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我感覺到人到了某個點，就會想做一些以前沒試過的事情，我覺得自己是該做寫新嘗試了。下面是小編收集整理的社會精粹語錄79條,歡迎閱讀。
1、愛在心里口難開，于是只好狠狠欺負你？
2、刑訊逼供只考察一個人的忍耐力，不能考察事實的真相。
3、陷在幸福的錯覺中，沒必要急忙說出真相，偶爾，錯覺反而讓人更加幸福。
4、有些事，你總是以為發生在昨天。有些地方，你總以為剛剛告別。你忘了，其實你已經走了很久很久，一回頭，已過去好多年。
5、溫暖你雙手的脖子和說不上有多平淡卻一點也不摻假的幸福。
6、很多時候大家都會問我這么快的語速是怎么煉成的，我沒有刻意練習。但語速這么快其實并不是我的風格，它只出現在廣告上而已，相比語速，我更看重內容。
7、菩提性宛然。此頌是頓教，亦名大—法船，迷聞經累劫，悟則剎那間。
8、離世覓菩提，恰如求兔角。正見名出世，邪見是世間，邪正盡打卻。
9、你不用一上線看見莪在線，就急著隱身，放心。莪不會去纏你。
10、情到深處人孤獨，愛到深時難回頭。
11、人們喜歡仰慕著他人的幸福，一回首，卻發現自己也被他人仰望著、羨慕著。只是，自己的幸福，常在他人眼里，卻不在自己心中。
12、若要生活愉快非得把自己踩成一塊地毯不可，否則總有人來替天行道，挫你的銳氣，與其待別人動手，不如自己先打嘴巴，總之將自己毀謗得一錢不值，別人的氣也就平了，也就不妒忌了。——《我的前半生》
13、有人牽掛的漂泊不叫流浪，有人陪伴的哭泣不叫悲傷，有人分擔的憂愁不叫痛苦，有人分享的快樂才叫幸福，有人牽手的事業才會成功。
14、讓自己盡量做回自己，有時候別委屈自己，有時候別放縱自己！
15、爭是不爭，不爭是爭。
16、你有禮貌，愛勞動，講衛生。瞧，老師一連串數出你這么多優點，看來這學期你進步不少，爸爸媽媽看在眼里，喜在心里。可是你有時仍貪玩，作業馬虎，紀律松懈，也讓我們失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學習上，誰也比不上你。努力吧，期待著你更大的進步！
17、日復一日，年復一年，只要我們倆還活著。
18、你可以用愛束縛我，但用恨束縛不了我，你可以用笑容迷惑我但用淚迷惑不了我，你可以用心綁住我但用手捉不住我。
19、人所具有的一切智慧，絕對不是從書本里學來的，而是從自己的真誠心、清凈心，從定中生出來的。
20、很多人在錢財方面不自在的根源，就是對錢財缺乏真知灼見，這也成了修行的障礙。福慧雙修，慧是解脫，福就是富貴。真正自在放下。放下心中對財富的貪心吝嗇，做財富的主人翁，才是真正放下。如果為了表明放下，刻意追求貧窮，也是一種虛偽。
21、敢惹我，我就祝福你，一輩子都生女兒！
22、明法制，去私恩。夫令必行，禁必止。
23、娜絲簡卡，這樣的愛在某些時候能叫人心灰意冷，你的手冷得像冰，我的手火一樣熱。
24、人生無非笑笑人家，再讓人家笑笑而已 ，覺得對的拋個。
25、這中間是是非非，恩恩怨怨，我又怎能割舍忘卻？
26、這一生里，愛我和我愛的，無論他們給我的是快樂還是痛苦，都是來度我的，使我覺悟無常，也使我明白世間的悲歡離合。最難舍的，終究是情。明知道萬有皆空，卻還是禁不住依依回首這片紅塵里的那一場相遇。心中有不舍的人，是多么心碎的幸福。——張小嫻
