事果斷、自信。有出色的觀察力和對細節的關注能力。務實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。喜歡邏輯的思考和理論的應用。做事有很強的原則性,尊重約定,維護集體。工作時嚴謹而有條理,愿意承擔責任,自己有客觀的判斷和敏銳的洞察力。
(2)缺點:進入大學以后,有時候會感覺壓力很大,做事有時候做事會偏激。考慮的東西太多,往往把簡單的事情考慮的太過復雜。比較喜歡玩電腦,有時候會不想學習而一直玩電腦。
(3)措施方法:自己應該多和其他的同學交流,增進和同學之間的感情。有的時候朋友可以幫我緩解壓力。做事的時候要認真的思考后在行動,不能自意氣用事,而不顧別人的感受,這樣很有可能會影響我和同學之間的關系。做事的時候不能再把很多事情想的太復雜,這樣自己會很累,同時還會影響自己的學習。以后要少玩電腦,認真學習自己的功課。
二.社會環境規劃和職業分析
(1)社會一般環境:工業化和城鎮化仍處于長期性加速期,將會繼續推動投資較快增長;我國資金和勞動力供給十分充裕,技術進步明顯加快,裝備工業、電子通信、機電產品等高技術含量的行業將繼續保持較快增長態勢;巨大的消費增長潛力有待釋放等,這使中國經濟仍能保持8%以上的增速。
(2)工程管理專業的特殊社會環境:城市的建設發展很快,但是今年政府調整房價的態度非常的堅決,這使很多正在建設中的居民房停工。這也就意味著我們的就業還是不容樂觀的。
(3)就業前景分析:程管理專業的畢業生就業范圍十分廣泛,他們可在政府經濟管理部門或建設單位、設計單位、建筑施工企業、工程建設監理單位、房地產開發企業、工程咨詢公司、國際工程公司、投資與金融等單位從事工程管理等工作,也可在高等學校或科研機構從事相關專業的教學或科研工作。但是面對著現在政府出臺的政策,在建筑方向的就業還是不容樂觀的。
(4)就業方向:
就業之一:從事項目的全過程管理工作。該方向的畢業生具有土木工程設計,工程項目全過程的投資、進度、質量控制及合同管理、信息管理和組織協調的能力。
就業之二:房地產經營與管理。從事房地產項目的'定位策劃、總體規劃與創新設計,以及房地產開發與經營管理的日常工作。
就業之三:投資與造價管理,主要從事項目投資與融資及工程造價全過程。會經常做一些招標、投標文件和招標書評定的工作。該方向的畢業生考慮最多的就是一個工程耗時多少、成本多少、如何實現成本的最小化和效益的最大化,同時兼顧社會效益,達到環保、利民等效果
就業之四:國際工程管理,主要從事國際工程項目管理的工作。而且從事該方向的畢業生要有很強的國際適應能力。
就業之五:物業管理,主要從事物業管理工作。主要是對物業的資產管理和運行管理,包括物業的財務管理、空間管理、設備管理和用戶管理,以及維護管理和物業的交易管理。
三.未來職業規劃和近期規劃
大學四年:大一就要快結束了,今年大二要先考計算機二級,12月要考英語四級。大三的時候要考英語六級,同時要為考研做準備,爭取一次考研通過。 長期規劃:碩士研究生畢業以后,就要簽訂一份工作。剛開始工作,我對工作的要求并不是很高,工作都是從底層做起的,最后要努力自己去管理一個項目。
四.職業目標的分解與組合
這個暑假就要努力起來,現在我的英語不是很好,但是9月份要考計算機二級,12月份要靠英語四級,所以這個暑假要把計算機先學好,然后再學習英語,并且堅持天天聽英語,體改自己的英語水平。寒假的時候也要努力的去學習英語,英語在考研中之很重要的,所以要堅持的學下去。大三的時候就要兩耳不聞窗外事,努力的去為考研做準備。
考上研究生后,不但要努力的去完成自己的課程,同時還要向自己的導師學習更多更深的專業知識,以便畢業后可以更好的發展。
五.成功標準
在自己規劃的每一個階段當中要做到讓自己滿意。大學當中一定要繼續的努力,考上研究生,學習更深的知識。研究生畢業以后要找到一份適合自己的工作。在工作3年以后要自己去管理一個項目
六.職業生涯的實施方案
首先要正確的認識自己,知道自己的優點和不足,分析自己要怎么才能克服自己的缺點。然后就要看清現在的社會環境,分析自己適合什么樣的工作,自己在什么位置上市最合適的。而且一定要朝著自己的目標不斷的前進。在前進的路上發現自己有哪些規劃是不合理的要及時的去調整。
七.本人對于職業生涯規劃的看法
個人職業規劃指的是在了解自我的基礎上,確定適合自己的職業方向和目標,并制定相應的計劃,為個人走向職業成功提供最有效的路徑,也就是我們常說的如何把“我想做的事情”與“我能做的事情”有機結合起來,在社會的需求下如何實現的問題。作為社會的人,對自己的職業生涯規劃是一個十分重要且必要的課題。
職業生涯規劃建立在知己、知彼基礎上,是一個人的心靈地圖,有利于大學生明確人生使命,確定學習和人生奮斗目標。使學生從“要我學”變為“我要學”,大大增強學生的學習積極性,使大學生成為學習型個人,自覺進行終身學習,同時也增強了學習的效果。
總結:計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!是的,腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達.人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執著......只要頭時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發現----很多所謂的遠方,其實并不遙遠.用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向;當我們勤字開頭,不懈地搖槳時,命運的閘門會向我們敞開,誘惑的人時刻也終將到來!
我的職業生涯規劃書 篇4
一、序言
在今天這個人才競爭的時代,職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言,如何體現公司“以人為本”的人才理念,關注員工的人才理念,關注員工的持續成長,職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。
作為當代學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業生涯規劃,將自己的未來好好的設計一下,有了目標,才會有動力。這樣不僅可以幫助個人確定職業發展目標,更進一步的了解自己,了解社會的職業發展前景和需求,為自己所定的目標奮斗,鞭策自己努力去學習和工作,保障自己以后職業生涯的發展,使學習和事業獲得成功!職業生涯規劃教育能夠幫助廣大學生較為深刻地剖析自我,參照社會對人才素質的要求,不斷修正自己的職業發展計劃。
因此,職業教育就應該自始至終地貫徹在中專生的學習過程中,職業生涯規劃應作為就業指導教育的重要內容之一,列入教育計劃之中。目前許多高等學校已經開設了就業指導課,職業生涯規劃應作為就業指導課的核心內容,將科學的理念灌輸給學生,同時教給學生科學的職業規劃方法,這對于學生步入社會和一生的職業生涯發展具有重要意義。
二、自我認識
我是一個當代中專生,(平時)是家里熱切的希望——成為有用之才,走出山村,不像爸媽那樣的*苦,哥哥已經從大學生活走入了社會。我*格外向、開朗、活潑,業余時間愛交友、聽音樂、外出散步、聊天,還有上網,喜歡球類的運動,看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人平友好的相處人際交往基礎較好,親人、朋友、教師關心,喜歡管理和服裝藝術設計,向往綠*的*營,組織能力較強做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,有點懶惰,學習是“三天打漁,兩天曬網”,以致一直不能把成績搞好,是個多愁善感的人,但做事缺乏自信心,有點自卑,在乎別人的評論
三、解決自我認識中的劣勢和缺點
所謂*山易改,本*難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的.優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正,經常鍛煉,增強體質,以彌補健康的不足所帶來的負面影響。
四、我的志向和目標
以前的自己給自己的志向是去當個女兵,因為自己當時遲了一步,所以我沒能如愿。而現在我給自己的目標是怎么樣努力把自己培養成一個管理者,為以后的工作打下基礎,所以現在自己必須要自己努力的去學好*課,利用課外時間多看些書,豐富知識面,多了解自己目標的前景發展和目前環境,多多去實際應用和體驗,使自己不要太過理想化,不夠客觀而忽略或脫離現實。
五、未來人生職業規劃和策略
根據自己的興趣和所學*,在未來應該會向管理和英語兩方面發展,圍繞這兩個方面,本人特對未來十年作初步規劃如下:
1、20xx—20xx年學業準備期:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好*知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并為就業準備。
2、20xx—20xx年,熟悉適應期:利用1~2年左右的時間,經過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發展的工作環境、崗位。
六、本人對職業生涯的看法
計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦,其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、*芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要我們自己去打拼才會贏!
