在平平淡淡的日常中，大家都收藏過令自己印象深刻的古詩吧，古詩作為一種詩歌體裁，指的是與近體詩相對的古體詩，又稱古風(fēng)、往體詩。古詩的類型多樣，你所見過的古詩是什么樣的呢？以下是小編收集整理的古詩鑒賞題及答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　古詩鑒賞題及答案 1

　　今年寒食在商山①，山里風(fēng)光亦可憐：

　　稚子就花拈蛺蝶，人家依樹系秋千；

　　郊原曉綠初經(jīng)雨，巷陌春陰乍禁煙。

　　副使官閑莫惆悵，酒錢猶有撰碑錢②。

　　注：①淳化二年，王禹偁由汴梁至商州任團(tuán)練副使。②撰碑錢：替別人寫墓志銘的稿費(fèi)。

　　⑴結(jié)合全詩內(nèi)容，賞析詩歌首聯(lián)中的“亦”字。（3分）

　　⑵詩歌頷聯(lián)、頸聯(lián)是從哪兩個角度、用什么手法寫山里風(fēng)光的？（4分）

　　⑶全詩蘊(yùn)含作者什么樣的情感？試作分析。（3分）

　　試題答案：

　　⑴亦就是“也”，蘊(yùn)含了一種無奈（1分）：承認(rèn)山里風(fēng)光確實(shí)好，但和以前的生活環(huán)境比有落差。（1分）“亦”字用來含蓄委婉，耐人尋味。（1分）

　　⑵角度：人的.活動，自然風(fēng)景（2分）；手法：動靜結(jié)合、對比。（2分）

　　⑶對商山風(fēng)光的喜愛（1分），勸勉自己不必惆悵（1分），落寞無奈（1分）。

　　古詩鑒賞題及答案 2

　　閱讀下面的唐詩，回答問題。（11分）

　　早 梅

　　柳宗元

　　早梅發(fā)高樹，迥映楚天碧。

　　朔風(fēng)飄夜香，繁霜滋曉白。

　　欲為萬里贈，杳杳山水隔。

　　寒英坐銷落，何用慰遠(yuǎn)客。

　　【注】柳宗元21歲入仕，一生26年的仕宦生涯竟有16年遭貶謫流放。此詩寫于他參加王叔文改革失敗后被貶于永州時期。

　　8．請簡要分析并概括詩中刻畫的早梅形象（6分）

　　答：

　　9．請簡要分析這首詩抒發(fā)的`情感。（5分）

　　答案：

　　（1）一個“發(fā)”字，寫出早梅昂首怒放生機(jī)盎然的形象；高樹，楚天，映襯了她的雅潔不凡；朔風(fēng)，繁霜的惡劣環(huán)境表現(xiàn)梅花不同凡花的風(fēng)骨，不屈的品格。（每點(diǎn)2分）

　　（2）既有對親友的思念之情；也有對自身遭遇的不平之情；以及借梅花的銷落而表達(dá)的理想不能實(shí)現(xiàn)的痛苦之情。（答對兩點(diǎn)給5分.）

　　古詩鑒賞題及答案 3

　　清平樂

　　張炎

　　候蛩②凄斷，人語西風(fēng)岸。月落沙平江似練，望盡蘆花無雁。

　　暗教愁損蘭成③，可憐夜夜關(guān)情。只有一枝梧葉，不知多少秋聲!

