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當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會(huì)讀哦，寫一篇讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編收集整理的讀毛澤東詩詞有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀毛澤東詩詞有感 1
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄。望長城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔……”讀著這首氣壯山河的詩詞《沁春園？雪》，頓時(shí)勾起了我對(duì)《毛澤東詩詞》這本書的酷愛之情。讀了毛澤東的詩詞，使我領(lǐng)悟到，他不僅是一位偉大的領(lǐng)袖，而且是一位偉大的詩人。這本詩詞讓我了解了一段歷史，一種精神。深刻領(lǐng)會(huì)了革命理想的崇高。
“須晴日，看紅妝素裹，分外妖嬈。”這淺顯易懂的文字，讓人感嘆中華大地，等革命勝利之后，將是多么的美麗啊！
“中華兒女多奇志，不愛紅裝愛武裝。”從這兩句中可以看出，中華民族的兒女，放眼世界，胸懷祖國，不愛過奢華的生活，而更愛扛起槍的雄心壯志。
“蕭瑟秋風(fēng)今又是，換了人間。”換了人間四字，具有萬鈞之力，深刻地批判了數(shù)千年的封建社會(huì)，贊頌了美好的未來，同時(shí)，也對(duì)人們發(fā)出了偉大的戰(zhàn)斗號(hào)召。
學(xué)了偉人之詩，陶冶了革命情操。我明白了：在人民最失魂落魄的時(shí)候，深陷于月沒星沉的黑暗中時(shí)，這種革命理想就如同閃閃發(fā)亮的火炬，在夜色如磐的深處，熊熊燃燒；在人民最蕭瑟寒冷的時(shí)候，深陷于電閃雷鳴的恐慌中時(shí)，這種革命理想就如展翅高飛的海燕，在狂風(fēng)暴雨的打擊下，無畏開路；在人民最叫苦不迭的時(shí)候，深陷于硝煙彌漫中時(shí)，這種革命理想就如高聲嘹亮的號(hào)角，在戰(zhàn)火紛飛的折磨下，生生不息！
一首首，一句句，字里行間無不滲透了偉人毛澤東的淵博知識(shí)，展現(xiàn)了他的風(fēng)華才貌。這詩詞是毛澤東思想的精華，只有經(jīng)過革命斗爭(zhēng)的實(shí)踐，才能領(lǐng)悟和寫出如此紅色的經(jīng)典。這，不僅僅是文壇上璀璨的明星，更是毛澤東一生金戈鐵馬的見證。
對(duì)我這種懵懵懂懂的.少年來說，雖不能完完全全地理解毛主席的詩詞，可是，只要一接觸毛主席的詩詞，迎面而來的，是一股氣宇軒昂的力量。對(duì)我來說，正是這種力量，促使著我，在學(xué)習(xí)面前，有著不一樣的希冀，不一樣的動(dòng)力。毛主席的革命理想就像一塊豐碑，時(shí)時(shí)刻刻推動(dòng)著我，一路向前。
這本紅色經(jīng)典共記載毛主席三十五首詩詞，每字每句，就如棒槌重重敲在我的心上，那光明的力量，時(shí)時(shí)指引著我們前行。那股浩然正氣，洗滌著我們的心靈，滋養(yǎng)著我們的精神。我受益最大的，還是寫作。不論是寫天地，還是寫人情，那股豪邁之情，始終，在我的心底，久久的蕩漾……
讀毛澤東詩詞有感 2
“江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰”，是誰如此自豪地評(píng)論美麗的祖國，又是誰談古論今，品味了五百年來中國的歷史，那就是我們心目中最偉大的人物———毛澤東。
為何毛主席能帶領(lǐng)紅軍度過兩萬五千里長征？是因?yàn)樗淖孕牛拇笃鳎�有他那鷹擊長空的神勇，毛主席一生有許多詩詞，使人一讀就想象出詩中的意境。詩詞中，曾經(jīng)贊美過祖國，贊美過自然，贊美過感
人的革命事跡，我學(xué)過很多毛澤東詩詞，每次朗誦完后都感慨萬分。其中最令我回味的`，是一首贊美人民、回味歷史的詩——《沁園春·雪》，“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”，這句沒有給人一點(diǎn)凄涼的感覺，反而讓人們感到精神奮發(fā)。“大河上下，頓失滔滔，山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高”，把連綿不斷的群山比作銀蛇、巨象，氣勢(shì)磅礴，境界雄偉。群山、平原是人民的革命象征，反映了偉大的中華民族是不可侮辱的，中國要斗爭(zhēng)、要反抗。
“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈”，這句話展示了祖國美好的前程。“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”，反映了對(duì)中國必勝的堅(jiān)定信念。古代的秦始皇、漢武帝、唐太宗，這些在中國發(fā)展中有著豐功偉績(jī)的人，只是憑借武力，完成了統(tǒng)一的大業(yè)。即使威震四方在歷史上被稱為“天之驕子”的成吉思汗，也不過只會(huì)拉弓射大雕。這些人物隨著時(shí)間車輪的飛轉(zhuǎn)，都成為了過去。真正的英雄，是我們今天的勞動(dòng)人民！
