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詩詞大會活動總結

更新時間：2025-01-26 07:03:56

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（優）詩詞大會活動總結

　　總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，通過它可以全面地、系統地了解以往的學習和工作情況，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編收集整理的詩詞大會活動總結，希望能夠幫助到大家。

詩詞大會活動總結1

　　20xx年3月——4月，劉胡垌小學舉行了“中華經典詩詞大賽”活動。在活動中學生們全情投入，熱情高漲，氣氛濃厚，他們陶醉在古詩文的海洋中，精神得到了洗禮，心靈得到了升華，活動也進一步增強學生對中華古典文化的熱愛之情，取得了圓滿成功。現對這次活動做如下總結：

　　一、確立比賽目標，明確比賽形式

　　一次大型的比賽，首先必須明確地確定其目的，這次比賽，旨在加深學生對已學古詩詞的記憶和理解，激發學生學習古詩詞的興趣，感悟古詩詞的魅力，陶冶學生性情，弘揚中國傳統文化，并使學生體會學習所帶來的快樂，從而自覺地進行學習，營造良好的校園文化氛圍。有檢查，使活動得到了有利開展。

　　二、精心組織活動，按步驟分階段有序進行

　　根據步驟，我們把本次活動分為如下幾個階段：

　　1、準備階段。各班認真做好前期靜態展示和隊員選拔等準備工作，為參加校級比賽做好充分的`部署。

　　2、初賽階段。各班開展班級選拔，利用隊會等時間從每班選拔3名學生代表本班參加校級比賽。

　　3、晉級賽。在班級賽的基礎上，組織開展晉級賽，十五名選手打破班級界限，根據抽簽組成四個小組參加巔峰賽。

　　4、巔峰賽：由晉級賽中的6位選手，經過最終角逐，決出本賽的冠亞季軍。

　　三、做好賽前準備，采取多種方法學習積累

　　首先積累背誦古詩詞，各班同學在語文老師的指導下欣賞朗讀，進行記憶，掌握了這些經典古詩詞，并利用語文課鞏固積累古詩詞。

　　四、舉行了詩詞大賽靜態展示和動態展示，取得了良好效果

　　在各班級充分準備的前提下，我們舉行了本次詩詞大賽，靜態展示各中隊形式多樣，準備扎實。

　　動態展示參賽學生不但熟練背誦而且在記憶古詩詞的數量上和質量上都達到了一定的標準。在古詩背誦環節中，四年級幾個孩子對答如流，博得了滿堂喝彩。飛花令環節，對決激烈，更是將比賽推向了高潮。

　　五、活動反思

　　1、本次古詩文背誦比賽，古詩背誦最好的是4年級。其次是5年級。從積累的數量上可以看出每位同學練得很刻苦，真是：不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。所謂“熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。”

　　2、誦聲朗朗，伴生成長。學校開展的中華經典誦讀活動意義深遠。“經典，則是指古今中外重大知識領域的原創性著作，是被歷史證明最有價值、最重要的文化精髓。孩子先爛記于心，用一生的時間去感悟，定會終生受用的。”通過此次活動，我們也明白了要真正把中華經典誦讀深扎進孩子們的心中，貫穿到平時的學習中，在校時，規劃安排固定時間進行經典誦讀。

　　通過古詩詞比賽活動，進一步激發了學生學習古典詩詞的熱情，弘揚了優秀的民族傳統文化，加厚了學生的人文底蘊。以后我們還會多舉行這樣的古詩詞比賽活動，讓古詩詞這一文化瑰寶在中華大地上源遠流長，生生不息，永遠流淌在我們的血液里。

詩詞大會活動總結2

　　此次活動秉承大學校園優秀文化，激發了選手們的愛國、愛校熱情，增強了選手們及觀眾的審美意識，參賽選手的才華橫溢、深情演繹博得了評委及觀眾的陣陣喝彩與掌聲。通過這次活動豐富了大家的課余生活，提高了大家學習英語的積極性，營造了良好的英語學習氛圍，也在學校范圍內造成了較大的影響，x個院系的x名同學報名參加了此次比賽。本次活動基本達到預期目標，并且得到了x系和外語系老師的大力支持，在此表示感謝。在取得成績的同時也出現了不少問題：

　　1、安排太緊；

　　2、準備；

　　3、工作太倉促；

　　4、未協調好與其他部門的工作；

　　5、少，場面稍顯冷淡，不過后來的精彩又吸引來了不少觀眾。

　　6、部分同學的口語表達能力欠缺，衣著方面也因為我們的疏忽未加以強調而使選手們的穿著不很正式，影響了效果。

　　7、與評委老師和系領導、老師的聯系也不很及時。

　　8、設備方面也有些欠缺。在今后的工作中，我們會盡力避免此類問題的發生，摒棄不足，發揚優點，爭取把工作做的更細更好，以更好的為大家服務。

　　為了很好地進行本次綜合性學習：輕叩詩歌的大門，老師特地帶領我們去圖書閱覽室借閱了有關詩歌的書回來，讓我們用心品讀。老師告訴我們：詩歌對于一個人的影響力，甚至一個世界文學界的影響力是巨大的。所以說：我們務必要認真讀詩歌，有感情的朗讀詩歌，多收集詩歌，還可以增長我們的見識。

　　通過這一次綜合性學習，我們不僅學到了很多詩歌，還學會了詩歌的分類，這樣更有助于我們學習詩歌，也收集了很多有關詩歌的故事，更重要的是，我們學會了自己寫詩歌，因為是個充滿了詩情畫意，充滿了自己的渴望，在詩歌里，我們可以放飛自己的'心靈，我們的思維可以跳躍，我們的想象力得到了豐富的伸展，我們可以在詩歌里表達自己的渴望與情感。我們也還學會了如何理解詩歌，讀詩歌的方法：1、理解詞語的意思2、聯系生活實際3、想象畫面4、各種詩歌做對比。所以說，這一次綜合性學習對我們的知識增長有了很大的幫助，我們也有了放飛想象的方法，那就是寫詩歌。

　　這是一個讓我們難忘的綜合性學習，因為它可以影響我們一生。

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