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人才"分三流"：一流的人才無(wú)中生有，創(chuàng)造知識(shí)；二流的人才創(chuàng)新知識(shí)；三流的人才學(xué)習(xí)知識(shí)。以下是小編幫大家整理的嚴(yán)介和的語(yǔ)錄75句,供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
1、心胸有多大，人才有多強(qiáng)。
2、高層心胸是第一要素。多大的心胸做多大的事情。
3、做企業(yè)既要有"異想天開(kāi)"的狂熱，又要有"班門弄斧"的勇氣，更要有"實(shí)事求是"的精神。
4、太平洋經(jīng)濟(jì)說(shuō)白了就是談判經(jīng)濟(jì)。談判出的效益占75％，也就是75％的效益出在談判桌上，一二十萬(wàn)人辛苦勞動(dòng)也就創(chuàng)效益的25％。
5、在賞識(shí)中成長(zhǎng)，在譴責(zé)中成熟距離亞布力企業(yè)家論壇已20余日，因回來(lái)立刻投入到緊張而繁忙的"兩會(huì)"與"15"工作中去，故未能將參會(huì)感受付諸文字。時(shí)至今日，已有些怠惰，然今日與謝劍偶然提及嚴(yán)介和，遂想起在亞布力論壇上，嚴(yán)君慷慨陳辭，語(yǔ)驚四座，掌聲雷動(dòng)之盛況。今將嚴(yán)介和當(dāng)日言語(yǔ)收錄如下，與友朋共享之。
6、中層道德是第一要素。窮也不是太窮，富也不是太富，情感最重要。
7、損人利己還不是社會(huì)資源的浪費(fèi)，損人不利己這不是社會(huì)資源的浪費(fèi)嘛！凡是損人不利己的人最后必然損人又損己，如果損人利己的人是小人的話，那么損人不利己的人就是小人的平方和立方，還不如小人。
8、異想天開(kāi)才能無(wú)中生有。
9、心態(tài)決定狀態(tài)，眼界決定境界，心胸決定格局。
10、一個(gè)精神不滑坡，辦法總比困難多的不倒斗士。
11、一流的商人精明＋厚道，二流的商人精明＋精明，三流的商人厚道＋厚道，既不精明又不厚道自傷或他傷的商人=傷人！
12、加減乘除，做好企業(yè)，這就是"嚴(yán)"。
13、短缺經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，打拼就能贏，而當(dāng)下會(huì)拼才能贏！
14、當(dāng)前民營(yíng)企業(yè)應(yīng)崇尚"小富即安"。現(xiàn)金是冬天里的一把火， "手里有糧，心中不慌！
15、硬功夫是"苦"出來(lái)的，不是"謀"出來(lái)的。
16、企業(yè)家既優(yōu)秀，也苦難，既可愛(ài)，也可憐。
17、把企業(yè)做美，把企業(yè)做成大家的，這就是"和"。
18、45度做事，90度做人，180度處事，360度處人。
19、一流的企業(yè)家只合作不競(jìng)爭(zhēng)，二流的企業(yè)家既合作又競(jìng)爭(zhēng)，三流的企業(yè)家只競(jìng)爭(zhēng)不合作。一流的企業(yè)家只管人不管事，二流的企業(yè)家既管人又管事，三流的企業(yè)家管事不管人。一流的成功人士只做人不做事，二流的成功人士先做人再做事，三流的成功人士先做事后做人。
20、學(xué)歷和能力并不能等同。我們公司里面做CEO有的只有初中畢業(yè)，做得非常好；還有一個(gè)初中生給我當(dāng)過(guò)司機(jī)，讓他去當(dāng)總經(jīng)理，企業(yè)一個(gè)月上一個(gè)臺(tái)階。經(jīng)商靠智商，高智商的人不一定是高學(xué)歷，同樣，高學(xué)歷的人不一定是高智商。MBA學(xué)生只能代表你學(xué)了管理類的知識(shí)，但并不等于你擁有了管理的能力。