現(xiàn)在，我們青少年也要像毛主席，像走過長征的老前輩一樣，不怕困難，充滿自信，把長征，把革命的精神永遠(yuǎn)傳播下去，讓世世代代的中華子孫，領(lǐng)會(huì)到毛主席那九天攬?jiān)碌木瘢叱鲚x煌的人生之路！
讀毛澤東詩詞有感 3
斷斷續(xù)續(xù)幾年時(shí)間，筆者一直在拜讀《毛澤東詩詞》，這是毛澤東同志一生戎馬的見證，也可以說這是整個(gè)紅色經(jīng)典的演變。詩詞中包含了太多的紅色革命、紅色精神以及紅色經(jīng)典中的世界觀、價(jià)值觀，是毛澤東思想的完全體現(xiàn)。像《沁園春·雪》中寫的那樣秦皇漢武、唐宗宋祖雖然他們有無數(shù)的輝煌但終化作塵土、成為過去，而我們要向前看，實(shí)力在發(fā)展當(dāng)下最重要，故數(shù)風(fēng)流人物還看今朝。又像“紅旗卷起農(nóng)奴戟黑手高懸地主鞭”則反映了農(nóng)民翻身做主不畏強(qiáng)暴斗地主的豪邁激情。還有“恰同學(xué)少年風(fēng)華正茂 書生意氣 揮斥方遒 指點(diǎn)江山 激揚(yáng)文字糞土當(dāng)年萬戶候 曾記否 到中流擊水浪遏飛舟”，以及“問蒼茫大地 誰主沉浮”……像這樣的例子不勝枚舉。或許有人會(huì)覺得《毛澤東詩詞》的文學(xué)成就高于紅色經(jīng)典的成分，它不像其他的所謂紅色經(jīng)典的書籍《紅巖》、《林海雪原》一樣，能夠很好將紅色經(jīng)典的部分表現(xiàn)出來。但我總覺得《毛澤東詩詞》確實(shí)跟隨著紅色經(jīng)典成長的，從開始的革命思想的引入、思想解放的宣揚(yáng)，到后來的革命的發(fā)展壯大、敵后根據(jù)地的形成。叢紅軍長征的艱苦到土改時(shí)農(nóng)民的歡心鼓舞。一本詩詞，一段歷史，一種精神，一個(gè)時(shí)代。
學(xué)偉人之詩，滋養(yǎng)浩然正氣，塑造非凡人格，陶冶美好情操！毛澤東是中國現(xiàn)代文學(xué)詩詞創(chuàng)作的杰出代表，因?yàn)槊珴蓶|的領(lǐng)袖地位和他輝煌的政治成就，使得人們沒有更多的關(guān)注和評(píng)價(jià)他的文學(xué)成就。
比如在《西江月·井岡山》中，毛澤東高度評(píng)價(jià)了軍民團(tuán)結(jié)一心，“眾志成城”在戰(zhàn)勝敵人中所起的決定性作用，這是他對(duì)群眾力量無比信任的群眾觀點(diǎn)的強(qiáng)烈表現(xiàn)。相信群眾，熱愛群眾的思想，就像一條紅線貫穿于毛澤東詩詞之中。
毛澤東詩詞具有深刻的哲理性。《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》寫道：“天若有情天亦老，人間正道是滄桑。”這就是說，宇宙間無窮無盡的事物都要經(jīng)歷產(chǎn)生——發(fā)展——消亡的過程，都是作為過程而存在的。滄海與桑田總是更迭著的，新生也總是戰(zhàn)勝腐朽。正是“虎踞龍盤今勝昔，天翻地覆慨而慷”，“一唱雄雞天下白，萬方樂奏有于闐”。
《七律·長征》是革命現(xiàn)實(shí)主義和革命浪漫主義相結(jié)合的詩歌典范。它既寫出了紅軍長征所經(jīng)歷的千難萬險(xiǎn)，又把紅軍為了實(shí)現(xiàn)北上抗日的革命理想而排除一切障礙，不怕犧牲的崇高精神發(fā)揮到極致，達(dá)到了內(nèi)容和形式完美的`統(tǒng)一，可以稱之為藝術(shù)精品，千古絕唱。詩的題材是從二萬五千里長征的斗爭(zhēng)生活中提煉出來的，但是詩人并沒有刻意渲染戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與犧牲，而是集中筆力表現(xiàn)了長征取得勝利，實(shí)現(xiàn)了革命理想的喜悅和對(duì)于艱難困苦的蔑視。
在毛澤東詩詞中謳歌人生的革命理想，戰(zhàn)勝困難的警句，時(shí)時(shí)出現(xiàn)，美不勝收。如“不到長城非好漢”“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”“欲與天公試比高”“風(fēng)檣動(dòng)，龜蛇靜，起宏圖。一橋飛架南北，天塹變通途”“紅雨隨心翻作浪，青山著意化為橋”“天生一個(gè)仙人洞，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”“金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里埃”“獨(dú)有英雄驅(qū)虎豹，更無豪杰怕熊羆”“四海翻騰云水怒，五洲震蕩風(fēng)雷激。要掃除一切害人蟲，全無敵”等等。在那月沒星沉，夜色如磐的日子里，這種革命理想曾像熊熊燃燒的火炬，照耀著人民前進(jìn)的道路；在那電閃雷鳴、暴風(fēng)雨來臨的時(shí)候，這種革命理想曾像展翅高翔的海燕，呼喚著人民向黑暗、腐朽的勢(shì)力沖擊；在那硝煙迷漫、戰(zhàn)火紛飛的歲月，這個(gè)革命理想像嘹亮的號(hào)角，鼓舞著人民去奮勇殺敵；在當(dāng)前建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義現(xiàn)代化的歷史階段，這個(gè)革命理想則像振奮人心的金鼓，催促著人民去乘風(fēng)破浪，銳意改革，創(chuàng)造奇跡。它們是偉大革命領(lǐng)袖的戰(zhàn)斗豪情與杰出詩人的創(chuàng)作激情渾然一體結(jié)成的革命詩詞的奇葩。
