竭誠努力以獲得各種知識與真正理解！殫精竭慮以爭取物質與精神雙重成就。在孩子們幼年時就鼓勵他們掌握各種知識，渴望精通各門技藝。目的在于通過上帝令人喜悅的恩澤，使每一顆童心都可以成為一面明鏡，揭露宇宙的奧秘，深入萬物的內在本質；每個人都有可能在一切知識、科學和藝術領域名揚天下。千萬不要忽略孩子的教育。培養他們擁有靈性品質，確保他們得到主的饋贈和恩寵。下面是小編整理的巴哈伊的語錄45條,歡迎閱讀，希望能夠對大家有所幫助。

1、巴哈歐拉告誡我們，愚昧無知和缺乏教育乃是阻礙人類團結之藩籬，因此，人人皆須接受教育和指引。藉此良法，人們之間的隔閡必能被消除，人類團結必能得以促進和提高。普及教育乃是普世法則。

2、凡忠于上帝圣約，并致力于兒童教育的教師皆得福佑。至高圣筆在《至圣經》里寫下了對他的獎賞。蒙福的，他是蒙福的！

3、你是受福佑的，因為你正從事一項令你的面龐在哈天國熠熠生輝的服務，那就是教育與培養兒童。如果一個人以正確的方式教育和培養兒童，那么他所做的服務在神圣門檻前是至為高尚的。據我們所知，你在這方面做得很成功。然而，你必須不懈地努力，力求完善自己，爭取贏得更大的成就。我一直祈求那全能的上帝賜予你方法來啟迪孩子們的心智，為他們的心田注入生機，讓他們的靈魂變得神圣。

4、聽到教友們對教育與培養巴哈伊兒童給予了極大的重視，他非常滿意。教育青少年無疑是最重要的，因為這有助于加深他們對圣道的理解，并把他們的精力引向最有益的方向。然而，鑒于美國用于圣道方面的開支在日益增長，你們的委員會應非常注意活動的規模不要超出其財力的承受范圍。你們的委員會已制定的計劃，不應妨礙到靈曦堂工程的進展。

5、從幼兒時期就教育孩子，使他們對動物極為仁愛慈悲。如果動物病了，他們應盡力醫治它；如果它餓了，他們應喂養它；如果它渴了，他們應為它解渴；如果它累了，他們應讓它休息。人常常有罪過，而動物沒有。無疑應對無罪者更善良與仁慈。但諸如嗜血之狼、毒蛇和其他有害動物除外，因為對這些動物仁慈就是對人類和其他動物殘忍。

6、我命諭，凡使得上帝圣言在祂的仆人當中弘揚、同時也促使存在界進步并提升靈魂之為，所有的人皆須奉而行之。若要達到這一目的，教育兒童乃至佳手段。所有的人必須遵循這一點。確然，我們已在諸多書簡以及我的《至圣經》里賦予你們這項責任。凡遵而行之者，善哉！我祈求上帝能幫助每一個人服從這條不可規避的諭令，它已由亙古之神的圣筆啟示并昭示天下。

7、天圍兒童的教師啊！你已挺身從事的服務足以讓你自豪地聲稱勝過了地球上所有的教師。因為這個世界的教師是用人類的教育來發展人類的力量，不管是物質的，還是精神的。而你卻是用天國的教育培養上帝花園中的這些幼苗，教授他們天國的課程。這種教育終將獲得上帝的賜福，彰顯人類的完美。你應當堅持這種教育，因為它的果實將是豐碩的。必須從嬰兒時期就培養孩子們成為具有靈性且虔誠的巴哈伊。如果他們能受到這樣的訓練，他們將平安地通過每一次考驗。

8、阿博都一巴哈所珍愛的人啊！不要愧為你父親的好兒子和他那棵樹的果實，要做一個由他的靈與心所生，而不僅儀是由水和泥所生的兒子。真正的兒子是由他的靈性衍生出來的。我懇求上帝，愿你能隨時得到神圣確認，從而增強信心。

9、守基·阿芬第希望你們特別關注男孩們的教育，使他們成為真誠、忠實且活躍的巴哈伊。我們應尋求對青年的幫助，因此，父母的神圣職責就是為他們的孩子提供全面的巴哈伊教育。