27、要把自己的人弄得多多的，要把對手整得少少的，這就是政治家。
28、中國制造要贏得尊重必須把謹記"魔鬼在細節"的名言，強調嚴謹和精確，這也許也是農業文明和工業文明最大的區別之一。——摘自向文波個人博客《"魔鬼在細節"》一文
29、下一步是進還是退我沒計算過，大概是還不想蘇醒，需要一段極長途的旅行，我想到了曠野時我會唱歌，一切比人類高遠的，我都想見過，然后在投入這身西裝素裹，不是自己的我。
30、別人都叫我，十項全不能冠軍。
31、哎喲！是打算把球直接打到天堂去見上帝嗎？
32、不舍得離你太遠，怕你不開心的時候我來不及擁抱你。
33、我有一個夢想，就是能夠像金鷹一樣在天空中自由翱翔，這天這個絢麗的舞臺實現了我的夢想，我相信我這天的表現不會讓大家失望。
34、在面對難題與令人沮喪的環境之下，積極思想可以發揮驚人的效果。
35、我們主張"社會即學校"，是因為在"學校即社會"的主張下，學校里面的東西太少，不如反過來主張"社會即學校"，教育的材料，教育的方法，教育的工具，教育的環境，都可以大大增加，學生、先生也可以更多起來。因為在這樣的辦法下，不論校內校外的人，都可以做師生的。
36、行計劃用水，厲行節約用水。
37、你的氣魄和魄力，已經震懾了我。
38、我在這里學到了很多東西，其中最大得收獲就是知道了自己多么愚蠢。不是我故作謙卑滿足自己的心理，我真的很愚蠢，總是看著別人的臉色，沒有真正的自我，但是，終于……我想去尋找不再愚蠢的自己，從現在開始，從現在開始一點點努力，然后能成為好一點的人就好了。——小野不由美《十二國記》
39、安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。
40、愛情是愿意為對方承受屈辱。
41、教書育人，春風化雨，有成就感。現在這個高考啊，可不是千軍萬馬過獨木橋的年代了，那是條條大路通羅馬，真正難的是什么呀，難的就是讓孩子怎么才能少走這個彎路。但我們作為老師的來說，就是要在這一道關卡，幫助孩子找到自己準確的位置，只有在成績上和心理上都過了這一關，他們的人生才能真正開啟各自的精彩。所以，高三這一年對一個人來說，是最不平凡的一年，所以，你不覺得這樣很有意義嗎？你不覺得這累點也值得嗎？——李萌
42、生命從這里起源，文明在這里發展，科技靠它來推動，生活有它才能續延，水是萬物生長之源，清水解干渴，碧水惹人憐，海水滋生美味，淡水寶貴資源。世界水日，節約用水，讓生命之源永不枯竭！
43、所有的盟誓都應該是這樣，而不是此一時，彼一時。
44、財多人變壞，財少無人愛。才多人變怪，才少無人拜。
45、你們中國人太不可思議了，為了過上好日子，父女都可以反目成仇。
46、最近怎么有些沉悶？我需要你的熱情！
47、星索又慢慢把目光轉向了程月光，他的表情是嚴肅的，甚至有些恍惚。"哥，你是不是覺得這個世界很可怕？如果這個可怕的人，是你的親弟弟，你又怎樣？"
48、那么多次站在山頂俯瞰云彩，習風陣陣，天地蒼蒼，我望著他的側臉，想就此與他一生一世――我也真的一度認為我們就此會一生一世了。
49、假如你盼望成功，以恒心為良友，以經驗為參謀，以小心為兄弟，以盼望為哨兵。
50、檐水穿墻，再細的傷經年也刻成傷。長夜未央，盲眼偏貪看遠道的光。
51、人會撒謊。會不斷撒謊，不愿吐露真言。有罪之人更是如此。《所羅門的偽證》
52、或許許多也曾向成長妥協，或許也為失去青春而悲哀，但是總要繼續走下去。