《毛澤東詩詞》在讀者心靈里鑄造美的殿堂，它的美是對(duì)自然與社會(huì)生活中的美的概括與升華，它表現(xiàn)美的重要特色是善于把自然美與社會(huì)美融為一體，通過栩栩如生，呼之欲出的自然美的藝術(shù)形象，表現(xiàn)出社會(huì)美的內(nèi)容。
《沁園春·雪》這首詞，上半闋寫北方的雪景，結(jié)合長城、黃河、秦晉高原來寫，大氣包舉，景象雄偉；在雄偉中寫出祖國河山的壯麗：長城、大河，遠(yuǎn)近映襯，動(dòng)靜結(jié)合，錯(cuò)綜生輝，描繪出一幅天低野闊、一望無際的壯美的雪景圖。然而，這只是太陽不出來的時(shí)候的景色，待到雪止云開，陽光普照時(shí)，景色又推向更高的檔次，“須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈”！這里的紅日白雪，交相輝映，美麗動(dòng)人，畫面開闊，氣勢(shì)磅礴，詩意盎然。下半闋以“江山如此多嬌”的警句，既總括了前邊雪景的美的境界，又引出了詩人要突出歌頌的理應(yīng)主宰這美麗江山的“風(fēng)流人物”。從祖國江山的壯麗寫到歷史上功業(yè)顯赫的大人物：秦皇、漢武、唐宗、宋祖、成吉思汗；從歷史唯物主義高度，指出他們作為封建主義的政治家、軍事家的階級(jí)和時(shí)代的局限性。
讀毛澤東詩詞有感 4
《毛澤東詩詞》是毛澤東思想的精華，是毛澤東思想的重要組成部分。不但滲透著毛澤東思想哲理，而且是毛澤東文藝思想親自實(shí)踐的范例。
抗戰(zhàn)前夕的《沁園春·雪》在抗日高潮即將到來之際，以其最先進(jìn)的歷史觀點(diǎn)評(píng)古論今，指出人民是真正的風(fēng)流人物、是歷史的主人，這首詞又以其至高無上的藝術(shù)價(jià)值，被評(píng)論家稱為“千古絕唱”。《七律·人民解放軍占領(lǐng)南京》更是直接向全國人民發(fā)出將革命進(jìn)行到底的號(hào)令。
另外，毛澤東的詩詞中，也有一些是懷念友人或朋友贈(zèng)答之作，如：《浣溪沙·和柳亞子先生》《七律·答友人》等，但所寄之情也決非單純的個(gè)人情感，而是時(shí)代精神的提煉，具有濃厚的時(shí)代氣息。包蘊(yùn)寰宇的胸懷，突兀磅礴的氣勢(shì)，浪漫主義情懷
讀《毛澤東詩詞》最鮮明的體驗(yàn)就是感覺毛澤東詩詞的.境界博大開闊、氣勢(shì)恢宏、摧山撼岳。往往是看似不經(jīng)意的輕描淡寫，卻能展示縱橫萬里的境界，發(fā)出吞吐山河、雷霆萬鈞的氣勢(shì)。
毛澤東在他的作品中，不做歷史名人的崇拜者，贊美當(dāng)代英雄，是因?yàn)樗驹跉v史發(fā)展的最高點(diǎn)，運(yùn)用的是最新的唯物史觀，這就使他的評(píng)古具有前人所沒有的大“氣”，這一特點(diǎn)就是帝王詩人曹操，和以氣魄宏大而著稱的蘇軾也無法向其背。
與其博大境界和相輔相承的是毛詩詞的磅礴的氣勢(shì)。在毛澤東詩詞中，氣勢(shì)宏大的句子比比皆是，如“千村霹靂開新宇，萬里東風(fēng)掃殘?jiān)啤薄ⅰ八暮７v云水怒，五洲震蕩風(fēng)雷激”這些寫景的詩句顯示了驚天動(dòng)地，吞吐風(fēng)云的氣勢(shì)，形象的概括了時(shí)代激變的特征。
《毛澤東詩詞》境界和氣勢(shì)還有另外一種表現(xiàn)，即具有轉(zhuǎn)動(dòng)乾坤、撥動(dòng)歷史，藐視一切困難和強(qiáng)權(quán)的氣魄。如《滿江紅·和郭沫若同志》把地球?qū)懗伞靶⌒…h(huán)球”，把強(qiáng)大的國際反華勢(shì)力寫成“有幾只蒼蠅碰壁”，《七律·長征》把紅軍長征中艱難的跋涉寫成“五嶺逶迤騰細(xì)浪。烏蒙磅礴走泥丸”。在毛澤東的筆下，世界小得可以運(yùn)于掌心，強(qiáng)暴勢(shì)力變的不堪一擊，戰(zhàn)勝困難變得輕而一舉，視若游戲。此種氣魄比蘇軾的“談笑間，強(qiáng)虜灰飛煙滅”還有過之。意境靜中寓動(dòng)，景物色彩明麗寓意深刻，場(chǎng)面波瀾壯闊。
《毛澤東詩詞》中的詩詞盡管數(shù)量不是很多，但因?yàn)榉从沉酥袊锩臍v史畫面，抒發(fā)的是整個(gè)時(shí)代的激情，尤其是他的偉大氣魄，極高的浪漫主義藝術(shù)表現(xiàn)力，使他的作品成為我們這個(gè)時(shí)代詩詞創(chuàng)作的最高峰。他創(chuàng)作中至高無上的視點(diǎn)，縱橫環(huán)宇的氣勢(shì)，形象生動(dòng)的用典、幽默的語言風(fēng)格，不但在當(dāng)代獨(dú)樹一幟，也達(dá)到了古人沒有達(dá)到的高度，填補(bǔ)了古詩詞創(chuàng)作中藝術(shù)表現(xiàn)的空白。從這一點(diǎn)看《毛澤東詩詞》既是我國文學(xué)寶庫中不可缺少的藝術(shù)瑰寶，又是中國現(xiàn)代詩詞創(chuàng)作的一座奇峰。