21、"在賞識(shí)中成長(zhǎng)，在譴責(zé)中成熟"
22、真正的企業(yè)家需要銳氣藏于胸，和氣浮于面，才氣行于事，義氣施于人。必須做到委屈中平衡，妥協(xié)中前行，虛懷中充實(shí)，放棄中收獲，謙卑中完善。
23、優(yōu)秀是"干"出來(lái)的，不是"看"出來(lái)的。
24、寫中國(guó)企業(yè)管理的書(shū)，90%的都是不懂企業(yè)管理的。因?yàn)樗麤](méi)做過(guò)企業(yè)，也沒(méi)有企業(yè)的高管經(jīng)歷。他本人就不是企業(yè)家，沒(méi)有事瞎折騰，在那寫寫企業(yè)管理，到處去忽悠人。不要把企業(yè)管理的書(shū)看的太多，看多了有本事也變沒(méi)本事了。一堆正確的廢話。
25、知識(shí)本身沒(méi)有力量，只有化為行為才能有力量。
26、高智商、高才能、高品質(zhì)、高健康、寬胸懷。
27、中國(guó)是一個(gè)永遠(yuǎn)不能沒(méi)有制造的中國(guó)。"制造"是中國(guó)產(chǎn)業(yè)之魂。
28、因死而不亡，因放而不棄。不敢說(shuō)耍的是境界，靠的是實(shí)力，走的是差異；不敢說(shuō)做企業(yè)如數(shù)家珍，做企業(yè)行云流水；至少已做到當(dāng)局者清、旁觀者迷，永遠(yuǎn)地理解別人對(duì)我們的不理解。
29、書(shū)讀得多，只能說(shuō)明一個(gè)人可以作為一個(gè)很好的資料庫(kù)。只有把知識(shí)消化掉，通過(guò)實(shí)踐形成智慧，"資料庫(kù)"才會(huì)變成"智囊"、"智庫(kù)"，才會(huì)贏得尊重。
30、用嚴(yán)厲和冷酷來(lái)改正自己的缺點(diǎn)。
31、我所學(xué)到的任何有價(jià)值的只是都是由自學(xué)中得來(lái)的。
32、人人都在討論什么叫管理？很多人都說(shuō)了一大堆正確的廢話，而優(yōu)秀的都是簡(jiǎn)單的，管理，就是三句話："人人有事干，事事有人干，合適的人干合適的事"，牢記這3句話，這樣管理企業(yè)，才是真正的企業(yè)管理。
33、要想除掉曠野中的雜草，方法只有一個(gè)，就是在上面種莊稼。同樣，要想讓靈魂無(wú)紛擾，唯一的方法就是用你的行為成就美德。
34、風(fēng)起的時(shí)候笑看落花，就是胸懷。
35、做大肯定比做強(qiáng)重要！世界只有500強(qiáng)，而沒(méi)有500大。任何企業(yè)都是盡可能先做大，再做精，最終做強(qiáng)。大是前提，精是保證，強(qiáng)是目標(biāo)。做大是做加法，做精是做減法，做強(qiáng)是做乘法。
36、第六語(yǔ)錄：企業(yè)是"人"做出來(lái)的，不是"事"堆出來(lái)的
37、往往行萬(wàn)里路相當(dāng)于讀萬(wàn)卷書(shū)，而讀萬(wàn)卷書(shū)并不能和行萬(wàn)里路同日而語(yǔ)。
38、一切輝煌只代表過(guò)去，未來(lái)永遠(yuǎn)空白。在不斷的自我否定中超越自我，在不斷的善敗中從優(yōu)秀走向卓越。
39、有德行的人之所以有德行，只不過(guò)受到的誘惑不足而已；這不是因?yàn)樗麄兊纳顔握{(diào)刻板，就是因?yàn)樗麄儗Ｐ囊灰獗枷蛞粋�(gè)目標(biāo)而無(wú)暇旁顧。
40、成長(zhǎng)階段很自信，應(yīng)該如此；成熟階段很知足，不過(guò)如此。
41、45度做事，90度做人，180度處事，360度處人。
