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送兄古詩詞鑒賞

更新時間：2024-01-08 11:00:52

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送兄古詩詞鑒賞

　　在學習、工作乃至生活中，大家或多或少都接觸過一些經典的古詩吧，漢魏以后的古詩一般以五七言為基調，押韻、轉韻有一定法式。其實很多朋友都不太清楚什么樣的古詩才是好的古詩，以下是小編收集整理的送兄古詩詞鑒賞，歡迎閱讀與收藏。

送兄古詩詞鑒賞1

　　《送七兄赴揚州帥幕》

　　宋朝：陸游

　　初報邊烽照石頭，旋聞胡馬集瓜州。

　　諸公誰聽芻蕘策，吾輩空懷畎畝憂。

　　急雪打窗心共碎，危樓望遠涕俱流。

　　豈知今日淮南路，亂絮飛花送客舟。

　　《送七兄赴揚州帥幕》古詩簡介

　　《送七兄赴揚州帥幕》是宋代愛國詩人陸游的作品。該詩是為送七兄赴揚州任職而作的送別詩，前六句回憶過去的舊事，抒寫詩人和七兄兩人的憂國憂時之情；最后兩句點出送行之意，表達了詩人對七兄能在金兵敗北逃、揚州一帶又得安定時而產生的愉快心情，與前六句所寫，恰成鮮明對照。

　　《送七兄赴揚州帥幕》翻譯/譯文

　　剛剛報傳邊地的烽火，已照亮了建康城頭；不久又聞說金人的兵馬，已集結在瓜州渡口。

　　當權的袞袞諸公，有誰肯聽聽百姓的意見？我們在野的人呵，只能白白地為時局擔憂。

　　大風急雪撲打著窗欞，心兒和雪珠一起破碎，登上高樓向遠處眺望，你我都不禁熱淚橫流。

　　又哪里想到呵，今日里、柳絮輕飄、亂紅飛舞，送你的客船去往那，淮南東路的古城揚州！

　　《送七兄赴揚州帥幕》注釋

　　①七兄：指陸游仲兄陸濬，行七。

　　②揚州帥：即淮南東路安撫使。揚州，今屬江蘇。

　　③幕：幕府。

　　④邊烽：邊界上報警的烽火。

　　⑤石頭：山名。在江蘇江寧西，北緣大江，南抵秦淮口，城在山后。六朝以來，皆守此為固。諸葛孔明所謂鐘山龍蟠，石頭虎踞者，即指此。

　　⑥旋：很快，緊接著。

　　⑦胡馬：指金兵。

　　⑧瓜州：地名，在今江蘇揚州南，亦稱瓜埠洲。當運河之口，與鎮江斜值，為南北襟要處。

　　⑨諸公：指當時在朝中掌權的人。

　　⑩蕘：刈草曰芻，析薪曰蕘。指樵夫而言。芻蕘（chúráo）策：普通人的意見。這里謙指自己的政見。

　　畎（quǎn）畝憂：指在野的人的憂慮。畎畝，田間。

　　危樓：高樓。

　　淮南路：宋代路名，轄淮河以南地區，后分為淮南東路和淮南西路，東路沿揚州。

　　《送七兄赴揚州帥幕》創作背景

　　紹興三十一年（1161）十一月，金兵大舉南侵，兵集瓜州。金主完顏亮強令部下限日渡江，激起嘩變。完顏亮被殺后，金兵倉皇北退。各地義軍紛起反攻，抗金形勢出現轉機。這首詩寫于第二年的春天。其時，詩人38歲。金兵內訌的消息，又一次鼓蕩起詩人奔赴前線、奮勇殺敵的熱忱。然而，報國有心，請纓無路，詩人只能徒喚奈何。詩雖為送別“七兄”而作，但作者所抒寫的卻不是離別之恨，而是失志之痛。

　　《送七兄赴揚州帥幕》賞析/鑒賞

　　這是一首抒寫報國之情和憂國之念的作品。詩的前六句追懷舊事，寄慨遙深；后兩句既有送行之意，也有對金兵的突然退卻難以置信，又欣喜若狂。

　　“初報邊烽照石頭，旋聞胡馬集瓜州。”二句以簡潔的筆墨概括了金兵南犯的經過，同時也交待了詩的寫作背景。詩人最初聽說金兵已迫近南京城，來勢兇猛；不久又得聞金兵集結在瓜州渡，氣焰益熾。