讀毛澤東詩詞有感 5
人是要有點(diǎn)精神的，這種精神在黎明時(shí)，在奮進(jìn)中，在困難前，在挫折里，在風(fēng)雨后……在每一個(gè)平淡的日子里。讀毛澤東的詩詞，總會(huì)讓您激情澎湃；讀毛澤東的詩詞也會(huì)讓您找回自己。今天，吳歌頻道推出一位青年干部的讀后感，跟他一起感受這個(gè)時(shí)代的回響。
上世紀(jì)70年代末，父親退役回鄉(xiāng)繼續(xù)務(wù)農(nóng)，身無長物，唯有一口舊式帆布箱為他視若珍寶。我第一次打開這口箱子是在8歲那年，記憶猶新。里面有一頂海軍帽；一包肩章、領(lǐng)章之類的小玩意；一卷繃帶，估計(jì)是行軍途中用來捆被子的。除此之外，最吸引我的就是一包大大小小的彈殼。
80年代初，家庭收藏書籍報(bào)刊的還比較稀罕，課外讀物極少。彼時(shí)剛識(shí)了一些字，我對(duì)印有文字的紙制品興趣極大，假模假樣看了半天，里面的內(nèi)容大半不懂，但封皮上"毛主席詩詞"五個(gè)字還能認(rèn)。后來年紀(jì)漸長，還是會(huì)時(shí)時(shí)拿出來翻看，也慢慢懂得什么是詞牌名，什么是格律，以及詩詞創(chuàng)作的歷史背景等等。雖然談不上鑒賞能力，但是那份波瀾壯闊、酣暢淋漓的意境還是能感受到，讀來總是讓人視野開闊、心胸寬廣。
據(jù)記載，毛澤東寫的第一首詩是十六歲那年在湘鄉(xiāng)縣東山小學(xué)讀書時(shí)改寫的《詠蛙》：獨(dú)坐池塘如虎踞，綠蔭樹下養(yǎng)精神。春來我不先開口，哪個(gè)蟲兒敢作聲。舍我其誰的霸氣躍然紙上，很難想象這是一名6歲少年的思想。兩年后，毛澤東到長沙繼續(xù)求學(xué)，又寫下了表達(dá)其凌云壯志的詩篇：孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無處不青山。寫于925年的《沁園春·長沙》中"指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟"，既抒發(fā)了詩人剛健遒勁、魅力非凡的豪情壯志，更處處流露出對(duì)舊體制、舊秩序的不滿，活脫脫一個(gè)熱血青年的典型。
參加革命后，毛澤東詩詞中的樂觀、向上的精神愈發(fā)濃烈，絲毫沒有因?yàn)榉磭说氖Ю�(gè)人的失意以及革命的低潮而有所轉(zhuǎn)變，而是處處展現(xiàn)出"與天奮斗其樂無窮、與地奮斗其樂無窮、與人奮斗其樂無窮"的豪邁。寫于930年2月紅軍經(jīng)廣昌攻打吉安的《減字花木蘭·廣昌路上》之"頭上高山，風(fēng)卷紅旗過大關(guān)……命令昨頒，十萬工農(nóng)下吉安"勾勒出一幅雄偉壯麗的雪中行軍圖：漫天風(fēng)雪，紅旗翻舞，萬馬奔騰，山岳動(dòng)搖。"萬木霜天紅爛漫，天兵怒氣沖霄漢"，是毛澤東于紅軍第一次反圍剿勝利后在馬背上吟成，寫出了當(dāng)時(shí)紅軍的高昂斗志和準(zhǔn)備再次迎戰(zhàn)圍剿之?dāng)车臎Q心和信心。寫于934— 935年間的"山，快馬加鞭未下鞍，驚回首，離天三尺三；山，倒海翻江卷巨瀾，奔騰急，萬馬戰(zhàn)猶酣；山，刺破青天鍔未殘，天欲墜，賴以拄其間"短短48字，將毛澤東博大的胸懷、宏偉的抱負(fù)和超凡的品格顯露無遺。"紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸"把毛澤東在長征途中所表現(xiàn)出的亙古未有的英雄氣概、百折不撓的勇毅精神和無畏犧牲的樂觀主義精神刻畫得淋漓盡致，表現(xiàn)的是不畏艱險(xiǎn)的'意志，苦中作樂的灑脫。《清平樂·六盤山》中"天高云淡，望斷南飛雁，不到長城非好漢，屈指行程二萬。六盤山上高峰，紅旗漫卷西風(fēng)，今日長纓在手，何時(shí)縛住蒼龍"寫于紅軍長征結(jié)束之際，則以宏偉氣魄表現(xiàn)了紅軍迫不及待渴望殺敵、勇往直前保家衛(wèi)國的急切心情。
從927年的秋收起義到935年的遵義會(huì)議，青壯年時(shí)期的毛澤東經(jīng)歷了人生中的多次大起大落，但他卻始終以"雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越"的心態(tài)等閑視之，于逆境中堅(jiān)守本真、堅(jiān)持調(diào)查研究，吸收運(yùn)用唯物辯證法，寫下了《中國的紅色政權(quán)為什么能夠存在？》《井岡山的斗爭(zhēng)》和《星星之火，可以燎原》等關(guān)乎中國革命走向的綱領(lǐng)性文章，為新民主主義革命最終勝利指明了方向。
