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在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都接觸過一些比較經(jīng)典的古詩吧，古詩是中國古代詩歌的一種體裁，又稱古體詩或古風(fēng)。那么都有哪些類型的古詩呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于老師的古詩，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于老師的古詩1
天凈沙六首
1.源遠(yuǎn)流長圖
欲求賢才棟梁，
天空陸地海洋。
半世東奔西忙，
今又遠(yuǎn)航，
路遙山高水長。
2.老師匡煥學(xué)
德高鴻儒博學(xué)，
望重英雄豪杰。
天時地利人和，
用筆如魔，
令人拍案叫絕。
3.王本成
敢說敢作敢為，
無怨無恨無悔。
狂風(fēng)暴雨驚雷，
吐氣揚(yáng)眉，
天下舍我其誰?
4.回瀾閣
為國為家為民，
風(fēng)吹日曬雨淋。
碧海藍(lán)天白云，
日月星辰，
相伴一生追尋。
5.管仲圖
為人堂堂正正，
做事磊落光明。
匯集四方英雄，
師出有名，
天下任我縱橫。
6.逸仙圖
胸懷萬里世界，
放眼無限未來。
揮灑曠世奇才，
重上瑤臺，
天地為之驚駭。
關(guān)于老師的古詩2
奉和令公綠野堂種花
朝代：唐代
作者：白居易
原文：
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
春夜喜雨
朝代：唐代
作者：杜甫
原文：
好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
己亥雜詩?其二百二十
朝代：清代
作者：龔自珍
原文：
九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
尋雍尊師隱居
朝代：唐代
作者：李白
原文：
群峭碧摩天，逍遙不記年。
撥云尋古道，倚石聽流泉。
花暖青牛臥，松高白鶴眠。
語來江色暮，獨(dú)自下寒煙。
無題
朝代：唐代
作者：李商隱
原文：
相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。(蓬山 一作：蓬萊)
新竹
朝代：清代
作者：鄭燮
原文：
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。(下年 一作：明年)
遠(yuǎn)師
朝代：唐代
作者：白居易
原文：
東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。
何處遙相見，心無一事時。
關(guān)于老師的古詩3
《奉和令公綠野堂種花》
白居易
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
《新竹》
鄭燮
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
下年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
《無題·相見時難別亦難》
李商隱
相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
《己亥雜詩》
龔自珍
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
《題惠泉師壁》
路振
漢公嘗說惠泉師，解講楞嚴(yán)解賦詩。
今日我來師已去，草堂風(fēng)雨立多時。
關(guān)于老師的古詩4
《尋雍尊師隱居》
唐·李白
群峭碧摩天，逍遙不記年
撥云尋古道，倚樹聽流泉
花暖青牛臥，松高白鶴眠
語來江色暮，獨(dú)自下寒煙
《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲
野徑云俱黑，江船火獨(dú)明
曉看紅濕處，花重錦官城
《天凈沙六首·逸仙圖》
胸懷萬里世界，
放眼無限未來。
揮灑曠世奇才，
重上瑤臺，
天地為之驚駭。
《己亥雜詩》
清·龔自珍
九州生氣恃風(fēng)雷，
萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，
不拘一格降人才。
《新竹》
清·鄭燮
新竹高于舊竹枝，
全憑老干為扶持。
明年再有新生者，
十丈龍孫繞鳳池。
《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》
浩蕩離愁白日斜，
吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，
化作春泥更護(hù)花。
《遠(yuǎn)師》
唐·白居易
東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師
何處遙相見，心無一事時
《奉和令公綠野堂種花》
唐·白居易
綠野堂開占物華，
路人指道令公家。
令公桃李滿天下，
何用堂前更種花。
關(guān)于老師的古詩5
1.師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。
2.綠野堂開占物華，路人指道令公家。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
3.新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——鄭燮《新竹》
4.明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》
5.靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。——韓愈《送靈師》
6.九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。——龔自珍《己亥雜詩》
7.玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。——佚名《冰心》
8.偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。——劉基《題太公釣渭圖》
9.天長地久有時盡，師恩綿綿無絕期。
10.搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
11.東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見，心無一事時。——白居易
12.圣人無常師。——韓愈
13.舉世不師，故道益離。——柳宗元
14.師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐.韓愈《師說》
15.古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽修
關(guān)于老師的古詩6
《春夜喜雨》
唐代詩人杜甫
好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
賞析
