總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規律性的結論，它能使我們及時找出錯誤并改正，不如立即行動起來寫一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編精心整理的六年級師生中華古詩詞競賽題的總結，歡迎閱讀與收藏。

　　一、我會和古人對詩詞。(12分)

　　1、________________，萬條垂下綠絲絳。

　　2、________________，飛入尋常百姓家。

　　3、________________，九曲黃河萬里沙。

　　4、________________，人跡板橋霜。

　　5、童孫未解供耕織，________________。

　　6、我勸天公重抖擻，________________。

　　7、接天蓮葉無窮碧，_____________。

　　8、______________，北風吹雁雪紛紛。

　　9、______________，樹陰照水愛晴柔。

　　10、________________，春潮帶雨晚來急。

　　11、_____________，麥花雪白菜花稀。

　　12、_________________，西湖歌舞幾時休?

　　二、我會選。(20分)

　　1.“初唐四杰”是哪四位?()

　　A、王勃、王安石、楊萬里、張志和

　　B、楊炯、盧照鄰、柳宗元、王勃

　　C、王勃、駱賓王、楊炯、盧照鄰

　　2.王維，字摩詰，官至尚書右丞，故又稱王右丞。其詩多以歌詠()為主。人稱詩佛。

　　A、山水田園 B、沙漠邊塞 C、百姓生活

　　3、爺爺七十大壽，親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”。可爺爺卻嘆道“________________，____________________”。我趕緊把爺爺的話打住：“__________________”。

　　A、舉頭望明月，低頭思故鄉。山重水復疑無路。

　　B、海內存知己，天涯若比鄰。只緣身在此山中。

　　C、夕陽無限好，只是近黃昏。霜葉紅于二月花。

　　4.昨天下午，張老師布置了一道數學思考題。晚上我絞盡腦汁，百思不得其解。就在我“_____________”時，爸爸走過來，助我一臂之力，經他一點撥，我豁然開朗，真是“柳暗花明又一村”。于是我很快解開了這道難題。

　　A、潤物細無聲 B、山重水復疑無路 C、欲把西湖比西子

　　5.“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。”詩寫的是哪個名勝?

　　A、恒山 B、泰山 C、廬山

　　6.把“春風”比作剪刀的是一下哪首詩?()

　　A、《賦得古原草送別》B、《詠柳》C、《江畔獨步尋花》

　　7.堪稱“詩中有畫，畫中有詩”的詩人是：( )

　　A、王維 B、杜牧 C、李賀

　　8.有位廚師精通詩詞，每做一道菜，都能對出一句優美的詩句來。一位秀才故意出難題，給廚師兩個雞蛋，要他做幾道菜，并且每道菜要表示一句古詩。廚師欣然接受，做了四道菜。第一道菜是兩個純蛋黃，幾根青菜絲;第二道菜，把熟雞蛋白切成小塊，排成一字形，下面鋪了一張青菜葉子;第三道菜是清炒蛋白一撮;第四道菜，一碗清湯，上面漂著四只蛋殼。秀才見了，深表佩服。這首詩是()

　　A、葉紹翁《游園不值》B蘇軾、《惠崇春江曉景》C、杜甫《絕句》、

　　9.“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”詩的作者是()，這首詩的題目是()，寫的是()季節。

　　A、韓愈、《早春》、春 B、王安石、《梅花》、冬 C、杜牧、《清明》、春

　　10.《七步詩》的作者是()。

　　A.曹操 B.曹丕 C.曹植

　　三.我會把左右兩部分相關的內容用線連起來。(8分)

　　野曠天低樹 蘇軾 《竹里館》

　　萬里長征人未還 李白 《飲湖上初晴后雨》

　　明月來相照 王維 《宿建德江》

　　桃花潭水深千尺 劉禹錫 《贈汪倫》

　　報得三春暉 孟郊 《游子吟》

　　京口瓜洲一水間 王安石 《泊船瓜洲》

　　同到牽牛織女家 王昌齡 《浪淘沙》

　　水光瀲滟晴方好 孟浩然 《出塞》

　　四、唐代詩人對自然現象、自然景物的觀察和描寫細致而生動，尤其對日、月、花、雨的描寫更見功夫，令人贊嘆。我會串。請寫出含有下面字的詩句。(8分)

　　日:“鋤禾日當午”、。

　　月：“舉頭望月”、。

　　花：“竹外桃花三兩枝”、。

　　雨：“清明時節雨紛紛”、。

　　五、古詩萬花筒。(按提示填10分)

　　1、()玉妝成一樹高，萬條垂下()絲絳。(填顏色)

　　2、春種()粒粟，秋收()顆子。(填數詞)

　　3、天()，野()，風吹草低見牛羊。(填疊詞)

　　4、童孫未解供耕織，也傍()陰學種()。(填植物)

　　5 、泥融飛()，沙暖睡()。(填動物)

　　六、古詩中的名勝讓我們流連忘返。請你根據詩句內容，寫出與它相關的名勝。(5分)

　　(1)會當凌絕頂，一覽眾山小。()

　　(2)水光瀲艷晴方好，山色空蒙雨亦奇。()}

　　(3)飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。()

　　(4)湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨。()

　　(5)橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。()

　　七、學以致用。引用古詩名句，往往能起到很好的勸誡效果。當遇到下列情景，用上哪一句詩最為恰當呢?(15分)

　　1、教育人要積極向上，好上加好：_________________________。

　　2、說明生命力頑強，用來禮贊百折不撓、蓬勃向上、積極有為的頑強精神和人生態度：_________________________________。

　　3教育節約糧食，珍惜農民勞動成果：________________________。

　　4、教育我們只有不斷讀書學習，吸取新鮮知識，思想、才學、智慧才會永不枯竭，永不陳舊，永遠充滿活力和生機：________。

　　5、教育我們面對嚴峻的考驗要從容不迫、無所畏懼：_____________________。

【六年級師生中華古詩詞競賽題的總結】相關文章：

中華經典古詩詞05-24

中華經典古詩詞02-24

中華經典古詩詞（精華）05-24

（優）中華經典古詩詞07-22

（經典）中華經典古詩詞15篇05-24

中華經典古詩詞15篇02-24

【熱門】中華經典古詩詞15篇05-24

中華經典古詩詞15篇[必備]07-22

[優秀]中華經典古詩詞15篇07-22