我的職業生涯規劃書 篇5
一、自我分析
1、我的性格:大家都說我是一個活潑開朗的人,很善于與人交流,人緣也比較好,可是很多時候在一些場合缺乏自信,有的時候患得患失,總是思考的太多,所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強,不服輸,總想必別人做的更好,可是來到大學,發現人外有人,天外有天,所以開始懂得只要自我努力了就不后悔,不管結果是不是第一,只要自我盡力了就是最好的了。性格比較直爽,有的時候容易傷人,雖然在盡力在改變,可是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴,做事踏實認真,大家交給我的事情總能很好的完成,一絲不茍。
2、我的興趣:喜歡看電視,看報紙,上網,逛街,打羽毛球等。很喜歡玩,可是也很關心時事和政治方面的新聞,能夠說愛好廣泛,可是沒有什么很專一能做好的事情。
3、我自我認為所具有的潛力:此刻在班級里擔任班長,所以在這一年里,自我的很多潛力都有所提高。比如,在協調班級工作中,增強了合作意識,并提升了統籌規劃的潛力,在工作中,可能會遇到一些摩擦,在解決這些小摩擦的過程中,我也提升了解決問題和矛盾的潛力。也具有了必須的與人交流溝通和組織各種活動的潛力。
4、我的價值觀:我自我感覺我的人生觀和價值觀都比較正確,信仰共產主義,并且一向堅信,人一生不能只為了錢去追逐,最有好處的一生是活的歡樂幸福,而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
5、我的優勢和劣勢:優勢,我的人緣還能夠,善于與人交流,還有在組織活動等方面有必須的組織潛力,性格比較開朗,能夠很好的調節自我的情緒。比較要強,做事踏實。劣勢,缺乏恒心,自制力也比較差,不能很好的控制自我,有的時候性格太直了,有什么說什么,容易傷害到別人。
6、我的技能:英語比較好,計算機常用軟件的使用,口語表達潛力比較強,善于學習新事物。
二、專業就業前景分析
我所學的是自動化專業。與本專業就業領域相關聯的行業在近年來借助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深,也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通信系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高,科研院所、高科技公司也借助強大的人才優勢,發展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展,對這一專業人才的需求將會不斷增加,自動化專業的畢業生也將借助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自我專長的夢想位置。雖然此刻的自動化專業就業形勢較為夢想,可是如果在專業課程上沒有很過硬的技術,就很難找到一個滿意的工作。
由于對技術的要求較高,而在大學本科階段有很多東西都學不到,所以我要考研,考本專業的研究生,繼續深造,爭取能夠在對口專業找到一個工作。雖然,對于一個女生來說,學習自動化專業比較困難,可是如果堅定了信念,并努力把它學好,就應沒有什么做不到的事情。“既然選取了遠方,便只顧風雨兼程”,在今后的幾年里,我也要努力的學習自動化專業就業時所要求的職業技能,爭取能夠在四年里有社會實踐的機會,在實踐中找到培養自我的專業技能。
三、職業選取分析
1、在選取職業時遇到的最大困難和困惑:我此刻學習的專業是自動化專業,如果我從事本專業工作,那么就需要我有很扎實的專業基本功和基礎,可是此刻我所學習的編程等資料對我自我來說有必須的難度,不并且對這些資料并沒有很深的興趣,只是在一點點的培養。第二,此刻全國開展此專業的學校有很多,而對于此專業我們學校并沒有什么競爭力,所以不明白自我以后能不能找到適宜的工作,也不明白今后能不能勝任自動化專業的工作。
2、我的職業選取:第一,是電力工程師;第二,是大學教師;第三,是考公務員。
3、我的選取路徑:考研
4、SWOT分析
內部環境因素
優勢因素(S)
1、有學習新知識的潛力
2、目標明確
3、善于動腦思考
4、分析問題的潛力比較強
5、英語水平較高
6、求職潛力強
7、情商較高,綜合素質比較強
弱勢因素(W)
1、專業知識水平不夠
2、做事毛躁,不耐心
3、自我努力不夠
外部環境因素
機會因素(O)
1、所學專業很好。獲得工作機會不錯
2、工科專業缺口,需求量較大
3、我們畢業時,金融危機逐漸減輕
威脅因素(T)
1、女生工作不好找
2、全國開設此專業的學校很多,競爭壓力較大
3、大學生就業形勢緊張
SWOT分析:我的性格的嚴謹等方面都很適合這個職業,并且綜合素質比較高,比較有競爭力,并且此刻大環境上此專業有必須的缺口,所以就業相比較較容易。可是作為女生有必須的劣勢,就需要我去學好專業知識,在其他方面超出男生,才能找到一份滿意的.工作。
5、我的職業目標選取的工作資料和勝任條件
工作資料:
1、研究指定電力系統的規劃立項,進行投資概算。
2、負責電力設備的設計工作。
3、研究開發電力設備安裝施工技術。
4、負責相關發電設備運行的技術督導工作。
5、分析和處理電力設備安裝、調試、檢修和改造中的技術問題。
職業概述:電力工程師是從事電站與電力系統的勘測、規劃、設計、安裝、調試、運行、檢修、電網調度、用電管理、電力環保、電力自動化、技術管理等工作的電力專業工程技術人員。
勝任條件:我學習的專業和本職業的要求相關,如果研究生畢業后參與此工作,在專業上的知識就應就夠用了。我比較認真,在技術工作中能夠很好的完成任務。我的合作潛力比較強,能夠建立一個很好的合作團隊。
6、與職業選取目標的差距:主要是在專業知識上,還有很大的差距。第二,是耐心做事的潛力,工程師,以后的工作很可能會比較枯燥,比較復雜,這就需要我有很強的耐心,和對工作的熱愛。這也需要我在今后的學習中不斷努力提高。
四、未來三年的行動計劃:
1、20xx年暑假:進行實踐活動,在活動中提升自我的吃苦耐勞和團隊合作潛力。并在世博會期間去參觀,因為在世博會上所展出的很多是我們專業最高水平的產品,最高的技術展示,所以很有必要去參觀并仔細了解它們,提高自我的創新潛力。
2、20xx學年:大二是專業課最多的時候,因為我要從事本專業工作,并想考研,所以,大二必須要抓緊一切時間努力學習,并加深編程知識,如C語言和C++,這是以后學習的基礎,必須要打好基礎。大二的實驗課程明顯增多,必須要把學習與實驗相結合,工科需要的是動手潛力,必須要在實驗里多鍛煉多學習。爭取參加數學建模大賽,并申請URTP項目,幫忙教師做一些項目。
四六級:在12月份考過英語四級,在20xx年6月考過英語六級,并爭取考過計算機三級。
獎學金:爭取在這一學年,每科成績都過80,爭取獲得專業獎學金。
體育:加強鍛煉,爭取減肥15斤。提高體能,為了今后的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛煉好身體。
3、考驗計劃:20xx學年這考研的沖刺時刻,大部分的時間就要放在考研上,并參加考研輔導班,爭取考上自我夢想的專業的研究生。20xx年6月開始,關注考研動態,在英語方面開始背單詞和課文,報考研英語輔導班,開始向考研方向學習英語。報考爭執輔導班。20xx年8月開始,從頭復習高數線代等,按章節排好復習,掌握復習時間。
實習計劃:我們學院大三有金工實習,爭取在這些實習過程中,提高動手潛力,為以后的工作打好基礎。要做一個有理論也有時間的大學生。
我的職業生涯規劃書 篇6
一、自我分析
1.職業興趣
喜歡同各種觀念、思想、想法打交道,以從事反映和提高智能的活動為樂趣,好獨立,好奇心盛。在工作中,以從事研發性工作為志向,主張工作的邏輯性、條理性,凡事主張理性解決,喜歡推敲細節。往往愿意單獨工作,喜歡獨立思考而尋求問題的解決;對工作執著,但不太喜歡被條條框框困住手腳;喜歡表達的精確性,偏好以腦力活動為滿足感的來源;在對人際、事物的處理上顯得比較刻板;比較自信。
所適宜的工作環境:辦公性工作,有自主性的獨立環境,不過分受外界的干擾和約束,對其智力有充分肯定,不過分涉及人際、事物,有創作性激勵的工作。
2.個人性格
基本描述:具有友善、負責、認真、忠于職守的特點,只要認為應該做的事,不管有多少麻煩都要去做,但卻厭煩去做認為毫無意義的事情。
務實、實事求是,追求具體和明確的事情,喜歡做實際的考慮。善于單獨思考、收集和考察豐富的外在信息。不喜歡邏輯的思考和理論的`應用,擁有對細節很強的記憶力,諸如聲音的音色或面部表情。
與人交往時較為敏感。雖然在很多情況下有很強烈的反應,但通常不愿意將個人情感表現出來。
做事有很強的原則性,尊重約定,維護傳統。工作時嚴謹而有條理,原因承擔責任,依據明晰的盤古和收集的信息來做決定,充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
可能的盲點:
有高度的責任心,會陷入日常事務的細節中去,一至于沒完沒了的工作。每件事情都會從頭到尾,這總是讓自己過度勞累壓力很大時,會過度緊張,甚至產生消極情緒。
由于現實、細致,有時容易忽略事情的全局和發展變化趨勢,難以預見存在的可能性。建議周到考慮解決問題的不同方法和可能性,需要增強遠景的關注。
二、職業分析
1.家庭環境
父母希望我成為一名優秀的公務員。
2.學校環境
就讀學校是一所高等學府,專門培養行政管理方面的人才。本人就讀的專業也是朝著公務員這個方向的。
3.社會環境
我國經濟:目前我國國民經濟運行成功地實現了“軟著陸”,國民經濟保持了適度快速增長,抑制通貨膨脹取得了明顯成效。社會總供求基本平衡,金融財政形勢基本穩定,人民生活水平繼續提高。
人口:人口不斷增長,公務員需求量的增長速度遠低于人口增加對其的供給量。
科技:計算機、因特網廣泛使用,新材料的發現,新技術的涌現......