　　處此危難之際，詩人多想挺身而出，聯合抗金志士，挽狂瀾于既倒，為國除危，為民解難。可是，只求茍安、不思恢復的南宋朝廷早已把他看成心存不軌的異己分子，不能容許他執掌重兵、慷慨赴敵。意識到這一點，詩人內心充滿憤慨：“諸公誰聽芻蕘策？吾輩空懷畎畝憂。”詩人曾多次向朝廷提出抗敵復國的軍事策略和政治措施，然而滿朝公卿，盡皆畏敵如虎，嫉賢如仇，沒人肯聽取他的意見。詩人的上書，要么如石沉大海，杳無回音，要么如虎須捋毛，招致處罰。作為備受歧視的在野人士，他只有徒然地為時局擔憂。這兩句前后照應，因果分明，對比強烈：一邊是諸公堵塞賢路，不恤國計；另一邊則是詩人系念時局，憂心如焚。孰是孰非，孰善孰惡，一目了然。

　　“急雪打窗心共碎，危樓望遠涕俱流。”二句借景抒情，益見其憤慨之烈、痛苦之深。“危樓”，即高樓。當時，詩人身受羈絆，無計可施，拳拳報國之心竟與打到窗上的急雪一樣碎成粉末；登上高樓，遠望狼煙四起，詩人更不禁涕淚交流。這一切，雖已成為舊日之事，卻深深地鐫刻在詩人的記憶之中。“七兄”即將奔赴的揚州正是當時的兵燹之地。

　　在送別的時刻，詩人首先想到那慘痛的景象并形諸詩筆，是極為自然的.事情后兩句折回題意，渲染送別之情。“豈知”，點明形勢的變化出乎詩人的意料之外——當初，他何曾料及金兵會發生內訌，使一場更大的戰禍得以弭息。“亂絮飛花”，則暗示隨著金兵的撤離，淮水以南地區又恢復了和平景象。詩人筆下的花絮，不僅充滿生機和活力，而且具有人的意識、人的情感，欣然擔負起送客的使命。它們追隨在七兄乘坐的小舟前后蹁躚起舞，既表歡送之情，亦致挽留之意。此情此意，不能不使七兄深受感動。其實，多情的與其說是亂絮飛花，莫如說是詩人自己。詩人自己眷眷然不忍與七兄分別，卻不從正面說破，而將自己的感情賦予亂絮和飛花，于是，亂絮飛花便變得如此深情繾綣。這幅生意盎然的“送客圖”，實際上只是詩人的主觀意識外化后產生的某種幻象。如果說詩的五、六兩句是觸景生情的話，那么，這兩句則是移情于景了。而無論觸景生情，還是移情于景，究其效用，都有助于創造情景交融的藝術境界，增強詩的藝術表現力和感染力。

　　從藝術上看，這首詩不僅屬對精切，造語工巧，而且情寓景中，意余言外。

　　《送七兄赴揚州帥幕》作者簡介

　　陸游（1125—1210），字務觀，號放翁。漢族，越州山陰（今浙江紹興）人，南宋著名詩人。少時受家庭愛國思想熏陶，高宗時應禮部試，為秦檜所黜。孝宗時賜進士出身。中年入蜀，投身軍旅生活，官至寶章閣待制。晚年退居家鄉。其一生筆耕不輟，今存九千多首，內容極為豐富。與王安石、蘇軾、黃庭堅并稱“宋代四大詩人”，又與楊萬里、范成大、尤袤合稱“南宋四大家”。

送兄古詩詞鑒賞2

　　別路云初起，離亭葉正稀。

　　所嗟人異雁，不作一行歸。

　　別路云初起，離亭葉正稀。

　　所嗟人異雁，不作一行帚。

　　送兄。兩漢。佚名。別路云初起，離亭葉正稀。所嗟人異雁，不作一行歸。

　　下載這首詩送別寫景感嘆送兄譯文及注釋譯文

　　哥哥啊！這就是我們要分手的大路了。云彩飛起，路邊有供人休息送別的涼亭。亭外，是秋葉在飄墜。而我最悲傷嘆息的就是，人，為什么不能像天上的大雁呢？大雁哥哥和妹妹總是排得整整齊齊，一同飛回家去的啊。

　　注釋

　　題下原注：武后召見，令賦送兄詩，應聲而就。

　　離亭：驛亭。古時人們常在這個地方舉行告別宴會，古人往往于此送別。

　　歸：一作“飛”。

　　稀：形容樹葉稀疏寥落的樣子。

　　送兄鑒賞

　　關于這首詩，所傳甚少，獨在《全唐詩》方見之，對作者的介紹是“如意中女子”，其真名實姓、生卒年月、何地之人等皆無從考證，唯能全憑《全唐詩》注解了。《全唐詩》寫道：“女子南海人”，“武后召見，令賦送兄詩，應聲而就。”由此大致能推斷，詩人是南海人，此詩出自唐武則天時代。