　　【注】①張炎：南宋末年詞人。 ②候蛩：蟋蟀。 ③蘭成：南朝梁時詩人庾信的小字，后其被北方政權(quán)所俘，曾作《哀江南賦》，抒發(fā)故國之思。

　　1．詞的上闋勾勒了一幅怎樣的圖景？營造出怎樣的意境？(2分)

　　2．古人認(rèn)為下闋中的暗教愁損蘭成，可憐夜夜關(guān)情是此詞的詞眼，你是否認(rèn)同？請作解說。(4分)

　　參考答案

　　1.（2分）勾勒了一幅秋江冷月圖，營造出一種凄清淡遠(yuǎn)的意境。

　　【兩點(diǎn)各1分：前者只要回答出秋、江、月中的`兩點(diǎn)，即可得分，后者把握住凄清的基調(diào)即可得分。】

　　2.（4分）認(rèn)同此說。從全詞看，它點(diǎn)出了詞人之所以滿目凄景滿懷愁苦的原由夜夜關(guān)情，又借庾信之事含蓄表達(dá)了自己不盡的家國之痛故國之思，并引出結(jié)句梧桐孤葉的人生滄桑之感。

　　【 共4分： 夜夜關(guān)情庾信之事兩個要點(diǎn)，答1點(diǎn)1分，2點(diǎn)3分；

　　答出第三個要點(diǎn)梧桐孤葉，1分。 】

　　參考譯文

　　蟋蟀哀鳴欲斷魂，秋風(fēng)蕭瑟秋江岸，人與秋蟲共鳴。冷月落沙洲，澄江如彩絹，千里蘆花望斷，不見歸雁行蹤。

　　默默愁煞庾信，可憐夜夜脈脈含離情。只有那一葉梧桐悠悠下，不知寄托了多少秋涼悲聲！

　　賞析：

　　《清平樂候蛩凄斷》是宋末元初詞人張炎創(chuàng)作的一首詞。詞上片寫秋意，候蛩的哀鳴，西風(fēng)的衰颯，秋月的清冷，秋江的澄凈，無雁的蘆花，一幅蕭殺的秋曉圖。 下片寫情，道出無限秋愁，最后一句極具概括性和藝術(shù)性，成為蓋世佳句。 詞選景巧妙，言情深遠(yuǎn)，筆調(diào)精練、含蓄，風(fēng)韻幽雅獨(dú)特，意境清空淡遠(yuǎn)，情感真切感人。

　　上片候蛩四句寫出秋意：候蛩（即蟋蟀）的哀鳴，西風(fēng)的衰颯，秋月的清冷，秋江的澄凈，無雁的蘆花，一幅蕭殺的秋曉圖。以中，人們不難觸發(fā)出一股悲憤憂愁的共鳴來。作者選景立意頗深：寫秋寒，不言西風(fēng)呼嘯，而言候蛩凄斷；寫秋感，不半個愁字，而言蘆花盼雁。既含蓄又有美感，表現(xiàn)作者深厚的功力。

　　下片暗教四句，道出無限秋愁：蘭成，南朝梁時詩人廋信的小字，后其被北方政權(quán)所俘。梧葉，梧桐之葉，其最易引發(fā)秋感。白居易《長恨歌》中有春風(fēng)桃李花開日，秋雨梧桐葉落時，把秋雨梧桐作為人世中最易引起愁情悲感的事來寫。而晚唐詞人溫庭筠又有梧桐樹，三更雨，不道離情正苦。一葉葉，一聲聲，空階滴到明（《更漏子》），更為梧葉增添豐厚的感情積淀。而作者言梧葉而寫一枝，正是更加形象地表現(xiàn)出孤苦潦落，刻劃人物情景入木三分。下片短短幾句，卻把上片所寫之景統(tǒng)統(tǒng)升華、提煉成了情語，借廋信之事道出人間道不盡的悲歡離合，借梧葉之孤義表達(dá)人世的蒼滄。而最后一句梧葉秋聲又極具概括性和藝術(shù)性，又成為蓋世佳句。

　　此詞在藝術(shù)上是成功的，從選景的巧妙，從言情的深遠(yuǎn)，都極具特色。其筆調(diào)精練，含蓄；其風(fēng)韻幽雅獨(dú)特；其意境清空淡遠(yuǎn)；其情感真切感人。正是由于這樣的造詣，張炎的秋詞可以與宋玉的《九辯》、歐陽修的《秋聲賦》并列。