好雨知道下雨的節(jié)氣，正是在植物萌發(fā)生長的時侯，它隨著春風(fēng)在夜里悄悄地落下，悄然無聲地滋潤著大地萬物。雨夜中野外黑茫茫，只有江船上的燈火格外明亮。天亮后，看看這帶著雨水的花朵，嬌美紅艷，整個錦官城變成了繁花盛開的世界。《春夜喜雨》創(chuàng)作背景及思想內(nèi)容：這首詩寫于上元二年（761年）春。此時杜甫因陜西旱災(zāi)來到四川定居成都已兩年。他親自耕作，種菜養(yǎng)花，與農(nóng)民交往，因而對春雨之情很深，寫下了這首詩描寫春夜降雨、潤澤萬物的美景，抒發(fā)了詩人的喜悅之情。
《新竹》
清代詩人鄭燮
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
賞析
新長的竹子要比舊竹子高，它門的生長全憑老的枝干扶持。明年又有新長出來的，會長得更高。比喻青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，而新生力量的成長又須老一代積極扶持。前兩句是回顧，既表達(dá)了“長江后浪推前浪，一代新人勝舊人”，又表達(dá)了后輩不忘前輩扶持教導(dǎo)之恩；后兩句是展望，用以表達(dá)新生力量將更好更強(qiáng)大。
《奉和令公綠野堂種花》
唐代詩人白居易
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
賞析
綠野堂開著占盡了萬物的精華，路人說那就是令公的家，令公的學(xué)生遍布天下，何須在房前再種花呢？此詩運(yùn)用借代的修辭，以桃李代學(xué)生，綠野堂指的.是唐代裴度的房子名。這首詩通過寫裴度房子不用種花就占盡了萬物的精華（房子顯眼氣派）。表現(xiàn)了對一個老師桃李滿天下芳名遠(yuǎn)播的贊美。
關(guān)于老師的古詩7
1、字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。——佚名《板書有感》
2、為國為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云，日月星辰，相伴一生追尋。——佚名《天凈沙六首·回瀾閣》
3、綠野堂開占物華，路人指道令公家。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
4、天子號仁圣，任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》
5、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。——龔自珍
6、古之圣王，未有不尊師者也。——呂不韋
7、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽韓侍御吹笛》
8、玉壺存冰心——冰心《冰心》
9、相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。——佚名《七絕·師恩難忘》
10、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈《師說》
11、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題》
12、舉世不師，故道益離。——柳宗元
13、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。——張籍《送稽亭山寺僧》
14、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
15、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，路遙山高水長。——佚名《天凈沙六首·源遠(yuǎn)流長圖》
16、圣人無常師。——韓愈《師說》
17、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉。花暖青牛臥，松高白鶴眠。語來江色暮，獨(dú)自下寒煙。——李白《尋雍尊師隱居》
18、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)。——韓愈《送靈師》
19、敢說敢作敢為，無怨無恨無悔。狂風(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚(yáng)眉，天下舍我其誰？——佚名《天凈沙六首·王本成》
20、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——鄭燮《新竹》
21、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見，心無一事時。——白居易
22、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
23、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
24、一日為師，終身為父。——關(guān)漢卿
25、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。——佚名《冰心》
26、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》
27、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
28、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。——劉基《題太公釣渭圖》
29、北虜壞亭障，聞屯千里師。——杜牧《雪中書懷》
30、圣人無常師。——韓愈
31、聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過。——張籍《送僧往金州》
32、務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄
33、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。天時地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。——佚名《天凈沙六首·老師匡煥學(xué)》
34、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈
35、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。——杜甫《春夜喜雨》
36、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。——白居易《遠(yuǎn)師》
37、蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰《中和樂九章·歌公卿第八》
38、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。——杜甫
39、虛空無處所，仿佛似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。——劉商《酬問師》
40、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