　　或許真是時勢造就，一個七歲女童，大堂之上，面對武后和群臣，應聲做詩，且情態如此逼真，字數如此儉約，不得不另后人仰慕。

　　此詩第一層：“別路”、“離亭”，相當于驛站，是古代送別、餞行的處所。點明地點，暗含事件，感情由此鋪開。“云初起”，要么是清晨，要么是傍晚，要么是雨后天開。但一切景語亦為情語，一語雙關，亦指心中“愁云初起”。“葉正稀”，結合下句中詩人觸景生情聯想到的“雁”來推斷，應該是在一個秋風蕭瑟的季節。秋風緊，黃葉飄零，“離亭”前的落葉，為秋風掃蕩，漸次稀疏，著實蒼涼，著實沉重。

　　第二層：古人送別有折柳相送，寓“留”于“柳”的習俗。此處的葉，可能就是柳葉。前面不斷有人送別，使得柳條折盡，漸漸稀少，真是一條柳枝一片心。而現在，盡管柳條稀少，但她還是要再折一枝贈與兄長，此中惆悵叫人難以消受。至此感情得到進一步的升華。

　　詩人靜靜地站立，眼望兄長漸去漸遠，馬蹄聲終于被重疊的山巒阻隔。心中更是生出對于人生、對于命運的自憐嘆惋。“所嗟人異雁，不作一行歸。”雁的遷徙，總是結隊成行，同出同歸。可是人迫于環境所限、條件所囿，而不能與兄隨行，而兄去妹留，各自孤單，再也不能心心相印了，誠為可嘆。并且，這一“歸”字可以做兩種分析，一者：妹在家，兄啟程外出。那么，這里的“歸”便是“同出同歸”的意義了，詩人大部分的思想放在了兄長身上，是對他一路風塵、外行兇吉的牽掛；一者：兩人皆在外，或是寄人籬下，或是流落他鄉。此時兄長啟程，回返故里，而獨留妹一人不與同歸，此間便更生出對故土、親人的.思念，對身如浮萍、命如蟬翼的慨嘆。

　　濃濃情誼，如訴如泣，盡融于字里行間。而全詩寥寥數語，連題目僅二十二字。用字之儉約，另人折服。題目“送兄”，點明主旨，定下全詩的基調，是送別兄長。至于上面推測的種種情況，全無交代，給人很大的想像空間。而與此相比，后來大詩人李白的《送程劉二侍郎兼獨孤判官赴安西幕府》、《送族弟單父主薄凝攝宋城主薄至郭南月橋卻回棲霞留飲贈之》等很多這樣的詩標題就大為失色了。此詩前兩句表明了地點和大致的時間，大肆渲染了送別的場景。心中的惆悵、離別的情懷躍然紙上，如江如河，翻涌不息，卻僅用了十個字；后兩句也是十個字，突出了“雁”、“一行”、“歸”，使得感情再次升華到一個相當高的層面上，由送行也到了對人生的慨嘆，對身世的質問，情長紙短，惜墨如金。

　　南朝江淹在《別賦》中說過，“黯然消魂者，唯別而已矣。”從古至今，離別詩一直都在詩篇中占到了相當大的比重，在表現手法上也是各具風格、各至一家。對這一首也作一簡要的分析。“別路”、“離亭”形成對舉，一詠三嘆。在克儉如金的字數中，這算是潑墨如云、大肆渲染了。為的是以景襯情，為下兩句做好鋪墊。而且詩人善于選取特景：“別路”、“離亭”、“云”、“葉”等等，暗藏離愁別緒之情。緊接著，筆鋒陡轉，采用了電影中“蒙太奇”的手法，將鏡頭對準天上的“雁”。當然，這里也許是虛寫。由“雁”的特性聯想到人，將二者緊密地聯系起來，形成鮮明的對照，由此生發哀情，并且升華到了一個更高的層面，也為讀者將全詩刻畫成了一幅雋永的畫面，印入讀者的腦海中。其意境深遠，空間開闊，且滿目皆蕭然，滿腔皆哀傷，滿腹皆愁緒，實在不能不說是詩人的高妙之處。且詩人時齡七歲，且為女子。在古代輕視女子，滿口“女子無才便是德”的社會，她能如此善用這樣的藝術技巧，實在讓人費解，驚異。

　　再回到全詩，通篇都是情深意切，而字字珠璣，語言簡樸、明白如話，意境高妙。這樣的詩篇，在中國古詩詞中實在不可多得。難怪有人稱她為“神童”、“奇女子”，于情于理，都是當之無愧。

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