社會文化:職稱評定機制調動了個人學習進修積極性,有出國學習進修的機會。
我的職業生涯規劃書 篇7
專業:
班級:
學號:
姓名:
前言
人生本沒有意義,每個人都要給自己規定一個人生的意義,我要思考的結果是:我用我的生命去做我熱愛的事情,它不僅讓我快樂,而且對人類有所幫助。—畢淑敏
在我和人生哲學里,生命不應該是一個簡單的輪回和重復,每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此,我希望我的人生按照自己設定的方向前進,不管遇到什么樣的事或人,都要做自己。
職業生涯規劃是一種有效的手段;而對每個人而言,職業生命是有限的,如果不進行有效的規劃,勢必會造成生命和時間的浪費。
作為當代大學生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要,使自己占有一席之地。因此我們要將自己的未來好好的設計一下。有了目標,才會有動力。
【姓名】
【規劃期限】四年
【始止時間】20xx年9月1月至20xx年7月
【年齡跨越】19歲至23歲
【階段目標】順利畢業;成為一個有一定經驗的物業管理員
【總體目標】成為物業管理公司的總經理
自我評估
在性格方面,我是一個熱情、活潑的女孩,正直而不呆板。對待學習態度端正,對待工作兢兢業業,在自己人際交往的圈子中,我努力用真誠對待每一個人,因為我相信,愛出者愛返,福往者福來。我樂于交友,希望能朋友身上學到自己所沒有的優點。
毅力堅強但又有些倔強,決定了要做的事就一定要做好。如果認為自己實在沒能力完成任務,我會適時放棄。
在興趣愛好方面,總的來說我的興趣和愛好還算比較廣泛。工作與學習當中,我會給自己創造勞逸結合的條件,使自己辦事效率更高。
我愛看小說,尤其是充滿懸念的`驚險小說。喜歡與別人談心,互相解決問題。喜歡玩與邏輯有關的游戲,不但能娛樂身心,還能鍛煉我的思維。
就自己對職業能力方面的看法,從某方面來說我的感性能力遠遠超過理性能力,邏輯思維能力較好,但語言表達能力處于中等水平,學習語言的能力一般,如果時間投入度還可以的話,相信會有不錯的成果。
在自我潛能方面,由于參加了學生會和社團的工作,我發現我的社交能力與組織領導能力均有所提高,也具有一定的吃苦能力。
在缺點方面,有時說話心直口快,難免忽略別人的感受。做事毛躁是我的大缺點,缺乏細心度,容易沖動,有時欠缺考慮。做事缺乏一定的信心,總是擔心自己沒有能力做好。
生涯機會的評估
就業前景
【社會環境分析】:中國現在是一個政治穩定,經濟、文化高速發展的國家,并且這種狀況還將持續相當長的一段時間。
這種情況為每個人都提供了一個好的發展機遇。縱觀中國房地產業正處于向規模化、品牌化、規范化運作的轉型時期,房地產業的增長方式正在由偏重速度規模向注重效益和市場細分轉變,從主要靠政府政策調控向依靠市場和企業自身調節的方式轉變。
未來的20年,是中國作為一個發展中國家崛起的戰略機遇期,全國城市化率將從目前的30%增至60%。由于重化工業與與第三產業的“雙擎帶動”,將有可能形成1500萬人口的規模。這種有產業支撐的強勁消費態勢,將預兆房地產業仍然是經濟發展的領頭羊。
【職業分析】:有關專家指出,近幾年,物業管理專業出現了報名冷、就業熱的情況,一般情況下,學生到崗實習一段時間后都能簽約。
現在,物業管理的職責已不僅是過去管理煤氣水電、打掃衛生了,而是幫助業主提升物業價值,并追求其中的附加價值,物業理念的升級給這個行業的就業帶來了新的契機。
此社會環境為物業管理提供了一個較好的就業前景。而隨著社會的發展,這行業的發展空間也會相當大。
目標
【我的目標生涯】
1、大學期間的學業規劃
大一學年:了解基本的專業知識,加強社交活動,鍛煉交際能力。
大二學年:奮斗自考,完成英語四級考試。加強鞏固專業理論知識,并與學校的實訓教學緊密結合。考取在校期間應取得的相關證書,如計算機二級證書。
大三學年:繼續考取在校期間應取得的相關證書,自我增值。
大四學年:沖刺就業。考取物業管理師證書。
【具體實施方案】:要成為一個有一定經驗的物業管理人員,需要縮小自己和有一定經驗的物業管理人員的差距。規劃畢竟是規劃而已。世事總不會那么的合人意的。奮斗路上挫折必不可少,但是我有堅強的毅力。
我的座右銘是:意志能克制住感情的人是一定能成功的人。我從現在起老老實實走好每一步,就按照我的計劃一步一步的干下去,今日事今日畢,只要這樣我不相信有過不去的火焰山。
在多年的實踐和經驗累積中,以一名專業的管業管理師的身份為社會盡自己綿薄之力,為自己迎來美好的未來。
結束語
這就是我對自己的規劃,有計劃固然是好事,但要做到并不是一件簡單的事,不過只要有努力就一定會有成績。然兒,現實又是多變的,計劃中要有變化,我們要保持清醒的頭腦,解決好隨時遇到的困難。每個人都有自己的理想,理想的實現還是要靠自己的,不管你的理想有多美好,沒有辛勤的汗水都是不可能實現的。
美麗的花朵背后是枝葉的風霜雨露,參天大樹的下面是縱橫百錯的根系,成功人士的背后是辛勤的汗水和多少個不眠夜……天下沒有免費的午餐,一個人,要想有所作為,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。
成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!大雨過后才會有美麗的彩虹,成功就在彼岸,離我們并不遠,明天的明天就可以到達,現在我們只許劃好屬于自己的船,欣賞著沿岸風景就可以了。
我的職業生涯規劃書 篇8
一、前言
職業生涯對每個人而言,都是在一定的時間內有效,如果不進行合理有效的規劃,就會浪費自己的時間和生命,個人職業生涯規劃書。作為已經工作的我,很早就知道如果不為自己擬定一份職業生涯規劃,把自己的未來設計好。生活和工作就會沒有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時間,實現自己的人生價值,特作以下個人職業生涯規劃:
二、自我盤點
勤奮好學,誠懇踏實、積極向上。有極強的責任心,善于觀察,做事認真。易于溝通,能夠以積極的態度面對工作及盡自己的最大能力及時的完成公司所交于的任務。有時比較固執,不過自己還算有自知知明,知道自己的優點和缺點在那。“知己知彼,百戰不殆”,進行職業規劃首先要“知己”,即全面、深入、客觀的分析和了解自己。可以用兩句話來概括我自己:出生于黃河邊一個普通的農民家庭。艱苦的成長環境塑造了我勇于挑戰、堅忍不拔的堅強意志,純樸善良的父母教會了我誠實守信、與人為善的處世原則,十年高等教育的經歷給予了我廣博深厚的'知識積淀。
三、環境分析
在“知己”的基礎上還要“知彼”,即全面、客觀、正確地分析和了解自己將要從事的工組崗位、單位情況以及行業環境,這樣才能做出符合實際的職業規劃,職業生涯規劃《個人職業生涯規劃書》。結合應聘的工作崗位,我認為,要對會計行業的發展趨勢和某某單位的基本情況進行全面而細致的分析。
四、個人SMOT分析
遇到自己想不開的事,要保持頭腦冷靜,要留給自己反思的時間,多反省自己努力使自己的頭腦靈活起來,多與人溝通,或向高人求教。優點就不用多說了,繼續發揚。廣泛的個人興趣和業余愛好,如爬山、打球、唱歌、交友等,使我認識和結交了眾多的朋友,接觸并融入了不同的“圈子”,從而培養了我活潑開朗、友善待人的個性特點和性格取向。漫長而豐富的學習歷程和實習經歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的堅強意志,養成了我仔細認真、踏實、追求完滿的做事風格。
五、制定職業生涯目標
根據自己的興趣和現在的工作,在未來會向會計這個方向發展。圍繞這個方向,本人初步規劃如下:
Phase Ⅰ:熟悉適應期
時間:20xx~20xx年
目標:使自己盡快融入到某某單位的工作中去
一是充分利用某某單位優越的工作環境和研究條件,認真學習與民航業相關的法律法規、方針政策以及民航業的發展現狀,能夠在一年的時間內,通過對資料、書籍的閱讀和向領導與同事請教,積累起民航業研究所必需的知識和研究方法。
二是培養分析判斷能力、組織管理能力等實際工作能力,全面提高自己的綜合素質和業務水平。
三是深入到基層、實際和“一線”進行調查研究,對民航業的整體現狀、存在的突出問題有一個感性的認識和把握,能夠使用理論對實際問題進行分析。
Phase Ⅱ:快速提升期
時間:20xx~20xx年
目標:使自己成為一個領導放心、同事舒心、自己安心的好人
一是安下心來,認認真真的學習、工作、調查、探討和研究,通過多種形式的相互補充與促進,真正把整個民航業的發展現狀、未來趨勢、突出問題以及對策措施等方面的知識吃透、弄懂。
二是吸取工作中的經驗教訓,做好除科學研究以外的其他工作,不斷培養自己的組織能力、管理能力、表達能力、抗壓能力、社交能力等實際工作所需要的各方面素質與技能,全面提高自己的職業素養與綜合能力。
我的職業生涯規劃書 篇9
前言
每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求和抱負;
每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意和磨礪;
我們的內心在吶喊:我的命運我做主,我的藍圖我描繪!
