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一個人不要太優秀，相對優秀就可以了。太優秀的人太痛苦。以下是關于嚴介和的語錄46條,歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、對有明顯潛能的人才，因非品質的犯錯誤，可以不處分，而且提拔使用，迫使他不犯重復性的錯誤，并且加倍努力，立大功，補小過。
2、企業家群體是先才后德的，不講才而講德，那就是"無才便是德"。這與"小成在智、大成在德"不矛盾，先小成而后大成。
3、一流的人才不看書讀報，看書讀報只有傷害他。只知道學習，知識再淵博也不過是三流人才，二流的人才裂變知識，一流的人才創新知識。
4、激情與從容是衡量企業領袖的標準。
5、企業家的成熟是最重要的。成功是短暫的，成熟是漫長的；成功是惶恐的，成熟才是溫馨的！
6、委屈中平衡，妥協中前行，虛懷中充實，放棄中收獲，謙卑中完善！
7、加減乘除，做好企業，這就是"嚴"。
8、短缺經濟的時代，打拼就能贏，而當下會拼才能贏！
9、先"唯才是舉"后"大成在德"。
10、企業家既優秀，也苦難，既可愛，也可憐。
11、把企業做美，把企業做成大家的，這就是"和"。
12、45度做事，90度做人，180度處事，360度處人。
13、在賞識中成長，在譴責中成熟距離亞布力企業家論壇已20余日，因回來立刻投入到緊張而繁忙的"兩會"與"3.15"工作中去，故未能將參會感受付諸文字。時至今日，已有些怠惰，然今日與謝劍偶然提及嚴介和，遂想起在亞布力論壇上，嚴君慷慨陳辭，語驚四座，掌聲雷動之盛況。今將嚴介和當日言語收錄如下，與友朋共享之。
14、我這個人有弱點，我的弱點就是我太優秀了。
15、一流企業做文化、標準；二流企業做品牌、資本；三流企業做項目、產品。
16、我們企業高管班子中，必須有一名女性，才能和諧。
17、優秀是"干"出來的，不是"看"出來的。
18、中小企業要"小而專"，小富即安。
19、數據只看政府發布的。
20、市場是最重要的，公司CEO一定要是會做市場的。
21、商人商人，就是處處受人中傷的人。
22、做人做事要"嚴"，處人處事要"和"。
23、學歷高的人喜歡怨天尤人，把那些學歷不如自己或沒有學歷的人的成功歸結為機會和冒險等偶然因素，其實這是錯誤的。仔細想想，他們要么有過人之處，要么付出的比常人更多。如果高學歷的人也像低學歷的人一樣去踏實、能上能下，那你將來就了不得，人家做加法你就做乘法，不一樣。
24、風起的時候笑看落花，就是胸懷。
25、一年不學習，你所擁有的全部知識就會折舊80%。
26、往往行萬里路相當于讀萬卷書，而讀萬卷書并不能和行萬里路同日而語。
27、人說隔行如隔山，我不認同這個意見。懂人就行了，一流的企業老板懂人不一定要懂事，懂事那都是給人打工的，懂人才能是統治階級。
28、學而優則商，商而優則仕。
29、第二語錄：機遇是"想"出來的，不是"忙"出來的。
30、中國經濟總量高于一切的時代過去了，質量高于一切的時代到來了。中小企業的格局必然是99%的死去，剩下的1%都是大企業、品牌企業，只有它們在國際上才有話語權。99%的企業該犧牲都犧牲吧，它們不犧牲，1%的企業起不來。經濟總量明顯減少但質量明顯提升，并且減少很多內耗，很多重復投資。
31、大事小事，天下事，欲了不了，不了了之；哲人愚人，天下人，欲明不明，不明明了。
32、每個高校的法學院、商學院，錄取分數線是比較高的。能夠進來的都是優秀的，但出來了就不優秀了，就學會了一身的本事。什么本事？就是把簡單的事情復雜化。
33、不要怕別人把自己想成傻瓜，關鍵是自己不要做傻瓜。這就是城府。
34、對未來真正的慷慨，是把所有給予現在。
35、復制與傳承僅僅是背會的東西，死記硬背會的東西，背了也是白背。
36、高管就應該只做人不做事，多做教練員少做運動員。企業的決策者，只當裁判員不做運動員。
37、市場化程度低的產業是好產業。
38、在嚴介和的眼里，要盡最大可能去理解別人，還要盡最大可能理解"被人不理解"。企業家在社會上是演員是運動員。要讓導演滿意、讓觀眾滿意、讓裁判滿意。
39、諸葛亮事必躬親而后無能人，導致蜀國因諸葛亮興也因諸葛亮亡，太平洋建設集團也不能對我個人過于依賴。
40、廚房里的油瓶倒了，我肯定不會去扶的，會揚長而去。事后追究責任，查找是誰負責這個廚房，誰放置了這個油瓶，這樣可以提高廚房管理質量。
41、家是永恒的。"一流的商人一定是‘忠孝兩全’：忠于自己的事業，又要報效自己的家庭。家是社會的組成部分，在外面不管多累，家是我們的港灣。
42、讓優秀員工永遠"不稱職"地工作
43、嚴介和自評：嚴謹的張揚、內斂的霸氣。
44、讓部下擁有99%的權力
45、對于企業掌門人，實行道德一票否決制，他的道德要占70%，才華只需要30%；總經理、職業經理人都是運動員，因此實行才華一票否決制。運動員的天職就是拿金牌，無才便是無德，才華要占到70%。
46、一流的老總每天工作三小時，二流的老總每天工作五小時，三流老總每天工作八小時。管理是管人、用人、育人、做人的藝術，無需事必躬親。
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