主持詞要把握好吸引觀眾、導入主題、創設情境等環節以吸引觀眾。在現今人們越來越重視活動氛圍的社會，越來越多的活動集會都要用到主持人，是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編整理的詩詞朗誦比賽主持詞開場白，歡迎大家分享。

詩詞朗誦比賽主持詞開場白1

女：尊敬的各位領導

　　男：各位來賓

　　女：各位老師

　　男：親愛的同學們

　　齊：大家好！

　　女：中華五千年的悠久歷史，孕育了底蘊深厚的'民族文化

　　女：她就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩

　　男：她又如春日的百花，散發著馥郁的芳香

　　女：閱讀經典，成就完美人格

　　男：吟誦經典，燦爛光輝人生

　　女：為了深入實施素質教育，創建詩意的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，更好地促進學生健康成長，男：今天，我們在這里舉行遂溪縣“吟誦經典詩歌創建詩意校園”的小學生詩歌朗誦大賽

詩詞朗誦比賽主持詞開場白2

　　（甲）尊敬的各位領導、敬愛的各位老師

　　（乙）親愛的同學們

　　（合）大家上午好！

　　（甲）今天，我們齊聚一堂，誦讀千古美文，傳承華夏文明。

　　（乙）今天，我們登上這多彩的舞臺，共讀中華經典，聆聽古詩書韻。

　　（合）大店中學“誦讀中華經典，傳承華夏文明”國學經典誦讀比賽現在開始！

　　（甲）首先請允許我給大家介紹今天的評委。擔任本次評委的老師有：　xxx老師、xx老師、xx老師、xxx老師、xx老師、xxx老師、xx老師、xxx老師、xx老師。

　　（乙）下面有請大店中學政教主任楊老師宣讀評分標準。

　　（甲）春讀書，興味長，磨其硯，筆花香。

　　（乙）夏讀書，日正長，打開書，喜洋洋。

　　（甲）秋讀書，玉露涼，鉆科研，學文章。

　　（乙）冬讀書，年去忙，翻古典，細思量。

　　（甲）國學經典就如夏日的繁星，閃爍著奪目的'光彩；又如春日的百花，散發著馥（fù）郁的芳香。

　　（乙）詩的語言，典藏著五千年悠久的歷史文化詩的聲音，演繹著不朽歷史的風骨鏗鏘

　　（甲）誦讀經典，我們尋找萬里河山的廣闊，對話圣賢，我們感受千年文字的力量

　　（乙）讓我們在誦讀中親近中國文化，在親近中熱愛中華文明

　　（甲）在熱愛中創新傳統思想，在創新中弘揚民族精神。

　　（合）下面，就讓我們共同聆聽這中華經典，共同傳承華夏文明！

詩詞朗誦比賽主持詞開場白3

　　劉：敬愛的老師

　　趙：親愛的同學們

　　合：大家早上好！

　　劉：時光飛逝，日月如梭。

　　趙：轉眼間，我們成為十一小已近兩年

　　劉：每日里，經典誦讀與我們朝夕相伴！

　　趙：悠悠歲月

　　劉：漫漫長河

　　趙：中華文明傳承了上下五千年

　　劉：燦爛的`民族文化彌久恒遠

　　趙：誦讀中華經典

　　劉：營造書香校園

　　趙：繼承中華文化

　　劉：傳承華夏文明。

　　趙：唐詩宋詞帶我們穿越時空

　　劉：浩瀚詩海讓我們結緣詩人

　　趙：下面我宣布李杜詩歌朗誦會

　　合：現在開始！

詩詞朗誦比賽主持詞開場白4

　　男：寒霜染大地，濃霧鎖江天，我們跟隨冬天的腳步在美麗校園中快樂生活。

　　女：奇文共欣賞，讀書破萬卷，我們跟隨詩人的神韻在詩意校園中感受經典。

　　男：當冬日的'寒風掀開了中華詩國的寶庫時，一首首唐詩宋詞就從幽幽遠古跳躍出來。

　　女：當冬日的暖陽照耀著祖國花朵的笑臉時，一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。

　　男：字字珠璣

　　女：句句經典！

　　男：聲聲誦讀

　　女：津津有味。

　　男：朗誦古詩詞，我們就是在和詩人們進行心靈的聚會。

　　女：我們在朗誦中游覽祖國美麗的山山水水

　　男：我們在朗誦中感受中華民族優秀的歷史和文化

　　女：我們在朗誦中汲取和傳承民族精神！

　　合：xxx小學“我愛詩文”古詩詞朗誦比賽現在開始。

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