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在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)很多優(yōu)秀的古詩(shī)吧，古詩(shī)是中國(guó)古代詩(shī)歌的一種體裁，又稱(chēng)古體詩(shī)或古風(fēng)。究竟什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)呢？以下是小編精心整理的四時(shí)田園雜興古詩(shī)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四時(shí)田園雜興古詩(shī) 1
四時(shí)田園雜興
作者：范成大(宋)
zhòuchūyúntiányèjīmá
晝出耘田夜績(jī)麻，
cūnzhuāngérnǚgèdāngjiā
村莊兒女各當(dāng)家。
óngsūnwèijiěgònggēngzhī
童孫未解供耕織，
yěbàngsāngyīnxuézhòngguā
也傍桑陰學(xué)種瓜。
【作者背景】
范成大(1126-1193)，南宋詩(shī)人。字致能，號(hào)石湖居士，吳郡(今江蘇蘇州市)人。雖寫(xiě)過(guò)不少愛(ài)國(guó)詩(shī)篇，但最著名的還是田園詩(shī)，比較全面地反映了當(dāng)時(shí)的農(nóng)村生活和風(fēng)土人情。
【注釋】
雜興：有感而發(fā)、隨事吟詠的詩(shī)。
耘田：鋤草。
績(jī)麻：即緝麻，把麻搓成線(xiàn)。
童孫：幼小的孫子。
未解：不能，不會(huì)。
供：擔(dān)任，擔(dān)負(fù)。
傍：靠近。
【譯文】
白天出去鋤草夜里緝麻，農(nóng)家兒女都能各自持家。小孫子還不會(huì)耕田紡織，也靠近桑樹(shù)陰學(xué)習(xí)種瓜。
【名句賞析】
《四時(shí)田園雜興》共60首，宛如農(nóng)村生活的長(zhǎng)幅畫(huà)卷。本篇是其中的一首，寫(xiě)的是夏日村莊的生活場(chǎng)景：男耕女織，日夜操勞，雖然辛苦，卻也其樂(lè)陶陶。最精彩的是后兩句。模仿是兒童的天性，農(nóng)村孩子的游戲，也多是模仿大人的勞動(dòng)。一個(gè)學(xué)字，透出兒童的天真活潑，極富生活情趣。詩(shī)中沒(méi)有出現(xiàn)老人的形象，但稱(chēng)農(nóng)夫農(nóng)婦為兒女，稱(chēng)小孩為童孫，分明是老農(nóng)的`口吻，是一位老祖父眼中的農(nóng)家樂(lè)事圖。這里有寫(xiě)實(shí)的成分，更蘊(yùn)含著詩(shī)人對(duì)田園生活的理想。語(yǔ)言通俗淺顯，文筆清新輕巧，使人由景見(jiàn)情，給人以極美的藝術(shù)享受。
四時(shí)田園雜興古詩(shī) 2
四時(shí)田園雜興（其三十一）宋.范成大
晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
古詩(shī)改寫(xiě)短文：
四時(shí)田園雜興（其三十一）
“喔喔喔”公雞們催促村莊的農(nóng)民起床了。太陽(yáng)負(fù)著重荷似的一步一步地向上爬，鳥(niǎo)兒在天空中悠閑自在地翱翔，新的一天開(kāi)始啦！
強(qiáng)壯的男人們?cè)谝煌麩o(wú)際的田地里耕種著，田地里有許多麥穗、辣椒和玉米。他們?cè)谔?yáng)底下，流著汗水辛勤勞作著。
夜晚，女人也在屋子里織布搓麻線(xiàn)，織布機(jī)“咔咔咔”地響，聽(tīng)起來(lái)非常有節(jié)奏。在皎潔的.月光下，人們各有各的活兒干，他們從不吵架，很和諧。
幼小的孩子們既不會(huì)耕田，也不會(huì)織布，他們一起在桑樹(shù)下學(xué)種瓜。“籽應(yīng)該放這兒，這里的土更松軟。”“不不不，我們要把它埋起來(lái)。”“埋起來(lái)它就吸收不到空氣了，它會(huì)死的！”這是多么天真可愛(ài)的孩子呀！
四時(shí)田園雜興古詩(shī) 3
宋·范成大
晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
注釋?zhuān)?/p>
1、雜興：隨興寫(xiě)來(lái)，沒(méi)有固定題材的篇。
