在生活、工作和學習中，許多人對一些廣為流傳的古詩都不陌生吧，古詩的格律限制較少。你所見過的古詩是什么樣的呢？下面是小編精心整理的白居易錢塘湖春行古詩賞析，希望能夠幫助到大家。

　　詩歌原文

　　錢塘湖春行

　　唐白居易

　　孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

　　幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。

　　亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。

　　最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

　　詩歌賞析

　　《錢塘湖春行》生動地描繪了詩人早春漫步西湖所見的明媚風光，是一首唱給春日良辰和西湖美景的贊歌。

　　詩的首聯緊扣題目總寫湖水，前一句點出錢塘湖的方位和四周“樓觀參差”景象，兩個地名連用。又給讀者以動感，說明詩人是在一邊走，一邊觀賞。后一句正面寫湖光水色：春水初漲，水面與堤岸齊平，空中舒卷的白云和湖面蕩漾的波瀾連成一片，正是典型的江南春湖的水態天容。

　　頷聯寫仰視所見禽鳥，鶯在歌，燕在舞，顯示出春天的勃勃生機。黃鶯和燕子都是春天的使者，黃鶯用它婉轉流利的歌喉向人間傳播春回大地的喜訊；燕子穿花貼水，銜泥筑巢，又啟迪人們開始春日的勞作，寫出了初春的生機。“幾處”二字，勾畫出鶯歌的此呼彼應和詩人左右尋聲的情態。“誰家”二字的疑問，又表現出詩人細膩的心理活動，并使讀者由此產生豐富的聯想。頸聯寫俯察所見花草。因為是早春，還未到百花盛開季節，所以能見到的尚不是姹紫嫣紅開遍。而是東一團，西一簇，用一個“亂”字來形容。而春草也還沒有長得豐茂，僅只有沒過馬蹄那么長，所以用一個“淺”字來形容。這一聯中的“漸欲”和“才能”又是詩人觀察、欣賞的感受和判斷，這就使客觀的自然景物化為帶有詩人主觀感情色彩的眼中景物，使讀者受到感染。這兩聯細致地描繪了西湖春行所見景物，以“早”“新”“爭”“啄”表現鶯燕新來的動態；以“亂”“淺”“漸欲”“才能”，狀寫花草向榮的趨勢。這就準確而生動地把詩人邊行邊賞的早春氣象透露出來，給人以清新之感。前代詩人謝靈運“池塘生春草，園柳變鳴禽”(《登池上樓》)二句之所以妙絕古今，受到激賞，正是由于他寫出了季節更換時這種乍見的喜悅。《錢塘湖春行》以上兩聯在意境上頗與之相類，只是白詩鋪展得更開些。

　　尾聯略寫詩人最愛的湖東沙堤。白堤中貫錢塘湖，在湖東一帶，可以總攬全湖之勝。只見綠楊蔭里，平坦而修長的白沙堤靜臥碧波之中，堤上騎馬游春的人來往如織，盡情享受春日美景。詩人置身其間，飽覽湖光山色之美，心曠而神怡。以“行不足”說明自然景物美不勝收，詩人也余興未闌，集中飽滿的感受給讀者無盡的回味。

　　這首詩就像一篇短小精悍的游記，從孤山、賈亭開始，到湖東、白堤止，一路上，在湖青山綠那美如天堂的景色中，飽覽了鶯歌燕舞，陶醉在鳥語花香，最后，才意猶未盡地沿著白沙堤，在楊柳的綠陰底下，一步三回頭，戀戀不舍地離去了。耳畔還回響著由世間萬物共同演奏的春天的贊歌，心中便不由自主地流瀉出一首飽含著自然融合之趣的《錢塘湖春行》的優美詩歌來。