古人云:夫未戰而廟算勝者,得算多之;夫未戰而廟算不勝者得算少之;多算勝,少算不勝,而況于不算乎?因而大學生職業生涯規劃書應運而生。這將是通向成功的坦途,步入人生殿堂的階梯。
人各有志,而我的志向在于將來創立自己的棗業開發公司。
一、個人資料
姓 名:路偉
性 別:男
專 業:國際經濟與貿易
座右銘:如果只做能力范圍內的事,只會陷入平庸!
二、自我盤點
1、興趣愛好
業余愛好:愛好閱讀,尤其是古代書籍,另外還聽些搖滾音樂。
心中偶像:周恩來、牛根生、方瑞敏。
最喜歡的文學作品 :〈〈三十六計〉〉、〈〈三國演義〉〉。
2、性格特征
性格穩重,待人真誠:興趣廣泛,頭腦靈活,反映靈敏;責任心強,富有同情心,能較好的理解別人的需要和動機,善于鼓勵和贊揚他人。
3、劣勢盤點
生自農村經濟基礎薄弱,接觸市場經濟機會較少,缺乏市場經驗,有時過于理想化而忽視現實基礎和細節問題,壓力大時易慌亂。
4、優勢盤點
國際經濟與貿易專業,經濟意識強,所學內容將來直接受益。周圍有很多關心、愛護支持自己的人;自己意志堅定,意志力強。
5、缺點盤點
有時缺乏耐心,容易暴躁,不是很善于交際。
6、優點盤點
做事認真細心,性格穩重容易相處,責任心和上進心強,不甘與人后。
三、解決自身的劣勢和缺點
積極面對現實,不要因為自己來自農村而自卑,雖缺乏耐心但憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養起來,充分利用一直關心支持我的龐大親友團的優勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自存存在的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。現制定縮小差距的方法:
1、教育培訓方法
充分利用畢業前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。2、討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。
(2)在學習中積極與老師溝通、加深了解;利用校友眾多的優勢,參加校友聯誼活動,經常和他們接觸、交流。
3、實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓練。
(2)養成良好的鍛煉、飲食、生活習慣。
(3)充分利用自身的條件擴大社交圈、重視同學交際圈、重視和每個人的交往,不論身份貴賤和親疏程度。
四、社會環境分析
1、一般社會環境分析
食品飲料行業是“十一五”規劃發展的重點行業之一,國家相關政策的支持將為食品飲料行業的發展帶來巨大的機遇。軟飲料制造業是食品行業中快速增長的子行業之一,隨著人們消費水平和營養健康意識的提高,軟飲料制造業得到迅速發展。
中國雖人口眾多,果汁飲料的消費量卻較低,人均年消費量還不到1公斤,是世界平均水平的1/10,發達國家平均水平1/40,現有市場容量僅為45公斤,世界人均消費量已達7公斤。如果按世界平均消費量計算,中國果汁飲料的市場容量應為910萬噸,這表明,果汁飲料在中國仍有巨大的發展空間。國際市場方面,到2020年,全球果汁及碳酸飲料將曾至730億升。據此推斷,未來中國果汁行業的發展空間非常廣闊,與此同時也具備了非常好的投資優勢。
根據目前全球飲品的趨勢,飲料類產品的特質分為"樂趣"、"養身"、"方便"和"健康"四大類,而果汁屬于"健康"-類"。由調查結果可知,消費者購買果汁的主要動力是希望獲得其中有益健康的成分,而口味也是影響選擇的重要因素。
五、生涯規劃
短期(大學四年)
在校期間積極完成學業,拿到相關證書(如:英語四、六級,商務口語證書等),充分利用網絡、圖書館等資源有意識的培養自己在電子商務,企業管理等方面的知識。
參加社會實踐活動,培養自己的團體意識,動手能力并擴大自己的交際范圍。
中期(畢業后五年)
參加工作后增長見識,積累工作經驗并賺取資金。擴大交際圈,陪養將來潛在客戶。
長期(畢業后十年)
成立自己的公司。
六、實施策略
1、學先立志
所謂有志者自有千方百計,無志者只感千難萬難。因而意志堅定是事業成功的第一步。
2、博學切問,所以廣知。
廣學多聞,不恥下問。我會周圍的一切資源不斷提高超越自我,從而達到德才學兼備。
3、橛橛梗梗,所以立功。
在創業的路上有數不盡的艱難險阻,因而不能隨波逐流。應梗直如松竹,堅定如磐石。
4、任才使能,所以濟務。
用人惟有人盡其才,各安其位才不會造成人才的浪費。因而會人盡其才使他們成為各自崗位的閃光點。
5、親人友直,所以扶顛。
朋友關系是人倫之一,友誼是人生最美好的感情。因而我會廣交朋友結知心朋友,使他們成為我的左膀右臂。
6、孜孜淑淑,所以保終。
創業不易,守業更難。惟有勤勉奮發,精益求精,才能善始善終。
六、評估與反饋
俗話說:"計劃趕不上變化",任何計劃并不是永久不變的,他是帶有靈活性的。要善于發現變化并適應變化,要不斷的調整自己的計劃,為自己重新定位,以求找到適合自己的最佳位置。
決勝職場并非只是努力,重要的應該是能力。作為白領女性,能力不僅僅是辦公的技巧,以下四式也應該列入你的能力范疇。
笑容:臉上的笑容不僅能傳遞心里的歡愉,更是贈送給其他人的一份美好禮物。樂觀而燦爛的笑容不僅愉悅自己,也快樂著身邊的每一個人。
自信:每天早上起來,梳洗完畢,對著鏡子里那個裊裊婷婷的女人大聲朗誦:“我的皮膚很健康,我的笑容很可愛,我的生活很美好。”有位心理專家說,這是調節自我情緒的手段之一。
平衡:工作中若能“平衡”地利用身心各方面的功能,則獲益匪淺。例如腦力與體力的平衡;左腦抽象思維與右腦形象思維的平衡;站、坐、走的平衡;用眼與用耳的平衡等。這樣能使生理和心理的功能潛能得以充分發揮,有益身心健康。
休閑:在對成功的渴求上,許多職業女性并不亞于男性。女性一定要謹記事業上的成功不是一朝一夕的事,一定要合理安排好自己的生活,保證工作和生活張弛有度。要給自己休閑的空間,無論你從事的是什么工作,一定要保證每周至少一天的休閑時間。
這是一個創業的時代,想自己創業做老板的人越來越多,其中也包括眾多上班族。所碰到的問題:時間緊、資金有限、經驗缺乏、患得患失,是幾乎所有想自主創業的上班族都會遇到的問題。針對這些問題,我們的建議是:采取有針對性的措施。
方案一:對于不想冒任何風險而又想嘗一嘗創業滋味的上班族來說,不妨先嘗試一下兼職。 目前在北京、上海、廣州等大城市,上班族做兼職是一種常見現象。兼職職位有高有低,需要根據各人的能力、機遇而定。不過,不管任何兼職,都可以鍛煉能力、積累經驗,同時還可以積累一定量的資金,又不占用上班時間,不用放棄目前的工作,正好能夠彌補想創業的上班族的短板,可謂一舉兩得的好事。但是上班族在選擇兼職的時候,一定要注意與自己的特長和未來發展的方向相結合。兼職是為了縮短自主創業的距離,縮短從打工者到老板的距離,如果陷入到為兼職而兼職,為眼前的一點蠅頭小利斤斤計較,而忘記了對自己能力的鍛煉和資源的積累,那就有點得不償失了。
方案二:充分利用在工作中積累的資源和建立的人脈關系。 這是上班族的一個特點,也是上班族的一個優勢,學會充分利用在工作中積累的資源和建立的人脈關系進行創業,可以大大減少創業風險。《科學投資》采訪過一位朋友,原來在北京一家大的電腦圖像制作公司工作,在工作中與很多小的電腦圖像公司、報社、雜志社、電視臺、電視節目制作公司建立了關系,積累了人脈。時機成熟后,這位朋友辭去了原來的工作,自己成立了一個電腦圖像工作室。因為相當于原來工作的延續,無縫銜接,這位朋友幾乎沒有冒任何風險,便踏上了成功之路。現在這位朋友的工作室生意很紅火。但是在這方面要注意的是,不能將個人生意與單位生意搞混淆,將工作秩序搞顛倒,甚至只要是有利可圖的生意就歸自己,而無利可圖或者虧本的生意就歸單位,這樣做不僅要冒道德上的風險,而且很有可能會受到法律的制裁。另外,要區分清楚主業、副業,不能因為自己的創業活動影響單位的工作。 方案三:選擇合適的合伙人進行創業。 有些上班族沒有時間自己進行創業,但可以提供一定的'資金,或者擁有一定的業務經驗和業務渠道,這時候就可以尋找合作伙伴一起進行創業。與合作伙伴一起進行創業需要注意的事項是:責、權、利一定要分清楚,最好形成書面文字,有雙方簽字,有見證人,以免到時候空口無憑。更不能等到賺錢了再說。