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在學習、工作或生活中，大家都接觸過比較經典的詩句吧，詩句語言言簡義豐，具有凝練和跳躍的特點。還苦于找不到好的詩句？下面是小編精心整理的贊美老師的詩句，歡迎閱讀與收藏。
贊美老師的詩句1
1、令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
2、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽穎師彈琴》
3、聞道谿陰山水好，師行一一遍經過�！獜埣端蜕鹬荨�
4、王子停鳳管，師襄掩瑤琴�！畎住督鹆曷犿n侍御吹笛》
5、天子號仁圣，任賢如事師�！拍痢堆┲袝鴳选�
6、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花�！秾β摗�
7、偶應非熊兆，尊為帝者師�！獎⒒额}太公釣渭圖》
8、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。——韓愈《送靈師》
9、隨風潛入夜，潤物細無聲�！鸥Α洞阂瓜灿辍�
10、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》
11、蹇蹇三事，師師百僚�！R照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》
12、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師�！鸥Α对亼压袍E五首·其二》
13、北虜壞亭障，聞屯千里師�！拍痢堆┲袝鴳选�
14、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀�！鸥Α兑袄稀�
15、靈師不掛懷，冒涉道轉延�！n愈《送靈師》
16、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！嵺啤缎轮瘛�
17、綠野堂開占物華，路人指道令公家�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
18、東宮白庶子，南寺遠禪師�！拙右住哆h師》
19、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題·相見時難別亦難》
20、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開�！獜埣端突ど剿律�
21、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯�！n愈《送靈師》
22、靈師不掛懷，冒涉道轉延�！n愈《送靈師》
23、東宮白庶子，南寺遠禪師。——白居易《遠師》
24、天子號仁圣，任賢如事師�！拍痢堆┲袝鴳选�
25、隨風潛入夜，潤物細無聲�！鸥Α洞阂瓜灿辍�
26、北虜壞亭障，聞屯千里師�！拍痢堆┲袝鴳选�
27、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽穎師彈琴》
28、偶應非熊兆，尊為帝者師�！獎⒒额}太公釣渭圖》
29、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池�！嵺啤缎轮瘛�
30、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持�！嵺啤缎轮瘛�
31、鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花�！秾β摗�
32、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀�！鸥Α兑袄稀�
33、王子停鳳管，師襄掩瑤琴�！畎住督鹆曷犿n侍御吹笛》
34、聞道谿陰山水好，師行一一遍經過�！獜埣端蜕鹬荨�
35、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。——張籍《送稽亭山寺僧》
36、蹇蹇三事，師師百僚�！R照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》
37、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師�！鸥Α对亼压袍E五首·其二》
38、令公桃李滿天下，何用堂前更種花�！拙右住斗詈土罟G野堂種花》
39、綠野堂開占物華，路人指道令公家。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
40、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題·相見時難別亦難》
贊美老師的詩句2
1、師者，所以傳道，授業，解惑也�！啤ろn愈《師說》
2、為學莫重于尊師�！T嗣同《瀏陽算學館增訂章程》
3、尊師則不論其貴賤貧富矣�！秴问洗呵铩駥W》
4、學之經，莫速乎好其人，隆禮次之。（經：途經·好其人：愛戴教授自己的人，虛心向他們求教。隆禮：尊崇禮義）——《荀子·勸學》
5、明師之恩，誠為過于天地，重于父母多矣�！獣x·葛洪《勤求》
6、片言之賜，皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法·自序》
