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學(xué)習(xí)的語(yǔ)錄
更新時(shí)間:2023-09-24 09:30:11
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學(xué)習(xí)的語(yǔ)錄45句

  學(xué)習(xí)好似一片沃土,只要辛勤耕耘,定會(huì)有累累的碩果;如若懶于勞作,當(dāng)別人跳起豐收之舞時(shí),你已是后悔莫及了。下面是小編精心準(zhǔn)備的學(xué)習(xí)的語(yǔ)錄45句,希望能夠幫助到大家。

1、聽(tīng)說(shuō)你身邊有新面孔,聽(tīng)說(shuō)你不再寂寞,聽(tīng)說(shuō)你提起我。我過(guò)得不錯(cuò),忙碌中還有感動(dòng),嘗試愛(ài)過(guò)幾個(gè)人,面對(duì)愛(ài)也誠(chéng)實(shí)許多。想著聯(lián)絡(luò),不如心底遠(yuǎn)遠(yuǎn)問(wèn)候。最美麗,莫過(guò)于聽(tīng)說(shuō)你還回憶。

2、我可是發(fā)自內(nèi)心地愛(ài)著這一名為人生的游戲。所以,無(wú)論何時(shí),我也要以玩家的身份繼續(xù)下去。

3、愛(ài)的反面不是恨,而是無(wú)視。如果不感興趣的話,就不會(huì)故意去殺害或者傷害對(duì)方。

4、俗話說(shuō)愚者學(xué)經(jīng)驗(yàn),賢者學(xué)歷史,我祈禱你不是愚者。

5、所謂社會(huì)并非一定要完全正確,所以我們必須保持我們的正確性。

6、僅僅是無(wú)視并且否認(rèn)超越理解范疇的東西,總有一天會(huì)讓自己后悔的,接受眼前發(fā)生的事實(shí),那正是一個(gè)人成長(zhǎng)的捷徑,小姑娘。

7、教育時(shí)應(yīng)暗示:既能看到他人的長(zhǎng)處,也能看到自己的優(yōu)勢(shì),絕不要對(duì)自己的弱點(diǎn)唏噓哀嘆,相反,要學(xué)會(huì)揚(yáng)長(zhǎng)避短,創(chuàng)造屬于自己的成功。

8、忙完秋收忙秋種,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)。 哈佛大學(xué)

9、寶劍不磨要生銹;人不學(xué)習(xí)要落后。

10、富有臂力的人只能戰(zhàn)勝一人;富有知識(shí)的人卻所向無(wú)敵。 蘇聯(lián)

11、在校的學(xué)習(xí)成績(jī)不重要,重要的是你要有學(xué)習(xí)的能力。 唐駿

12、教育孩子不能一暴十寒,聲色俱厲,而要春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲。

13、和筆墨紙硯做伴,與琴棋書(shū)畫(huà)為友,全面發(fā)展的孩子一定會(huì)擁有光輝燦爛的明天。

14、家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,面對(duì)知識(shí)和信息爆炸的

15、朝濯發(fā)于湯谷兮,夕晞?dòng)嗌碣饩抨?yáng)。

16、屯余車(chē)之萬(wàn)乘兮,紛容與而并馳。駕八龍之婉婉兮,載云旗之逶蛇。建雄虹之采旄兮,五色雜而炫耀。——屈原

17、和周?chē)娜税殃P(guān)系搞好,你的幸福感就增強(qiáng)了。

18、咱們做題要輕輕松松,像呼吸一樣。就順著題目做,怎么方便怎么做,不要管那么多。

19、并不是題目越難就越好,而是要理解,理解了就不用做題了,做題是沒(méi)辦法的辦法,不能理解只能做題,真正厲害的是不做題把高考考好。

20、每堂課的新舊分清,馬上用新知識(shí)。

21、會(huì)和不會(huì)都好辦,不會(huì)有不會(huì)的辦法,最怕就是似是而非。

22、數(shù)學(xué)就是用來(lái)糾正人天生的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)的。人天生好多認(rèn)識(shí)都是錯(cuò)誤的,數(shù)學(xué)是用來(lái)糾正的。

23、考試就是要得高分,不想得高分就不要考試。

24、千萬(wàn)不要忽略增根,你們看看哪個(gè)物理學(xué)家的新發(fā)現(xiàn)不是增根產(chǎn)生的啊?

25、記住用頭腦學(xué)數(shù)學(xué),用眼睛是走不了多遠(yuǎn)的。

26、數(shù)學(xué)家不是考試考出來(lái)的,考試沒(méi)有多大價(jià)值,只是為了找工作方便。

27、化參數(shù)方程就好象北方人糊面,面在手里,你讓它變成什么樣就什么樣,不要叫面把你糊了。

28、做題不要把題目的結(jié)構(gòu)破壞了。

29、每天要有新感覺(jué),沒(méi)有就說(shuō)明在退步,因?yàn)闅v史在發(fā)展。

30、不敢給你們教好東西,就像人不行了,拿了兵器就幫了倒忙了,就給別人奪走了。

31、道是悟出來(lái)的,不是別人講出來(lái)的,別人講不清楚。

32、數(shù)學(xué)要的就是不動(dòng)腦子把答案弄出來(lái)。

33、高中要用代數(shù)做題,你們現(xiàn)在用的是算術(shù)做題。

34、不經(jīng)歷艱難的過(guò)程,后繼的結(jié)果得不到好的。

35、越有用的東西道理越簡(jiǎn)單,就像越偉大的人就越平凡。

36、三維東西就是一塊橡皮,上帝把它捏成人了,把它捏成狗了。這個(gè)捏的過(guò)程里都有一個(gè)代數(shù)變換,這就是數(shù)學(xué)要研究的東西。

37、將新思維往老問(wèn)題上加,朽木就開(kāi)了花了,死灰就復(fù)燃了。要叫死的東西變成活的。

38、高考是要讓大家都拿分的,都是想辦法給你們給分的。

39、心似平原走馬,易放難收。

40、啊啊,還真是,干不下去了啊。

41、總有一天,會(huì)有人來(lái)切斷這個(gè)房間的電源的。

42、即使進(jìn)步的社會(huì)也并非絕對(duì)正確。

43、看書(shū)不單是讀取文字,同時(shí)還是調(diào)整自己感覺(jué)的工具。在狀態(tài)不好的時(shí)候會(huì)有讀不進(jìn)書(shū)的情況出現(xiàn),這種時(shí)候就該考慮妨礙讀書(shū)的因素。有些書(shū)即便在狀態(tài)不好的時(shí)候看,其內(nèi)容也能源源不斷地鉆進(jìn)你的大腦,思考為何會(huì)如此,就好像是精神上的調(diào)律,類似調(diào)音,調(diào)律時(shí)的重點(diǎn)在于手指觸摸紙張時(shí)的感覺(jué),和不停翻閱書(shū)籍時(shí)給予大腦瞬間性刺激的東西。

44、一個(gè)不想?過(guò)小河的人,自然不想遠(yuǎn)涉重洋。

45、光陰易逝,豈容我待。

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