我們看到無數合作創業的伙伴,在公司沒有贏利之前,雙方都能夠和諧相處、和和氣氣,一旦公司賺了錢,矛盾便開始出現,有時一發而不可收拾。這就是大多數合伙企業,開始熱熱鬧鬧,中間打打鬧鬧,最后一敗涂地的原因。 方案四:找準好的項目。 春節期間《科學投資》記者采訪了一位朋友。這位朋友在上海的一家臺資企業工作,妻子在一家大型電器公司當推銷員。這位朋友手頭有一定積蓄,又不愿放在銀行里吃息,因為銀行利息太低(眼下已是負息)。從去年6月起,他瞅準時機,在上海吳淞碼頭開了一家拉面館,后來連開了4家。現在這4家拉面館每月能為他帶來2萬多元的收入,遠超過其打工的薪水。這位朋友說,其實很簡單,他看準了地方,出錢盤下店面,請了幾個人來開店,設了一個店長,工資要高些,其他人按市場行情走,每月幾百元外帶吃住。他只要每個星期到店里走一趟,盤盤帳。因為店小,帳目很簡單,無非是進貨、出貨。進貨,就是這個星期買了多少錢的面粉、買了多少錢的牛肉、蔬菜;出貨,就是這個星期消耗了多少面粉,消耗了多少錢的牛肉、蔬菜;賣了多少錢,將中間差價一算,刨除房租、水電、稅費及人員工資,就是他賺的錢。既省心省力,又不花時間。類似這樣的項目,非常適合想創業的上班族。關鍵是你要開動腦筋,時刻留心,四處留心。另外,就是該下手時就下手,不能猶猶豫豫。大家都在找機會,機會來了你不下手,一眨眼機會可能就被別人逮跑了。前不久,有臺灣機構調查上班族最熱衷的創業項目,一共有10個,分別是:擺地攤賣服裝飾品,占20.81%;炸雞排、咸酥雞等小吃攤,占18.78%;咖啡店占16.63%;網絡上開設店鋪,占15.54%;便利商店,占15.32%;飲料冰品店,占14.15%;連鎖加盟餐飲,占13.11%;語言補習班,占11.96%;升學補習班,占11.62%;瘦身美容用品或服務,占11.22%。這10個項目都有一個共同的特點,就是投資較少,另一個特點是管理相對簡單,不需要創業者長年累月、耗時費力地盯在那里。
方案五:做一個好的產品代理也不錯。現在翻開報紙、雜志,到處是尋找產品代理的廣告。有些人對此類廣告抱著本能的排斥心理,以為都是騙子,其實并非如此。這里同樣隱藏著一座座金山,關鍵是你要有眼光。選擇產品代理,最重要的是看清代理產品的發展前景。成熟的產品是不需要滿世界打廣告來尋找代理的,不打廣告也會有許多代理人找上門來。打廣告招代理的產品,一般都是尚處于市場拓展階段的新產品,因而如何判明產品的市場前景,也就是產品之于代理商的“錢”景,是一門學問。這里有幾條原則可供參考:其一,就是盡量不做大公司和成熟產品的代理,因為這類產品一般市場穩定,但利潤空間小,條件苛刻,非實力雄厚者不能承受,上班族更難以問津。其二,選擇產品,必須是真材實料的,必須是正規企業生產的,最好經相關部門認證的有合法手續的產品。其中是否存在市場,可由其產品的功能和廣告支持力度來判斷。其三,產品的獨特性與進入門檻要高。有些產品很好,但太容易仿造,結果市場一打開,跟風者一哄而上,市場很快又垮掉,這時候最吃苦的除了廠家,就是代理商,這樣的例子我們見過很多。產品的獨特性如何,是否容易仿造,可以根據產品原材料的來源是否珍稀、獨有,產品的技術含量等等來判斷。其四,最好直接與生產廠家接觸,而不要做二手甚至三手的代理商,除非生產廠家有特殊要求。如果打算做二手、三手代理商,那么,一要考慮上級代理商留給你的利潤空間是否足夠,二要考慮上級代理商的人品與信譽,三要考慮上級代理商與生產廠家的關系。上級代理商人品不好,信譽不佳,很可能在你打開市場局面后將你丟掉,以便獨食其利;上級代理商與生產廠家關系不好,廠家炒掉上級代理商,也很可能會使你前功盡棄。總之,在這個問題上,要抱一種“害人之心不要有,防人之心不可無”的態度.
我的職業生涯規劃書 篇10
隨著高校畢業生就業制度改革以及中國高等教育進入大眾化階段,大學生就業問題也出現了新的變化,如何在新的形勢、新的制度下成功就業,是我急需應對的問題。對于大學生而言,就業形勢是無法選擇的,但就業模式和就業觀念則是可以并完全由我們自主掌握。那么,作為一名尚未走進職場的大學生,怎么才能未雨綢繆的進行規劃就業呢?
我把職業生涯規劃比作船長手里的航海圖。作為船長,你要清楚你的船怎樣行使才能安全的到岸。首先你要清楚岸在哪里;要怎樣到達,走哪個路線;海面上風雨來臨時你要怎樣面對;對于船本身的問題,它是否牢固,能否經得住風雨,需要及時地調整路線和修復船體等等,都是你要考慮的問題。職業生涯規劃,就是讓人找到海上航行的燈塔和彼岸,策劃安全到港的路線,和加強自己船只的堅固性來抗擊海上的狂風驟雨。
一、自我評估
喜歡唱歌,打球,跑步等體育活動,愛參加一些集體活動,動手能力強,遇到問題會自己慢慢想原因,冷靜處理,經常策劃一些活動。廣泛的個人興趣和業余愛好,如爬山、打球、唱歌、交友等,使我認識和結交了眾多的朋友,接觸并融入了不同的“圈子”,從而培養了我活潑開朗、友善待人的個性特點和性格取向。漫長而豐富的學習歷程
和實習經歷造就了我吃苦耐勞、鍥而不舍、永不退縮的堅強意志,養成了我仔細認真、踏實、追求完滿的做事風格。
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二。職業分析
1家庭環境分析。父母對我期望
讀書才能出人頭地
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習風氣濃厚 。
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1 大學生就業率呈下降的趨勢。
2 大學生就業渠道不暢。
3 大學生就業觀亟待改變。
4 職業環境分析。隨著經濟和社會分工的不斷發展,社會行業的數量、種類、結構和要求等也在不斷地發生變化。行業發展還將會繼續隨著社會的發展不斷地發生變化,因此要求我們在做生涯規劃和就業選擇的`時候,駐足現在,放眼長遠,用動態的眼光審視行業的發展方向。 5 專業分析。
由于信息時代的到來,據推測,在相當長的一段時間內,此類人才仍將供不應求。據調查,現階段對于電子工程人才的需要量十分巨大,“電子工程”的專業,對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子工程專業人才已經成為信息社會人才需求的熱點。
三、策略實施
目標確立:目標要腳踏實地,夢想沒了面包會餓死在路途。
基于相對優勢的比較,決定銷售行業作為短期職業選擇,企業做為長遠職業選擇。現實生活第一,理想職業第二。
計劃實施:確定了目的,便要尋找到達的途徑。如何成功取得銷售行業是最重要的一步,最好是關于專業的銷售工作。
首先,應該鞏固好專業知識,語言的多種應用,比如英語口語要流利,同時要關注銷售類的各類筆試題目和面試的形式,針對自己的相對弱點有計劃的加強,在進駐銷售行業所需經過
的各個階段做好充足的準備;還要加強溝通能力的加強。
其次,利用學校的平臺的優勢多關注電子企業銷售的招聘信息,爭取到企業銷售的機會,熟悉銷售業務的事務,畢竟電子器件也是我們的所學,對于這一塊,比較了解。
最后,無論什么時候都應注重人脈的積累,擴寬人際的交往范圍,學會如何做人是在社會生存的最重要的一課。
結束語 計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
我的職業生涯規劃書 篇11
近年來,中職畢業生的高就業率一向是社會關注的熱點,但其就業的穩定性、就業質量不高也是不爭的事實。究其原因,主要是中職生在專業選擇、就業定位和未來發展等方面普遍存在著較大的盲目性,很多學生對自我的未來職業缺少規劃,不明白將來該做什么,要做什么。由此可見,做好職業生涯規劃是十分重要的。那么,中職畢業生該如何做好自我的職業生涯規劃呢本人認為應當把握以下幾個方面的要點:
一、全面了解自我。
在職業生涯規劃的過程中,中職學生應當從職業需要的角度去分析自我,明確自我適合干什么,能干什么,僅有在認識了自我個性、自身條件的情景下,才能對自我有一個準確的定位。就如個子矮的人不能成為杰出的跳高運動員,即使彈跳力好也于事無補,而個子太高的人當舉重運動員必須會吃虧。
在分析自我的過程中,既不可高估自我,覺得自我有多么的了不起,又不能妄自菲薄,覺得自我樣樣都不如人。要客觀的認識自身條件,了解自我的優勢和不足,這樣才能使自我理性地應對紛繁復雜的職場,規劃好自我的職業生涯。