7、師道既尊，學風自善�！涤袨椤墩摷ぴ谡阒菡f》
8、善之本在教，教之本在師。——〔宋〕李覯《廣潛書》
9、國將興，心貴師而重傅。——《荀子·大略》
10、君子隆師而親友�！盾髯有奚怼�
贊美老師的詩句3
1、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
2、舉世不師，故道益離。——柳宗元
3、老師藥卷不受償
4、老師身今七十六
5、學貴得師，亦貴得友�！普�
6、經師易遇，人師難遇�！抉R光
7、隨風潛入夜，潤物細無聲�！鸥�
8、學者必求師，從師不可不謹也�！填U
9、但愿老師真似月
10、圣人無常師。——韓愈
11、落紅不是無情物，化作春泥更護花�！徸哉�
12、務學不如務求師�！獥钚�
13、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
14、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時�！拙右�
15、他年應記老師心
16、師者，因此傳道，授業，解惑也。——韓愈
17、一日為師，終身為父�！P漢卿
18、仰止彌高，鉆之彌堅。
19、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池�！嵺�
20、山下禪庵老師在
21、桃禮不言，下自成蹊
22、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
23、一日為師，終生為父
贊美老師的詩句4
1、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
2、學高為師，身正為范。
3、躬身教壇二八年，歲月催人白發添。撐船渡過千千人，從小立愿志更堅。
4、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。
5、三尺講臺不尋帶，帝王將相滿課堂。靈魂無形實可塑，幾度春秋皆棟樑。
6、每逢佳節憶師涯，多少春秋說歲華。播種辛勤流汗水，豐收理想育春芽。欣看學子如朝日，慰藉余生沐晚霞。教育優先強國策，滿園桃李綻心花。
7、揮動教鞭心血傾，講臺三尺育精英。園丁不畏耕耘苦，李艷桃紅都是情。
8、獻身教育四十載，無怨無悔心花開。為人師表幾十年，教書育人出英才。
9、半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
10、三尺講臺一本書，為人師表名譽佳。百年育人最偉大，桃李滿園遍天下。
11、八月金風桂子香，重登杏席理文章。黃墩喜沾及時雨，華發新添幾縷霜。十載農村多體驗，一朝教學亦堂皇。言傳身教春風播，三尺講壇教績揚。
12、桃禮不言，下自成蹊。
13、弟子事師，敬同于父，習其道也，學其言語。
14、黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
15、四海五洲桃李艷，身居陋室樂忘憂。
16、念念不忘恩師情，回憶往昔淚水盈。莫嫌弟子不知恩，羞見恩師成就平。
17、一日為師，終生為父。
18、幾多春秋幾多匆，風拂繁花瀝心紅。桃李不言讀澤潤，下自成蹊伴盛芃。絳帳通慧師才授，習學鴻鵠萬里翀。海闊天空八斗躍，爾是東西南北龍！
19、九月秋豐百花纏，喻師自古似春蠶。絮絲吐盡燭灰散，桃李芬芳心醉酣。
20、心血育白丁，辛勤扶棟梁。待到花滿園，四海皆鴻儒。
21、今我迢遙天涯去，先生仍自育桃李。
22、勤奮耕耘，薪火相傳。育李桃、汗灑心田。修枝剪葉，小樹參天。喜書聲朗，歌聲美，笑聲甜�？摧p名利，無私奉獻，做人梯、不畏艱難。嘔心瀝血，兩鬢先斑。但心更大，志更遠，步更堅。
23、不慕功名兩袖風，一支粉筆伴終生。孤燈窗下情難了，欣看千山桃李豐。
24、學者必求師，從師不可不謹也。
贊美老師的詩句5
★教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光�！獮跎晁够�
★做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅�！R梭
★要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人。——車爾尼雪夫斯基
★您的工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您的教學在課堂，成就卻是在祖國的四面八方。
★您的崗位永不調換，您的足跡卻遍布四方；您的兩鬢會有一天斑白，您的青春卻百年不衰
★在我們從幼稚走向成熟，從愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，為我們開道。
★教師的春風，日日沐我心。
★一位好老師，勝過萬卷書。
★親愛的老師，您那赤誠的愛，喚醒了多少迷惘，哺育了多少自信，點燃了多少青春，摧發了多少征帆
★鶴發銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
★一日為師，終身為父。
★片言之賜，皆我師也。
★園丁，崇高的稱號，祝您桃李滿天下，春暉遍四方。
★江河把我們推向浩瀚的大海，曙光給我們帶來明媚的早晨；親愛的老師，您把我們引向壯麗的人生。
★老師，人說您在培育祖國的棟梁，不如說您就是祖國的'棟梁，正是您，支撐起我們一代人的脊梁。
★老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