2、耘田：除草。
3、績(jī)麻：把麻搓成線(xiàn)。
4、各當(dāng)家：各人都擔(dān)任一定的工作。
5、未解：不懂。
6、供：從事，參加。
賞析：
《四時(shí)田園雜興》是詩(shī)人退居家鄉(xiāng)后寫(xiě)的一組大型的田家詩(shī)，共六十首，描寫(xiě)農(nóng)村春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的景色和農(nóng)民的生活，同時(shí)也反映了農(nóng)民遭受的剝削以及生活的困苦。這是其中的一首，描寫(xiě)農(nóng)村夏日生活中的一個(gè)場(chǎng)景。
首句“晝出耘田夜績(jī)麻”是說(shuō)：白天下田去除草，晚上搓麻線(xiàn)。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。這是男人們干的活。“績(jī)麻”是指婦女們?cè)诎滋旄赏陝e的活后，晚上就搓麻線(xiàn)，再織成布。這句直接寫(xiě)勞動(dòng)場(chǎng)面。次句“村莊兒女各當(dāng)家”，“兒女”即男女，全詩(shī)用老農(nóng)的口氣，“兒女”也就是指年輕人。“當(dāng)家”指男女都不得閑，各司其事，各管一行。第三句“童孫未解供耕織”，“童孫”指那些孩子們，他們不會(huì)耕也不會(huì)織，卻也不閑著。他們從小耳濡目染，喜愛(ài)勞動(dòng)，于是“也傍桑陰學(xué)種瓜”，也就在茂盛成陰的`桑樹(shù)底下學(xué)種瓜。這是農(nóng)村中常見(jiàn)的現(xiàn)象，卻頗有特色。結(jié)句表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的天真情趣。
詩(shī)人用清新的筆調(diào)，對(duì)農(nóng)村初夏時(shí)的緊張勞動(dòng)氣氛，作了較為細(xì)膩的描寫(xiě)，讀來(lái)意趣橫生。
四時(shí)田園雜興古詩(shī) 4
《四時(shí)田園雜興》
晝出耕田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
「前言」
《四時(shí)田園雜興》是南宋詩(shī)人范成大退居家鄉(xiāng)后寫(xiě)的一組大型的田園詩(shī)，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。詩(shī)歌描寫(xiě)了農(nóng)村春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的景色和農(nóng)民的生活，同時(shí)也反映了農(nóng)民遭受的剝削以及生活的'困苦。
「注釋」
四時(shí)：四季。
耘田：鋤地。
績(jī)麻：把麻搓成繩，搓麻繩。
兒：男人（農(nóng)夫）。
女：女人（農(nóng)婦）。
各當(dāng)家：每人都負(fù)有專(zhuān)責(zé)，獨(dú)當(dāng)一面。
童孫：幼童。
供：從事參與。
傍：靠近。
「翻譯」
白天在田里鋤草，夜晚在家中搓麻，村中男男女女各有各的家務(wù)勞動(dòng)。小孩子雖然不會(huì)耕田織布，也在那桑樹(shù)陰下學(xué)著種瓜。
「鑒賞」
這首詩(shī)描寫(xiě)農(nóng)村夏日生活中的一個(gè)場(chǎng)景。首句“晝出耘田夜績(jī)麻”是說(shuō)：白天下田去除草，晚上搓麻線(xiàn)，“績(jī)”是搓的意思。“耘田”即除草。初夏，水稻田里秧苗需要除草了。這是男人們干的活。“績(jī)麻”是指婦女們?cè)诎滋旄赏陝e的活后，晚上就搓麻線(xiàn)，再織成布。這句直接寫(xiě)勞動(dòng)場(chǎng)面。次句“村莊兒女各當(dāng)家”，“兒女”即男女，全詩(shī)用老農(nóng)的口氣，“兒女”也就是指年輕人。“當(dāng)家”指男女都不得閑，各司其事，各管一行。第三句“童孫未解供耕織”，“童孫”指那些孩子們，他們不會(huì)耕也不會(huì)織，卻也不閑著。他們從小耳濡目染，喜愛(ài)勞動(dòng)，于是“也傍桑陰學(xué)種瓜”，也就在茂盛成陰的桑樹(shù)底下學(xué)種瓜。這是農(nóng)村中常見(jiàn)的現(xiàn)象，卻頗有特色。結(jié)句表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的天真情趣，詩(shī)人用清新的筆調(diào)，對(duì)農(nóng)村初夏時(shí)的緊張勞動(dòng)氣氛，作了較為細(xì)膩的描寫(xiě)，讀來(lái)意趣橫生。