在了解自身條件的基礎上,中職生還應當了解自我所處的環境和變化的趨勢。個人所處的家庭以及所生活的地區,供給個人發展的機會是不一樣的。如,有的學生家庭條件好,自我畢業后想繼續深造,他能夠按照自我想法去做。有的學生家庭比較困難,可自我又想畢業后繼續升學,繼續上學是不允許的了。那么在規劃職業時,能夠先選擇就業,后再去學習,也能夠一邊就業,一邊求學,完成自我繼續學習的愿望。
總之,充分認識自我,對將來的職業選擇和傾向起著至關重要的作用。
二、確定職業目標。
中職生在完成了認識自我后,接下來的任務就是給自我一個合理的定位——確定職業目標。僅有確定了職業目標,你才能理性地去選擇職業。
當前中職生中存在著這樣一些心理,他們認為找工作是學校和家長的事,覺得中職生找不到什么好工作,因而,學校推薦的工作即使不滿意也只能理解。在這種心態的支配下,職業目標怎能去確定呢
那么怎樣確定自我的職業目標呢職業目標的確定,既不能定得太高,太高了,工作找不到;也不能定得太低,太低,又覺得無法展現自我的`本事。
確定職業目標要看社會經濟發展的實際需要,個人所處的就業環境,看這個職業對從業者素質的要求。所以,中職生要明白國家經濟發展的大趨勢,了解本地區的經濟特色和未來發展趨勢,盡可能利用區域的經濟發展機遇,了解市場需要什么人才、當地有什么資源能夠利用、哪些人際關系資源有助于實現職業夢想等,必須做好準備,待機而動。
僅有“知己”——全面了解自我,“知彼”——了解就業環境和職業需求,才能選擇目標,確定目標。
三、規劃發展目標。
職業夢想既應當有遠期的目標,也應當有近期的具體目標。列寧說過:“要向大的目標走去,就得從小的目標開始。”遠期的目標,不可能一揮而就,需要努力攀登一個個的階梯,才能到達夢想的頂峰。所以,職業生涯規劃中要有一個個具體的階段目標。
對于中職生來說,除了科學合理地規劃職業生涯發展的遠期目標外,更應當關注階段性目標。古人說:“千里之行,始于足下”,僅有從具體的一個個階段目標出發,才能一步一個腳印地前進。所以,制定階段目標時需要注意以下幾點:
1、目標必須是“跳一跳”才能獲得。
“跳一跳”,即必須為之付出努力、必須為之拼搏,不是輕而易舉能到達的。
中職生在制定階段目標時,不能把目標定得太高,太高了,經過努力拼搏完成不了,就會有挫敗感,容易產生悲觀情緒,失去信心,從而放棄目標。階段目標也不能定得太低,太低了,目標是容易到達,可太容易得到的東西就不會珍惜,也不明白珍惜。所以,中職生在制定階段目標時,要從“跳一跳”就能到達目標開始。
2、目標要切合實際。
階段目標經過努力能到達,可望又可及,不能脫離自身條件,不能脫離社會現實。
天上的彩虹很美,如果讓我們把它摘下來,這是不可能實現的。制定階段目標,不能把某種不切實際的欲望當作要付諸行動的目標。否則,這樣的目標必定指向失敗。
中職生在制定階段目標時,要根據階段目標對職業本事、思想品質、日常行為習慣等方面的要求,制定與自身興趣、性格、本事等個性特點相匹配的目標。脫離自身條件,脫離社會現實的目標是不可能到達的。
3、目標要具體、明確。
階段目標要十分具體,不僅僅要證明需完成的任務、所能到達的狀態,還要列出措施,并保證措施明確、得當、有可操作性,切忌空洞、不著邊際。
中職生在制定階段目標時,要有比較明確的時限,或者3—5年,或者1—2年,如果沒有具體明確的要求,就等于沒有目標。僅有具體、明確并有時限的目標才具有行動指導,才會有激勵的價值。
階段目標是實現職業夢想的重要保證,而各階段目標之間的關系應當是階梯形的,前一個目標是后一個目標的基礎,后一個目標是前一個目標的方向,所有的階段目標都指向遠期目標。
四、不斷調整目標。
要使職業生涯規劃行之有效,就應當對職業生涯規劃的具體資料和計劃的實施情景進行定期檢查,及時發現各種情景的變化,不斷地進行自我反省,從而修正職業生涯目標,改善職業生涯策略,更好地實現自我的職業夢想。
中職生要實現自我的職業夢想,在進行職業生涯規劃時,必須與時俱進,在不斷學習提高的同時,還要根據職業發展的動態,適當調整職業發展方向。三百六十行,行行出狀元,只要有科學合理、合身的職業生涯規劃,相信中職生也必須能獲得成功。
我的職業生涯規劃書 篇12
一、自我了解
1、目前困擾:
學習方面:英語基礎差,知識面狹窄,缺乏堅定的信念和毅力,英語水平跟同學有太大的差距,很多科目缺乏興趣。
生活方面:課余時間多,多為上網看電視,上借,課外的活動參加的少。
2、學習工作中的優勢:
拿到特等,一等,二等獎學金,并獲得優秀半干部,三好學生,優秀團干,先進個人等光榮稱號,并假如國家青年志愿者我的大學職業生涯規劃書:自我分析我的大學職業生涯規劃書:自我分析。
強烈的工作熱情,認真負責,工作努力,良好的協調能力,能和別人建立和諧的`友好關系。
3、學習工作中的不足:
難于堅決的維護自己的需要和利益;做事缺乏考慮,只關注細節和眼前之事,而對全體和將來的重視不夠。
二、人格類型:
我的人格類型大致的可歸納為三方面:內向,情感,判斷
內向:關注外部環境的變化對自己的影響,將心理能量和注意力聚集于內部世界,注重自己的內心體驗,如:獨立思考,避免成為注意的中心,聽的比說的多
情感:以自己和他人的感受為重,將價值觀作為判斷標準,如:有同情心,善良,和睦,善解人意,考慮行為對他人情感的影響。
判斷:“喜歡做計劃和決定,愿意進行管理和控制,希望生活井然有序。如:重視結果,按部就班,有條理,尊重時間期限我的大學職業生涯規劃書:自我分析職業規劃。
三、職業目標生涯:
1、努力學習好專業知識,成為優秀的大學畢業生。
① 依據:經過四年的大學學習,掌握專業知識,并有較強的對外=貿易規則,法律及相關裝業知識和技能,能夠適應社會的經濟發展的需要
② 舉措:獲得各項大學生應具備的登記證書及本專業報關員,報檢員證書及學士學位
③ 完成期限:大學四年
2、在社會實際中進一步深造,做一名有益社會的復合型人才
① 依據:我個人認為,在掌握本專業相關知識技能后,最重要的是于時間相結合,而不是盲目地繼續攻讀研究生,社會需要的是能為之服務的人才,在良好的社會時間中的深造,對個人和社會是有益的
② 舉措:根據國際經濟于貿易這一專業的特點,從公司,外貿企業及外貿行政單位
基層做起,努力工作盡快得到提升
③ 完成期限:畢業后的三年中
3、擁有高學歷的同時,充分發揮本專業的優勢,成為同行的佼佼者
我的職業生涯規劃書 篇13
題記:一直記著魯迅先生的一句詩“我以我血薦軒轅”,這是他對中華民族的的誓言。作為一個當代大學生,我深知肩負著民族復興的重任,因此選擇了教師這個神圣的職業。大學時代又是黃金時代,眺望整個人的軌跡,態度決定高度,目標決定幸福。因此,在我們的大學生活剛剛起步之時,趁早選擇可行的路線,科學、合理地規劃自己的未來,具有十分重要的意義。
一、職業定位
百年大業,教育為本,如果我們的教育出了問題那將會影響到整個國家的發展。我發現在教育領域有很多事情可以做,它有廣闊的平臺供我充分展現才華,施展抱負。再說,我們讀書的目的不就是問了讓自己的一生能夠為國家爭得榮譽嗎?所以我認定了教育,并且義無反顧,無怨無悔。
二、環境分析
1、中共十八大中提出了新的任務,這意味著我們面臨歷史新轉機,同時肩上的任務也更加的重,我們必須抓住機遇,完善自我,為中華民族的復興而奮斗。
2、教師職業越來越吃香,主要是因為教師職業穩定且收人穩定,而企業生產經營困難,職工收入就相應受到影響。而政府越來越強調尊重知識、尊重人才,營造尊師重教的良好社會氛圍,同時教師的社會地位也在提升。在就業空間進一步增大的同時,教育也面臨素質挑戰,隨著全球經濟一體化加快,師資人才國際化也將成為一種趨勢。在未來教師可能步入高收入行列。
3、作為一名好教師,應該具備多種素質。
(1)職業道德素質:忠于人民的教育事業,熱愛學生,具有團結協作精神和良好道德修養。
(2)科學文化素質:廣博的文化知識,精神的專業知識,全面的科學教育知識。
(3)教學能力素質:加工教學美容,選擇教學方法的能力。
(4)心理素質:積極樂觀的情緒,豁達開朗的心胸,堅韌不拔的毅力。
三、自我分析
1、從小學到現在,我一直都覺得服務業一個偉大的行業,而教師則更加讓我肅然起敬。以前總將教師比作園丁,將自己比作祖國未來的花朵,現在,我想讓自己成為一名園丁,在教育事業這個花園里為下一批花朵灌輸養料,貢獻我自己的一份力量。