★您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您------老師的愛，天下最偉大，最高潔。
★老師，我們身上散發的智慧之光，永遠閃爍著您親手點燃的火花。
★身教重于言傳。 ——王夫之
★要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。 ——陶行知
★要學生做的事，教職員躬親做；要學生學的知識，教職員躬親學；要學生守的規則，教職員躬親守。 ——陶行知
★動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速。 ——李贄
★使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才。 ——愛因斯坦
★教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為。 ——烏申斯基
★教師個人的范例，對于青年人的心靈，是任何東西都不可能代替的最有用的陽光。 ——烏申斯基
★做老師的只要有一次向學生撒謊撒漏了底，就可能使他的全部教育成果從此為之毀滅。 ——盧梭
★要把學生造就成一種什么人，自己就應當是什么人。
★春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
★其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！鬃�
★要想學生好學，必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生�！招兄�
★身教重于言傳。——王夫之
★要學生做的事，教職員躬親做；要學生學的知識，教職員躬親學；要學生守的規則，教職員躬親守�！招兄�
★動人以言者，其感不深；動人以行者，其應必速�！钯�
★使學生對教師尊敬的惟一源泉在于教師的德和才——愛因斯坦
★教師的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心靈才有健康的行為�！獮跎晁够�
贊美老師的詩句6
隨風潛入夜,潤物細無聲. ——（唐）杜甫《春夜喜雨》
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干. ——（唐）李商隱《無題》
落紅不是無情物,化作春泥更護花. ——（清）龔自珍《乙亥雜詩》
仰之彌高,鉆之彌堅.――《論語·子罕》
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干 ——李商隱
新竹高于舊竹枝,全憑老干為扶持.明年再有新生者,十萬龍孫繞鳳池.――〖清〗鄭燮
不管一個人取得多么值得驕傲的成就,都應該飲水思源,應當記住自己的`老師為他的成長播下最初等種子. --居里夫人
教師不僅是知識的傳播者,而且是模范. ——[美國]布魯納
其身正,不令而行；其身不正,雖令不從. ——孔子
為別人照亮道路,自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福. ——[前蘇聯]捷爾任斯基
為學莫重于尊師. ——譚嗣同
古之學者必嚴其師,師嚴然后道尊.——歐陽修
古之圣王,未有不尊師者也.——呂不韋
一日為師,終身為父.——關漢卿
務學不如務求師. ——楊雄
圣人無常師. ——韓愈
經師易遇,人師難遇.——司馬光
舉世不師,故道益離. ——柳宗元
學者必求師,從師不可不謹也.——程頤
學貴得師,亦貴得友.——唐甄
師者,所以傳道,授業,解惑也.——唐.韓愈《師說》
贊美老師的詩句7
1、務學不如務求師�！獥钚�
2、舉世不師，故道益離�！谠�
3、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修
4、圣人無常師�！n愈
5、師者，所以傳道，授業，解惑也�！n愈
6、桃禮不言，下自成蹊
7、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！钌屉[
8、山下禪庵老師在
9、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩�！獎⑸獭冻陠枎煛�
10、一日為師，終生為父
11、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍
12、經師易遇，人師難遇�！抉R光
13、一日為師，終身為父�！P漢卿
14、相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。——佚名《七絕·師恩難忘》
15、學者必求師，從師不可不謹也�！填U
16、學貴得師，亦貴得友�！普�
17、仰止彌高，鉆之彌堅。
18、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。——白居易
19、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池�！嵺�
20、師者，因此傳道，授業，解惑也。——韓愈
21、一似夢瑤臺，心知玉女來。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，酒不勝杯�！兑凰茐衄幣_》
贊美老師的詩句8
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
2、舉世不師，故道益離。 —————柳宗元
3、學者必求師，從師不可不謹也。—————程頤
