在平時的學習、工作或生活中，大家一定沒少看到經典的古詩吧，古詩具有格律限制不太嚴格的特點。究竟什么樣的古詩才是好的古詩呢？下面是小編為大家收集的關于描寫兒童生活的古詩，歡迎閱讀與收藏。

關于描寫兒童生活的古詩1

　　【篇一：《牧童》】

　　呂巖（唐）

　　草鋪橫野六七里，笛弄晚風三四聲。

　　歸來飽飯黃昏后，不脫蓑衣臥月明。

　　【篇二：《村晚》】

　　雷震（宋）

　　草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。

　　牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。

　　【篇三：《池上》】

　　白居易（唐）

　　小娃撐小艇，偷采白蓮回。

　　不解藏蹤跡，浮萍一道開。

　　【篇四：《采桑子》】

　　黃庭堅（宋）

　　馬湖來舞釵初賜，笳鼓聲繁。

　　賢將開關。威竦西山八詔蠻。

　　南溪地逐名賢重，深鎖群山。

　　燕喜公閑。一斛明珠兩小鬟。

　　【篇五：《清明》】

　　杜牧（唐）

　　清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。

　　借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。

　　【篇六：《清平樂·村居》】

　　辛棄疾（宋）

　　茅檐低小，溪上青青草。

　　醉里吳音相媚好，白發誰家翁媼？

　　大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。

　　最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。

關于描寫兒童生活的古詩2

　　村居

　　清·高鼎

　　草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。

　　兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。

　　小兒垂釣

　　唐·胡令能

　　蓬頭稚子學垂綸，側坐莓苔草映身。

　　路人借問遙招手，怕得魚驚不應人。

　　宿新市徐公店

　　唐·楊萬里

　　籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。

　　兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。

　　池上

　　唐·白居易

　　小娃撐小艇，偷采白蓮回。

　　不解藏蹤跡，浮萍一道開。

　　所見

　　清·袁枚

　　牧童騎黃牛，歌聲振林樾。

　　意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。

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