10、孩子們必須盡力學習讀寫技能。對于有些人來說，掌握一些應急寫作技能已經足夠了。然而，他們最好進一步花時間學習各類有用的知識。正如至高圣筆所揭示的：上帝喜歡藝術和技能臻于完美。

11、人乃至高靈杰。可是，若無適當教育，他會失去已有的天賦。上帝之口吐出一詞，他被創生了；又一詞，他被引導認識所受教育的本源；再一詞，他的地位和命運得到保障。圣賢日：人就好比富礦，隱含無價珍藏。惟教育能掘而顯之，使人類從中獲益。

12、將你們的心智和意志專注于世界各族人民的教育上。但愿分裂世界的紛爭，通過那至大圣名的力量，從地球上消失，進而全人類都擁護同一個秩序，安居在同一個城市里。

13、守基·阿芬第聽聞你正為兒童教育做計劃很感興趣。他希望他們都成長為巴哈伊圣道的熱心支持者，天佑門檻前的仆人，宗教及社會題材的優秀演說者。他希望孩子們及其父親謹記此點。

14、每一次努力之前，都必須考慮其后果。要讓孩子學習那些有益于人類，并有助于孩子進步和提高的藝術和科學。這樣，目無律法的陰云才會被驅散，然后通過各國領袖的竭誠努力，人民就能生活在寧靜、安全與和平之中。上帝說：學有所成的能人與思想敏銳的智士，是人類的兩只眼睛。愿上帝保佑，塵世永遠不會失去這兩份最重要的禮物。

15、關于你的小女兒：得知你們倆都很急切地要為她提供完備的巴哈伊教育，圣護十分歡欣與振奮。他很有信心，認為在你們明智而悉心的關懷下，通過巴哈歐拉可靠的保護與指引，她將最終成長為信仰的忠誠之仆。須注意，圣護認為最好不要把孩子送到純粹的天主教學校。相反，要給她全面的靈性與智力訓練，使她能在以后的歲月里充分領會圣道的精神。當你努力在一個純宗教氛圍中將她帶大的同時，你應避免她受到宗教偏執風氣的影響，因為這會使她的靈性理解力變得狹隘。

16、侯賽因啊！你這位導師！從至大監獄中，亙古之神轉面朝向你并如此教誨你，以使你趨近上帝，那位人類之主。凡挺身教導兒童，引導人們步入上帝——施與者和至愛者——之道的教師皆得福佑。

17、堅守圣約者啊！你為兒童教育而奮發努力，我一直對你感到無比滿意。贊美上帝，你能在這一一領域服務，阿卜哈天國的確認一定會環繞你，你將會取得繁榮與成功。今天，培養和教育信徒們的孩子是我們的首選目標。這與伺服神圣門檻及侍奉天佑美尊是一樣的。因此，你可以歡欣鼓舞地以此為榮。

18、竭盡全力促進兒童教育，這至為重要。教給女孩所有正確的行為準則亦同樣重要。如此，她們長大后方能具備良好的品質和高尚之情操。因為母親是孩子的第一位教育者，每個孩子在生命伊始，就像他父母手中的鮮嫩枝條。父母可采用任何方式去教育他。

19、上帝派遣先知和使者降世只為一個目的：引導人類踏上真理的正道。祂們啟示的根本宗旨是教育全人類，使他們在死亡之際能以至純、至圣和絕對超脫的狀態升近至高者的寶座。

20、神圣門檻前的兩位仆人啊！知悉你們組織了關于兒童教育的會議，我們甚感欣喜和振奮。與會者無論是作為孩子們的教師還是主辦者，都必然得到不可見的王國之確認，而無盡的恩澤將環繞著他。因此，我們以極大的喜悅鼓勵這值得高度贊揚的努力，使你們得以見證一個極大的獎賞。

21、我們已頒布敕令，人們啊，一切學問的最高與最終目的是認識祂，祂是一切知識之所求。

22、你們這些天國的孩子們啊：你們的信及照片已收悉。從信的字里行間可以體會到那最真摯的情感，而在照片畫面中也能感受到精神的歡愉和喜悅。這些信是那些人將面容轉向天國的象征，并很明顯地看得出來，上帝之愛的光芒清晰而耀眼地映照著那些面龐。我祈求上帝，你們能在這周日學校里獲得神圣的知識，培養善良的品性，天天進步。這樣，你們每個人都能在神圣玫瑰園里長成出類拔萃的小樹，并披上綠葉與鮮果之裝。