四時(shí)田園雜興古詩(shī) 5
四時(shí)田園雜興·梅子金黃杏子肥
范成大
梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。
日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶飛。
【譯文及注釋】
一樹(shù)樹(shù)梅子變得金黃，杏子也越長(zhǎng)越大了；蕎麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落。
白天長(zhǎng)了，籬笆的影子隨著太陽(yáng)的升高變得越來(lái)越短，沒(méi)有人經(jīng)過(guò)；只有蝴蝶和蜻蜓繞著籬笆飛來(lái)飛去。
【賞析】
這首詩(shī)寫(xiě)初夏江南的田園景色。詩(shī)中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀，寫(xiě)出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn)，有花有果，有色有形。前兩句寫(xiě)出梅黃杏肥，麥白菜稀，色彩鮮麗。詩(shī)的第三句，從側(cè)面寫(xiě)出了農(nóng)民勞動(dòng)的'情況：初夏農(nóng)事正忙，農(nóng)民早出晚歸，所以白天很少見(jiàn)到行人。最后一句又以“唯有蜻蜓蛺蝶飛”來(lái)襯托村中的寂靜，靜中有動(dòng)，顯得更靜。后兩句寫(xiě)出晝長(zhǎng)人稀，蜓飛蝶舞。
四時(shí)田園雜興古詩(shī) 6
四時(shí)田園雜興
[宋]范成大
種園得果僅償勞，不奈兒童鳥(niǎo)雀搔。
已插棘針?lè)S徑，更鋪漁網(wǎng)蓋櫻挑。
四時(shí)田園雜興
[宋]范成大
吉日初開(kāi)種稻包，南山雷動(dòng)雨連宵。
今年不欠秧田水，新漲看看拍小橋。
四時(shí)田園雜興
[宋]范成大
朱門(mén)乞巧沸歡聲，田舍黃昏靜掩扃。
男解牽牛女能織，不須邀福渡河星。
四時(shí)田園雜興
[宋]范成大
新筑場(chǎng)泥鏡面平，家家打稻趁霜晴。
笑歌聲里輕雷動(dòng)，一夜連枷響到明。
四時(shí)田園雜興
[宋]范成大
柳花深巷午雞聲，桑葉尖新綠未成。
坐睡覺(jué)來(lái)無(wú)一事，滿(mǎn)窗晴日看蠶生。
四時(shí)田園雜興
[宋]范成大
高田二麥接山青，傍水低田綠未耕；
桃奇滿(mǎn)村春似錦，踏歌椎鼓過(guò)清明。
四時(shí)田園雜興
[宋]范成大
老盆初熟杜茅柴，攜向田頭祭社來(lái)。
巫媼莫嫌滋味薄，旗亭官酒更多灰。
四時(shí)田園雜興
[宋]范成大
新綠園林曉氣涼，晨炊蚤出看移秧。
百花飄盡桑麻小，來(lái)路風(fēng)來(lái)阿魏香。
四時(shí)田園雜興
[宋]范成大
三旬蠶忌閉門(mén)中，鄰曲都無(wú)步往蹤。
猶是曉晴風(fēng)露下，采桑時(shí)節(jié)暫相逢。
四時(shí)田園雜興
[宋]范成大
汗萊一棱水周?chē)瑲q歲蝸廬沒(méi)半扉。
不看茭青難護(hù)岸，小舟撐取葑田歸。
四時(shí)田園雜興
[宋]范成大
采菱辛苦廢犁鋤，血指流丹鬼質(zhì)枯。
無(wú)力買(mǎi)田聊種水，近來(lái)湖面亦收租！
四時(shí)田園雜興
[宋]范成大
茅針香軟漸包茸，蓬＊甘酸半染紅。
采采歸來(lái)兒女笑，杖頭高掛小筠籠。
四時(shí)田園雜興
[宋]范成大
梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。
日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，唯有蜻蜓蛺蝶飛。
四時(shí)田園雜興
[宋]范成大
谷雨如絲復(fù)似塵，煮瓶浮蠟正嘗新。
牡丹破萼櫻桃熟，未許飛花減卻春。
四時(shí)田園雜興
[宋]范成大
烏鳥(niǎo)投林過(guò)客稀，前山煙暝到柴扉。
小童一棹舟如葉，獨(dú)自編闌鴨陣歸。
四時(shí)田園雜興
[宋]范成大