41、胸懷萬里世界，放眼無限未來。揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。——佚名《天凈沙六首·逸仙圖》
42、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見，心無一事時。——白居易《遠(yuǎn)師》
43、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。——杜甫《野老》
44、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。——龔自珍《己亥雜詩》
45、為人堂堂正正，做事磊落光明。匯集四方英雄，師出有名，天下任我縱橫。——佚名《天凈沙六首·管仲圖》
46、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。——佚名《對聯(lián)》
47、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題·相見時難別亦難》
48、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽穎師彈琴》
49、孔子云：何陋之有？。——劉禹錫《陋室銘》
50、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
51、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。——鄭燮
52、綠野堂開占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
53、一似夢瑤臺，心知玉女來。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，酒不勝杯。——佚名《一似夢瑤臺》
54、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽修
55、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——佚名《新竹》
56、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。——韓愈《送靈師》
57、教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘乳一生。——佚名《師蠶》
58、弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語。——羅振玉《鳴沙石室佚書·太公家教》
關(guān)于老師的古詩8
1、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題·相見時難別亦難》
2、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——唐.韓愈《師說》
3、落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。——龔自珍《己亥雜詩·其五》
4、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。——白居易《遠(yuǎn)師》
5、隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。——杜甫《春夜喜雨》
6、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
7、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。——佚名《對聯(lián)》
8、上帝照臨忠義膽，老師付授文章脈。——劉克莊《滿江紅·疇昔臚傳》
9、蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰《中和樂九章·歌公卿第八》
10、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。——韓愈《送靈師》
關(guān)于老師的古詩9
1、《教師之歌》
沒有名牌的車和高價的房
老婆孩子天天陪著吃粗糧
有錢人花錢像流水嘩嘩淌
羨慕的目光深深往心里藏
繁華都市霓虹燈炫亮
朦朧的睡眼充滿迷茫
昔日同窗早已追尋時尚
新時代還擔(dān)心挨餓受涼
一支粉筆包含著欣欣夢想
三尺講臺放飛了徐徐飛翔
幾刷子刷不出精湛的航向
幾十年游不完知識的海洋
當(dāng)聽到教室里書聲瑯瑯
當(dāng)看到藍(lán)天下紅旗飄揚(yáng)
當(dāng)花兒在臉上微微綻放
當(dāng)目光期盼中步入課堂
信念不再隨風(fēng)搖蕩
希望不再飄忽迷茫
一加一伴隨的是成長
未知數(shù)磨練的是堅強(qiáng)
老師好喊出的是敬仰
回憶錄記載的是輝煌
三字經(jīng)背誦國家興旺
風(fēng)雅頌鑒賞國富民強(qiáng)
重教育使科技超前開創(chuàng)
敬教師讓文化源遠(yuǎn)流長
2、《九月的獻(xiàn)禮》
九月，如期而至。
世界因此燦爛。
我們歌唱九月，因為這是您永恒的節(jié)日。
我們牢記九月，因為這是我們真誠的表白。
九月，是只情滿四溢的杯子，我們用雙手高高地舉起
一片真誠的祝福聲中，請您干杯。
九月的樂章已經(jīng)奏響，請接受我們九月的.獻(xiàn)禮吧，所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們。
3、《偉大的園丁》
是誰把雨露撒遍大地？
是誰把幼苗辛勤哺育？
是您，老師，您是一位偉大的園丁！
看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！
老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
4、《教師禮贊》
多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命。
奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個不眼之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影。
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
啊！光榮的教師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
啊！光榮的教師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
5、《報師恩》
一橫嘉景日常新。古柏森森四季春。
福地清高稀俗事，名壇時復(fù)會仙賓。
人人盡喜生中國，戶戶虔心敬上真。
唯愿諸公皆省悟，同登無漏出紅。
6、《老師》
你給我一句話
就打開我一扇窗你給我一個微笑
我就渾身是力量你給我一個眼神
我就找到了方向你放開雙手
讓我遨游知識的海洋老師啊老師
你像我兄長老師啊老師
像老朋友一樣老師啊老師
是我學(xué)習(xí)的榜樣你給我的一切
我永遠(yuǎn)不會忘