　　古詩鑒賞題及答案 4

　　滿江紅·山居即事

　　辛棄疾

　　幾個輕鷗，來點(diǎn)破，一泓澄綠。更何處，一雙鸂鶒①，故來爭浴。細(xì)讀離騷還痛飲，飽看修竹何妨肉。有飛泉，日日供明珠，三千斛。

　　春雨滿，秧新谷。閑日永，眠黃犢。看云連麥壟，雪堆蠶簇，若要足時今足矣，以為未足何時足。被野老，相扶入東園，枇杷熟。

　　注：①鸂鶒：一種水鳥。

　　8．詞的上、下闋分別描寫了怎樣的景象？請簡要概括。（5分）

　　9．“若要足時今足矣，以為未足何時足”，如何理解詞人的“足”與“未足”？請結(jié)合全詞簡要分析。（6分）

　　參考答案：8．上闋描寫的是優(yōu)美的山間自然風(fēng)光：輕鷗飛來，點(diǎn)破一泓綠水；水鳥嬉戲爭浴；飛泉流瀉，涌珠濺玉。（2分）下闋描寫的是寧靜祥和、生機(jī)盎然的.田園圖景：春雨過后，水滿秧綠；隴上黃牛閑眠；綠油油的麥苗直鋪云際；簇上蠶絲，正似朵朵白雪。（3分）

　　9．“足”體現(xiàn)的是山居生活帶給詞人內(nèi)心的美好感受：山村風(fēng)景優(yōu)美，田園生活寧靜，鄉(xiāng)間人情淳樸；（3分）“未足”表現(xiàn)的是詞人志愿未得實(shí)現(xiàn)的遺憾，“何時足”含蓄地流露出詞人不甘滿足于眼前山居生活的惆悵與無奈。（3分）

　　古詩鑒賞題及答案 5

　　閱讀下面一首宋詞，然后回答問題。（8分）

　　蝶戀花①古詩詞鑒賞答案

　　陸游

　　桐葉晨飄蛩夜語。旅思秋光，黯黯長安路。忽記橫戈盤馬處，散關(guān)清渭應(yīng)如故。

　　江海輕舟今已具。一卷兵書，嘆息無人付。早信此生終不遇，當(dāng)年悔草《長楊賦》②

　　【注】①這首詞是陸游晚年被罷官后所作。②《長楊賦》：漢代楊雄為諷諫漢成帝游幸長楊官而作。

　　（1）首句景物描寫有何作用？（4分）

　　（2）下闋表達(dá)了作者怎樣的情感？請作簡要分析。（4分）

　　答案

　　（1）①營造了凄清而蕭瑟的氛圍②烘托了作者悲涼的心境③觸景生情，引起了下文作者的'旅思。（4分，答出兩點(diǎn)即可）（詩歌中景物描寫的作用：渲染…氣氛，烘托…情感，結(jié)構(gòu)上，為…作鋪墊，引起…。

　　）

　　（2〕①作者被罷官即將回家，滿腹韜略卻無人可托，表達(dá)了對抗金大業(yè)難以為繼的悲哀②借用漢代楊雄作《長楊賦》的典故，表達(dá)了作者忠心耿耿獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策卻不被重用的的感慨。（4分。每點(diǎn)2分，結(jié)合詩句分析1分，答出情感1分）

　　古詩鑒賞題及答案 6

　　鸚鵡

　　【唐】羅隱①

　　莫恨雕籠翠羽殘，江南地暖隴西②寒。

　　勸君不用分明語，語得分明出轉(zhuǎn)難。

　　鸚鵡

　　【唐】來鵠

　　色白還應(yīng)及雪衣，嘴紅毛綠語仍奇。

　　年年鎖在金籠里，何似隴山閑處飛。

　　【注】①羅隱：唐末詩人，雖有匡時救世的抱負(fù)，但屢試不第，流浪半生，無所遇合，晚年投奔割據(jù)江浙一帶的錢镠，才得安身之地。② 隴西：指隴山以西，舊傳為鸚鵡產(chǎn)地。