雨後山家起較遲，天窗曉色半熹微。
老翁欹枕聽(tīng)鶯囀，童子開(kāi)門(mén)放燕飛。
四時(shí)田園雜興
[宋]范成大
晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
四時(shí)田園雜興
[宋]范成大
騎吹東來(lái)里巷喧，行春車(chē)馬鬧如煙。
系牛莫系門(mén)前路，移系門(mén)西系碡邊。
四時(shí)田園雜興
[宋]范成大
租船滿(mǎn)載候開(kāi)倉(cāng)，粒粒如珠白似霜。
不惜兩釧輸一斛，尚贏糠覈飽兒郎！
四時(shí)田園雜興
[宋]范成大
社下燒錢(qián)鼓似雷，日斜扶得醉翁回。
青枝滿(mǎn)地花狼藉，知是兒童斗草來(lái)。
四時(shí)田園雜興古詩(shī) 7
四時(shí)田園雜興（其三十一）宋.范成大
晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
古詩(shī)改寫(xiě)短文：
四時(shí)田園雜興（其三十一）
“喔喔喔”公雞們催促村莊的農(nóng)民起床了。太陽(yáng)負(fù)著重荷似的一步一步地向上爬，鳥(niǎo)兒在天空中悠閑自在地翱翔，新的一天開(kāi)始啦！
強(qiáng)壯的男人們?cè)谝煌麩o(wú)際的.田地里耕種著，田地里有許多麥穗、辣椒和玉米。他們?cè)谔?yáng)底下，流著汗水辛勤勞作著。
夜晚，女人也在屋子里織布搓麻線(xiàn)，織布機(jī)“咔咔咔”地響，聽(tīng)起來(lái)非常有節(jié)奏。在皎潔的月光下，人們各有各的活兒干，他們從不吵架，很和諧。
幼小的孩子們既不會(huì)耕田，也不會(huì)織布，他們一起在桑樹(shù)下學(xué)種瓜。“籽應(yīng)該放這兒，這里的土更松軟。”“不不不，我們要把它埋起來(lái)。”“埋起來(lái)它就吸收不到空氣了，它會(huì)死的！”這是多么天真可愛(ài)的孩子呀！
四時(shí)田園雜興古詩(shī) 8
作者：樊大成
原文：
梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。
日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶飛。
詩(shī)意：
一樹(shù)樹(shù)梅子變得金黃，杏子也越長(zhǎng)越大了；
蕎麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落。
白天長(zhǎng)了，籬笆的影子隨著太陽(yáng)的升高變得越來(lái)越短，沒(méi)有人經(jīng)過(guò)；只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來(lái)飛去。
賞析:
這首詩(shī)寫(xiě)初夏江南的田園景色。詩(shī)中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀，寫(xiě)出了夏季南方農(nóng)村景物的'特點(diǎn)，有花有果，有色有形。前兩句寫(xiě)出梅黃杏肥，麥白菜稀，色彩鮮麗。詩(shī)的第三句，從側(cè)面寫(xiě)出了農(nóng)民勞動(dòng)的情況：初夏農(nóng)事正忙，農(nóng)民早出晚歸，所以白天很少見(jiàn)到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛺蝶飛”來(lái)襯托村中的寂靜，靜中有動(dòng)，顯得更靜。后兩句寫(xiě)出晝長(zhǎng)人稀，蜓飛蝶舞，以動(dòng)襯靜。
四時(shí)田園雜興古詩(shī) 9
古詩(shī)原文
梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。
日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶飛。
méizǐjīnhuángxìngzǐféi，màihuāxuěbáicàihuāxī。
梅子金黃杏子肥，麥花雪白菜花稀。
rìchánglíluòwúrénguò，wéiyǒuqīngtíngjiádiéfēi。
日長(zhǎng)籬落無(wú)人過(guò)，惟有蜻蜓蛺蝶飛。
譯文翻譯