4、一日為師，終身為父。————關漢卿
5、學貴得師，亦貴得友�！普�
6、為學莫重于尊師。 —————譚嗣同
7、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊�！獨W陽修
8、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。 —————韓愈
9、務學不如務求師。 —————楊雄
10、蹇蹇三事，師師百僚。
11、經師易遇，人師難遇。
12、舉世不師，故道益離。
13、靈師不掛懷，冒涉道轉延。
14、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。
15、辛勤的園丁，母愛的'化身。
16、自聞穎師彈，起坐在一旁。
17、寄望后來者，成功報師尊。
18、北虜壞亭障，聞屯千里師。
19、偶應非熊兆，尊為帝者師。
20、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。
21、諄諄如父語，殷殷似友親。
22、輕盈數行字，濃抹一生人。
23、東宮白庶子，南寺遠禪師。
24、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。
25、天子號仁圣，任賢如事師。
26、教誨如春風，師恩似海深。
27、隨風潛入夜，潤物細無聲。
28、古之圣王，未有不尊師者也。
29、學者必求師，從師不可不謹也。
30、德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。
贊美老師的詩句9
1、《蜂》唐·羅隱
不論平地與山尖，無限風光盡被占。
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
2、《春夜喜雨》唐·杜甫
好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。
野徑云俱黑，江船火獨明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
3、《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護花。
4、《奉和令公綠野堂種花》唐·白居易
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
5、《無題》唐·李商隱
相見時難別亦難，東風無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應覺月光寒。
蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。
6、《天凈沙六首·源遠流長圖》
欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。
半世東奔西忙，今又遠航，
路遙山高水長。
7、《七絕·師恩難忘》
相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
8、《天凈沙六首·逸仙圖》
胸懷萬里世界，放眼無限未來。
揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。
9、《己亥雜詩》清·龔自珍
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
10、《新竹》清·鄭燮
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
11、《酬問師》唐·劉商
虛空無處所，仿佛似琉璃。
詩境何人到，禪心又過詩。
12、《遠師》唐·白居易
東宮白庶子，南寺遠禪師。
何處遙相見，心無一事時。
13、《尋雍尊師隱居》唐·李白
群峭碧摩天，逍遙不記年。
撥云尋古道，倚樹聽流泉。
花暖青牛臥，松高白鶴眠。
語來江色暮，獨自下寒煙。
14、《師蠶》
教子教女，辛勤半輩。
滿頭白發，甘乳一生。
15、《一似夢瑤臺》
一似夢瑤臺，心知玉女來。
笙歌人杳渺，花影月徘徊。
笑我閑三徑，思君賦七哀。
流觴與紅葉，詩酒不勝杯。
16、《草》唐·白居易
離離原上草，
一歲一枯榮。
野火燒不盡，
春風吹又生。
遠芳侵古道，
晴翠接荒城。
又送王孫去，
萋萋滿別情。
17、《曉出凈慈寺送林子方》
作者：楊萬里
畢竟西湖六月中，
風光不與四時同。
接天蓮葉無窮碧，
映日荷花別樣紅
贊美老師的詩句10
1、四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。
2、上通天文，好與日月星辰為伴；下知地理，喜與江河湖海作友。
3、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
4、諄諄授業垂師范，矻矻求真重德修。
5、三尺講臺布袖衫，耕云播雨笑藍天。
6、教師是個大群體，群雁高飛頭雁領！
7、思如泉涌，詩文交融培奇葩；筆私蛇走，字句連接謀新篇。
8、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。
9、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。
10、言傳身教春風播，三尺講壇教績揚。
11、飲其流者懷其源，學有成時念吾師。
12、日月星辰盡藏胸中，能上九天；魚鱉蟲獸全收眼底，可下四洋。
13、喜怒哀樂，舍棄過去時；酸甜苦辣，把握將來態。