42、每個(gè)高校的法學(xué)院、商學(xué)院，錄取分?jǐn)?shù)線是比較高的。能夠進(jìn)來(lái)的都是優(yōu)秀的，但出來(lái)了就不優(yōu)秀了，就學(xué)會(huì)了一身的本事。什么本事？就是把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化。
43、對(duì)話不在一個(gè)量級(jí)上，就構(gòu)不成對(duì)話；交流不在一個(gè)層面上，就形不成交流。
44、任何一個(gè)人在學(xué)校求學(xué)階段所獲得的知識(shí)，不過(guò)是他一生中所需的10%；90%以上的知識(shí)都必須在離開(kāi)學(xué)校之后從自學(xué)中不斷獲取。
45、不是"讀書(shū)無(wú)用"，而是濫讀有負(fù)作用。
46、公與私，公的一半恰好是私的一半，所以公私向來(lái)都是一回事。私中有公，公中有私。
47、我們通過(guò)生活學(xué)到的東西，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我們通過(guò)書(shū)本所學(xué)到得東西。書(shū)本告訴我們電路，生活告訴我們?nèi)绾螕Q燈泡；書(shū)本告訴我們?nèi)绾巫龉芾恚罡嬖V我們?nèi)绾卧趶?fù)雜的環(huán)境中做管理；書(shū)本告訴我們?nèi)绾螌ふ抑腔郏顓s告訴我們，生活本身就是真正的智慧。
48、讀書(shū)兩個(gè)字，是要放大的，是整個(gè)社會(huì)、整個(gè)人生，是指大家要把握好讀"有形之書(shū)"和"無(wú)形之書(shū)"的度。思考肯定比有形的書(shū)本讀書(shū)更重要，行動(dòng)又比靜態(tài)的思考更重要。
49、不要怕別人把自己想成傻瓜，關(guān)鍵是自己不要做傻瓜。這就是城府。
50、世界500強(qiáng)管理模式不能完全符合中國(guó)的國(guó)情，我們商學(xué)院為什么失敗，就是因?yàn)樗捞讎?guó)外的制度化；完全用制度管人，這放在中國(guó)水土不符，貌合神離。本土企業(yè)要講無(wú)情的制度，有情的人性。宏觀：大事大非問(wèn)題上既講制度，更講人性；微觀：只講制度，不講人性，只有這樣人性與制度相交叉，企業(yè)才能管理得好。
51、用知識(shí)和技能來(lái)改善自己的生活。
52、在風(fēng)雨中飄搖，在生與死的考驗(yàn)當(dāng)中沒(méi)有倒下的，生存下來(lái)的才是真正的知識(shí)。
53、有人在的時(shí)候一定要問(wèn)，我能幫到你什么？
54、用人要疑，疑人要用；用中疑，疑中用
55、大成則德，小成則智。
56、市場(chǎng)化程度低的產(chǎn)業(yè)是好產(chǎn)業(yè)。
57、要以旅游的心態(tài)做企業(yè)，什么時(shí)候到達(dá)目的地，一切都了然于胸。對(duì)企業(yè)的整個(gè)過(guò)程把握得住，該放就放，該收就收，該加速就加速，該死亡就死亡，讓成員企業(yè)老總或者副手"做99%的主"，自己"只做1%的主"。
58、領(lǐng)袖素質(zhì)：寬容、溝通、果敢。寬容最重要。
59、追債三步：媒體（對(duì)方是有影響力的）、討債公司（對(duì)方是無(wú)賴）、上層建筑（對(duì)方有上層建筑）。
60、嚴(yán)介和表示，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的起點(diǎn)要低，賣青菜、蘿卜成功就行了。他鼓勵(lì)大學(xué)生到傳統(tǒng)行業(yè)創(chuàng)業(yè)，"要善敗，在自我否定中完成自我超越，沒(méi)有永久的成功，惟有永久的失敗"。