53、他們以為這樣的羞辱，是一把匕首，可以讓她傷讓她痛，卻不知道，這把匕首同樣可以成為披荊斬棘的武器，讓她堅強讓她堅持。
54、世界就是這樣告終，不是嘭的一響，而是噓的一聲。《荒原》
55、幸福與快樂之間惟一的不同就在于幸福是實在的固體，而快樂則是一種流體。《九故事》
56、閱讀，我很喜歡把它想成是旅程，我們在熟悉的實存世界里流放自己。
57、那天晚上星星很亮，鄒楊說每個人的心里都有一道傷痕，隨著時間的延續會變成一道無足掛齒的傷疤，成為一個牽掛。遺憾并不可怕，只要你無怨無悔。或許不能彼此擁有，但有時愛美在無法永恒。《傷痕》
58、如果痛苦就叫喊吧，如果餓了就開吃吧，如果疼了就掙扎吧，這 就是活著啊。《最游記》
59、紛飛的雪花曾是我美麗回憶的書簽，月光中在圣誕樹下翩翩起舞曾是我可愛的夢想，在這特別的日子，讓我用真心的問候祝你每天都快樂！
60、沒出息，很可憐，一生都在憎恨別人，那這個人的人生就是地獄。
61、在玫瑰之約上，男嘉賓說他叫女嘉賓在短時間內看到了他真實的一面汪涵：你是意思是讓女嘉賓在短時間內看到你把外面的衣服把光。
62、為了國家的利益，使自己的一生變為有用的一生，縱然只能效綿薄之力，我也會熱血沸騰。作者：果戈理
63、聽你說的故事，深深打動我。來自這個世界，來自我們真實的生活。故事里始終都有愛，無論有什么樣的艱難曲折。故事里永遠都有愛，永遠是美麗溫暖的光明結局。
64、戰斗的目的不是自己勝利，而是要讓敵人失敗。
65、單身是會上癮的，一個人時刻長了，久而久之就會變成習慣。會懶得戀愛，對感情越來越挑剔，對兄弟姐妹越來越重視，比以前更珍惜親情，更愛父母，會越來越鐘愛聽歌，對所有的節日大多沒什么期盼……
66、黑暗將至，你最好有話快說。
67、兩個獨破的個體在一起時，各有個性，抵觸未免，給對方一分寬容，即是給自己的個性張揚增添一分機遇，假如總要對方歸順，終局當然是兩敗俱傷。
68、每個人都有一段稱之為切膚之痛的回憶。不管這段回憶里囊括了愛情，友情抑或是親情，它都被塵封在心底。想用一種形式去宣泄它。
69、如果說有把小刀是我們用來割自己的刀，愧疚就是小刀的刀柄，愛則往往是刀刃；但讓刀永遠保持銳利的是憂心，最終讓我們大部分人吃不消的是憂心。
70、我要用我的光奔馳到底！
71、第一類人期望著無數雙隱名的眼光，換句話說，是期待著公眾的目光。德國歌手、美國女演員，甚至那位高個駝背以及大下巴的編緝，就是這種類型。
72、就我所見，一座城市的歷史不可能是別的，只能是它的建筑。
73、書里總是寫著：生存下來，或者被別人吃掉。每天我都說：勇敢點，狐貍，我們會再見面的。
74、不會讀書，書面是平的；會讀書，字句都浮起來了。
75、我原以為我只是想她，可是我現在才發現，想和思念是不同的。當我想一個人的時候，我的腦袋，還是很清晰。可是思念時，我的腦袋，把什么都撇開了，除了她，我什么也想不起來。
76、當別人有生氣的情緒時，我們不妨把它當成是一種求救的訊息——其實他們心田欠缺的是更多自尊及必定。
77、縱然碰著不順的事，也要學著微笑。任何環境下，都有值得微笑的處所。
78、不要為了別人而改變本身。做你本身，誰人對的人會喜歡誰人真正的你。
79、人生其實沒有什么大原理，人生只是布滿著各類教導。所有的原理背后，只不外是經驗過諸多"教導"。
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