一樹(shù)樹(shù)梅子變得金黃，杏子也越長(zhǎng)越大了；蕎麥花一片雪白，油菜花倒顯得稀稀落落。
白天長(zhǎng)了，籬笆的影子隨著太陽(yáng)的升高變得越來(lái)越短，沒(méi)有人經(jīng)過(guò)；只有蜻蜓和蝴蝶繞著籬笆飛來(lái)飛去。
注釋解釋
籬落：籬笆。
創(chuàng)作背景
《四時(shí)田園雜興·梅子金黃杏子肥》是南宋的詩(shī)人范成大寫(xiě)的七言絕句。這首詩(shī)寫(xiě)初夏、晚春江南的田園景色。詩(shī)中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀，寫(xiě)出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn)，有花有果，有色有形。前兩句寫(xiě)出梅黃杏肥，麥白菜稀，色彩鮮麗。詩(shī)的第三句，從側(cè)面寫(xiě)出了農(nóng)民勞動(dòng)的.情況。最后一句又以“惟有蜻蜓蛺蝶飛”來(lái)襯托村中的寂靜，靜中有動(dòng)，顯得更靜。后兩句寫(xiě)出晝長(zhǎng)人稀，蜓飛蝶舞，以動(dòng)襯靜。詩(shī)人用清新的筆調(diào)，對(duì)農(nóng)村初夏時(shí)的緊張勞動(dòng)氣氛，作了較為細(xì)膩的描寫(xiě)，讀來(lái)意趣橫生。
詩(shī)文賞析
《四時(shí)雜興·梅子金黃杏子肥》寫(xiě)初夏江南的田園景色。詩(shī)中用梅子黃、杏子肥、麥花白、菜花稀，寫(xiě)出了夏季南方農(nóng)村景物的特點(diǎn)，有花有果，有色有形。前兩句寫(xiě)出梅黃杏肥，麥白菜稀，色彩鮮麗。詩(shī)的第三句，從側(cè)面寫(xiě)出了農(nóng)民勞動(dòng)的情況：初夏農(nóng)事正忙，農(nóng)民早出晚歸，所以白天很少見(jiàn)到行人。最后一句又以“惟有蜻蜓蛺蝶飛”來(lái)襯托村中的寂靜，靜中有動(dòng)，顯得更靜。后兩句寫(xiě)出晝長(zhǎng)人稀，蜓飛蝶舞，以動(dòng)襯靜。
四時(shí)田園雜興古詩(shī) 10
四時(shí)田園雜興其一
范成大
晝出耘田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。
童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。
［疏譯］
晝出耘田夜績(jī)麻，
白天男人去田里除草，夜里女人在燈下搓麻線(xiàn)
村莊兒女各當(dāng)家。
村里的年輕人都在為家庭盡力盡責(zé)
童孫未解供耕織，
小孫子還不能像大人那樣耕田織布
也傍桑陰學(xué)種瓜。
自己跑到桑樹(shù)樹(shù)蔭之下學(xué)習(xí)種瓜
［解讀］
人人勞動(dòng)來(lái)當(dāng)家
《四時(shí)田園雜興》是南宋詩(shī)人范成大退居家鄉(xiāng)后創(chuàng)作的一組田園詩(shī)，分春日、晚春、夏日、秋日、冬日五部分，每部分各十二首，共六十首。詩(shī)歌描寫(xiě)了農(nóng)村里春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的景色和農(nóng)民的日常生活，繪就了一幅農(nóng)村生活的四季畫(huà)卷。
“晝出耘田夜績(jī)麻”這首詩(shī)，寫(xiě)的是初夏季節(jié)村莊里繁忙緊張的勞動(dòng)生活，既寫(xiě)了村里大人們男耕女織晝夜勞作的普遍場(chǎng)景，還寫(xiě)到童稚小孩兒不甘落后，去桑樹(shù)之下學(xué)習(xí)種瓜的具體細(xì)節(jié)，使這首詩(shī)在濃郁的農(nóng)村生活氣息之外，平添了幾分歡快的趣味，給人的感覺(jué)特別真實(shí)。
雖然中國(guó)目前處于聲勢(shì)浩大的城市化進(jìn)程，但中國(guó)本質(zhì)上還沒(méi)有脫離農(nóng)耕社會(huì)；大多數(shù)家庭往上數(shù)不過(guò)三代，都是農(nóng)民，很多人都有農(nóng)村生活的體驗(yàn)。在農(nóng)村生活過(guò)的人都知道，真正的農(nóng)民生活并不是田園牧歌式的怡然自得，而是充滿(mǎn)了汗水和淚水。從古到今，中國(guó)最辛苦的是農(nóng)民，為社會(huì)貢獻(xiàn)最多的是農(nóng)民，最受歧視和踐踏的還是農(nóng)民。而且欺侮農(nóng)民最厲害的，可能恰恰就是受益于農(nóng)民最大的人，或者剛剛擺脫農(nóng)民身份逃出農(nóng)村的人。正所謂“吃誰(shuí)恨誰(shuí)折騰誰(shuí)”，人總是這么忘恩負(fù)義，似乎這樣才能與自己的過(guò)去決裂。