7、《我為老師唱首歌》
小蜜蜂愛蝴蝶，小魚兒愛小河，我們愛老師，老師喜歡我，我為老師唱首歌，謝謝老師哺育我！
8、《老師老師，我愛你》
老師老師，我愛你，天天和你在一起，教我讀書又寫字，我們大家都愛你。
9、《教師禮贊》
多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命。
奉獻(xiàn)幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻(xiàn)出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個不眼之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影。
青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б俗叱隹茖W(xué)的迷宮。
啊！光榮的教師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
啊！光榮的教師，辛勤的園丁！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻(xiàn)無私的心靈。
10、《老師，您好！》
老師老師本領(lǐng)大，會折紙，會畫畫，唱歌跳舞頂刮刮。
教我英語和電腦，小朋友都愛您，深深向您行個禮，輕輕說聲：“教師節(jié)好！”
關(guān)于老師的古詩10
1、天子號仁圣，任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》
2、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
3、經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
4、學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
5、教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘乳一生。——佚名《師蠶》
6、玉壺存冰心，朱筆寫師魂。諄諄如父語，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來者，成功報師尊。——佚名《冰心》
7、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
8、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見，心無一事時。——白居易
9、師者，所以傳道授業(yè)解惑也。——韓愈《師說》
10、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。——?dú)W陽修
11、弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語。——羅振玉《鳴沙石室佚書·太公家教》
12、字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長流水，嘔心瀝血育新苗。——佚名《板書有感》
13、善之本在教，教之本在師。——李覯《廣潛書》
14、三人行，必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹洳簧普叨闹！墩撜Z》
15、舉世不師，故道益離。——柳宗元
關(guān)于老師的古詩11
1、《師蠶》
佚名
教子教女，辛勤半輩。
滿頭白發(fā)，甘乳一生。
2、《七絕·師恩難忘》
未知作者
相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
3、《奉和令公綠野堂種花》
唐·白居易
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
4、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
5、《尋雍尊師隱居》
唐·李白
群峭碧摩天，逍遙不記年。
撥云尋古道，倚樹聽流泉。
花暖青牛臥，松高白鶴眠。
語來江色暮，獨(dú)自下寒煙。
6、《天凈沙六首·王本成》
未知作者
敢說敢作敢為，無怨無恨無悔。
狂風(fēng)暴雨驚雷，吐氣揚(yáng)眉，天下舍我其誰？
7、《己亥雜詩》
清·龔自珍
九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
8、《無題》
唐·李商隱
相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干！
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。
蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。
9、《酬問師》
唐·劉商
虛空無處所，仿佛似琉璃。
境何人到，禪心又過詩。
10、《遠(yuǎn)師》
唐·白居易
東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。
何處遙相見，心無一事時。
關(guān)于老師的古詩12
涓涓細(xì)流有來頭,
寬寬江面好行舟。
還憶當(dāng)年燈一豆,
吾師窗下熬煤油。
一字一句誨不盡,
一生一世恩永久。
秋陽和暖天高遠(yuǎn),
敬頌師尊歲月稠!
一顆丹心,播種行知二道;
三尺講臺,澆灌四季風(fēng)華;
五常師表,耕耘六極偉業(yè);
七味生活,收獲八方桃李;
九州胸懷,花開十全十美!
菊桂爭艷馥滿園,
桃李繽紛展新顏。
傳道授業(yè)連廣宇,
化雨春風(fēng)潤心田。
良語忠言千百遍,
璞玉紫檀細(xì)琢研。
飲水思源謝師恩,
盼君康樂是吾愿。
丹心向教不辭艱,
等閑苦寂伴華年。
微言徹耳傳道業(yè),
身儀悅目垂表范。
學(xué)深人譽(yù)名存后,
節(jié)高世仰德為先。
春秋幾度勤耕耘,
播得桃李滿人間。
教師節(jié)的意義
1、為了進(jìn)一步提高人民教師的政治地位和社會地位,逐步使教師的工作真正成為社會上最受人尊重、最值得羨慕的職業(yè)之一,形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的社會風(fēng)氣;有利于全社會關(guān)心教育事業(yè),有利于提高整個中華民族的科學(xué)文化素質(zhì)。
2、標(biāo)志著教師受到全社會的尊敬。這是因為教師的工作在很大程度上決定著國家的未來。教師的`工作同每個家庭、每個兒童、少年、青年息息相關(guān)。在人類社會的發(fā)展和進(jìn)步中,教師起著巨大的作用。教師是鑄造人類文明的工程師,是人類文明的傳播者和建設(shè)者。人類文明發(fā)展的連續(xù)性,有賴于一代又一代的教師的勞動。一個社會、一個國家、一個民族,如果沒有教師辛勤的、有效的勞動,那么,這個社會、國家和民族的文明進(jìn)程就會遭受損失。所以,一部文明史,離開教師的因素,是不可想象的。
3、世界各地的教師都以不同方式慶祝自己的節(jié)日。通過評選和獎勵,介紹經(jīng)驗,幫助解決工資、住房、醫(yī)療等方面的實(shí)際困難,改善教學(xué)條件等,大大提高了廣大教師從事教育事業(yè)的積極性。