可反觀當(dāng)下不少的年輕人，在面對(duì)現(xiàn)實(shí)問題或挫折時(shí)，往往更多地采取一種回避的態(tài)度，通過將自我懸置起來，來尋求內(nèi)心的平靜。20 7歲末，各種"盤點(diǎn)"集中登場(chǎng)，其中"佛系青年"成為各大媒體競(jìng)相討論的一種文化現(xiàn)象。所謂"佛系青年"，并不是真的出家，而是形容一些青年人的生活態(tài)度：無欲無求，看淡一切，心若止水，怎么都行。顯而易見，"佛系青年"是一個(gè)群體與一種哲學(xué)的結(jié)合，其現(xiàn)實(shí)土壤是當(dāng)前青年人的生存處境，究其實(shí)質(zhì)則是一些青年人逃避現(xiàn)實(shí)壓力的一種精神選擇。
誠然，現(xiàn)實(shí)的社會(huì)確實(shí)競(jìng)爭(zhēng)激烈、壓力空前。雖然大部分年輕人遠(yuǎn)離了貧窮，但房貸、子女教育、養(yǎng)老等問題，正一步步將他們變得愈加迷惶焦灼。但從古至今，無數(shù)的先賢已經(jīng)明證，人之所以為人，在于人具備著精神。從某種程度上說，在物質(zhì)達(dá)到一定的基礎(chǔ)后，精神要重要得多。精神的死亡，意味著人另一種形式的死亡。所以，理想的精神狀態(tài)，應(yīng)該是既有著對(duì)生活的穩(wěn)健務(wù)實(shí)，又有著對(duì)國家社會(huì)發(fā)展的關(guān)注與激情。
志之所趨，無遠(yuǎn)弗屆，窮山距海，不能限也。希望大家都能從毛澤東詩詞中找回自己的精神。
讀毛澤東詩詞有感 6
新學(xué)年教學(xué)已經(jīng)開始一個(gè)星期了，高中一年級(jí)的第一單元便是現(xiàn)代詩歌，這是同學(xué)們九年級(jí)上下兩冊(cè)現(xiàn)代詩學(xué)習(xí)的延續(xù)。第一課仍是毛澤東的詩詞。正如法國前總理富爾所說，詩，是了解毛澤東性格的關(guān)鍵之一。因此，課外閱讀毛澤東詩詞便是我們拓展學(xué)習(xí)的第一項(xiàng)任務(wù)，要求每人至少背誦10篇，并且給大家推薦一首自己最喜歡最欣賞的詩篇，寫明自己的推薦理由。接下來，我將給大家推薦同學(xué)們寫的欣賞文字。雖然文字有些稚嫩可愛，但畢竟是邁出了第一步，千里始于足下呀。
這幾天，我認(rèn)真地讀了一些毛主席的詩詞，比如：我非常喜歡他的`詩詞和書法，他的詩詞不僅非常有氣魄，而且很有文采。他的詩詞不僅充分展露了他的詩情才智，而且顯現(xiàn)了他豐富的、崇高的、偉大的精神世界。
1925年，毛主席寫了《沁園春 長沙》。我覺得這首詩詞顯示了毛主席逐鹿中原的雄心壯志，詩中寫到：?jiǎn)柹n茫大地，誰主沉浮？我認(rèn)為這句話的潛臺(tái)詞是：“該由我來主宰這片大地吧！”表現(xiàn)出想成就大業(yè)者壯志未酬時(shí)的詢問。
1936年，毛主席寫了著名的《沁園春 雪》，這首詞上片大筆揮灑，寫北方雪景，下片縱橫議論，評(píng)古今人物。上下渾融一氣，構(gòu)成了一個(gè)博大浩瀚的時(shí)空世界，鑄就了一個(gè)完美獨(dú)特的藝術(shù)整體，表現(xiàn)出一位偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家超凡脫俗的精神境界。
我覺得《沁園春 雪》這首詞顯示出毛主席更有帝王氣派，詞中寫到：
惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。
我從中體會(huì)到毛主席要成為超過歷代帝王，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的人物。他就像曹操一樣，他們都具有成就帝王的思想。
1954年，毛主席寫了《浪淘沙 北戴河》，這首詩詞展示了無產(chǎn)階級(jí)革命家前無古人的雄偉氣魄和浩瀚的博大胸懷。“換了人間”指： 自古興亡更替，英雄輩出，是歷史的必然。再結(jié)合前半句“蕭瑟秋風(fēng)今又是”表明作者認(rèn)為，是該改朝換代是時(shí)候了，正要開創(chuàng)一片全新的世界。
在毛主席的詩詞中，我發(fā)現(xiàn)毛主席最喜歡用的形容詞有：廖廓，蒼茫，莽，滔，說明他老是以天下主宰者的心情，想著天地風(fēng)云，山河湖海；描述數(shù)量老是用百、千、萬，口氣特大，讓人覺得非常有氣魄。
這就是我讀了毛主席詩詞后的感想。
讀毛澤東詩詞有感 7
毛澤東是一位偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命領(lǐng)袖，更是獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的偉大詩人。凡是讀過他的詩詞的人，無不為他那豐富的想像、宏大的氣魄、昂揚(yáng)的激情而嘆服。