61、大凡做企業(yè)的都常說(shuō)"客戶就是上帝"，嚴(yán)介和卻反其道而行之，他說(shuō)："在我的企業(yè)里，我賞識(shí)的部下是第一上帝，我尊敬的領(lǐng)導(dǎo)是第二上帝，我忠實(shí)的客戶是第三上帝。
62、廚房里的油瓶倒了，我肯定不會(huì)去扶的，會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)而去。事后追究責(zé)任，查找是誰(shuí)負(fù)責(zé)這個(gè)廚房，誰(shuí)放置了這個(gè)油瓶，這樣可以提高廚房管理質(zhì)量。
63、家是永恒的。"一流的商人一定是‘忠孝兩全’：忠于自己的事業(yè)，又要報(bào)效自己的家庭。家是社會(huì)的組成部分，在外面不管多累，家是我們的港灣。
64、一個(gè)人不要太優(yōu)秀，相對(duì)優(yōu)秀就可以了。太優(yōu)秀的人太痛苦。
65、從來(lái)只有時(shí)勢(shì)造英雄。
66、第三層，只做人，不做事！
67、經(jīng)商靠智商，高智商的人不一定是高學(xué)歷，同樣，高學(xué)歷的人不一定是高智商。MBA學(xué)生只能代表你學(xué)了管理類的知識(shí)，但并不等于你擁有了管理的能力。"
68、"一個(gè)人的發(fā)展可能是從朦朧的感性到明晰的理性，再到創(chuàng)新的感性，再到探索，再到引領(lǐng)企業(yè)的創(chuàng)新。這個(gè)過(guò)程我稱之為初級(jí)的感性到中端理性再到高端的感性。"
69、在"太平洋"，被裁者普遍是道德出了問(wèn)題，才干出問(wèn)題一般不裁。侵占公司財(cái)物、損人不利己者肯定要被裁掉。
70、嚴(yán)介和語(yǔ)：理論是把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化，理念是把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化。只有系統(tǒng)的理論經(jīng)過(guò)反復(fù)實(shí)踐形成系統(tǒng)思想，最終才能升格而成系統(tǒng)理念。一流的企業(yè)家就是要把復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單化。
71、要以旅游的心態(tài)做企業(yè)
72、企業(yè)家只當(dāng)運(yùn)動(dòng)員，不當(dāng)裁判員，碰到吹黑哨的，認(rèn)命！因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員必須服從裁判。
73、"明明白白的妥協(xié)是高尚，坦坦蕩蕩的妥協(xié)是英雄。成功永遠(yuǎn)白隨著淚水，迷茫和死亡。人生是這樣一個(gè)過(guò)程，從獨(dú)樹(shù)一幟到博覽眾長(zhǎng)到自成一體，它必然彰顯5大行為風(fēng)格，自信而不自負(fù)，果斷而不武斷，自尊而不自傲，嚴(yán)謹(jǐn)而不拘謹(jǐn)，知足而不滿足。理性基礎(chǔ)上的感性，而感性又高于理性。講文憑時(shí)更講水平，講職稱時(shí)更講稱職，搶閱歷時(shí)更講能力，講資歷時(shí)更講貢獻(xiàn)，講道德時(shí)更講風(fēng)格。
74、作為并購(gòu)國(guó)企的民營(yíng)企業(yè)家，要做好車被砸、衣服被撕扯、自己被員工圍攻三天三夜而釋然的準(zhǔn)備。
75、浪費(fèi)公司成本、資源，雖然沒(méi)有裝進(jìn)自己腰包，也應(yīng)該受到懲罰甚至淘汰。