23、現今，教育孩子閱讀書寫以及其他知識，使他們的悟性得以發展，從而使他們能夠在各個方面日益成長進步，乃是上帝所鐘愛者的義不容辭的職責。母親是孩子的第一個教師。在人生的初期，孩子就像是鮮嫩而柔弱的幼枝，可以被任意塑造成你所希望的樣子。若你教育孩子行正立直，他就會絲毫不差地行正立直。顯然，母親是第一個教育者，孩子的性格和品行是由她教養的。因此，親愛的母親們啊，你們須知，在上帝的眼里，崇拜上帝最好的方式莫過于教育孩子，將他們培養成具備人類所有美德和優點的人，想象不出有比這更崇高的功德了。

24、圣護聽聞你們青少年組一事很高興。在巴哈歐拉普世教義中培養出的孩子們，將成為真正的新人類。他希望這些青少年能為將來所面臨的偉大任務做好準備，在巴哈伊教義的幫助和激勵下，協助重建這個世界。

25、僅僅因為你們是孩子并不說明你們不能為信仰服務和傳教，以你們的行為來傳教，讓人們通過這種方式看到你們比其他大多數孩子更好、更聰明。

26、我們此前已寄發了一封信函，詳細闡述在信仰、篤信、學習與靈性知識等方面對兒童的教育，以及教他們以懇切的心來呼喚天國。當然，你們會盡一切努力來實現這一目標。

27、仔細觀察教育和文明之道是如何給一個政府及其人民帶來榮譽、繁榮、獨立和自由吧。

28、藝術、工藝和科學提升人類世界并助其達到尊貴地位。知識猶如人生雙翼和進步階梯。人人皆應求知。然而，我們需要的是能造福于世界人民的科學知識，而非空洞的言論。確然，知識是人類的真正財富，是榮耀、恩惠、喜悅、富貴、振奮和快樂之源泉。追求知識的人將得到幸福，無視知識的人將遭受災難。

29、他們必須竭盡所能幫助青少年在物質與靈性方面受到啟發，在任何可能的時候，努力促進兒童的教育與巴哈伊教育機構、組織的建立，監督他們的工作，并為他們的進步與發展提供最佳手段。

30、慈悲者之女仆啊！從嬰兒時期開始教育子女，這是你們的責任；培養他們的品德，也是你們的責任；不管處于任何環境皆悉心照顧他們，亦是你們的責任。因為，上帝——那至榮者和至尊者——已經命定母親是孩子的第一位老師。這是一項偉大而重要的工作，且具有崇高而尊貴的地位，是絕不可懈怠的。如果你能采取這種正確的方式，那么你將真正成為孩子靈性上和物質上的母親。

31、圣護很高興看到你們在教導兒童，因為孩子們頭腦中堅實的信仰基礎將對其性格的塑造大有裨益，并使他們能夠在成熟之年成為沉穩有用的信徒。

32、至于兒童：他們的正規教育須從五歲開始。即：白天，他們應在專門的場所由教師照看，并學習良好品行。在這里，應該通過游戲教授兒童一些字母、詞匯和基本知識，正如某些國家普遍做的那樣，將糖果做成字母與詞匯形狀送給兒童。譬如，他們做一個字母"a"形的糖果并念這是"a"；或做一個字母"b"形的糖果，念"b"，其他字母以此類推。這樣，他們會很快學會字母……兒童臨睡前，讓母親為他們誦讀或吟唱天佑美尊的贊美詩，這樣，他們從幼年起就能受到神圣指引之經文的教育。