《毛澤東詩詞》是反映中國當(dāng)代歷史的雄奇壯美的史詩，毛澤東作為革命詩人，其詩詞寫景、詠揚(yáng)、抒情都以“言志為主，為教育人民、團(tuán)結(jié)人民，打擊敵人揭露丑惡”服務(wù)。它以革命家的壯懷和詩人的熱情，在我們面前展開一幅幅波瀾壯闊、絢麗多姿的歷史畫卷。這詩詞寄托著豪情壯志，從“問蒼茫大地、誰主沉浮”到“何時(shí)傅住蒼龍”到“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”，充分體現(xiàn)了他偉大的無產(chǎn)階級(jí)胸襟；從“敵軍圍困千萬重，我自巋然不動(dòng)”到“橫掃千軍為卷席”，到“百萬雄師過大江”到“要掃除一切害人蟲，全無敵”，展示出他的氣魄；這詩詞豪情感天地而泣鬼神。從“為有犧牲多壯志，敢教明換新天”到“一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕”到“世上無難事，只要肯登攀”，都給人以極大的感召力量，催人奮進(jìn)！
毛澤東是中國人民的.領(lǐng)袖，又是國際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)中戰(zhàn)略家，他的眼界開闊而遠(yuǎn)大，從“長夜難眠赤縣天”到“一唱雄雞天下白”，到“坐地日行八萬里，巡天遙看一干河”到“一截遺歐、一截贈(zèng)美、一截還中國，太平世界環(huán)球同此涼熱”，真可謂放眼五洲，胸懷世界。毛澤東具有濃厚的浪漫氣質(zhì)，長于形象思維，又富于革命激情，寫出的作品景中有情、情中有景、如詩如畫。他善于把強(qiáng)烈深沉的感情蘊(yùn)藏在生動(dòng)的畫幅之中，情濃縮而含蓄，景生動(dòng)而傳神。
《憶秦娥婁山關(guān)》中寫道：“西風(fēng)烈，長空雁叫霜晨月……”。好像是一幅有聲的電影鏡頭，但鏡頭中沒有寫人，卻寫了人的感覺與視野。在西風(fēng)蕭瑟的季節(jié)里，頭上有雁叫，月照腳下有晨霜，耳邊傳來雜碎的馬蹄聲。還可以窺見偉人的哲思，“人生易老天難老”、“戰(zhàn)地黃花分外香”，多么辯證；“為有犧牲多壯志，敢叫日月?lián)Q新天”，多么深刻；“四海翻騰云水怒，五洲震蕩風(fēng)雷激”多么豪邁。博古胸懷、宏偉氣勢(shì)，給人以無窮的精神力量。
讀毛澤東詩詞有感 8
毛澤東同志是偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命家，也是偉大的無產(chǎn)階級(jí)詩人。他在五十多年的革命實(shí)踐中寫下的詩篇，是留給我們所謂極其寶貴的遺產(chǎn)。這些篇章，同他的理論著作一樣，閃耀著毛澤東思想的光輝，是毛澤東思想的中重要組成部分。同時(shí)，在藝術(shù)上，它又是革命的政治內(nèi)容和完美的藝術(shù)形式高度統(tǒng)一、革命現(xiàn)實(shí)主義和革命浪漫主義相結(jié)合的光輝典范。《沁園春·雪》是第一首公開發(fā)表的毛澤東同志的詞作。僅此一首，就轟動(dòng)山城，流譽(yù)全國。若與后來發(fā)表的其他詞作合并來看，毛澤東同志的“堂堂大雅”之篇就更加美不勝收。《沁園春·長沙》的氣魄雄偉，語言明麗；《念奴嬌·昆侖》的想象神奇，大氣磅礴；《水調(diào)歌頭·游泳》的豪情激蕩，意境高遠(yuǎn)；《蝶戀花·答李淑一》的清麗宛轉(zhuǎn)，感情充沛，試閱古今詞壇，有多少次人能寫出這樣美好的詞作？以詩而論，毛澤東同志說他自己對(duì)于詩還未入門，只偶爾寫過幾首七律，沒有一首是自己滿意的（見寫給陳毅同志詩的一封信）。但如《長征》那樣的氣勢(shì)包舉，風(fēng)格雄渾，對(duì)仗工穩(wěn)，章法致密，堪稱敘事詩的楷模；如《答友人》那樣的工麗流暢，情調(diào)優(yōu)美，亦屬抒情詩的`上乘。周恩來同志曾經(jīng)說過，我們的主席不僅是革命家，還是詩人。這確是最恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)。毛澤東同志，作為政治家，是詩人的政治家；作為詩人，是政治家的詩人。
讀了《毛澤東詩詞》，我覺得毛澤東的詩詞有如下很多顯著特點(diǎn)。
一、毛澤東的詩詞把革命政治內(nèi)容和完美的藝術(shù)形式進(jìn)行了統(tǒng)一。毛澤東的詩詞，就其政治內(nèi)容說，當(dāng)然是革命的；但它不是沒有藝術(shù)性的標(biāo)語口號(hào)，也不是空洞的豪言壯語，而是把革命的政治內(nèi)容寄寓于非常完善、優(yōu)美的藝術(shù)形式中表達(dá)出來的。它純熟地運(yùn)用形象思維，巧妙地運(yùn)用比興手法，使作品詩趣盎然，詩味濃郁，真正達(dá)到了無產(chǎn)階級(jí)革命的政治內(nèi)容和高度完美的藝術(shù)形式十分和諧的統(tǒng)一，真正成為這二者統(tǒng)一的光輝典范。他用詩詞這一文藝形式反映了不同歷史階段的革命斗爭(zhēng)和政策、策略，形象地再現(xiàn)革命斗爭(zhēng)的壯麗圖景，用詩詞語言對(duì)這些政策、策略和革命思想進(jìn)行藝術(shù)概括。在《沁園春·長沙》詞中，詩人首先交代了寫作環(huán)境和時(shí)間地點(diǎn)，接著就觸景生情地寫道：
看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競(jìng)自由。