2、我積極熱情,有活力,做事有條理,有很強的責任心。我忠于自己的職責,并愿意超出自己的職責的范圍,做一些對別人有幫助或有益的事情。而且我喜歡為人排憂解難,解決別人的困惑,適合做教師這一職業。
3、一直以來我覺得自己就是一種隨遇而安的性格,這種性格造就了我的職業選擇。我喜歡輕松、壓力少的生活和工作,而教師恰好就是我的選擇,我們在一面教書育人的同時,還能讓自己不斷的學習,在知識中不斷的提升自己。而且這份工作還能有自己的很多時間,可以做很多我想做的事情。
4、作為一名新時代的大學生,我深刻的認識到我還有很多的不足,比如性格偏內向不太擅長人際交往,以后應多與他人溝通;再如專業知識與實踐的聯系不緊密,而實踐是檢驗真理的唯一標準。在今后的學習和生活中,我會嚴格要求自己,在實踐中提升自己的能力,讓自己嘗試著與未來有多一份的接觸,更加適應社會這個大家庭。
四、職業準備規劃期
1、大學一年級
(1)盡快熟悉大學生活特點,適應大學學習環境、掌握大學學習方法及基本規律,為學業進一步深化打下基礎。
(2)積極參加院系和學校開展的各種活動,參加學生會競選,并在自己的.職位上做出成績,同時培養自己的交際能力、應變能力和口頭表達能力。
2、大學二年級
(l)將主要精力和時間用于學業方面,關注專業發展
(2)重點培養自己英語與計算機方面的能力,取得計算機二級證書及英語四級證書。
(3)暑期通過社會實踐和做家教等社會實踐活動提高自己各方面的能力。
(4)輔修心理學并考取第二學位證書。
3、大學三年級
(1)參加普通話培訓,爭取普通話考試在二級甲等以上。
(2)在“未來教育家”比賽中取得一定成績。
(3)將學分學完,為大四實習做準備。
4、大學四年級
(1)在一所高等中學實習,為就業做準備。
(2)大量閱讀物理學史,提升專業修養
五、職業發展期規劃
能夠得到學生的肯定就是我在教學上的目標。搞科研同樣也是責任,用自己所學,盡自己的力量為教育的發展提供一些理論指導,解決教育中存在的一些問題,是一名教育工作者的責任。
六、結束語
這份規劃書,讓我在今后的學習生活中有了自己的目標,這并不是一紙空文,我會以它作為我的方向和準則,激勵我不斷進步。天下沒有免費的午餐,一個人,要想有所作為,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏、奮斗。我不去想是否能夠成功,只要選擇了遠方,便只顧風雨兼程!
我的職業生涯規劃書 篇14
前言:
“走好每一步,這就是你的人生。”在我們前進的路上,有很多的坎坷,但是,只要我們敢邁出腳步,路就在我們腳下。我一直告訴自己:“前面不會沒有路的。只要我們敢走,路就在腳下。每個人都在設計自己的人生,都在實現自己的夢想”。皖南醫學院是個大的百花園,我只是百花園里一棵不起眼的小草,可小小的花草也有一個遠大的理想,就讓我在這里暢想一下自己的職業生涯規劃吧! 一、自我認知
(一)我的優點
做事沉著冷靜而且善于思考,具備一定的創新能力,不畏困難,能夠想方設法戰勝一切困難;對于學習我認真,勤奮,刻苦,而且還積累了豐富的社會實踐經驗和良好的人際關系。
(二)我的缺點
過分自信,執著的有些過頭;性格急躁,膽大但心不夠細;自身專業知識水平、能力有待于進一步提高。
(三)本人的職業傾向
本人職業傾向于臨床教育工作,希望可以做一名合格的醫務教育工作者。雖然大家都說臨床工作是很辛苦的,但是我覺得臨床工作是最直接的服務于社會的方式,用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我最大的心愿。
二、職業認知
護士,是一個神圣的、天使般的職業。她雖不星光閃耀,但卻不可缺少,因為每一個人都希望獲得健康,而護士正是賦予人們健康的使者;她雖不位于科學的顛峰,但科學從不曾離開過她。因為越來越多的護士正被授予學士、碩士、博士的桂冠;她雖沒有顯赫的社會地位,但每一個受到過精心護理的人,無不對護理過他(她)的護士心存感激護士肩負著救死扶傷的光榮使命。
三、 內外環境分析
1、社會一般環境:
中國政治穩定,經濟持續發展。在全球衛生事業發展迅速的形勢下,中國衛生事業也在突飛猛進的發展。
2、衛生職業特殊社會環境:
由于中國的衛生事業的發展需要更多的高素質,高技術,高能力的`醫學人才,特別是臨床經驗豐富的老師。
3、行業分析:
就中國的醫療體系中,醫護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者。
四、未來人生職業規劃目標與行動方案
時間: 20xx年9月-20xx年9月
年齡跨度:21歲至36歲
職業目標:成為業務能力高的護理人士,進入高等院校,成為優秀的護理教育者。 根據自己所學專業,在未來應該會向護理事業發展。
圍繞這方面,本人特對未來15年作初步規劃如下:
1、20xx-20xx年
大學學習期間:充分利用校園環境及條件優勢,認真學好自己的專業知識,培養學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質,并為就業做充分的準備。在大學期間學習計算機,拿到國家計算機二級證書,通過英語四、六級 ,處理好良好的人際交往關系。在大五畢業之前,考取國內一所名牌研究生學校學習。2、20xx-20xx年
碩士研究學習中,碩士研究生畢業,取得碩士學位,取得教師資格證。通過實習,精通各項護理技能的操作,具有一定的實踐經驗,具備精湛的業務能力。
3、20xx-2018年,在自己的工作崗位上
成果目標;通過臨床工作,總結出適合當代中國護理教育的理論。
4、20xx-2020年
學歷目標:通過副主任護師的晉級
職務目標:護士長,優秀教師
經濟目標:4000-7000元/月
5、20xx-2025年
學歷目標:攻讀并取得博士學位
職務目標:大學高級講師
能力目標:科研能力突出,在國外權威刊物發表論文;形成自己的護理管理理念,有很高的演講水平,具備組織、領導一個團隊的能力;帶領更多的護理教育者,提高中國護理教育工作。
經濟目標:6000-10000元/月
五、調整與評估
計劃固然好,但更重要的在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做,到頭來都會是一場空。然而,現實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。
六、成功標準
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。順利進入醫院,掌握總結經驗后盡快轉入教育工作。當然只要自己盡心盡力,能力才能得到很好的發揮。
七.職業生涯規劃實施中存在的障礙:
1、缺乏豐富臨床經驗
2、缺少技能、創新能力
3、快速適應能力欠缺。
八、解決方法
1.教育培訓方法
(1)充分利用碩士研究生畢業前在校學習的時間,為自己補充所需的知識和技能。
(2)充分利用臨床實習階段的時間多做,多看,多問,多聽,多學。
(3)積極參加各種有意義的社會實踐活動。
2.討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學討論交流,畢業后選擇和其中某些人經常進行交流。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深了解;充分利用人際交往的優勢。
3.實踐鍛煉方法
(1)鍛煉自己的注意力,在嘈雜的環境里也能思考問題,正常工作。
(2)養成良好的學習習慣,多總結,善于動腦筋,思考出更簡潔的操作技術。
(3)充分利用自身的工作條件擴大社交圈
九、職業規劃的看法
1.職業規劃為大框架的職業信息方向。
2.規劃是對未來的計劃,但計劃總趕不上變化,要因時而異,隨周圍環境的變化而變化,但總不變的是積極向前發展,實現更高的人生價值。
3.每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力。
4.夢想總是美好的,現實卻不一定會令人滿意。光有夢是不夠的,因此從現在開始,我能做的就是好好學習,掌握扎實的專業知識,鍛煉自己的綜合能力,尤其是創新精神和實踐能力。
我的職業生涯規劃書 篇15
一、做成功護士的理由