　　（1）兩首詩中的'鸚鵡有哪些相似的特點(diǎn)？（3分）

　　（2）兩首詩都運(yùn)用了什么修辭手法？請簡要分析。（4分）

　　（3）請簡要分析兩首詩表達(dá)的思想情感。（4分）

　　參考答案

　　（1）（3分）①羽毛翠綠（外表美麗）；②能學(xué)人言 ； ③被鎖籠中。（每點(diǎn)1分）

　　（2）（4分）對比。（2分）羅詩將隴西的寒冷與江南的溫暖作對比（1分）；來詩將現(xiàn)在的被鎖金籠與在隴山的自由作對比（1分）。

　　（3）（4分）①羅詩以鸚鵡自比（1分），表達(dá)了詩人寄人籬下，無法暢言的無奈（悲慨）（1分）； ②來詩托物言志（1分），表達(dá)了詩人對自由的向往。（1分）

　　古詩鑒賞題及答案 7

　　村夜

　　（唐）白居易

　　霜草蒼蒼蟲切切，村南村北行人絕。

　　獨(dú)出前門望野田，月明蕎麥花如雪。

　　秋夜

　　（宋）朱淑真

　　夜久無眠秋氣清，燭花頻剪欲三更。

　　鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明。

　　21.兩首詩劃線句均寫了月夜之景，前者意境 ，后者意境 。（2分）

　　22.結(jié)合具體詩句，分析兩首詩表達(dá)情感上的異同。（5分）

　　參考答案：

　　21.寧靜恬淡，凄清孤寂（2分）

　　22.白詩側(cè)重借景抒情，最后以景結(jié)情。前兩句寫蒼蒼霜草，切切蟲吟，行人絕跡，萬籟無聲，勾畫出蕭瑟凄清的'鄉(xiāng)村秋夜景象，流露出詩人孤獨(dú)寂寞的情感。后兩句寫月光皎潔，四野寂寥，土地寥闊，蕎麥花雪白，描繪出了一幅清新恬淡的鄉(xiāng)村月夜景象，表現(xiàn)出詩人驚喜愉悅的情感。朱詩前兩句敘事，夜久無眠，剪燭花以消遣寂寞，后兩句借景抒情，以景結(jié)情，寫梧桐冷月，并巧妙的說明明月在“缺”（人不團(tuán)圓）處朗照，表現(xiàn)詩人孤寂苦悶的心境。（5分）

　　古詩鑒賞題及答案 8

　　閱讀下面這首唐詩，然后回答問題。（7分）

　　春日憶李白

　　杜甫

　　白也詩無敵，飄然思不群。

　　清新庾開府，俊逸鮑參軍。

　　渭北春天樹，江東日暮云。

　　何時一樽酒，重與細(xì)論文。

　　注：庾開府、鮑參軍：指庾信、鮑熙，均為南北朝時著名詩人。

　　渭北、江東：分別指當(dāng)時杜甫所在的長安一帶與李白所在的長江下游南岸地區(qū)。

　　論文：此處指論詩。

　　（1）這首詩的開頭兩聯(lián)從哪三個方面對李白的詩作出了什么樣的高度評價？（3分）

　　（2）“渭北春天樹，江東日暮云”一聯(lián)表達(dá)了什么樣的'思想感情？用了何種表現(xiàn)手法？（4分）

　　參考答案：

　　（1）①詩壇地位，無人可比；②詩的思想情趣，灑脫不凡；③詩歌風(fēng)格，清新、俊逸。

　　（2）表達(dá)了雙方翹首遙望的思念之情：作者思念友人李白，想象李白也在思念自己。用了借景抒情、寓情于景的表現(xiàn)手法。

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