以絢爛明麗的藝術(shù)語言，通過自然界萬物生機(jī)勃勃的描繪，反映了革命蓬勃發(fā)展的形勢(shì)，并且用“悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮”這樣的深沉含蓄的詩句，形象地表現(xiàn)了他對(duì)天下興亡的高度責(zé)任心和對(duì)革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)誰屬的關(guān)注。
二、毛澤東的詩詞中把革命現(xiàn)實(shí)主義和革命浪漫主義進(jìn)行了結(jié)合。革命現(xiàn)實(shí)主義和革命浪漫主義相結(jié)合，是毛澤東同志一九五八年在黨的八屆二中全會(huì)上提出來的社會(huì)主義文學(xué)藝術(shù)的創(chuàng)作方法。一九六零年在第三次文代會(huì)上周恩來說：革命現(xiàn)實(shí)主義是基礎(chǔ)，革命浪漫主義是主導(dǎo)。“并且還具體地指出過毛澤東同志的《蝶戀花》詞就是從革命的現(xiàn)實(shí)主義到革命浪漫主義。《蝶戀花·答李淑一》就是這樣寫的：
我失驕楊君失柳，楊柳輕飏直上重霄九。問詢吳剛何所有，吳剛捧出桂花酒。寂寞嫦娥舒廣袖，萬里長空且為忠魂舞。忽報(bào)人間曾伏虎，淚飛頓作傾盆雨。
毛澤東同志的詩詞創(chuàng)作正是實(shí)踐這一創(chuàng)作方法的光輝典范。
毛澤東的詩詞中的積極奮發(fā)的革命樂觀主義精神，是革命現(xiàn)實(shí)主義和革命浪漫主義相結(jié)合的重要特征之一。“踏遍青山人未老”，是毛澤東同志戰(zhàn)斗生涯的高度藝術(shù)概括。
另外，毛澤東詩詞還具有古為今用、推陳出新的特點(diǎn)。“古為今用”、“推陳出新”，批判地繼承我國古代的優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)，這是毛澤東一貫倡導(dǎo)的主張。他不但這樣說，而且在他自己的實(shí)踐中就是這樣做的。毛澤東運(yùn)用古典詩歌的形式——詩和詞，來表達(dá)新時(shí)代的革命的內(nèi)容；運(yùn)用古典詩歌的習(xí)用詞語，如旌旗、鼓角、逶迤等來表現(xiàn)新時(shí)代的新事物。
毛澤東在政治上不僅有大作為，而且在文學(xué)史上也是一位大家。古今詩史上一切著名的詩人，也沒有任何一位能像毛澤東這樣，在政治上有如此偉大的業(yè)績(jī)，即便是按照封建社會(huì)的政治標(biāo)準(zhǔn)來看。總之，毛澤東作為偉大的馬克思主義者，同樣又是偉大的詩人，歷史對(duì)他的贊譽(yù)一點(diǎn)不為過。
讀毛澤東詩詞有感 9
語文書上總是不時(shí)看到毛澤東的詩詞，這些詩詞是毛澤東一生戎馬的見證，也是歷史長河中璀璨的繁星。
毛澤東一個(gè)傳奇的人物，他將乾坤撥弄，他的詩含蓄雋永，一唱三嘆，雄偉蒼茫，它講述著歷史，講述著中國人不屈不撓的精神。它讓后輩明白很多，傳承、發(fā)揚(yáng)中國精神。
江山如此多嬌，引無數(shù)英雄競(jìng)折腰，昔日秦皇漢武、唐宗宋祖爭(zhēng)著為江山奔走操勞，雖然他們有無數(shù)的輝煌，擁有一切，但終化作塵土、飄散在歷史中，徒留一卷青書敘寫著他們?cè)?jīng)的事跡。而眼下的中國不能靠古人來救，故此，他說數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。如此的才氣縱橫，氣象恢宏幾人能同？問蒼茫大地誰主沉浮直接的表達(dá)了自己的偉大抱負(fù)，《沁園春長沙》真正的寫到了他的志向，歌其心聲，詠其懷抱！
《毛澤東詩詞》真的是跟隨著歷史成長的，從一開始革命思想的引入、思想解放的宣揚(yáng)，再到后來的革命的發(fā)展壯大、敵后根據(jù)地的形成，叢紅軍長征的艱苦到土改時(shí)農(nóng)民的歡心鼓舞。
常言道：學(xué)偉人之詩，能滋養(yǎng)浩然正氣，塑造非凡人格，陶冶美好情操！而毛澤東正是是中國現(xiàn)代文學(xué)詩詞創(chuàng)作的杰出代表，一本詩詞，一段歷史，一種精神，一個(gè)時(shí)代。
寂寞嫦娥舒廣袖，萬里長空且為忠魂舞。與其博大境界相輔相承的是他詩詞的磅礴氣勢(shì)。他眼中的風(fēng)可以掃殘宇，可以卷孤城；他眼中的雪花可以攪得周天寒徹，可以飛起玉龍三百萬小景象，大氣魄，戎馬倥傯，盡入筆底。
有人如此評(píng)價(jià)它的：《毛澤東詩詞》藝術(shù)上，運(yùn)用革命浪漫主義創(chuàng)作方法；思想上，表現(xiàn)革命樂觀主義精神；風(fēng)格上，雖少匠心，卻具匠氣，其神韻以骨氣取勝，豪邁奔放，激越昂揚(yáng)，氣象恢弘，叱咤風(fēng)云，具有帝王氣魄，堪稱一代大家，當(dāng)之無愧。正可謂是：一代風(fēng)流的一代絕唱，壯麗國度的壯麗詩篇。
