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我和她之間的故事，就如同生命本身一樣，永無止境。于是，這個故事也就不知不覺地開始憑借自己的力量生長，自由地鋪陳開來，不再依靠我的意志。下面是小編為大家準備的走心的語錄39句,歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
1、即使不再相愛也會選擇相守，因為放棄這么多年的感情。
2、開學了，我可真興奮啊，興奮得昨天一夜都沒睡好。
3、我一生逆天，不甘心命運擺弄，欲成為天地之主，欲踏碎這天，轟滅這地！
4、一夜浮萍歸大海，人生何處不相逢。
5、我發(fā)現(xiàn)用笑代替了痛的凄慘，其實我可以活得很好。
6、什么是好女人？能進你夢里的就是好女人，就是你命中注定的女人。
7、友誼是平等者之間的交往，愛情不可能，只能是暴君和奴隸之間的交流。
8、不是最好的時光里有你們在，而是你們在，我才有了最好的時光。—致身邊的人
9、所謂生活不過是把往事成詩，把回憶下酒，大口喝完回憶這杯酒，甭管當初跌得多痛，我們都得繼續(xù)往前走。——盧思浩 《愿有人陪你顛沛流離》
10、為了綻放自我的生命之花，我們要珍愛自我的生命。生命是自我的，我們要好好愛惜它，它才能茁壯成長；更要在實際生活中做些有益人生，有益社會的事，生命之花才會迎著朝陽開放。這才是真正的珍愛生命。
11、請不要懼怕墜落，地面并沒有想象的那么遠。況且你還很年輕，任何墜落所造成的傷痛都可以很快痊愈。請不要害怕，墜落的過程中其實會有翅膀協(xié)助你的。
12、天下就沒有偶然，那但是是化了妝的戴了面具的必然。
13、你愛的人多還是恨的人多？恨的比愛的多，這樣的人生多苦啊！把兩邊的數(shù)字互換吧，然后把你恨的人一個個減掉，不恨了，懶得恨了，只留下一個，他和愛重迭，你對他又愛又恨、既愛且恨，是的，你愛的就是他。
14、讀徐良惠校長的年度生命敘事，熱淚盈眶。一所普普通通的鄉(xiāng)村學校，硬件設施遠遠不如許多城市的學校。面對種種困難，無論是來自體制，來自條件，來自社會，來自家庭，他們沒有選擇嘆息、抱怨、更沒有選擇憤怒、放棄。而是安靜地改變與建設。我為新教育同仁而自豪！
15、你是我歲月深處鎖不住的清淡，我是你秋千架下恣意而生的青蔥藤蔓。是誰留意我冷了的眉目，是誰在乎我落寞的容顏，是誰淺淺回眸揉碎了心事，俯身微笑，許我，一世一生，溫柔繾綣。
16、我們需要英雄，因為英雄可以帶動團隊；我們需要團隊，因為團隊。
17、我想做一個很快樂的、很美麗的、生活當中永遠有笑聲有音樂的一個女子。早晨9點半的時候，我醒來陽光從窗戶外面透進來的時候，我聽到我們下面有很多孩子，笑得像小鳥一樣開心的時候，我其實那個時候覺得非常的快樂。
18、我想我的家庭是我愛選擇中所要考慮的重要因素，作為一個成年人，責任對于我的意義就在于，在作任何選擇的時候，都會考慮到家人和家庭的未來。
19、忠誠和愚昧有時不太容易分辨，前者須放棄個人的獨立意志，后者根本沒有個人獨立意志可言。忠誠不是快樂，卻是一種美德。
20、這一片良辰美景，總會有盡頭。——《我的愛如此麻辣》
21、鑒明則塵垢不止，止則不明也。久與賢人處則無過。
22、甄意，你想要自由，我便給你自由。 ——言格 《親愛的弗洛伊德》
23、除了在我們內(nèi)心，沒有什么日子是太平無事的。但即便是在最波瀾不驚的日子里，還是會留有最崇高命運的一席之地。《智慧與命運》
24、對死亡的恐懼和悔恨，無非是不甘留她孤苦一人。
25、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。憔悴憔悴淚皆碎，枯骨成堆盼君回。《鳳棲梧》
26、如果有一天你看到我瘋了，其實就是你瘋了。
27、傾訴就跟發(fā)泄一樣！問題是，現(xiàn)實生活中，愿意聆聽別人的人，實在太少了！
28、人生意義的大小，不在乎外界的變遷，而在乎內(nèi)心的經(jīng)驗。《德伯家的苔絲》
29、照片里，落地窗外一片金燦燦的夕陽，而她所在的位置卻是與夕陽形成反差的黑暗，看不清表情，只有輪廓突顯的側(cè)臉，像是無法融入絢爛景色中的孤單人物剪影。《闖進你的孤單星球》
30、有愛情是件幸福的事，但如果因為沉溺于愛而耽誤了事業(yè)，就是個失敗的人。愛需要擔當責任，失敗的人擔不起對愛的責任。
31、著實在鋼琴上那么多健，找到本身想要的健就可以。
32、我一直想有一場說走就走的旅行，也許那能成為我最放縱的一次。總有太多羈絆，太多不舍，困住了我的腳步，那其中就有一個你。
33、事情總是這樣的。你把某件東西擱開了一陣子，有時候你到壁柜里去找別的什么東西然后你記起來了，于是你想道，快要用得上了。于是它就成了就在那里、就在壁柜里的一樣東西，別的東西擠進來堆在它的前面、上面，最后你根本都不去想它了。這東西是你的光輝寶藏。你卻不去想它。一時之間你都不會認識到這是你的損失，如今，它已經(jīng)成為你幾乎記不起來的東西了。
34、生活若剝?nèi)ダ硐搿粝搿⒒孟耄巧阒皇且欢芽占茏印！?圣西門
35、兒童執(zhí)拗的敏感期，可能來源于秩序感。在建構秩序感這一種特殊品質(zhì)時，兒童的過分需求常常被認為是"任性"和"胡鬧"。兒童在這一時期常常難以變通，有時會到難以理喻的地步。兒童秩序的敏感期呈螺旋式上升的三個階段：為了秩序的破環(huán)而哭鬧，秩序一旦恢復就會安靜下來；為了維護秩序而說不，自我意識開始萌芽；為了維護秩序而執(zhí)拗，一切要重新來。孩子執(zhí)拗的這個階段可能是老師和父母最為苦惱的時期。
36、想想曾經(jīng)的我們，那么多青春年少，那么多歡樂時間，現(xiàn)在都一去不復返。人生難得有幾個如此知己，遇見你們是我一輩子的幸福，無論今后我們身在哪個角落，我們的心永久在一起。
37、就算你在大霧里開著摩托車飛馳找死，總有光芒將你引導到清澈的地方。——《他的國》
38、人生是一場戲，總會有散場的時候！一切故事都有始有終，只不外是，有人半路竣事了，有人到終點才竣事。
39、不要向任何人暗示你的疾苦，因為20%的人不體貼，剩下的80%聽到后很興奮。
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