做一位成功的護士,首先要對我們所從事的職業熟悉、熱愛并充滿激情,這就是事業容易成功的一個理由和原因。我們護士在職業過程中需要有專業知識,有良好的職業素質,還要有非常好的溝通能力、文筆書寫能力及外語能力,這樣才容易創造自己的職業業績。人的一生當中大家都會忙碌的生活和工作,如果只是為了生活而忙碌,那我們可能生活在一個低等的生活狀態。如果是為了享受生活而奔波,我們就會生活在一個中等的生活狀態。如果為了發展自己體現自己的職業價值而嘔心瀝血的工作,那我們就會享受高級的人生生活。人生真正的快樂是發展自己的潛力,追求卓越,取得成績。讓自己的生命充實而有意義,這才是讓護士的職業更有價值的的源泉。
二、護士職業發展之路
世界排名前四位的職業為:律師、醫生、教師、護士,護士在世界許多國家和許多行業中是一個非常受尊重和受歡迎的也是比較穩定的一個職業。我們在自己的護士職業發展的過程中應如何的發展自己呢?總體來說有5條:
1、臨床職稱系列護士職稱由低到高分別是:護士、護師、主管護師、副主任護師、主任護師和知名專科專家。
2、護理管理系列護理的管理崗位逐漸提升的過程如下:負責人(如專業組或者護理組的組長)、護士長、科護士長、高級護理干事、護理部主任、護理管理院長。
3、國際護士系列成為中國注冊護士后,經過x年的努力和實踐,可以申請境外注冊護士資格到其他國家去做注冊護士,通過境外護士的資格考試,取得相應國家的注冊護士的資格。
4、專科護士方向責任護士不斷積累經驗使自己不斷完善,可擔任護理小組的組長,負責對下屬護士的指導,然后再發展再提高可以成為一位專科護士,還有的人可以承擔一些專項的護理專家,比如說造口護士、糖尿病護士或者是導管護士等,在這些基礎上經過深造或者專業的學習也可以成為專科的護理專家。在臨床工作中,要衡量自己適合成為哪個目標,提高自己的核心競爭力,做個有準備的人,做個讓職業的每一天不虛度的人。
5、邊緣職業醫院內的邊緣崗位有康復、理療、麻醉、導管等,這些崗位除了需要護士的本職工作外,還需要學習和掌握相應的專科、專業的理論知識和技能。醫院外的邊緣崗位有保險公司、醫藥公司、醫療器械公司、婦兒保健、健康管理、營養和心理咨詢等,這些都是護士可以通過專業學習從事的職業,也是非常適合成年或有一定年資的護士去嘗試的。選擇了護士職業,就選擇了奉獻;選擇了護士職業,就選擇了博愛;選擇了護士職業,就選擇了終生學習;選擇了護士職業,就選擇了愛心與責任。那么,護士職業需要什么樣的人來從事?在南丁格爾護士學校,選擇護士的條件是要具有專業知識、性格溫和、對患者具有同情心。在x世紀我們同樣需要有知識、技能、同情心的護士。
三、x世紀職業護士生涯設計
1、當你選擇護士學校讀書時當你選擇護士學校讀書時,就應該深刻認識護士職業,學好專業,確定專業目標,訓練綜合素質。在選擇護士學校讀書的時候,我們的職業目標是:具有較系統的`、完整的基礎知識,掌握比較全面的、牢固的專業理論知識;掌握一到兩種國際通用的語言;培養自己的特長。在做護士學生的時候就應該強化護士角色的意識,盡快縮短護士學生到職業護士之間的距離。以護士的角度學習醫學知識,以護士的標準規范規范自己的言行,以護士的眼睛觀察身邊的人和事,以護士的心態面對身邊發生的一切。
2、當你臨床生產實習時臨床生產實習是做一個合格護士的良好的開端,應該認識到作為一個護士應該適應醫院的工作環境,在醫院要訓練自己的綜合素質,培養鍛煉自己的情商,將理論知識實踐為能力,學習前沿的理論和技術。在實習階段還應該獲得一封推薦信,這封推薦信將有利于你的擇業和以后的發展。在做臨床實習護士時,我們應該確立這樣的職業目標:具備護士素質,掌握護理技能,適應職業需要。
3、當你選擇工作應聘時當你選擇工作應聘時,應該做個有準備的人。這時很多信息需要我們自己把握,我們要了解信息、把握機遇,選擇自己應該或者適合去的醫院。在擇業時,我們要記住應該理智選擇,沉著應對,一展芳華!所以,在擇業應聘時,我們的職業目標應該是:找到適合自己發展的崗位。
4、當你成為見習護士時當你成為一名見習護士時,應該有良好的職業形象,最重要的是要做到職業安全,另外,要以優秀的注冊成績注冊成為護士。理論和經驗都很重要,所以剛工作的時候,要非常的謙虛,主動學習、主動多參與一些工作,這樣使自己得到大家的認可,自己也得到了一種鍛煉。所以,當你成為見習護士時,職業目標就是成功注冊。
5、當你成為注冊護士執業時成為注冊護士后,很容易呈現出一種成長依賴期的狀態,所以,這個時期應該認識到自己是一個剛參加工作x年的新員工,很多東西仍需要學習,每一項操作都要非常認真和嚴謹。注冊護士需要有很好的觀察能力和文書書寫能力,還應該根據自己的情況,適當的補充學歷,努力適應自己的崗位工作,不斷提高自己的外語能力和技術操作能力,使自己成為一個可塑造的護士。在這個階段我們的職業目標是:成為在任何崗位都受歡迎的護士!
6、職業x年之內的你這個時期我們應該有帶教能力、掌握技術能力、監護危重病人能力、在短時間內動員知識儲備的能力和應變應急能力。職業目標是:出色一些,博學一些,成為可塑造的護士,成為骨干護士。
7、職業x年以后的你職業x年后x%的人會停留在這個階段,不再往前發展了。在這個時候我們應該努力的去發展自己、提高自己,成為專業骨干,要相對穩定的從事x個或x個科系專業,不要多次的轉換科系。能夠獨立承擔特護工作,準確判斷解決工作中的問題。能夠參與新業務、科研、教學、質控、賽事等。此階段是豐富閱歷,積累經驗,增長才干的時期。職業目標是:成為可培養人才,有修養,有能力,有業績人才。
8、成為主管護師的你成為主管護師后,應該進入了指導授能期。因為這個時期的護士往往成為穩重成熟的職業護士,可承擔各種各崗位工作,搶救病人時,有段時間內調動知識儲備的能力,用知識和經驗解決的能力。可參與教學、學術、科研、質控、查房、討論。所以,這個時期的職業目標是:成為經驗豐富、有修養和能力、有業績的護理人才。
9、當你已是高年資護士時一個x年資護士應該成為科室的骨干、專業學科帶頭人,還應該在護理會診、護理病例討論、護理指導和一些特殊情況的處理上都是一個護理專家,都能夠在醫院、科室起到護士引導的作用,而且善于培養年輕護士。主要業績應該是主持科研工作、著書授課。這個時期的職業目標是:具有廣博深厚的專業知識、精湛的技能和較高專業水平的護士。
10、當你成為護士長的時候一個護士長應該有較高的情商,同時在管理能力、決策能力、文字書寫能力、語言表達能力、批判性思維能力等方面也應該比較出色,只有這樣才能承擔起護士長的工作。護士長在具有管理能力的同時,具備較高的專業能力也是非常重要的。對于專科的技術操作、機器設備的應用,護士長都應該熟練,而且能夠指導下屬護士。護士長還應該具有專業的科研能力,對經常護理的病種進行科學的研究。另外,質量控制能力也是護士長應具備的基本能力之一。護士長的職業目標是:成為道德高尚、有凝聚力、高效率、受歡迎的護士長。
11、當你成為高級管理者或護理專家時,成為高級管理者或護理專家時,應該學習運用知識及信息的能力。由于我們承擔著非常重要的護理管理的職能,所以要具備較高的管理能力,同時應該增加自己的周邊知識,有穩定的專業發展方向及較高的業績,在本專科及崗位有深厚的影響力。另外,有開拓創新能力、培養人才能力、組織策劃能力、著書授課能力。所以這個時期的職業目標是:成為優秀團隊的創建人和領頭人,具有專業的管理成就。
12、當你考慮退休的時候當你考慮退休的時候,要思考自己的職業能力積累;要思考自己的職業定位;要適時的讓位自己的崗位;要為有能力到任何一所醫院工作而準備;要培養年輕人,對事業負責;要以自己良好的職業素質影響更多的護理人。
四、人生職業生涯的三個階段
1、x歲x這個時候我們都是純真的,不怕有些規定;我們是熱情的,敢于表達,敢于批評;這個時候我們要適度的自傲,但是要懂禮貌,知禮節,要學習認真,值得信賴,這樣才能時時有進步。這個時候我們每個月至少要讀x本書,人的一生讀書中會有x個階段,如畢業后、結婚前后和就業以后,我們要抓緊時間使自己在人生的每一個階段都不停留。
2、x歲x這個階段是我們展示領導才能和負責的階段。我們要積極努力的向管理層晉升,這個時候要不斷學習、不斷充電,不要因為家庭而影響事業,也不要因為我們個人情緒影響到發展。這個時期的職業形象應該是:受年輕人部下信賴、做事有魅力、做事誠實、謙虛。
3、x歲x這個階段我們要努力,我們要成熟,形象和長相就是我們的履歷表,我們要愛護自己,愛護自己的職業,在這個時候年齡差可能會差到x歲左右,能力會差x倍。
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