關(guān)于老師的古詩13
1.王子停鳳管，師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽韓侍御吹笛》
2.如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。
3.隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。——杜甫《春夜喜雨》
4.群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹聽流泉。花暖青牛臥，松高白鶴眠。語來江色暮，獨(dú)自下寒煙。——李白《尋雍尊師隱居》
5.相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。——佚名《七絕·師恩難忘》
6.舉世不師，故道益離。
7.好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。——杜甫《春夜喜雨》
8.師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。——韓愈
9.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無題》
10.王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。
11.蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰《中和樂九章。歌公卿第八》
12.師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開。——張籍《送稽亭山寺僧》
13.隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。——（唐）杜甫《春夜喜雨》
14.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——（唐）李商隱《無題》
15.蹇蹇三事，師師百僚。
關(guān)于老師的古詩14
1、《尋雍尊師隱居》
唐·李白
群峭碧摩天，逍遙不記年。
撥云尋古道，倚樹聽流泉。
花暖青牛臥，松高白鶴眠。
語來江色暮，獨(dú)自下寒煙。
2、《七絕·師恩難忘》
相逢一見太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。
厚誼常存魂夢里，深恩永志我心中。
3、《春夜喜雨》
唐·杜甫
好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。
野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。
曉看紅濕處，花重錦官城。
4、《師蠶》
教子教女，辛勤半輩。
滿頭白發(fā)，甘乳一生。
5、《新竹》
清·鄭燮
新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
6、《蜂》
唐·羅隱
不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。
采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？
7、《天凈沙六首·源遠(yuǎn)流長圖》
欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。
半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，
路遙山高水長。
8、《奉和令公綠野堂種花》
唐—白居易
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
9、《己亥雜詩·浩蕩離愁白日斜》
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
10、《酬問師》
唐·劉商
虛空無處所，仿佛似琉璃。
詩境何人到，禪心又過詩。
11、詠懷古跡五首
唐—杜甫
搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。
悵望千秋一灑淚，蕭條異代不同時。
江山故宅空文藻，云雨荒臺豈夢思。
最是楚宮俱泯滅，舟人指點(diǎn)到今疑。
12、《奉和令公綠野堂種花》
唐·白居易
綠野堂開占物華，路人指道令公家。
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
13、《己亥雜詩》
清·龔自珍
九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
14、《天凈沙六首·逸仙圖》
胸懷萬里世界，放眼無限未來。
揮灑曠世奇才，重上瑤臺，天地為之驚駭。
15、《無題》
唐·李商隱
相見時難別亦難，東風(fēng)無力百花殘。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
曉鏡但愁云鬢改，夜吟應(yīng)覺月光寒。
蓬萊此去無多路，青鳥殷勤為探看。
16、《一似夢瑤臺》
一似夢瑤臺，心知玉女來。
笙歌人杳渺，花影月徘徊。
笑我閑三徑，思君賦七哀。
流觴與紅葉，詩酒不勝杯。
17、《遠(yuǎn)師》
唐·白居易
東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。
何處遙相見，心無一事時。
關(guān)于老師的古詩15
1.北虜壞亭障，聞屯千里師。——杜牧《雪中書懷》
2.令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
3.自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽穎師彈琴》
4.天子號仁圣，任賢如事師。——杜牧《雪中書懷》
5.鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。——佚名《對聯(lián)》
6.學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。——程頤
7.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱
8.務(wù)學(xué)不如務(wù)求師。——楊雄
9.經(jīng)師易遇，人師難遇。——司馬光
10.落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。——龔自珍《己亥雜詩·其五》
11.王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。——杜甫《野老》
12.學(xué)貴得師，亦貴得友。——唐甄
13.教子教女，辛勤半輩。滿頭白發(fā)，甘乳一生。——佚名《師蠶》
14.軍裝乘曉發(fā)，師律候春歸。
15.經(jīng)師易遇，人師難遇。
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