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重陽節詩詞朗誦比賽方案
更新時間:2024-10-29 08:27:58
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重陽節詩詞朗誦比賽方案

  為了確保工作或事情有序地進行,通常需要預先制定一份完整的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么優秀的方案是什么樣的呢?下面是小編整理的重陽節詩詞朗誦比賽方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

重陽節詩詞朗誦比賽方案1

  一、活動背景:

  今年10月6日是中華民族的傳統節日——重陽節。為弘揚中華民族尊老愛老的傳統美德,培養學生的感恩意識,傳承中華民族優秀文化,進一步加強學生思想道德建設,根據上級有關文件安排結合我校實際,舉辦“我們的節日〃重陽節”主題經典詩詞比賽活動。

  二、活動主題:

  弘揚尊老愛老傳統美德,營造愛老助老社會氛圍。

  三、組織方式:

  由釣渭鎮中心小學少隊部主辦。

  四、參加對象:

  釣渭鎮中心小學所有在校生。

  五、活動時間:

  20xx年10月13日下午2時。

  六、活動過程安排:

  1、由釣渭鎮中心小學向各年級發布關于此次演講比賽的通知。內容包括要求各年級按照公平、公正、公開的原則,通過各班演講比賽的`方式選派優秀代表參加校內主題演講比賽。在10月13日前要求各年級將最后選派的人員名單送于教導處,10月14日舉行決賽。

  2、確定比賽場地。(學校操場)

  3、評委:翟校長、閆老師、劉老師、楊老師和各班班主任。

  4、10月14日上午大課間各年級代表到教導處進行比賽人員出場的順序抽簽,10月14日中午布置場地,10月14日下午2時30分整舉行比賽。

  5、活動分為個人獎和集體獎,個人獎分低段和高段,低段:一、二、三年級,高段:四、五、六年級,各班選出3—5人;集體獎分為高、中、低段,低段:

  一、二年級,中段:

  三、四年級,高段:

  五、六年級,各班準備一個集體節目。

  6、比賽當場亮分,并去掉一個最高分和一個最低分,算出平均分,尉老師和黎老師負責算平均分。

  六、評分:要嚴格遵照評分標準。每位參加者演講時間規定在三分鐘內。評分標準、緊扣主題,內容充實,立意新穎,文字優美(4.5分)2、表述清楚,語言流暢,聲情并貌(2分)3、聲音洪亮,普通話標準流利(2分)4、服裝整潔,儀表端莊(1分)5、時間限制(0.5分)

  七、比賽流程:

  1、領導講話致辭

  2、參賽者依次演講

  3、頒獎

  八、注意事項:

  1、參賽者必須提前到場,到指定區域就坐。

  2、各班班主任負責組織各班,指名學生負責班級紀律。

  九、獎項設置

  1、個人獎設一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優勝獎若干。

  2、集體獎設優勝班級體獎。

  3、給獲獎者頒發獎狀及獎品。

重陽節詩詞朗誦比賽方案2

  一、活動目的:

  為深入實施素質教育,弘揚民族優秀文化,營造濃郁的校園讀書氛圍,結合六師第一學區“書香校園”活動計劃,激發學生對經典誦讀的興趣,弘揚我國民族文化,提高學生的欣賞品位、審美情趣。提高學生的語文素養,豐厚校園人文底蘊,形成積極正確的人生觀和價值觀。提高學生的朗誦水平。形成良好的誦讀氛圍,促進校園特色文化建設。以誦讀活動為契機,推動學區少先隊員讀書活動的開展,我校決定舉辦五家渠第一學區“誦讀中華經典,爭做博學少年”學生古詩詞朗誦比賽。

  二、活動內容:

  以《中華古詩文經典誦讀》作為經典古詩文誦讀活動的藍本。學生通過誦讀、熟背經典古詩文以達到文化熏陶、智能鍛煉與人格培養的目的。

  三、活動主題:

  誦讀中華經典,爭做博學少年

  四、活動時間:

  20xx年4月27日下午3:30分

  五、活動參與者:

  第一學區五年級部分少先隊員

  六、活動地點:

  五家渠一小逸夫教學樓階梯教室

  七、活動步驟與要求

  1、各中隊圍繞主題,選擇朗誦內容。所選古詩文內容脫稿朗誦,古詩詞限時5-8分鐘。盡量避免朗誦內容重復,選定內容后請及時告知一小大隊部。

  2、所選內容(經典古文、詩、詞、賦、曲)必須健康積極向上,可以是課內的也可以是課外的.。

  3、參賽形式以朗誦為主,鼓勵形式創新,各選手可在朗誦的形式上有所創新,音樂、舞蹈、道具、服裝等均為綜合評分內容。(但要注意,藝術表現形式只是輔助手段,不能喧賓奪主。道具、配樂等自備。)

  4、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

  5、各班級在20xx年4月22日前上報參賽作品題目,用于主持人預報節目及解說。

  6、比賽順序按抽簽的先后順序進行比賽。

  八、評分標準與評比項目

  1、內容(20分):主題鮮明,內容積極向上。

  2、語音(40分):普通話標準流暢,音色優美,吐字清晰,聲音洪亮。

  3、技巧(20分):朗誦形式進行了合理設計,感情把握到位,具有一定的感染力。

  4、臺風(10分):臺風端正,表演落落大方,精神飽滿,動作表情協調自然。

  5、服裝、道具(10分):服裝統一、校服整潔;道具美觀。

  九、獎項設置:

  一等獎:3名、二等獎:5名、三等獎:5名、九、評委及評分方法1、102團小學領導或老師:2人

  103團小學領導或老師:2人

  五家渠一小部門領導:3人或5人

  2、以百分制保留兩位小數,去掉一個最高分,去掉一個最低分,選取剩余基數分數的平均分。

  3、算分、獎狀填寫:田立青、袁麗娟

  4、輔助看班教師:1、2、:羅

  明、任

  琴、3、4、:劉春江、李曉榮5、6:牛愛華、謝官忠7、8:李

  莉、唐

  紅、劉

  東

  十、備注

  1、電子大屏:歡迎102、103團學校師生來我校參加六師第一學區“誦讀中華經典,爭做博學少年”古詩詞朗誦比賽暨五家渠一小第七屆讀書節系列活動

  2、攝像、攝影、報道:

  信息中心、王帥、李慧

  六師第一學區

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