33、圣護對這些信徒現在正在組織的教學課堂和會議沒有任何異議。在遙遠的未來，它們可能發展成為教育部門或是未來巴哈伊社會體制下的學習機構。

34、教導你們的孩子神圣啟示的經文，讓他們用最悅耳動聽的聲音吟誦。袍的圣書如是記載。

35、你寫給守基·阿芬第的感人的簡函已收悉。他饒有興趣地細讀了這封信函，并囑咐我代他感謝你，并表達他殷切的期望，愿你以持久的熱情去研讀你的學術課題。作為一名巴哈伊，你定然已意識到：事實上，巴哈歐拉把教育作為真正文明的基本要素之一。然而，教育在本質上應包羅萬象，不僅應考慮人的身體和智力方面，也應考慮靈性和道德方面，這樣的教育才是切實有效的。這應是全世界巴哈伊青年的課程。

36、敬愛的圣護非常高興獲悉印度兒童教育委員會所取得的成功。他覺得這是將巴哈伊教義深植少年兒童的心靈與腦海中的極佳方式，這樣他們可以成長并發展成為服務圣道的堅強而英姿勃勃的青年。而且他希望通過這樣的努力，你們將能夠吸引一些家長。

37、獲知你們的物質條件得到改善，他甚感欣慰。他真誠希望這些條件能使你有機會給他們提供最好的教育，使他們能在不久的將來，成為圣道忠實的仆人與捍衛者。作為一位母親，尤其是作為一位巴哈伊母親，你的神圣義務就是按照巴哈伊的方式照顧和培養子女，你的責任極為重大。希望通過上帝的幫助和指引，你能夠全然盡責。

38、圣護希望我向你特別保證，他會為你的孩子祈禱。憑借神圣的確認和協助，并在你們的關懷和保護下，使他們能受到這樣的教育：讓他們充分認識并完全接受信仰，為他們提供必要的靈性知識，從而使他們能有效而忠誠地服務，并促進信仰的發展。作為一位巴哈伊母親，你對孩子們在圣道中的靈性發展無疑負有最神圣與重大的責任，你應從現在開始努力將巴哈歐拉的愛滲入他們的心田，以備他們一旦成年和有能力時，能完全承認和接受袍的地位。

39、孩子不應受到壓制或責備，因為他還未成熟，對他必須耐心教育。

40、關于你提到的兒童教育問題：你務必用上帝之愛的胸懷培育孩子，敦促他們傾心靈性事物，使他們能將臉轉向上帝；使他們的行為方式符合良好操守的準則并具備最佳的品格；使他們養成人類所有的美質和可嘉品德；使他們掌握各門學問的扎實知識，從而使他們從生命之初就成長為靈性的人，成為天國的居民，成為傾心于神圣甜美氣息并能接受宗教、靈性及天國教育的人。誠然，我會懇求上帝恩準他們達成如此美妙結果。

41、在你的學校里，要以天國的風尚教導上帝的孩子們。在團結的學校中做一位充滿愛心的教師，遵從袍慈悲的準則與行為方式來培養慈悲者之友的孩子們。用祂的恩惠、和平與喜悅之泉流澆灌阿卜哈天國的幼苗。讓他們在袍的恩惠的傾注下茁壯成長。盡你的一切努力讓孩子們脫穎而出，像天堂花園中的理想之樹，蔥蘢挺拔而馥郁芬芳。所有這些贈禮與恩惠取決于對萬榮者之美的熱愛，取決于至高者之教義與上天眾靈之靈性教誨中的賜福，取決于狂喜、熱忱、不懈求索以促成人類社會的恒久榮譽。

42、你們確立的教學方法——從上帝的存在證據與唯一性，先知和圣使們的使命及其教義，宇宙的奧妙著手——極為恰當。繼續下去，上帝的確認必定降臨于你們。背記書簡、神圣經文和圣傳亦頗為可嘉。你們定會竭盡全力去傳道及深化理解。

43、許多事情如果被忽視，就會遭到荒廢，無果而終。在這個世界上，我們目睹了太多失去父母的孩子，如果這些孩子得不到教育和培養，他們將會無所作為。而無所作為者，生不如死。

44、每一個人，無論男女都應將其在商業、農業或其他行業中所掙得的一部分財物交給一個值得信托的人，用以培養和教育孩子，并讓正義院的委托人知道這些經費的使用情況。

45、在上帝的知識寶庫里有一種隱秘的知識，當它得以應用時，盡管不能根除，但能極大地消除人們的恐懼感。然而，這種知識應從孩提時代就開始傳授，它對消除恐懼感大有裨益……

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