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偉人是在"需要"的學校中訓練出來的!下面是小編為大家準備的羅杰·馬爾騰的語錄40句,大家快來看看吧。
1、"徹底"的精神,是一切成功人士的特征。
2、只有在我們感覺到前無出路、后有追兵的時候,感覺到一切的外援都已絕望的時候,才能發掘出我們的全部力量。
3、朋友,假使有重大的責任,擱上肩頭,你應當很高興地歡迎它,它可以預言你的成功!
4、一個人感覺到自己的生命中,是含著真實、公義的大道時,他會明白,即使全世界都要反對他,他還是要勝利。
5、偉大的人物,從來不互相抄襲。能為世界文明開辟新途徑的人,總是先例之破壞者。習故蹈常,偉大的人們是不干的。
6、成功是創造的,是自我的表現。一個人在要離開他"自己"時,他就失敗了。
7、斷絕你一切后路,貫注你全部的自己,放在你的事業中,而懷著任何阻礙都不能使你向后轉的決心,這樣的精神,是最可寶貴的。
8、人類的天性是懶惰的。必須有了動力,才肯努力做事。而動力的或強或弱,又可以決定其努力的結果是怎樣。
9、有千萬的人,已喪失了他們所有的一切東西,然而他們還不算是失敗,因為他們有著一個不可屈服的意志,不知頹喪的精神。
10、人格偉大的人,對于世間所謂成敗,不甚介意,災禍、失望雖頻頻降臨,然而他總能超過、戰勝它們,他從來不會失掉鎮靜。
11、一切全視你的精神、你的態度。良好的精神,可以使最卑微的工作成為有意味的。不良的精神,可以使人對于最高等的事務發生厭惡的感覺。
12、想做一個正直的人,想盡你最高的努力,去做那正直的事、公平的事,把這放在面前,則面包乳酪的問題,真是不足掛齒了。
13、"力量"是內發的,不是外來的。做你的自己的人!順你自己的個性!
14、頭腦的不清醒,判斷的不健全,這種不良聲譽,會使得別人不敢信任你,所以對于你未來的成功很有害。
15、敏捷、堅毅、決斷的力量,是一切力量中的力量。假使你一生沒有敏捷與堅毅的決斷的習慣或能力,則你的一生,將如海中一葉飄蕩的孤舟。你的生命之舟,將永遠漂泊,永遠不能傍岸。你的生命之舟,將時時刻刻都在暴風猛浪的襲擊中!
16、成功并不單靠著我們熱誠的肯定,我們的自信,也靠著他人對于我們的信任。
17、努力養成一種愉快的修養!假使你本來沒有這種修養,只要你能努力,不久你就會具有這種美德的。
18、不管你前途怎樣黑暗,心頭怎樣沉重,你總應該等到憂郁、沮喪的心情消滅了以后,才決定你的方針或步驟。在你心境不佳的時候,不管你痛苦的負擔是怎樣的沉重,你千萬不要倒地!
19、在愛的面前,憎是一刻不能生存的。寬恕的道理會殺死嫉妒與報復的心理。它們是不能同時存在的。
20、你應該常常懷著"前途光明"的期待,懷著只要自己能努力、能奮斗,則偉大宏麗的一切必然在等候著自己的這種信念!
21、一顆良好的心,一種愛人的性情,一種坦直、誠懇、忠厚、寬恕的精神,可以說是一宗財產。
22、我們能把我們的親愛、善意、同情、扶助給人愈多,則我們所能收回的親愛、善意、同情、扶助也愈多。
23、成功的關鍵在正直、公平、誠實及信義。離開了這些,人必不能得到真成就。
24、愛人、助人、善意、親愛的思想,都足以喚起我們生命中的最高尚的情感與情操。它們能給予我們以健康、和諧、力量,它們是生機之給予者。
25、不管你一生中的環境怎樣的不順利,遭遇怎樣的壞,但你仍然是可以在你的舉止之間,顯示出你的親愛、和藹、愉快的精神,而使得人們于不知不覺之間來親近你。
26、一個有一分天才的體強者的成就,可以超過一個有十分天才的體弱者的成就。
27、最偉大的征服年紀者,是快樂的、有希望的、愛的精神。誰要征服年紀,必須對所有的人仁慈。
28、貧窮、痛苦,不是永久不可超越的障礙,反而是人們的刺激品,以鍛煉人們的身心,使得他們更堅毅、更強固。
29、人的生活總為其精神作用所支配。精神的意象,產生生活的實際;精神的意象,復寫在每人的生命中,鑄印在人的品格上。
30、在遭遇非常的大事時,你能否得到成功,全視你準備著的戰斗力之多少。
31、在各種事業上,體力、道德、智力的儲藏,都是十分需要的。
32、大膽、無畏,永遠是成大事的人的特征。生來膽小,不敢冒險,而畏避困苦的人,自然一生只能做些小事了。
33、只有那些勤懇工作的人,不肯輕易放過機會的人,才能看得見機會。等待機會而至在為一種習慣,這真是一件危險的事。
34、工作就是一個人的人格之表現。我們的工作就是我們的志趣、理想,我們的"真我"之外的寫實?吹搅艘粋人所做的工作,就是"如見其為人"了。
35、一個人做事,能夠不錯過一分一秒,則他在事業上,一定能大占便宜。
36、訂下了一個固定的目標,然后集中全部的精力去執行那目標。這種能力,最能獲得他人的欽佩與尊敬。
37、沒有奮斗,即是沒有品格的長進、生命的生長。
38、一個在中途失掉人格、操守的人,永不能成就真正偉大的事業。
39、困難是我們的恩人,有了困難,才能攔阻住與淘汰去一切不如我們的競爭者,而使我們得到勝利。
40、一個天資高的兒童,只要使他常有接觸書、使用書的機會,他能從書中攝取的知識一定豐富得驚人。