14、偶偷半句先生絕，囈語當歌復復吟。
15、談歷代，王侯將相誰主沉��；看今朝，工農學兵各系盛衰。
16、三尺講臺育人才，受人尊重人人愛。
17、甘為孺子育英才，克勤盡力細心裁。
18、三尺講臺授古今，師經歲月我經春。
19、縱染青絲成雪鬢，何惜白首作梯舟。
20、黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。
21、務學不如務求師�！獥钚�
22、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——(清)龔自珍《乙亥雜詩》
23、敢說敢作敢為，無怨無恨無悔�？耧L暴雨驚雷，吐氣揚眉，天下舍我其誰？——佚名《天凈沙六首·王本成》
24、輕盈數行字，濃抹一生人。寄望之后者，成功報師尊�！侗摹�
25、圣人無常師。——韓愈《師說》
26、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽穎師彈琴》
27、誨爾諄諄，聽我藐藐。
28、一似夢瑤臺，心知玉女來。笙歌人杳渺，花影月徘徊�！兑凰茐衄幣_》
29、下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池�！嵃鍢颉缎轮瘛�
30、一日為師，終身為父�！P漢卿
31、三人行，必有我師。
32、北虜壞亭障，聞屯千里師。——杜牧《雪中書懷》
33、男婚女嫁休心日。意滅情忘舍俗時，恭從吾師云水去，將來決定到天。
34、隨風潛入夜，潤物細無聲�！鸥Α洞阂瓜灿辍�
35、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。——張籍《送稽亭山寺僧》
36、為國為家為民，風吹日曬雨淋。碧海藍天白云，日月星辰，相伴一生追尋�！短靸羯沉住せ貫戦w》
37、綠野堂開占物華，路人指道令公家。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
38、身為世范，為人師表。
39、靈師不掛懷，冒涉道轉延�！n愈《送靈師》
40、師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐韓愈《師說》
41、虛空無處所，仿佛似琉璃詩境何人到，禪心又過詩。
42、教師不僅僅是知識的傳播者，并且是模范�！猍美國]布魯納
43、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀�！鸥Α兑袄稀�
44、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。——劉商《酬問師》
45、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師�！鸥Α对亼压袍E五首·其二》
46、學者必求師，從師不可不謹也�！填U
47、客來坐上心慵問，飯到唇邊口倦張。不是故將形體縱，養成貧病療無。
48、經師易遇，人師難遇�！抉R光
49、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽韓侍御吹笛》
50、師友相從氣義同，報恩惟有厲清忠。長繩難系青春日，心跡兼忘來源通。
51、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯�！n愈《送靈師》
52、偶應非熊兆，尊為帝者師�！獎⒒额}太公釣渭圖》
53、天子號仁圣，任賢如事師�！拍痢堆┲袝鴳选�
54、偶應非熊兆，尊為帝者師�！獎⒒额}太公釣渭圖》
55、輕盈數行字，濃抹一生人。寄望之后者，成功報師尊。
56、隨風潛入夜，潤物細無聲�！�(唐)杜甫《春夜喜雨》
57、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉。
58、春滿江山綠滿園，桃李爭春露笑顏。東西南北春常在，唯有師恩留心間。
59、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》
60、仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語-子罕》
61、北虜壞亭障，聞屯千里師�！拍痢堆┲袝鴳选�
62、一日為師，終身為父。
63、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱
64、舉世不師，故道益離。——柳宗元
65、聞道谿陰山水好，師行一一遍經過�！獜埣端蜕鹬荨�
66、人人盡喜生中國，戶戶虔心敬上真。唯愿諸公皆省悟，同登無漏出紅。
67、學貴得師，亦貴得友�！普�
68、誰言寸草心，報得三春暉。
69、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從�！鬃�
70、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。
71、胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。
72、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫�！短靸羯沉住す苤賵D》
73、懶看經教懶燒香，兀兀騰騰似醉狂。日月但知生與落，是非寧辨短和長。
74、古之圣王，未有不尊師者也�！獏尾豁f
75、舉世不師，故道益離。——柳宗元
