在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都接觸過一些比較經典的古詩吧，古詩泛指中國古代詩歌。那么問題來了，到底什么樣的古詩才經典呢？下面是小編幫大家整理的贊美老師的古詩句，希望對大家有所幫助。

　　1、隨風潛入夜，潤物細無聲。——（唐）杜甫《春夜喜雨》

　　2、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——（唐）李商隱《無題》

　　3、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——（清）龔自珍《乙亥雜詩》

　　4、教師是人類靈魂的工程師。——斯大林

　　5、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干——李商隱

　　6、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。――【清】鄭燮

　　7、教師不僅是知識的傳播者，而且是模范。——[美國]布魯納

　　8、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。——孔子

　　9、為別人照亮道路，自己必須放出光芒——這就是人的最大幸福。——【前蘇聯】爾任斯基

　　10、為學莫重于尊師。——譚嗣同

　　11、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。——歐陽修

　　12、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋

　　13、一日為師，終身為父。——關漢卿

　　14、務學不如務求師。——楊雄

　　15、圣人無常師。——韓愈

　　16、經師易遇，人師難遇。——司馬光

　　17、舉世不師，故道益離。——柳宗元

　　18、學者必求師，從師不可不謹也。——程頤

　　19、學貴得師，亦貴得友。——唐甄

　　20、師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐。韓愈《師說》

　　21、你若要喜愛你自己的價值，你就得給世界創造價值。——歌德

　　22、敏而好學，不恥下問——孔子

　　23、業精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨——韓愈

　　24、學而不思則罔，思而不學則殆——孔子

　　25、知之者不如好之者，好之者不如樂之者——孔子

　　26、三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之——孔子

　　27、興于《詩》，立于禮，成于樂——孔子

　　28、己所不欲，勿施于人——孔子

　　29、讀書破萬卷，下筆如有神——杜甫

　　30、立身以立學為先，立學以讀書為本——歐陽修

　　31、發奮識遍天下字，立志讀盡人間書——蘇軾

　　32、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。鄭燮《新竹》

　　33、春蠶死盡吐絲，蠟炬成灰淚干。

　　34、唐流裳在虛空中無立足之地，如琉璃一般。誰到詩境，禪心又傳詩。

　　35、一日為師，終生為父。

　　36、積德求師何患少，由來天地不私親。

　　37、落紅非無情物，化作春泥護花。

　　38、桃李不說，自成道。

　　39、橫梅冷指萬千夫君，心甘情愿低頭如儒牛。

　　40、綠野堂開占物華，路人指道令公家。——白居易

　　41、靈師不掛懷，冒涉道轉延。——韓愈

　　42、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。——杜甫

　　43、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。——冰心

　　44、蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰

　　45、師者，所以傳道，授業，解惑也。——韓愈

　　46、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈

　　47、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。——張籍

　　48、東宮白庶子，南寺遠禪師。——白居易

　　49、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮

　　50、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。——韓愈

　　51、聞道谿陰山水好，師行一一遍經過。——張籍

　　52、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——鄭燮

　　53、四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。

　　54、上通天文，好與日月星辰為伴；下知地理，喜與江河湖海作友。

　　55、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　56、諄諄授業垂師范，矻矻求真重德修。

　　57、三尺講臺布袖衫，耕云播雨笑藍天。

　　58、教師是個大群體，群雁高飛頭雁領！

　　59、思如泉涌，詩文交融培奇葩；筆私蛇走，字句連接謀新篇。

　　60、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。

　　61、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。

　　62、言傳身教春風播，三尺講壇教績揚。

　　63、飲其流者懷其源，學有成時念吾師。

　　64、日月星辰盡藏胸中，能上九天；魚鱉蟲獸全收眼底，可下四洋。

　　65、喜怒哀樂，舍棄過去時；酸甜苦辣，把握將來態。

　　66、偶偷半句先生絕，囈語當歌復復吟。

　　67、談歷代，王侯將相誰主沉浮；看今朝，工農學兵各系盛衰。

　　68、三尺講臺育人才，受人尊重人人愛。

　　69、甘為孺子育英才，克勤盡力細心裁。

　　70、三尺講臺授古今，師經歲月我經春。

　　71、縱染青絲成雪鬢，何惜白首作梯舟。

　　72、黑發積霜織日月，粉筆無言寫春秋。

　　73、靈師不掛懷，冒涉道轉延。——韓愈《送靈師》

　　74、師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐韓愈《師說》

　　75、虛空無處所，仿佛似琉璃詩境何人到，禪心又過詩。

　　76、教師不僅僅是知識的傳播者，并且是模范。——[美國]布魯納

　　77、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。——杜甫《野老》

　　78、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。——劉商《酬問師》

　　79、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》

　　80、客來坐上心慵問，飯到唇邊口倦張。不是故將形體縱，養成貧病療無。

　　81、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽韓侍御吹笛》

　　82、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。——韓愈《送靈師》

　　83、偶應非熊兆，尊為帝者師。——劉基《題太公釣渭圖》

　　84、天子號仁圣，任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》

　　85、輕盈數行字，濃抹一生人。寄望之后者，成功報師尊。

　　86、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉。

　　87、春滿江山綠滿園，桃李爭春露笑顏。東西南北春常在，唯有師恩留心間。

　　88、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》

　　89、仰之彌高，鉆之彌堅。――《論語—子罕》

　　90、學貴得師，亦貴得友。——明·唐甄《潛書·講學》

　　91、教師是人類的靈魂工程師。 ——斯大林

　　92、疾學在于尊師。——《呂氏春秋勸學》

　　93、為學莫重于尊師。——譚嗣同《瀏陽算學館增訂章程》

　　94、親其師，信其道，惡其師，疏其道。

　　95、無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也。——韓愈

　　96、君子隆師而親友。——《荀子修身》

　　97、教誨如春風，師恩似海深。

　　98、古之學者必嚴其師，師嚴然后道尊。 ——歐陽修

　　99、師道既尊學風自善。——康有為《政論集在浙之演說》

　　100、經師易遇，人師難遇。 ——司馬光

　　101、借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。

　　102、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱

　　103、學者必求師，從師不可不謹也。———程頤

　　104、片言之賜皆事師也。——梁啟超《中國歷史研究法自序》

　　105、嘆興衰，三國兩晉成煙云；論成敗，七雄五霸斗鋒芒。

　　106、預知天氣變化，把握正確航向；探索自然奧秘，規劃完美人生。

　　107、三尺講臺存日月，一支粉筆寫春秋。

　　108、學貴得師，亦貴得友。

　　109、畫線條，明目評判曲直；講幾何，盛氣指點方圓。

　　110、春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。

　　111、廿載耕耘慨也慷，衷心未改盡傾囊。

　　112、江南游學遇紅船，不識南湖翁偶然。

　　113、兩指靈動，勾勒線條美感；雙手輕盈，探索數字奧秘。

　　114、五車學富冠君身，布道釋言解惑真。

　　115、桃禮不言，下自成蹊。

　　116、春蠶點頭絲剛盡，絲被萬家暖心干。

　　117、以史為鑒，宋元明請勝與衰；同理作戰，古今中外榮和辱。

　　118、片言之賜，皆我師也。

　　119、紙上攀高峰，悟透板塊奧秘；圖中越大海，弄清洋流深義。

　　120、口說進行時，不定式并非定語從句；牢記構詞法，完成時不是被動語態。

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