- 相關(guān)推薦
三月，櫻花盛開(kāi)的季節(jié)，我們?nèi)w師生攜手同行，一齊走進(jìn)了美麗的櫻花公園。我們一齊尋找春之美，應(yīng)櫻花之約，把課堂搬到大自然中，在玩中學(xué)，在學(xué)中玩。出游的前夜，已經(jīng)到訪(fǎng)了幾天的春雨還在淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，讓人憂(yōu)心忡忡。然而，春風(fēng)送暖百花開(kāi)，春雨知心適時(shí)停。第二天，春姑娘居然為我們開(kāi)綠燈，中場(chǎng)休息去了。
為了檢驗(yàn)孩子們一個(gè)多月以來(lái)的學(xué)習(xí)效果，陳教師利用卡片給孩子布置游園任務(wù)，讓孩子們明白，我們不只是來(lái)玩玩而已，學(xué)習(xí)我們是認(rèn)真的。一路上，我們走走停停，指指點(diǎn)點(diǎn)，帶孩子們溫故而知新，充分利用我們沿途的景物，把課堂知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，讓孩子們體驗(yàn)生活中處處有知識(shí)，處處有學(xué)問(wèn)。
第一站：數(shù)學(xué)課堂
我們的數(shù)學(xué)課開(kāi)始了。
這是什么”“數(shù)一數(shù)有多少個(gè)”
“數(shù)到6就是6……”姚教師跟孩子們?cè)跀?shù)數(shù)呢。
“這是長(zhǎng)方形……”姚教師利用石凳和地板磚來(lái)教孩子們認(rèn)識(shí)圖形了。
第二站:環(huán)保課堂
一路上，孩子們除了與教師互動(dòng)學(xué)習(xí)，還不忘偷個(gè)嘴，時(shí)不時(shí)地吃上點(diǎn)零食，但他們很乖，都自覺(jué)地把吃東西時(shí)剩余的垃圾攥在手里。看到垃圾桶，孩子們才一一走近垃圾桶丟掉手上的垃圾。看來(lái)孩子們平常的學(xué)習(xí)很認(rèn)真呢，都記住了教師的話(huà)，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)書(shū)寫(xiě)“環(huán)境保護(hù)從我做起”的環(huán)保故事。
第三站:安全教育課堂
孩子們紛紛圍著姚教師，他們?cè)谧鍪裁磁叮纫^(guò)曲橋了，姚教師在給孩子們講解橋頭上的安全提示。之后要上岸了，姚教師還是不放心孩子們，嘴里不停地念叨著，提醒孩子們注意這個(gè)注意那個(gè)，還緊緊牽著小晴的小手。
離開(kāi)了曲橋，孩子們根據(jù)卡片提示，在岸上找到了四個(gè)卡通人物——米老鼠。孩子們?nèi)滩蛔∠胍拷幻處熂皶r(shí)提醒孩子們:“看，那里種著小草呢，我們不能踩過(guò)去……”
跟米老鼠合影的時(shí)候，孩子們正要看我的鏡頭呢，一旁的家長(zhǎng)們也紛紛舉起了手機(jī)，每個(gè)人都在叫自我的孩子看鏡頭。孩子們有點(diǎn)茫然了，看誰(shuí)呢？結(jié)果照出來(lái)的相片孩子們千姿百態(tài)、魅力四射，又讓人哭笑不得。“亂了，亂了……”走吧，我們還是去找櫻花吧。
第四站：公共設(shè)施課堂
公園處處是課堂，逛了這么久，孩子們要上廁所了，我們也要考一考，分一分，把“廁所文化”寫(xiě)進(jìn)我們的游程。
第五站:感恩與分享教育課堂
從廁所出來(lái)，我們來(lái)到了最美的櫻花谷，我的鏡頭緊緊跟隨著孩子們的腳步。看到了櫻花，看到了湖邊的長(zhǎng)頸鹿、天鵝、烏龜、仙鶴等動(dòng)物塑像時(shí)，孩子們?nèi)碌米钍菤g喜。
賞完了櫻花，我們來(lái)到了桃花島，走進(jìn)了涼亭，走進(jìn)了感恩、分享和考驗(yàn)的課堂。每個(gè)孩子都備很充足，在涼亭開(kāi)啟了分享的歡樂(lè)篇章。孩子們一一經(jīng)過(guò)了陳教師的闖關(guān)考驗(yàn)，還響應(yīng)了姚教師的感恩教育，分享食物或飲料時(shí)，媽媽、奶奶、爸爸、教師、同學(xué)，一個(gè)都不落下，人人有份。
第六站：游戲課堂，增進(jìn)友誼
我們排著整齊的隊(duì)伍，回到了公園廣場(chǎng)，今日的最終一個(gè)環(huán)節(jié)就是要跟其他班的同學(xué)和家長(zhǎng)一齊玩“吹泡泡”游戲。游戲開(kāi)始了，我牽著你的手，你牽著他的手，他牽著我的手……我們一齊玩“吹泡泡”了。
“吹泡泡，吹泡泡，我們一齊吹泡泡，泡泡變大了！”“吹泡泡，吹泡泡，我們一齊吹泡泡，泡泡吹破，耶！”幸福就這么簡(jiǎn)單。我們一齊邊說(shuō)邊轉(zhuǎn)圈，手牽著手，傳遞著此時(shí)此刻的歡樂(lè)和幸福。
游戲結(jié)束后，我們和櫻花的約會(huì)也圓滿(mǎn)結(jié)束了！孩子們笑了，家長(zhǎng)們也笑了，的確，這是一次真正的歡樂(lè)學(xué)習(xí)之旅，讓人回味無(wú)窮！
為了這次的約會(huì)，我們?nèi)唤處熃?jīng)歷了踩點(diǎn)采景、設(shè)計(jì)教學(xué)主題、分類(lèi)編排課程、設(shè)置教學(xué)資料，從字到詞到句，從每一處安全到每一景的欣賞……我們一齊在學(xué)習(xí)中暢想著、盼望著、練習(xí)著、預(yù)演著……因?yàn)閹е蛲瑤е昝赖膲?mèng)想，孩子們學(xué)習(xí)時(shí)別提多認(rèn)真了！讓我們期待下一次的學(xué)習(xí)之旅吧！
【學(xué)習(xí)約會(huì)之旅】相關(guān)文章：
春天的約會(huì)作文03-07
與春天約會(huì)作文03-06
約會(huì)春天作文03-03
關(guān)于約會(huì)的說(shuō)說(shuō)04-08
約會(huì)的幽默文案03-12
約會(huì)的說(shuō)說(shuō)15篇01-21
約會(huì)的說(shuō)說(shuō)(15篇)01-21
約會(huì)的幽默文案10篇05-09