這些豪邁，蕩氣回腸的文字，拼接出了革命歷程的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有人認(rèn)為如果說毛澤東詩詞的大氣頗有太白遺風(fēng)的話，那他詩詞的史書性質(zhì)則就可以與杜甫相媲美了，毛澤東詩詞記錄了中國革命和建設(shè)的歷史，但它不是中國歷史的簡(jiǎn)單復(fù)寫，也不是歷史重大事件的羅列組合。他歌詠大革命時(shí)期革命先驅(qū)者的戰(zhàn)斗風(fēng)貌，贊美土地革命戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的工農(nóng)革命運(yùn)動(dòng)，詠嘆二萬五千里長征的卓絕奮進(jìn)，高揚(yáng)抗日救亡的民族精神，歌頌人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，描繪社會(huì)主義革命和建設(shè)的壯麗圖景，表現(xiàn)共產(chǎn)黨人的反帝、反霸的堅(jiān)強(qiáng)斗志。進(jìn)取者的奮斗，犧牲者的豪邁，崇高的追求，艱難的斗爭(zhēng)，這些既是詩人對(duì)中國革命時(shí)代主流和時(shí)代精神的把握，也是詩人對(duì)社會(huì)歷史本質(zhì)規(guī)律的形象揭示。毛澤東詩詞用文學(xué)手段再現(xiàn)了那一幕幕歷史鏡頭，可以說是一部文學(xué)版的《中國革命史》。
他的詩篇，給了我們一段紅色的'歷史，一段激昂的歲月，更歌詠了革命先驅(qū)不屈的精神。
當(dāng)毛澤東處于人生的低谷時(shí)，卻能吟出如此豪邁的篇章：東方欲曉，莫道君行早。踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨(dú)好。會(huì)昌城外高，顛連直接?xùn)|溟。戰(zhàn)士指看南粵，更加郁郁蔥蔥。此種心境他人怎么能體會(huì)。樂于革命，不屈不撓，樂觀的看待周邊的一切事物，這就是革命精神，中國人的精神！毛澤東把它用于言行，鼓舞著千千萬萬的中國革命者，氣象廣闊，意境雄渾，讓人欲血沸騰，只想用滿腔的熱血投身于革命事業(yè)。
這般才華天若有情天亦老，人間正道是滄桑。這般傲骨紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。這般激情山高路遠(yuǎn)深坑，大軍縱橫奔馳，誰敢橫刀立馬？唯我彭大將軍！這般心態(tài)人生易老天難老，歲歲重陽。今又重陽，戰(zhàn)地黃花分外香。他的詩詞，創(chuàng)造了中國詩壇上的奇跡，為中國歷史畫下了濃墨重彩的一筆。
他雄視天下，所向睥睨，他是歷史上的一朵奇葩。他實(shí)現(xiàn)了中國古典詩詞帶現(xiàn)代詩詞的轉(zhuǎn)化，引領(lǐng)當(dāng)今詩壇，可以說前無古人后無來者，它華麗雄偉的篇章讓無數(shù)中國人心神蕩漾，熱血沸騰。為藝術(shù)界留下了不朽的篇章！
讀毛澤東詩詞有感 10
《毛澤東詩詞》與其他詩詞不同，大多詩詞寫法：寫出詩詞原文，交代詩詞背景，解釋詩詞意思，而《毛澤東詩詞》則是以毛澤東一生的經(jīng)歷為主線，將不同的詩詞分散到相應(yīng)的背景中，重在介紹詩詞的背景，便于很好理解詩詞。相當(dāng)于傳記，既了解偉人的經(jīng)歷，又能欣賞詩詞。
偉人毛澤東小時(shí)候，六進(jìn)私塾，都是因?yàn)槠渎斆鬟^人，敢于破壞陳規(guī)，老師教不了，管不住，才勸他退學(xué)。其父毛順生本來打算讓他讀好書，能幫忙打贏官司，好繼承家業(yè)，私塾畢業(yè)后，就回家?guī)椭依锎螯c(diǎn)店鋪。在家干了兩年后，在族人和他的表兄等多人的建議下，其父不得已將他送到湘鄉(xiāng)上高等小學(xué)，第一次離開韶山?jīng)_，不到半年，由于血學(xué)業(yè)突出，老師破例讓他先畢業(yè)，并保舉湘鄉(xiāng)人在省里辦的'中學(xué)，不久偉人毛澤東就考入湖南省立第一師范大學(xué)，在大學(xué)里講求：立奇志，交奇友，談奇文，積極創(chuàng)建《新明學(xué)會(huì)》，思想先進(jìn)，活躍在大學(xué)里，慢慢走上革命的道路。
偉人毛澤東心懷寬闊，飽讀詩書，其詩詞風(fēng)格：氣勢(shì)磅礴，直抒胸臆，引經(jīng)據(jù)典，時(shí)間、空間跨度較大，讀后讓人眼界開闊，精神受到洗禮，精神更加振奮。很多詩詞被后人傳誦：《沁園春。雪》、《沁園春。長沙》、以及贊揚(yáng)彭德懷的詩等等。
從《毛澤東詩詞》中可以感受到偉人的樂觀和大無畏精神，給我們很多啟示，在那么艱苦、危險(xiǎn)的環(huán)境下，偉人的堅(jiān)定信念，樂觀積極態(tài)度，激情滿懷。相比較而言，我們有些同學(xué)，整天愁容滿面，寫的東西，晦澀難懂，多愁善感，缺乏年輕人的“激揚(yáng)文字，揮斥方遒”應(yīng)有的活力與朝氣。生活在和平時(shí)代，衣食無憂，僅僅是學(xué)習(xí)，一心一意地學(xué)習(xí)，而有的人夸大學(xué)習(xí)困難，只看到困難，而看不到困難后面的光明，裹足不前，整天生活在郁郁寡歡之中，或抱著混的態(tài)度，將好時(shí)光過丟了！這是極不負(fù)責(zé)任的做法！
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