76、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――清鄭燮
77、蹇蹇三事，師師百僚�！R照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》
78、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
79、北虜壞亭障，聞屯千里師�！拍痢堆┲袝鴳选�
80、為學莫重于尊師�！T嗣同
81、自聞穎師彈，起坐在一旁�！n愈《聽穎師彈琴》
贊美老師的詩句11
1、您在課堂上教書，成就的是祖國的四面八方。
2、傳播知識就是播種希望和幸福。
3、知識。要有耐心。寬容是教師最基本的素質。
4、作為一個世界模范，一個老師。
5、學者要找老師，從老師那里一定要小心。
6、是誰把我們培養成成熟、懂事的青少年？
7、如果你想讓你的生活精彩，不要浪費你的`青春。
8、師德很好，教學制度嚴謹，工作認真。
9、老師就像蠟燭，燃燒自己照亮別人。
10、寬容而不是縱容，誘導而不是命令。
11、十年樹木，十年風，十年雨，十萬根柱子。
12、什么樣的老師造就什么樣的學生。
13、做一個誠實的人，認真教書。
14、三個人必須有我的嚴老師；選擇好的，然后跟隨它；選擇壞的，然后改變它。
15、一句話的禮物，所有我的老師也。
16、施愛宜老師在嚴格的愛和廣泛的愛之間。
贊美老師的詩句12
1、天門一長嘯，萬里清風來。唐李白《游泰山》其一
2 、會當凌絕頂，一覽眾山小。唐杜甫《望岳》
3、平明登日觀，舉手開云關。唐李白《游泰山》其三
4、仙人游碧峰，處處笙歌發。唐李白《游泰山》其六
5 、層層石磴出林杪，縈回百折青云梯。元李簡《登岳》
6 、我夢天倪子，同登日觀峰。元徐世隆《紀夢》
贊美老師的詩句13
奉和令公綠野堂種花【唐】白居易
綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
天凈沙六首·回瀾閣【佚名】
為國為家為民， 風吹日曬雨淋。 碧海藍天白云， 日月星辰，
相伴一生追尋。
天凈沙六首·老師匡煥學【佚名】
德高鴻儒博學， 望重英雄豪杰。 天時地利人和， 用筆如魔，
令人拍案叫絕。
天凈沙六首·逸仙圖【佚名】
胸懷萬里世界， 放眼無限未來。 揮灑曠世奇才， 重上瑤臺，
天地為之驚駭。
天凈沙六首·源遠流長圖【佚名】
欲求賢才棟梁， 天空陸地海洋。 半世東奔西忙， 今又遠航，
路遙山高水長。
贊美老師的詩句14
1.師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。——張籍《送稽亭山寺僧》
2.辛勤的園丁，母愛的化身。
3.令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
4.天長地久有時盡，師恩綿綿無絕期。
5.東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。
6.明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》
7.搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。____杜甫《詠懷古跡五首·其二》
8.半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。
9.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
10.舉世不師，故道益離。
11.北虜壞亭障，聞屯千里師。
12.玉壺存冰心，朱筆寫師魂�！摹侗摹�
13.明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。
14.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。__鄭燮《新竹》
15.德高鴻儒博學，望重英雄豪杰。
16.落紅不是無情物，化作春泥更護花。__龔自珍《己亥雜詩·其五》
17.蹇蹇三事，師師百僚。
贊美老師的`詩句15
1. 教育者的關注和愛護在學生的心靈上會留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
2. 您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
3. 十年樹木，百年樹人。
4. 老師，是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
5. 老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
6. 三尺講臺，三寸舌，三寸筆，三千桃李;十年樹木，十載風，十載雨，十萬棟梁。
7. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。
8. 您的思想，您的話語，充溢著詩意，蘊含著哲理，又顯得那么神奇――呵，在我的腦海里，它們曾激起過多少美妙的漣漪!
9. 志向是天才的'幼苗，經過熱愛勞動的雙手培育，在肥田沃土里將成長為粗壯的大樹。不熱愛勞動，不進行自我教育，志向這棵幼苗也會連根枯死。確定個人志向，選好專業，這是幸福的源泉�！K霍姆林斯基
10. 一個好的教師，是一個懂得心理學和教育學的人。——蘇霍姆林斯基
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