　　詩歌例解

　　1.主題思想：《錢塘湖春行》生動地描繪了詩人早春漫步西湖所見的明媚風光，贊美了西湖春日良辰的美景，表現了作者愉悅的心情。

　　2.詩歌譯文：從孤山寺的北面到賈亭的西面，湖面春水剛與堤平，白云重重疊疊，同湖面上的波瀾連成一片。幾處早出的黃鶯爭著飛向向陽的樹木，誰家新來的燕子銜著春泥在筑巢。繁多而繽紛的春花漸漸要迷住人的眼睛，淺淺的春草剛剛能夠遮沒馬蹄。我最喜愛西湖東邊的美景，游覽不夠，尤其是綠色楊柳陰下的白沙堤。

　　3.試描繪“水面初平云腳低”所展現的西湖早春的美景。

　　示例：湖面春水剛與堤平，白云低垂，同湖面上的波瀾連成一片。

　　4.名句“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。”的用字向來為世人所稱道，請選擇其中的兩個作賞析。

　　示例一：我覺得“幾處”與“誰家”用得好。“幾處”，幾個地方，不是“處處”“到處”的意思，體現早春鶯、燕還不多的季節特點，還傳神地勾畫出鶯歌的此呼彼應和詩人左右尋聲的情態；“誰家”，不確定是哪家，表現燕子不多，還可以引起讀者豐富的聯想。

　　示例二：我覺得“早”與“新”用得好。“早”，含有春之初，鶯之早起的意思；“新”，新來的燕子（燕子有戀舊的習俗，有許多燕子會回到去年的住戶家，這些是新燕，沒有以前筑好的巢）。“早”與“新”，既突出了鶯燕的早春時的活動特點，又體現了春天的生機與活力，流露出詩人的對西湖早春美景的喜愛與贊美之情。

　　示例三：我覺得“爭”與“啄”用得好。“爭”，“爭搶”的意思，用擬人的手法生動地寫出了黃鶯爭搶著飛向向陽枝頭歡歌的景象，展示了初春的蓬勃生氣；“啄”，指鳥類用嘴叩擊并夾住東西，一“爭”一“啄”，準確傳神地描繪出鶯鶯燕燕的動態，使全詩洋溢著春的活力與生機，表達作者所早春美景的喜愛之情。

　　5.名句“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的用字向來為世人所稱道，請選擇其中的兩個作賞析。

　　示例一：“漸”用得很準確，說明還不是“野花遍地是”，有漸開漸盛之意；“才”是“僅僅”之意，修飾“沒馬蹄”，寫出了草淺；這兩個表程度的副詞，準確地體現了早春花草的季節特征，表達了詩人對早春西湖明媚風光的喜愛和贊美。

　　示例二：我覺得“亂”“淺”用得好。“亂”，零散的、無規律地分布之意，因為是早春，還未到百花盛開季節，所以能見到的花兒是這兒一朵，那兒一簇，用一個“亂”字來形容，準確、傳神。“淺”，既寫出草長得不高，又形象地表現草色的嬌嫩。這兩個字準確地體現早春花草的季節特征，還繪形繪色，在字里行間表達了詩人對早春西湖明媚風光的喜愛與贊美之情。

　　6.名句欣賞：“幾處早鶯爭暖樹,誰家新燕啄春泥。”

　　這兩句詩運用了對偶、擬人的修辭手法，生動寫出早起的黃鶯鳴叫著爭相飛向向陽的枝頭，新來的燕子忙碌著啄泥筑巢。詩人從動物的角度入手，準確傳神地描繪出早春鶯燕的活動狀態，使全詩洋溢著春的活力與生機，表達作者對早春美景的喜愛與贊美之情。

　　7.名句欣賞：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”

　　這一名句，對仗工整，意思是眼觀岸邊野花，漸使游人為之著迷；路上淺淺綠草，僅能把馬蹄遮蓋。這兩句從植物的變化寫早春景象，表現詩人陶醉于春光美景之中，表達作者對早春美景的喜愛與贊美之情。

　　8.詩中直接抒情的是哪兩句？抒發了詩人怎樣的思想感情？

　　（1）最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。對西湖美景的喜愛之情（1分）

　　（2）這兩句詩通過寫詩人的感受，從側面寫出了白沙堤的美，表現了詩人對“白沙堤”的癡迷，贊美了西湖春日良辰的美景，表現了作者愉悅的心情。

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