為了今天這篇文章，我專(zhuān)門(mén)搜羅閱讀從古到今有關(guān)勞動(dòng)勞作的詩(shī)歌，結(jié)果從中發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，就是在中國(guó)有限的勞動(dòng)詩(shī)或田園詩(shī)里，并沒(méi)有什么勞動(dòng)贊美詩(shī)，內(nèi)容大都是勞動(dòng)者的`艱難困頓和不勞而獲現(xiàn)象的普遍性。從《詩(shī)經(jīng)·伐檀》“不稼不穡，胡取禾三百廛兮”，到《憫農(nóng)》“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”；從《貧女》“苦恨年年壓金線(xiàn)，為他人做嫁衣裳”，到《蠶婦》“遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人”，有良心的詩(shī)人都對(duì)勞動(dòng)者寄予了極大同情，這也反證了勞動(dòng)者的生存狀態(tài)。
傳統(tǒng)農(nóng)民最辛苦，但是他們也最達(dá)觀(guān)知命。因?yàn)樗c自然最貼近，他的勞動(dòng)完全依存于土地、河水和氣候，需要順乎天意，看老天臉色干活吃飯。他的生活完全融入自然，也只有順乎自然，才有可觀(guān)的勞動(dòng)回報(bào)。
現(xiàn)代農(nóng)民反之，耕種大量依靠農(nóng)藥、化肥和機(jī)械，他們已經(jīng)站到了自然的對(duì)立面，成了自然的敵人。
傳統(tǒng)的農(nóng)村里，家庭是基本的生產(chǎn)單位、基礎(chǔ)的社會(huì)單位，也只有家庭成員團(tuán)結(jié)和諧，才能完成許多勞動(dòng)。小孩成長(zhǎng)于家庭，向父母學(xué)習(xí)許多勞動(dòng)技術(shù)和為人之道，家長(zhǎng)就是老師，家庭就是學(xué)校；成長(zhǎng)于自然，向自然獲取各種知識(shí)和樂(lè)趣，自然就是學(xué)校。所以傳統(tǒng)的農(nóng)村小孩懂事很早，早早就學(xué)會(huì)了干活，甚至早早當(dāng)起家來(lái)。
從家庭關(guān)系來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)理想狀態(tài)：不管大人小孩，人人都勞動(dòng)，人人都盡心盡力為家庭做貢獻(xiàn)。這樣的家庭，必然是比較和諧的、快樂(lè)的、幸福的。
我們當(dāng)今的城市化進(jìn)程，使家庭與自然越來(lái)越疏遠(yuǎn)，使家庭關(guān)系越來(lái)越松散。家庭已經(jīng)不是一個(gè)社會(huì)的生產(chǎn)單位，教育的主要承擔(dān)者，而只是一個(gè)生命的生產(chǎn)單位，一個(gè)家庭成員的旅店。很多家長(zhǎng)以工作忙、事業(yè)重，從小學(xué)甚至幼兒園起，早早把孩子甩給社會(huì)；孩子早早被拋到學(xué)校和社會(huì)生存，一生與父母相守的時(shí)間有的連十年都沒(méi)有。這樣的家庭結(jié)構(gòu)組成的社會(huì)，必然是一盤(pán)散沙，如何融洽和諧？
這是時(shí)代給現(xiàn)代家庭出的一大難題，我們每個(gè)做父母的都應(yīng)該好好想想如何解決。
家國(guó)天下，家學(xué)即國(guó)學(xué)，國(guó)學(xué)亦家學(xué)。
家長(zhǎng)國(guó)學(xué)堂，與熱愛(ài)國(guó)學(xué)的家長(zhǎng)朋友一道，每日花幾分鐘時(shí)間，細(xì)品國(guó)學(xué)滋味，同享傳統(tǒng)文化，點(diǎn)點(diǎn)滋潤(rùn)，日日更新，并與子女在互動(dòng)互助中共同提升。
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